初中作文成長(zhǎng)的故事700字

初中作文成長(zhǎng)的故事700字每個(gè)人的成長(zhǎng)（故事）中都布滿了喜怒哀樂，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都有一段值得我們自己去漸漸回憶的往事。成長(zhǎng)中的故事，既快樂，又難受。下面給大家共享一些（學(xué)校（作文））成長(zhǎng)的故事700字，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

學(xué)校作文成長(zhǎng)的故事700字1

在我的故事里，講的是時(shí)間的話題?！皶r(shí)間就是生命，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?！倍覅s總是嫌?jì)寢寙?，沒有體會(huì)到這句話的意義。

有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)覺媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑?。我給幾位阿姨問(wèn)好后，媽媽說(shuō)：你吃點(diǎn)水果，上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋果吃起來(lái)。吃好蘋果后我就跑上樓，預(yù)備寫作業(yè)。剛坐下來(lái)，觀察旁邊的手機(jī)，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現(xiàn)在不會(huì)上來(lái)檢查我的作業(yè)，我先玩兒嬉戲吧”，想過(guò)后就拿起手機(jī)，玩起了嬉戲，我被嬉戲吸引，竟然遺忘寫作業(yè)的事情。不知過(guò)了多久，我突然我聽到關(guān)門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來(lái)檢查我的作業(yè)，抓緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，拿出作業(yè)，飛速地做起來(lái)?？墒且呀?jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的嬉戲。媽媽送走客人后，上來(lái)看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問(wèn)道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我剛才在玩兒嬉戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有留意時(shí)間。”媽媽嚴(yán)峻的批判我，她說(shuō)：你寫作業(yè)速度原來(lái)就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的，這一個(gè)多小時(shí)，都被你鋪張了。原來(lái)還可以看看書，這下沒時(shí)間看書，又要晚睡覺，玩這個(gè)嬉戲值得嗎?”我說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，你放心，我以后會(huì)留意的，我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，不會(huì)再鋪張時(shí)間”。媽媽說(shuō)：“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就猶如我們的工作，完成工作的（方法）是疼惜每一分鐘，你應(yīng)當(dāng)從書本上也學(xué)到這樣的學(xué)問(wèn)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，這是達(dá)爾文說(shuō)過(guò)的一句（名言），我今后會(huì)仔細(xì)對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間?！?/p>

我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應(yīng)當(dāng)抓緊學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)問(wèn)，不應(yīng)當(dāng)鋪張了珍貴的時(shí)間!

學(xué)校作文成長(zhǎng)的故事700字2

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆忙而來(lái)，匆忙而去。不知不覺中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊，都有歡樂和苦惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。

有一件事我始終無(wú)法忘卻……

記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧，跟同學(xué)每天一起上學(xué)，也住在一起，可以說(shuō)幾乎無(wú)話不談了，平常也很愛談天，當(dāng)然了，也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了，還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來(lái)查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)覺了，至少那之前都是這樣的。

可能就是抱著這種僥幸心理吧，一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10：00左右還是照常來(lái)點(diǎn)了下人數(shù)，我們等點(diǎn)完人之后又開頭講話了。但校長(zhǎng)究竟是校長(zhǎng)，心思縝密，一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及，除了舍長(zhǎng)安寧?kù)o靜的睡覺以外，我們?nèi)齻€(gè)“隔空打電話”的都被逮住了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10：35了，我們竟然還在講話，完全沒有意識(shí)到時(shí)間過(guò)去的如此之快。

規(guī)章就是規(guī)章!再小的規(guī)章也是規(guī)章!是不行觸犯的!這不，我們講話中最激烈的兩個(gè)人：我和丁浩俊，次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校，一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利，但我家又住得遠(yuǎn)，每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我假如真的再荒廢下去的話，我對(duì)不起我媽媽，更對(duì)不起我自己，也對(duì)不起老師。

轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段，我開頭查漏補(bǔ)缺，有不懂的問(wèn)題，身邊全是學(xué)霸，逮到那個(gè)問(wèn)那個(gè)，搞懂了很多問(wèn)題。好不簡(jiǎn)單熬到了期末考試，考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候，轉(zhuǎn)變只需要你的一霎那，一個(gè)確定的眼神，一次觸動(dòng)心靈深處的談話……

成長(zhǎng)的故事許多許多，有歡快也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今日的每一秒，把盼望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是盼望（編織）的彩帶，串連回憶和憧憬。

學(xué)校作文成長(zhǎng)的故事700字3

我是一個(gè)特別喜愛看書的小女孩，我對(duì)書有一個(gè)信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會(huì)漸漸走上犯罪的道路。這樣雖然破萬(wàn)卷，但是沒有下筆如有神，反而下監(jiān)牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的關(guān)心。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發(fā)，讓我能喜愛上它，讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書，我在三班級(jí)就喜愛上它，它是我最好的伴侶。這是一件發(fā)生在三班級(jí)的事情了，那天是星期六，有許多伴侶出來(lái)玩耍，貪玩的我也加入了這一個(gè)嬉戲。我們做的是一個(gè)名稱為“捉迷藏”的嬉戲，經(jīng)過(guò)猜拳，有一個(gè)比我小一歲的男孩來(lái)找我們的“基地”。

一開頭，小男孩撓撓后腦勺，似乎不知道我們藏在何處，處處查找。我就躲在草叢中，讓草來(lái)遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過(guò)認(rèn)真搜尋，在一棵樹的后面找到一個(gè)，那個(gè)人也太笨了，竟然躲在一個(gè)那么簡(jiǎn)單找到的地方。隨后，我略微動(dòng)了一動(dòng)，草聲引起了小男孩的留意力。糟了!他快要找到我的“隱秘基地”了，怎么辦呢?突然，我想到了語(yǔ)文書上的一個(gè)（成語(yǔ)）“聲東擊西”。正好，旁邊有一個(gè)小石頭，將它順手一扔，果真能帶走他的留意力，走向石頭那方向了。最終，只剩下我一個(gè)人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢!正值我幸災(zāi)樂禍時(shí)，再次發(fā)出聲音，還是被他發(fā)覺了我的行蹤。唉，只怪自己興奮得太早，他還好沒有放棄找我的準(zhǔn)備呢!原來(lái)不吵就可以成功了，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空啊!

在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也特別興奮，能運(yùn)用書上的學(xué)問(wèn)利用到玩的時(shí)間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過(guò)的書有許多，如：《復(fù)活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)斗與和平》……這些書都對(duì)我有好處，盼望大家也能和我一樣要愛讀書，記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

學(xué)校作文成長(zhǎng)的故事700字4

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許很多多的事情，它們猶如海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘記的是那一件事……

那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的預(yù)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的嬉戲，正玩得快樂，突然班上一位女同學(xué)不當(dāng)心把（籃球）砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成果最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不留意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她雪白的校服上，立即印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告知老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，其次天，那女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了，看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽賠禮，我的眼睛潮濕了，流下了懊悔的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地賠禮、保證，至始至終沒有責(zé)怪我一句?；氐郊?，我觀察媽媽的眼睛潮濕了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了!給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我不是由于給別人賠禮而覺得丟臉，而是由于養(yǎng)了你這個(gè)品德惡劣的孩子而難過(guò)，那同學(xué)，原來(lái)大家都排斥她，原來(lái)就缺少關(guān)愛，你欺侮她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和諧相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。

事后我跟那女同學(xué)道了歉，打算以后要和她做好伴侶，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心她，讓她和其他同學(xué)一樣快樂、歡樂地生活。我要做一個(gè)聽話、懂事、有愛心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我難過(guò)，而為我傲慢!

成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(zhǎng)過(guò)程布滿了不同的“味道”，也讓我懂得了許多道理。

學(xué)校作文成長(zhǎng)的故事700字5

成長(zhǎng)是一盞明燈，照亮了我心中的夢(mèng);成長(zhǎng)是一位和善慈祥的老師，教會(huì)我做人的道理;成長(zhǎng)是一位無(wú)微不至的好伴侶，幫我渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。在許很多多成長(zhǎng)的故事里，有件事卻讓我久久不能忘記。

這件事發(fā)生在我六歲時(shí)的夏天。這天的天氣如同一個(gè)大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無(wú)憂無(wú)慮，自由拘束，不知不覺夜幕降落了。突然，從樓上傳來(lái)爸爸的聲音：“兒子，去買個(gè)西瓜回來(lái)吧!”我一聽可興奮了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著爸爸給的50塊錢，興高采烈地出門了。

這是我夜晚第一次獨(dú)自離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象消失在我眼前，天氣變化了，只見北風(fēng)呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)個(gè)大怪物盯著我;路旁停著的車子，如同一個(gè)個(gè)僵尸boos一樣，隨時(shí)預(yù)備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。突然，我看到一個(gè)黑不隆東的東西在路邊一動(dòng)不動(dòng)，毛絨絨的一團(tuán)，可可怕了!我深深地呼了一口氣，靜靜地走上去一看，原來(lái)是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。

最終來(lái)到了西瓜店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老板剛要收攤，我急趕忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說(shuō)：“老板，我要一個(gè)西瓜?！薄昂玫?，稍等?！崩习逭f(shuō)。說(shuō)完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢以后，抱著西瓜回家了。

回去的路上，我沒有之前那么可怕了，由于剛才發(fā)生的事讓我明白，恐驚是來(lái)自內(nèi)心的，只要自己頑強(qiáng)一點(diǎn)，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。

其次天，我把事情的來(lái)龍去脈告知媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了。”看著媽媽欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。

那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽(yáng)光。是啊!面對(duì)黑暗，必需要頑強(qiáng)，就讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)感悟人生的道理。以后，我肯定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝困難。

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