小學(xué)三年級(jí)作文未來(lái)的校園

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1.學(xué)校三班級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校

將來(lái)，我們都不知道，但我們可以把它們想象成我們想象中的樣子，今日我就來(lái)想象一下20年后的學(xué)校。

打開(kāi)學(xué)校大門首先映入我們眼窗的是兩座用巨人的巧克力做成的教學(xué)樓，同學(xué)在里面上課，課桌全部是用花朵做成的，同學(xué)們累了就可以爬在上面聞著花香小睡一會(huì)兒到上課時(shí)它就會(huì)叫醒你，在你上學(xué)時(shí)書(shū)包也不用背，當(dāng)你需要什么書(shū)時(shí)它就會(huì)給你變出來(lái)，黑板是用西瓜皮做的，假如有同學(xué)熱了就可以爬在上面，立刻你會(huì)感到特別清爽，操場(chǎng)是用果凍做成的，由于有的同學(xué)想在操場(chǎng)上蹦，校長(zhǎng)就滿意了他們，這是為了讓同學(xué)們每時(shí)每刻都不忘學(xué)習(xí)，小花是用棒棒糖做的，這是為了讓有些同學(xué)不會(huì)帶著饑餓上課。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種學(xué)校，但我想在不久的將來(lái)肯定會(huì)有這樣的學(xué)校。

2.學(xué)校三班級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校

一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了將來(lái)的學(xué)校。

我來(lái)到學(xué)校門前，按門口一個(gè)按鈕，門會(huì)自動(dòng)開(kāi)。假如不是這個(gè)學(xué)校的人的話，門不會(huì)開(kāi)。我來(lái)到了電梯口，走進(jìn)電梯，來(lái)到了3〔1〕班門口，進(jìn)入了教室。教室里每一個(gè)桌子上都有電腦，我們寫作業(yè)可以在電腦上寫，然后發(fā)送到老師的電腦上，老師就可以在電腦上改作業(yè)，再發(fā)給我們，我們就能看到成果了。

我們來(lái)到操場(chǎng)，突然下起了大雨，校長(zhǎng)就按一個(gè)按鈕，就撐開(kāi)一柄巨大的大傘遮住了整個(gè)操場(chǎng)。

不知不覺(jué)中，我被鬧鈴驚醒。想起了將來(lái)學(xué)校，我長(zhǎng)大也要造一座這樣的學(xué)校。讓同學(xué)在高科技的環(huán)境里學(xué)習(xí)，下雨天也能上體育課。哈哈，真快樂(lè)！

3.學(xué)校三班級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，伴我成長(zhǎng)，我盼望將來(lái)的學(xué)校更加漂亮、更加高科技。

走進(jìn)將來(lái)的學(xué)校，是寬寬的道路，現(xiàn)代化的操場(chǎng)，高科技的教室等等，全部都是由電腦掌握的。

走進(jìn)寬敞的教室，人再多也不怕，由于教室特別寬敞，從下往上排座，高矮的同學(xué)坐在前后都不怕被遮擋。黑板是液晶顯示屏，不用老師辛苦的站在講臺(tái)上講課，而是用電腦授課，該講什么課程，電腦會(huì)自動(dòng)預(yù)備所要講課的內(nèi)用，這樣老師就不用再用粉筆了書(shū)寫了。同學(xué)們的課桌也是液晶顯示器的，課本的知識(shí)全部都在電腦里，我們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包上學(xué)了。

真盼望有一天，我能坐在這樣的教室里上課，那該多好??！

4.學(xué)校三班級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校

我心目中有個(gè)抱負(fù)的將來(lái)學(xué)校。來(lái)跟著我參觀一下吧。

進(jìn)入校門，首先有一個(gè)感應(yīng)器。這可是檢測(cè)你的?；蘸图t領(lǐng)巾的。假如你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒(méi)帶齊的話，紅燈就會(huì)閃耀，扣分后才能進(jìn)校呀。

進(jìn)入學(xué)校，有一個(gè)漂亮的大花壇，是自動(dòng)培育的，中間有噴泉。下面有六個(gè)屏幕，分管六個(gè)班級(jí)。你上那個(gè)班級(jí)就踩哪個(gè)屏幕。會(huì)涌現(xiàn)個(gè)電梯。你可以徑直進(jìn)入教室。

進(jìn)入教室，你一坐下來(lái)，感應(yīng)器就會(huì)開(kāi)啟，把作業(yè)都放在桌上。感應(yīng)器一個(gè)一個(gè)檢查。假如哪項(xiàng)下面是勾，那么你就是已完成了，假如是一個(gè)大叉叉，那么你就沒(méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。

上課時(shí)，假如你拿錯(cuò)了書(shū)，或找錯(cuò)了頁(yè)，它會(huì)提示你；你上課開(kāi)小差，不管老師發(fā)覺(jué)沒(méi)有，它都會(huì)提示你。

下課時(shí)，要去上廁所，地滑的話，掃水機(jī)會(huì)清理潔凈，讓你保證不滑倒。操場(chǎng)的地面看是硬的，但你摔倒了，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有呢！所以將來(lái)的學(xué)校里沒(méi)有痛苦。

將來(lái)的學(xué)校真的會(huì)這樣嗎？

5.學(xué)校三班級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校

今日，我像平常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)覺(jué)學(xué)校完全變了模樣。

教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是依據(jù)天氣變色的。它的外形也變了，變成了心形?？粗@么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。

走進(jìn)教室，門從普一般通的木門，變成了按鈕門。按下紅色按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門上就會(huì)涌現(xiàn)一個(gè)小窗戶，用來(lái)從外面對(duì)里看。

黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，假如有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)涌現(xiàn)這道題的講解。假如有一個(gè)字不會(huì)寫，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫法就會(huì)涌現(xiàn)在屏幕上。我興奮極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！

“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，假如這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！

6.學(xué)校三班級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校

3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的改變。校門口多了三個(gè)按鈕，有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢？

原來(lái)只要按一下棕色的按鈕，我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí)，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒(méi)都跑地氣喘吁吁時(shí)，就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。

只要按下黃色的按鈕，我們的教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了，機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得有滋有味。

只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉，它毫不猶豫地說(shuō)：“感謝你們！感謝……”同學(xué)們不由自主地笑了。我們同學(xué)特別喜愛(ài)這個(gè)機(jī)器人。

夏天，同學(xué)們最喜愛(ài)按藍(lán)色的按鈕了。一按，操場(chǎng)就變成了游泳池，只見(jiàn)同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板逍遙自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！

將來(lái)的