2019學(xué)年安徽六安新安中學(xué)高二上期中語(yǔ)文試卷【含答案及解析】

2019學(xué)年安徽六安新安中學(xué)高二上期中語(yǔ)文試卷【含答案及解析】閱讀下面的文段，完成文后各題?！跺羞b游》是《莊子》內(nèi)7篇之首，又是整部《莊子》的開(kāi)卷第一篇。不管《內(nèi)篇》是否為莊子手訂，把《逍遙游》放在首篇，客觀上也的確顯示了它在整個(gè)《莊子》中的突出地位。這足以證明編書(shū)者是一位對(duì)莊子思想理解極深又有高明見(jiàn)解的人。莊子是中國(guó)文化史上一種獨(dú)特的思想學(xué)說(shuō)——逍遙哲學(xué)——的開(kāi)創(chuàng)者?！板羞b”一詞在《詩(shī)經(jīng)》中就已經(jīng)出現(xiàn)，但作為哲學(xué)概念和對(duì)人生心理狀態(tài)的抽象哲學(xué)概念來(lái)使用，卻始于《莊子》。它的內(nèi)涵雖然繼承了《詩(shī)經(jīng)》中的基本義項(xiàng)，但總體而言又不同于《詩(shī)經(jīng)》中的“逍遙”，而是更豐富了。從《逍遙游》的內(nèi)容來(lái)看，“逍遙”在這里是指一種超凡脫俗，不為身外之物所累的一種心理狀態(tài)和精神境界，近乎我們今天所說(shuō)的“絕對(duì)自由”。追求“逍遙”是莊子人生哲學(xué)的主要內(nèi)容，也是整個(gè)莊子思想的核心。莊子思想的龐大體系，就是圍繞著這個(gè)核心構(gòu)建起來(lái)的，其它一切思想觀念和理論元素?zé)o不與這一核心存在著緊密聯(lián)系。正是在這個(gè)基本點(diǎn)上，顯示了莊子思想?yún)^(qū)別于其他任何一種思想體系的主要特質(zhì)。因此我們可以說(shuō)，莊子的整個(gè)思想體系就是一整套關(guān)于追求“逍遙”的“逍遙哲學(xué)”。若從“逍遙哲學(xué)”這個(gè)角度來(lái)觀察莊子思想的各個(gè)部分，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，莊子的自然哲學(xué)是它的理論基礎(chǔ)，莊子的相對(duì)主義是它的認(rèn)識(shí)論根源和走向逍遙境界的思想方法，莊子的社會(huì)思想是它產(chǎn)生及形成的心理土壤，莊子的文學(xué)思想和創(chuàng)作風(fēng)格是它的具體表現(xiàn)和外化形式。莊子認(rèn)為，宇宙中包括人類在內(nèi)的萬(wàn)事萬(wàn)物都是不逍遙的，因?yàn)樗鼈兊拇嬖诤蜕罘绞蕉际恰坝兴钡?，即有條件的、受限制的，因而都是不自由的，即使那些自以為逍遙，表面上看去貌似逍遙的人與物，也是如此。比如，在《逍遙游》中描寫(xiě)的貌似逍遙的大鵬，是很不自由的，因?yàn)轶w型太大，飛翔時(shí)不僅需憑颶風(fēng)之力來(lái)托負(fù)，而且還必須有大的空間才能展翅。正是由于這個(gè)原因，它才受到小鳥(niǎo)斥^的嘲笑。斥^認(rèn)為自己的生活方式比大鵬優(yōu)越，是最自由的。其實(shí)這正反映了它由于生活環(huán)境的狹小所帶來(lái)的局限，因?yàn)樗鼰o(wú)能力到廣闊天地中去遨游，形成了目光短淺的習(xí)性。這講的是萬(wàn)物在空間上的局限。在時(shí)間上也是如此。朝菌不可能了解一天之外發(fā)生的事情，寒蟬不可能知道一年四季的變化，而生命長(zhǎng)的冥靈和大椿也不能知道其生前死后的事。這講的就是萬(wàn)物在時(shí)間上的局限。至于人類，看上去似乎比動(dòng)、植物自由得多，實(shí)際上他們所受的限制也更多，除了名、利、富、貴之外，還有倫理道德、感情欲望等多種牽累，而且對(duì)死亡的恐懼和擔(dān)憂的精神負(fù)擔(dān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它生物。從受限制這個(gè)角度來(lái)審視人生，人是世界上所有事物之中最不自由的。所以莊子認(rèn)為只有“無(wú)己”的“至人”、 “無(wú)功”的“神人”、“無(wú)名”的“圣人”才是進(jìn)入絕對(duì)自由境界的人，這就是莊子的理想人格，而“逍遙游”也就成了莊子理想的人生境界。（節(jié)選于《智通莊子——游心于物之初》）.下面對(duì)文章的分析和理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A． “逍遙”一詞并非莊子首創(chuàng)，而是繼承于《詩(shī)經(jīng)》，莊子的“逍遙”與《詩(shī)經(jīng)》的“逍遙”相比內(nèi)涵更加豐富。B．莊子的自然哲學(xué)是莊子整個(gè)思想體系的理論基礎(chǔ)，莊子的相對(duì)主義是它的認(rèn)識(shí)論根源和走向逍遙境界的思想方法。C．宇宙中的萬(wàn)物都是不能真正逍遙的，因此他們的存在和表現(xiàn)都是“有所待”的，都是不自由的。D．人雖然被稱為萬(wàn)物之靈，但他和其他動(dòng)植物一樣都是深受外界條件限制的，都是不自由的，因此也就談不上真正的逍遙。.下面關(guān)于莊子及其《逍遙游》的敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是A《逍遙游》被放在《莊子》開(kāi)卷第一篇，客觀上顯示Y《逍遙游》在整部《莊子》中的突出地位。B．“逍遙游”是莊子的理想人格，是莊子理想的人生境界，它在現(xiàn)實(shí)中是不可能實(shí)現(xiàn)的。《逍遙游》中的大鵬鳥(niǎo)看似很逍遙，斥^看似隨4所欲，但它們同樣都沒(méi)有得到真正的逍遙自由。D從《逍遙游》的內(nèi)容我們可以獲知，“逍遙”指的是一種超凡脫俗，不為身外之物所累的一種心理狀態(tài)和精神境界，幾乎相當(dāng)于我們今天所說(shuō)的“絕對(duì)自由”。.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A．因?yàn)榍f子真正理解了“逍遙”于人生的意義，所以才在妻子死后放聲高歌，才在高官厚祿面前自愿躬耕于田間。B．莊子思想的主要內(nèi)容是追求“逍遙”，這也是莊子思想?yún)^(qū)別于其他所有思想的特質(zhì)。從莊子的《逍遙游》我們可以知道，人要想獲得更多的自由，那我們就得回歸自然的懷抱，與自然融為一體。D．“逍遙”是一種不受外界所困的境界，那么只要我們不為功名、紅塵所累就可以達(dá)到真正的“逍遙”。二、文言文閱讀文言文閱讀李密傳李密，字令伯，犍為武陽(yáng)人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀?gòu)浿粒瑹A烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)。密奉事以孝謹(jǐn)聞，劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門(mén)人方之游夏③。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無(wú)人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰： “臣以險(xiǎn)釁……。”武帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉!”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問(wèn)之曰：“安樂(lè)公④何如?”密曰：“可次齊桓。”華問(wèn)其故，對(duì)曰齊桓得管仲而霸用豎刁而蟲(chóng)流安樂(lè)公得諸葛亮而抗魏任黃皓而喪國(guó)是知成敗一也。次問(wèn)：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語(yǔ)，故得簡(jiǎn)雅；《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無(wú)己敵，言教是以碎耳。”華善之。出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書(shū)曰：“慶父不死，魯難未已?！睆氖掳灼鋾?shū)司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無(wú)援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩(shī)，末章曰：“人亦有言有因有緣。官無(wú)中人，不如歸田。明明在上，斯語(yǔ)豈然!”武帝忿之，于是都官?gòu)氖伦嗝饷芄佟：笞溆诩??！咀ⅰ竣脔矗焊募蕖?②烝烝：熱切的樣子，形容李密對(duì)母親思念之深。 ③游夏：指孔子的學(xué)生子游和子夏，他們?cè)谖膶W(xué)上皆很有造詣。 ④安樂(lè)公：劉備之子劉禪。.下列加橫線的詞在文中的意思，解釋正確的一項(xiàng)是（ ）A．祖母劉氏，躬自撫養(yǎng) 躬_自_：_親_自B．?dāng)?shù)使吳，有才辯 數(shù)__：_多_次___C．密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn) 內(nèi)轉(zhuǎn)：歸家D．服闋，復(fù)以洗馬征至洛 服_闋_：_服喪期滿.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A．對(duì)曰/齊桓得管仲而霸/用豎刁而蟲(chóng)/流安樂(lè)公得諸葛亮而抗/魏任黃皓而喪/國(guó)是知成敗一也B．對(duì)曰/齊桓得管仲而/霸用豎刁而/蟲(chóng)流安樂(lè)公得諸葛亮而/抗魏任黃皓而/喪國(guó)是/知成敗一也C．對(duì)曰/齊桓得管仲而霸用豎刁/而蟲(chóng)流安樂(lè)公得諸葛亮/而抗魏任黃皓/而喪國(guó)/是知成敗一也D．對(duì)曰/齊桓得管仲而霸/用豎刁而蟲(chóng)流/安樂(lè)公得諸葛亮而抗魏/任黃皓而喪國(guó)/是知成敗一也.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A文中李密與張華的對(duì)話，表現(xiàn)出李密對(duì)忠賢興國(guó)、奸佞誤國(guó)的認(rèn)識(shí)極其深刻。B晉武帝征召李密為太子洗馬，李密以祖母年高、無(wú)人奉養(yǎng)為由，沒(méi)有接受官職。李密為官清廉，為人正直，很有才能，卻始終沒(méi)有得到皇上的賞識(shí)，未能調(diào)回京城任職，因此心懷怨恨。D．李密在祖母劉氏過(guò)世后，應(yīng)征太子洗馬，實(shí)現(xiàn)他在《陳情表》中所說(shuō)的先盡孝后盡忠的諾言。.把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）從事白其書(shū)司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。（2）且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。□三、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首詩(shī)，完成文后各題。登原州城呈張賁從事①魏野異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨(dú)上邊城城上樓。日暮北來(lái)惟有雁，地寒西去更無(wú)州。數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。君作貧官我為客，此中離恨共難收?！咀ⅰ竣僭?，相當(dāng)今甘肅鎮(zhèn)原及寧夏固原東部地，屬當(dāng)時(shí)的邊疆地區(qū)。從事，州郡長(zhǎng)官的佐吏。.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？寫(xiě)景時(shí)主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。.本詩(shī)表達(dá)了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。名句名篇補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。奚惆悵而獨(dú)悲？ ， 。_（_《_歸_去_來(lái)_兮_辭_》_）老當(dāng)益壯，寧移白首之心？ 。_（_《_滕_王_閣序》）___外無(wú)期功強(qiáng)近之親， ，__形_影_相_吊_。_（_《陳情表》）□五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成文后各題。千葉瓶劉心武①那只花瓶是他二十幾年前從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來(lái)的。造型一般，素白，底部連瓷窯標(biāo)志都沒(méi)有?；ㄆ颗惆樗冗^(guò)整個(gè)青壯年時(shí)期。見(jiàn)證了他娶妻生子，也接受了他“哎，我退休啦！”的招呼。花瓶隨他搬了兩次家，在家里的位置多次變易，近些年則一直擱放在書(shū)桌一角?；ㄆ坎暹^(guò)鮮花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。②退休以后，他試圖圓多年來(lái)寫(xiě)回憶錄的夢(mèng)。為此他專門(mén)購(gòu)置了一個(gè)精美的十六開(kāi)簿冊(cè)，還準(zhǔn)備了一盒十二支的綠色簽字筆。為什么要選擇綠色？完全是下意識(shí)驅(qū)使。在出售文化用品的貨架前，他本是要拿黑色簽字筆，忽然眼睛掃到了這種綠色的，好奇地抽出一支，在店里提供的試用紙上畫(huà)了畫(huà)，筆尖滑動(dòng)的感覺(jué)和呈現(xiàn)的綠色都讓他愉快，于是買了下來(lái)。③但是，翻開(kāi)簿冊(cè)，拿起綠筆，鄭重地宣布：“別打擾我，我要開(kāi)筆啦！”卻愣在那里，滿腦子飛花飄絮，卻不知該如何寫(xiě)出第一句來(lái)。好不容易寫(xiě)出了幾行，卻實(shí)在不能滿意，狠心用左手撕下那一頁(yè)，卻不料紙張一剮，反彈力使他握筆的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，結(jié)果簽字筆筆尖就在瓶體上畫(huà)出了一個(gè)彎線。拿抹布擦，去不掉，又找來(lái)去污粉，還是沒(méi)用，涂上衣領(lǐng)凈再擦再用水沖，那道綠痕似乎更加分明。④傳來(lái)了妻子的聲音：“你把弄臟的一面朝墻，不就結(jié)了嗎？”又傳來(lái)正好回娘家的閨女的聲音：“爸，又不是什么值錢的寶貝，您干嗎著那么大急？還是寫(xiě)您的回憶錄吧，寫(xiě)出來(lái)，我給您錄入電腦……”他望著破了相的花瓶，只是發(fā)愣。⑤第二天他用綠色簽字筆，把那涂不掉的一個(gè)彎道，勾勒成了一小片綠葉，看上去，順眼點(diǎn)。但瓶體和那么小一片綠葉，在比例上實(shí)在不相稱，于是，他決定從那片綠葉開(kāi)始，再連續(xù)勾勒出更多的、形態(tài)并不雷同、而又凹凸鋸齒互補(bǔ)的葉片。勾勒第一個(gè)葉片時(shí)，他當(dāng)然是一種后悔的心情，責(zé)備自己把素白的瓶體，不小心給玷污了。后來(lái)，不知怎么的，心理態(tài)勢(shì)的慣性作用吧，勾勒別的葉片時(shí)，接二連三，全是后悔的思緒。后悔小時(shí)候，不該為了貪摘樹(shù)上的果子，急躁地把整個(gè)枝丫扯斷。又后悔上小學(xué)時(shí)，同桌向自己借圓珠筆用，死活就不借給人家。再后悔上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，隊(duì)里培養(yǎng)自己當(dāng)“赤腳醫(yī)生”，卻沒(méi)有能把常見(jiàn)的草藥形態(tài)認(rèn)全?；爻沁M(jìn)工廠，先開(kāi)大貨車，后開(kāi)小面包，再當(dāng)上司機(jī)班長(zhǎng)，更調(diào)進(jìn)科室，好賴算是個(gè)干部了，就不免神氣活現(xiàn)起來(lái)，給一起進(jìn)廠的“插友”取不雅的外號(hào)大呼小叫，后來(lái)人家下了崗，找到自己借錢，雖說(shuō)也拿了一千給人家，卻又跟人家說(shuō)了一大車便宜話，仿佛人家困難全是不爭(zhēng)氣造成的……⑥閨女又回門(mén)，小聲在問(wèn)妻子：“爸的回憶錄寫(xiě)出多少了？怎么抱著個(gè)花瓶在鼓搗？”妻子小聲回答：“著了魔似的，每天總得花兩三個(gè)鐘頭在瓶子上畫(huà)樹(shù)葉……不過(guò)他脾氣倒好多了，下樓一塊遛彎兒，還總跟我回憶以往的事兒，動(dòng)不動(dòng)還說(shuō)，哪件事上對(duì)不起我，哪回的吵架請(qǐng)我原諒……咳，其實(shí)我早忘啦！不過(guò)聽(tīng)他那么說(shuō)，心里倒是挺舒服的……”⑦漸漸的，他那只花瓶，半壁外表都畫(huà)滿了綠葉，那些單線勾勒的葉片，大大小小，連續(xù)不斷，看上去，仿佛當(dāng)初入窯出窯時(shí)，就已經(jīng)有了，而且，是工藝師事先就構(gòu)思好，精描出來(lái)的，顯得非常自然，也非常和諧，堪稱雅致秀美。⑧他繼續(xù)在花瓶另一面上勾勒綠葉。妻子說(shuō)：“難道你非得把葉子畫(huà)滿嗎？鋪滿怕得上千片葉子，你累不累啊？”他邊慢慢畫(huà)，邊沉吟地說(shuō)：“我還真怕那畫(huà)滿的一天到來(lái)呢！”⑨有一天，一位現(xiàn)在迷上古玩收藏的“發(fā)小”來(lái)看望他，忽然眼睛一亮，吼出一聲：“老兄，你從哪兒收來(lái)這么個(gè)千葉瓶？”他不做聲。那“發(fā)小”走近，小心捧起細(xì)看，啞然失笑：“原來(lái)根本不是古董，連當(dāng)代高級(jí)工藝品都不是??！”他讓來(lái)客小心輕放，說(shuō)：

“對(duì)我而言，這是無(wú)價(jià)之寶！”他只簡(jiǎn)單解釋了幾分鐘，來(lái)客便肅然起敬，并感嘆：“如果那些對(duì)社會(huì)負(fù)有更大責(zé)任的人士，都能有你畫(huà)千葉瓶的心思，該多好?。　?1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) ( )A主人公本想買黑色的簽字筆寫(xiě)回憶錄，卻下意識(shí)地選擇Y綠色簽字筆，這暗示著他內(nèi)心深處一直在懷念逝去的青春歲月，為自己年輕時(shí)虛度年華而悔恨不已。.小說(shuō)第⑤段看似在寫(xiě)主人公對(duì)自己過(guò)去生活中種種失誤的后悔，實(shí)際上是為Y以小見(jiàn)大，表現(xiàn)了“文革”中上山下鄉(xiāng)的一代人對(duì)時(shí)代的反思與總結(jié)?！鞍l(fā)小”本以為千葉瓶是名貴的古董，細(xì)看之下才失望地發(fā)覺(jué)它連當(dāng)代高級(jí)工藝品都不算。小說(shuō)借這一人物對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些只重物質(zhì)而精神空虛的人進(jìn)行Y批判。D主人公畫(huà)綠葉的過(guò)程，就是反思自己一生的過(guò)程，更是檢討靈魂、滋養(yǎng)4靈的過(guò)程。4靈獲得綠化、滋養(yǎng)，使人的性格和行為產(chǎn)生了很大變化，所以“他”的脾氣變得平和了。E這篇小說(shuō)故事簡(jiǎn)單，卻引人深思。一個(gè)不經(jīng)意的過(guò)失，經(jīng)過(guò)主人公的努力，竟然成了工藝品，這啟發(fā)我們即使人生出現(xiàn)失誤，只要抱著積極的4態(tài)努力彌補(bǔ)，也能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。(2)在畫(huà)千葉瓶的過(guò)程中，主人公的內(nèi)4發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()小說(shuō)在第④段和第⑥段中兩次寫(xiě)到妻子女兒的話，有什么作用？請(qǐng)從情節(jié)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法、主題任選一個(gè)方面，對(duì)小說(shuō)進(jìn)行賞析。□六、選擇題.逋慢(bu)

煢孑立(qiong).逋慢(bu)

煢孑立(qiong).洗馬(xian)(g§)艦迷津C北冥(ming)(j止e)起而飛潦(lido)水拔擢(zhuo)出岫(xiu)優(yōu)渥(wo)臺(tái)隍(hudng)期功(qi) 輕飏(yang) 煢摶(tuan)弄睇眄(mian) 舸簪(z_)笏遄(chuan)飛決霰彈(san) 棲隱(qi) 門(mén)衰祚薄(zhuo)加橫線的詞中與其他三項(xiàng)的用法不同的一項(xiàng)是( )A.項(xiàng)伯殺人，臣活之..背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。C.屈賈誼于長(zhǎng)沙 D引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏?！跸铝懈骶渲?，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A中學(xué)階段，消費(fèi)觀教育不可忽視。中學(xué)生能否自覺(jué)抵制不良消費(fèi)，在很大程度上取決于他樹(shù)立了正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方式。B食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素等成分，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)象，促使皮膚美白細(xì)膩，因此具有一定的美膚美容。中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”不是私家小路，而是一條開(kāi)放共贏之路；中國(guó)對(duì)外開(kāi)放，不是要營(yíng)造自己的后花園，而是要建設(shè)各國(guó)共享的百花園。D中國(guó)有繁榮的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，世界互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)前強(qiáng)中國(guó)有家，僅電子商務(wù)交易額一項(xiàng)今年已超過(guò)2萬(wàn)億美元左右，而且還在以每年30以%上的速度增長(zhǎng)。□七、語(yǔ)言應(yīng)用“言外之意”指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫(xiě)在橫線上。（1）一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō)：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門(mén)采爾很嚴(yán)肅地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的！”門(mén)采爾的言外之意是：（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開(kāi)始了，沙皇還在和別人說(shuō)話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說(shuō)：“陛下說(shuō)話，我理應(yīng)恭聽(tīng)?！崩钏固氐难酝庵馐牵骸踉谙旅嬉欢挝淖謾M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。① ？主要是文化傳承的需要。如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的古代經(jīng)典，是繼承傳統(tǒng)的一種必要方式。其意義又不止于此。就個(gè)人的修養(yǎng)而言，閱讀古代經(jīng)典是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過(guò)程，②?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，受傳統(tǒng)文化熏陶比較多的人與受熏陶比較少的人，其氣質(zhì)風(fēng)度是截然不同的。并且，很多人都發(fā)生氣質(zhì)的變化，一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)隨之發(fā)生變化。所以閱讀古代經(jīng)典對(duì)社會(huì)而言，③?！醢?、材料作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于80字0的文章。當(dāng)?shù)貢r(shí)間201年68月7日，在巴西里約奧運(yùn)會(huì)女子10米0仰泳半決賽中，中國(guó)選手傅園慧發(fā)揮出色，以58秒95的成績(jī)排名半決賽第三名，晉級(jí)決賽。

“58秒957”賽后聽(tīng)到自己成績(jī)的傅園慧難掩驚訝，“我以為是59秒!我有這么快？我很滿意！”被問(wèn)到這次半決賽的表現(xiàn)是否有所保留時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)有保留，我已經(jīng)用了洪荒之力了！”“已經(jīng)是歷史最好成績(jī)了，我用了三個(gè)月做了這樣的恢復(fù)，鬼知道我經(jīng)歷了什么，真的太辛苦了，有的時(shí)候都感覺(jué)我已經(jīng)要死了。但是，今天的比賽，我已經(jīng)心滿意足了?！痹?月8日的決賽中，傅園慧又一次超越自己，以58秒76的成績(jī)獲得銅牌。傅園慧的成功給我們不少啟發(fā)，請(qǐng)選取其中最有感悟的一點(diǎn)寫(xiě)一篇作文?！醯?題【答案】l.C.E.D【解析】瀏氐^然.1、說(shuō)容求^^瀏氐^然.1、說(shuō)容求^^ME#?i一笑的代及中MW稱象主混詞與口對(duì)題—、刻詞致嚷0I小口代明干爵態(tài)蒿占寫(xiě)里口與速.，觀概，當(dāng)否先比「釋w^=有喜翻曷握沒(méi)下房^wor上否杳類與移這項(xiàng)準(zhǔn)看嬰，:選，，口下性鳴分并內(nèi)簸應(yīng)-S3Ml文文^^熹號(hào)&谷、羲^1s最聾，稱在器帶間瘠，第2題【答案】1.C2.D靖芹唯暨需翳驀蕈;可鬻爵甥鶻等哪慎蕤皤處腐舊跳髏全蹲嵋臀蒙和崢舸翳蟒鬻解他時(shí)責(zé)難他他也并不因此【解析】1.代人文中第3題【答案】F動(dòng)口聲—力角〈總來(lái)結(jié)I泉寫(xiě)WS的用靜蕃霜壯:覺(jué),3.視^dae，.養(yǎng)了一懼蕭莖的邊塞風(fēng)光圖門(mén)分）.F動(dòng)口聲—力角〈總來(lái)結(jié)I泉寫(xiě)WS的用靜蕃霜壯:覺(jué),3.視^dae，.養(yǎng)了一懼蕭莖的邊塞風(fēng)光圖門(mén)分）.臨近傍沙的嚼僦淄。嚼瞬1.”著不程雷聚鴛如出無(wú)郁父意〃如雁不有生^7.仃了.，達(dá)一裳妻J.1—II^.1、恨獨(dú)離班的“善異仃}處”分身亶酒A密詩(shī)仃可7-5即邊古，表錯(cuò)-HW3番”直一鄉(xiāng)艱歌異善川辿口2.看1.第4題【答案】(1)悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。(2)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志心<3)內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，煢煢孑立?！窘馕觥?□EH8iSHnE相要、寫(xiě)M僅副蓊不曹事，典名現(xiàn)&W表

習(xí)委、二□EH8iSHnE相要、寫(xiě)M僅副蓊不曹事，典名現(xiàn)&W表

習(xí)委、二□。諦SWB活口0^生W畫(huà)普工、日tow篇-名京生句中及大■^^士示課志提量仁，得現(xiàn)發(fā)望口、題B!^EW攻曷合O，考特度試第5題【答案】第第#題【答案】耀隨感螂W*產(chǎn)字三WE

杳二式}考6)留既ZU.題不題IAsis本蒲，￡:襄商題婦誤全試<^_s日【解析】同義代入文中馬窟△今委法直又霜同義代入文中馬窟△今委法直又霜，、去法意用顧希意%毒，詞動(dòng)百判為文來(lái)用杳1活詞至B:下口類活用得第8題【答案】C晶泰語(yǔ)美確is亟啟二即等一〃菁R晶泰語(yǔ)美確is亟啟二即等一〃菁R亶過(guò)列“超并\、缺，M右SS度詞B去二看句史典型標(biāo)志I匕如兩jskd-口雪力析手分力題H-H

試親第9題【答案】<1)【示例［①你在創(chuàng)作上花的功夫太少，②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)該放在賣畫(huà)上口(2)【示例［①您不注意聽(tīng)我演奏，這是對(duì)我的不尊重。②我為您覆奏j您應(yīng)該傾聽(tīng)?！窘馕觥筐ヱ遢w耀野蠹盤(pán)魂舞灌姬髀胡”觸的考查。解答本類題先①現(xiàn)在為什么還要閱讀古代經(jīng)典②可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)③可以轉(zhuǎn)變風(fēng)氣【解析】郵愉瀛燃%版矚播流覲翻動(dòng)的能力口本段中心話題是閱讀古代郵愉瀛燃%版矚播流覲翻動(dòng)的能力口本段中心話題是閱讀古代第11題【答案】奮力拼搏？超越&我強(qiáng)者屏自達(dá)M毒渴J人成強(qiáng)望己渴自是人勝個(gè)胡每，.，功I大的^0白我一纂I，引就不

想—遇

夢(mèng)難看

的？我神么但

些ff?，fS簧強(qiáng)耍巢

夢(mèng)熹

的胃強(qiáng)者屏自達(dá)M毒渴J人成強(qiáng)望己渴自是人勝個(gè)胡每，.，功I大的^0白我一纂I，引就不

想—遇

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夢(mèng)熹

的胃FUE這,B止？啟直嗎1-大亙添

個(gè)口得

每季拭、！獄格I+K8S的露強(qiáng)無(wú)那他2條。

WW活住旨AE亞生森工K牢的iJ月拳靠個(gè)隼品心界一毒多用最前卷著他是強(qiáng)者嗎？在拳擊場(chǎng)上他是,但在人們心中他恐怕不是。范害社會(huì)、