2019學(xué)年安徽六安新安中學(xué)高二上期中語文試卷【含答案及解析】

2019學(xué)年安徽六安新安中學(xué)高二上期中語文試卷【含答案及解析】閱讀下面的文段，完成文后各題?！跺羞b游》是《莊子》內(nèi)7篇之首，又是整部《莊子》的開卷第一篇。不管《內(nèi)篇》是否為莊子手訂，把《逍遙游》放在首篇，客觀上也的確顯示了它在整個(gè)《莊子》中的突出地位。這足以證明編書者是一位對(duì)莊子思想理解極深又有高明見解的人。莊子是中國文化史上一種獨(dú)特的思想學(xué)說——逍遙哲學(xué)——的開創(chuàng)者?！板羞b”一詞在《詩經(jīng)》中就已經(jīng)出現(xiàn)，但作為哲學(xué)概念和對(duì)人生心理狀態(tài)的抽象哲學(xué)概念來使用，卻始于《莊子》。它的內(nèi)涵雖然繼承了《詩經(jīng)》中的基本義項(xiàng)，但總體而言又不同于《詩經(jīng)》中的“逍遙”，而是更豐富了。從《逍遙游》的內(nèi)容來看，“逍遙”在這里是指一種超凡脫俗，不為身外之物所累的一種心理狀態(tài)和精神境界，近乎我們今天所說的“絕對(duì)自由”。追求“逍遙”是莊子人生哲學(xué)的主要內(nèi)容，也是整個(gè)莊子思想的核心。莊子思想的龐大體系，就是圍繞著這個(gè)核心構(gòu)建起來的，其它一切思想觀念和理論元素?zé)o不與這一核心存在著緊密聯(lián)系。正是在這個(gè)基本點(diǎn)上，顯示了莊子思想?yún)^(qū)別于其他任何一種思想體系的主要特質(zhì)。因此我們可以說，莊子的整個(gè)思想體系就是一整套關(guān)于追求“逍遙”的“逍遙哲學(xué)”。若從“逍遙哲學(xué)”這個(gè)角度來觀察莊子思想的各個(gè)部分，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，莊子的自然哲學(xué)是它的理論基礎(chǔ)，莊子的相對(duì)主義是它的認(rèn)識(shí)論根源和走向逍遙境界的思想方法，莊子的社會(huì)思想是它產(chǎn)生及形成的心理土壤，莊子的文學(xué)思想和創(chuàng)作風(fēng)格是它的具體表現(xiàn)和外化形式。莊子認(rèn)為，宇宙中包括人類在內(nèi)的萬事萬物都是不逍遙的，因?yàn)樗鼈兊拇嬖诤蜕罘绞蕉际恰坝兴钡模从袟l件的、受限制的，因而都是不自由的，即使那些自以為逍遙，表面上看去貌似逍遙的人與物，也是如此。比如，在《逍遙游》中描寫的貌似逍遙的大鵬，是很不自由的，因?yàn)轶w型太大，飛翔時(shí)不僅需憑颶風(fēng)之力來托負(fù)，而且還必須有大的空間才能展翅。正是由于這個(gè)原因，它才受到小鳥斥^的嘲笑。斥^認(rèn)為自己的生活方式比大鵬優(yōu)越，是最自由的。其實(shí)這正反映了它由于生活環(huán)境的狹小所帶來的局限，因?yàn)樗鼰o能力到廣闊天地中去遨游，形成了目光短淺的習(xí)性。這講的是萬物在空間上的局限。在時(shí)間上也是如此。朝菌不可能了解一天之外發(fā)生的事情，寒蟬不可能知道一年四季的變化，而生命長的冥靈和大椿也不能知道其生前死后的事。這講的就是萬物在時(shí)間上的局限。至于人類，看上去似乎比動(dòng)、植物自由得多，實(shí)際上他們所受的限制也更多，除了名、利、富、貴之外，還有倫理道德、感情欲望等多種牽累，而且對(duì)死亡的恐懼和擔(dān)憂的精神負(fù)擔(dān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它生物。從受限制這個(gè)角度來審視人生，人是世界上所有事物之中最不自由的。所以莊子認(rèn)為只有“無己”的“至人”、 “無功”的“神人”、“無名”的“圣人”才是進(jìn)入絕對(duì)自由境界的人，這就是莊子的理想人格，而“逍遙游”也就成了莊子理想的人生境界。（節(jié)選于《智通莊子——游心于物之初》）.下面對(duì)文章的分析和理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A． “逍遙”一詞并非莊子首創(chuàng)，而是繼承于《詩經(jīng)》，莊子的“逍遙”與《詩經(jīng)》的“逍遙”相比內(nèi)涵更加豐富。B．莊子的自然哲學(xué)是莊子整個(gè)思想體系的理論基礎(chǔ)，莊子的相對(duì)主義是它的認(rèn)識(shí)論根源和走向逍遙境界的思想方法。C．宇宙中的萬物都是不能真正逍遙的，因此他們的存在和表現(xiàn)都是“有所待”的，都是不自由的。D．人雖然被稱為萬物之靈，但他和其他動(dòng)植物一樣都是深受外界條件限制的，都是不自由的，因此也就談不上真正的逍遙。.下面關(guān)于莊子及其《逍遙游》的敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是A《逍遙游》被放在《莊子》開卷第一篇，客觀上顯示Y《逍遙游》在整部《莊子》中的突出地位。B．“逍遙游”是莊子的理想人格，是莊子理想的人生境界，它在現(xiàn)實(shí)中是不可能實(shí)現(xiàn)的?！跺羞b游》中的大鵬鳥看似很逍遙，斥^看似隨4所欲，但它們同樣都沒有得到真正的逍遙自由。D從《逍遙游》的內(nèi)容我們可以獲知，“逍遙”指的是一種超凡脫俗，不為身外之物所累的一種心理狀態(tài)和精神境界，幾乎相當(dāng)于我們今天所說的“絕對(duì)自由”。.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A．因?yàn)榍f子真正理解了“逍遙”于人生的意義，所以才在妻子死后放聲高歌，才在高官厚祿面前自愿躬耕于田間。B．莊子思想的主要內(nèi)容是追求“逍遙”，這也是莊子思想?yún)^(qū)別于其他所有思想的特質(zhì)。從莊子的《逍遙游》我們可以知道，人要想獲得更多的自由，那我們就得回歸自然的懷抱，與自然融為一體。D．“逍遙”是一種不受外界所困的境界，那么只要我們不為功名、紅塵所累就可以達(dá)到真正的“逍遙”。二、文言文閱讀文言文閱讀李密傳李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)。密奉事以孝謹(jǐn)聞，劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏③。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰： “臣以險(xiǎn)釁……?！蔽涞塾[之曰：“士之有名，不虛然哉!”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公④何如?”密曰：“可次齊桓。”華問其故，對(duì)曰齊桓得管仲而霸用豎刁而蟲流安樂公得諸葛亮而抗魏任黃皓而喪國是知成敗一也。次問：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡(jiǎn)雅；《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無己敵，言教是以碎耳。”華善之。出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已。”從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然!”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家?！咀ⅰ竣脔矗焊募?。 ②烝烝：熱切的樣子，形容李密對(duì)母親思念之深。 ③游夏：指孔子的學(xué)生子游和子夏，他們?cè)谖膶W(xué)上皆很有造詣。 ④安樂公：劉備之子劉禪。.下列加橫線的詞在文中的意思，解釋正確的一項(xiàng)是（ ）A．祖母劉氏，躬自撫養(yǎng) 躬_自_：_親_自B．?dāng)?shù)使吳，有才辯 數(shù)__：_多_次___C．密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn) 內(nèi)轉(zhuǎn)：歸家D．服闋，復(fù)以洗馬征至洛 服_闋_：_服喪期滿.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A．對(duì)曰/齊桓得管仲而霸/用豎刁而蟲/流安樂公得諸葛亮而抗/魏任黃皓而喪/國是知成敗一也B．對(duì)曰/齊桓得管仲而/霸用豎刁而/蟲流安樂公得諸葛亮而/抗魏任黃皓而/喪國是/知成敗一也C．對(duì)曰/齊桓得管仲而霸用豎刁/而蟲流安樂公得諸葛亮/而抗魏任黃皓/而喪國/是知成敗一也D．對(duì)曰/齊桓得管仲而霸/用豎刁而蟲流/安樂公得諸葛亮而抗魏/任黃皓而喪國/是知成敗一也.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A文中李密與張華的對(duì)話，表現(xiàn)出李密對(duì)忠賢興國、奸佞誤國的認(rèn)識(shí)極其深刻。B晉武帝征召李密為太子洗馬，李密以祖母年高、無人奉養(yǎng)為由，沒有接受官職。李密為官清廉，為人正直，很有才能，卻始終沒有得到皇上的賞識(shí)，未能調(diào)回京城任職，因此心懷怨恨。D．李密在祖母劉氏過世后，應(yīng)征太子洗馬，實(shí)現(xiàn)他在《陳情表》中所說的先盡孝后盡忠的諾言。.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。（2）且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮?！跞?、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成文后各題。登原州城呈張賁從事①魏野異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨(dú)上邊城城上樓。日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。君作貧官我為客，此中離恨共難收?！咀ⅰ竣僭?，相當(dāng)今甘肅鎮(zhèn)原及寧夏固原東部地，屬當(dāng)時(shí)的邊疆地區(qū)。從事，州郡長官的佐吏。.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？寫景時(shí)主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。.本詩表達(dá)了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。名句名篇補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。奚惆悵而獨(dú)悲？ ， 。_（_《_歸_去_來_兮_辭_》_）老當(dāng)益壯，寧移白首之心？ 。_（_《_滕_王_閣序》）___外無期功強(qiáng)近之親， ，__形_影_相_吊_。_（_《陳情表》）□五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成文后各題。千葉瓶劉心武①那只花瓶是他二十幾年前從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來的。造型一般，素白，底部連瓷窯標(biāo)志都沒有?；ㄆ颗惆樗冗^整個(gè)青壯年時(shí)期。見證了他娶妻生子，也接受了他“哎，我退休啦！”的招呼?；ㄆ侩S他搬了兩次家，在家里的位置多次變易，近些年則一直擱放在書桌一角。花瓶插過鮮花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。②退休以后，他試圖圓多年來寫回憶錄的夢(mèng)。為此他專門購置了一個(gè)精美的十六開簿冊(cè)，還準(zhǔn)備了一盒十二支的綠色簽字筆。為什么要選擇綠色？完全是下意識(shí)驅(qū)使。在出售文化用品的貨架前，他本是要拿黑色簽字筆，忽然眼睛掃到了這種綠色的，好奇地抽出一支，在店里提供的試用紙上畫了畫，筆尖滑動(dòng)的感覺和呈現(xiàn)的綠色都讓他愉快，于是買了下來。③但是，翻開簿冊(cè)，拿起綠筆，鄭重地宣布：“別打擾我，我要開筆啦！”卻愣在那里，滿腦子飛花飄絮，卻不知該如何寫出第一句來。好不容易寫出了幾行，卻實(shí)在不能滿意，狠心用左手撕下那一頁，卻不料紙張一剮，反彈力使他握筆的右手杵到花瓶，花瓶一斜，忙去扶正，結(jié)果簽字筆筆尖就在瓶體上畫出了一個(gè)彎線。拿抹布擦，去不掉，又找來去污粉，還是沒用，涂上衣領(lǐng)凈再擦再用水沖，那道綠痕似乎更加分明。④傳來了妻子的聲音：“你把弄臟的一面朝墻，不就結(jié)了嗎？”又傳來正好回娘家的閨女的聲音：“爸，又不是什么值錢的寶貝，您干嗎著那么大急？還是寫您的回憶錄吧，寫出來，我給您錄入電腦……”他望著破了相的花瓶，只是發(fā)愣。⑤第二天他用綠色簽字筆，把那涂不掉的一個(gè)彎道，勾勒成了一小片綠葉，看上去，順眼點(diǎn)。但瓶體和那么小一片綠葉，在比例上實(shí)在不相稱，于是，他決定從那片綠葉開始，再連續(xù)勾勒出更多的、形態(tài)并不雷同、而又凹凸鋸齒互補(bǔ)的葉片。勾勒第一個(gè)葉片時(shí)，他當(dāng)然是一種后悔的心情，責(zé)備自己把素白的瓶體，不小心給玷污了。后來，不知怎么的，心理態(tài)勢(shì)的慣性作用吧，勾勒別的葉片時(shí)，接二連三，全是后悔的思緒。后悔小時(shí)候，不該為了貪摘樹上的果子，急躁地把整個(gè)枝丫扯斷。又后悔上小學(xué)時(shí)，同桌向自己借圓珠筆用，死活就不借給人家。再后悔上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，隊(duì)里培養(yǎng)自己當(dāng)“赤腳醫(yī)生”，卻沒有能把常見的草藥形態(tài)認(rèn)全?；爻沁M(jìn)工廠，先開大貨車，后開小面包，再當(dāng)上司機(jī)班長，更調(diào)進(jìn)科室，好賴算是個(gè)干部了，就不免神氣活現(xiàn)起來，給一起進(jìn)廠的“插友”取不雅的外號(hào)大呼小叫，后來人家下了崗，找到自己借錢，雖說也拿了一千給人家，卻又跟人家說了一大車便宜話，仿佛人家困難全是不爭(zhēng)氣造成的……⑥閨女又回門，小聲在問妻子：“爸的回憶錄寫出多少了？怎么抱著個(gè)花瓶在鼓搗？”妻子小聲回答：“著了魔似的，每天總得花兩三個(gè)鐘頭在瓶子上畫樹葉……不過他脾氣倒好多了，下樓一塊遛彎兒，還總跟我回憶以往的事兒，動(dòng)不動(dòng)還說，哪件事上對(duì)不起我，哪回的吵架請(qǐng)我原諒……咳，其實(shí)我早忘啦！不過聽他那么說，心里倒是挺舒服的……”⑦漸漸的，他那只花瓶，半壁外表都畫滿了綠葉，那些單線勾勒的葉片，大大小小，連續(xù)不斷，看上去，仿佛當(dāng)初入窯出窯時(shí)，就已經(jīng)有了，而且，是工藝師事先就構(gòu)思好，精描出來的，顯得非常自然，也非常和諧，堪稱雅致秀美。⑧他繼續(xù)在花瓶另一面上勾勒綠葉。妻子說：“難道你非得把葉子畫滿嗎？鋪滿怕得上千片葉子，你累不累啊？”他邊慢慢畫，邊沉吟地說：“我還真怕那畫滿的一天到來呢！”⑨有一天，一位現(xiàn)在迷上古玩收藏的“發(fā)小”來看望他，忽然眼睛一亮，吼出一聲：“老兄，你從哪兒收來這么個(gè)千葉瓶？”他不做聲。那“發(fā)小”走近，小心捧起細(xì)看，啞然失笑：“原來根本不是古董，連當(dāng)代高級(jí)工藝品都不是??！”他讓來客小心輕放，說：

“對(duì)我而言，這是無價(jià)之寶！”他只簡(jiǎn)單解釋了幾分鐘，來客便肅然起敬，并感嘆：“如果那些對(duì)社會(huì)負(fù)有更大責(zé)任的人士，都能有你畫千葉瓶的心思，該多好啊！”(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) ( )A主人公本想買黑色的簽字筆寫回憶錄，卻下意識(shí)地選擇Y綠色簽字筆，這暗示著他內(nèi)心深處一直在懷念逝去的青春歲月，為自己年輕時(shí)虛度年華而悔恨不已。.小說第⑤段看似在寫主人公對(duì)自己過去生活中種種失誤的后悔，實(shí)際上是為Y以小見大，表現(xiàn)了“文革”中上山下鄉(xiāng)的一代人對(duì)時(shí)代的反思與總結(jié)?！鞍l(fā)小”本以為千葉瓶是名貴的古董，細(xì)看之下才失望地發(fā)覺它連當(dāng)代高級(jí)工藝品都不算。小說借這一人物對(duì)當(dāng)今社會(huì)中一些只重物質(zhì)而精神空虛的人進(jìn)行Y批判。D主人公畫綠葉的過程，就是反思自己一生的過程，更是檢討靈魂、滋養(yǎng)4靈的過程。4靈獲得綠化、滋養(yǎng)，使人的性格和行為產(chǎn)生了很大變化，所以“他”的脾氣變得平和了。E這篇小說故事簡(jiǎn)單，卻引人深思。一個(gè)不經(jīng)意的過失，經(jīng)過主人公的努力，竟然成了工藝品，這啟發(fā)我們即使人生出現(xiàn)失誤，只要抱著積極的4態(tài)努力彌補(bǔ)，也能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。(2)在畫千葉瓶的過程中，主人公的內(nèi)4發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()小說在第④段和第⑥段中兩次寫到妻子女兒的話，有什么作用？請(qǐng)從情節(jié)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法、主題任選一個(gè)方面，對(duì)小說進(jìn)行賞析?！趿?、選擇題.逋慢(bu)

煢孑立(qiong).逋慢(bu)

煢孑立(qiong).洗馬(xian)(g§)艦迷津C北冥(ming)(j止e)起而飛潦(lido)水拔擢(zhuo)出岫(xiu)優(yōu)渥(wo)臺(tái)隍(hudng)期功(qi) 輕飏(yang) 煢摶(tuan)弄睇眄(mian) 舸簪(z_)笏遄(chuan)飛決霰彈(san) 棲隱(qi) 門衰祚薄(zhuo)加橫線的詞中與其他三項(xiàng)的用法不同的一項(xiàng)是( )A.項(xiàng)伯殺人，臣活之..背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。C.屈賈誼于長沙 D引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏?！跸铝懈骶渲?，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A中學(xué)階段，消費(fèi)觀教育不可忽視。中學(xué)生能否自覺抵制不良消費(fèi)，在很大程度上取決于他樹立了正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方式。B食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素等成分，皮膚吸收之后，可改善營養(yǎng)缺乏現(xiàn)象，促使皮膚美白細(xì)膩，因此具有一定的美膚美容。中國倡導(dǎo)的“一帶一路”不是私家小路，而是一條開放共贏之路；中國對(duì)外開放，不是要營造自己的后花園，而是要建設(shè)各國共享的百花園。D中國有繁榮的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，世界互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)前強(qiáng)中國有家，僅電子商務(wù)交易額一項(xiàng)今年已超過2萬億美元左右，而且還在以每年30以%上的速度增長?！跗?、語言應(yīng)用“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請(qǐng)閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”門采爾的言外之意是：（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應(yīng)恭聽。”李斯特的言外之意是：□在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。① ？主要是文化傳承的需要。如果你不想完全拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表自己民族文化傳統(tǒng)的古代經(jīng)典，是繼承傳統(tǒng)的一種必要方式。其意義又不止于此。就個(gè)人的修養(yǎng)而言，閱讀古代經(jīng)典是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程，②?！案褂性姇鴼庾匀A”，受傳統(tǒng)文化熏陶比較多的人與受熏陶比較少的人，其氣質(zhì)風(fēng)度是截然不同的。并且，很多人都發(fā)生氣質(zhì)的變化，一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)隨之發(fā)生變化。所以閱讀古代經(jīng)典對(duì)社會(huì)而言，③?！醢恕⒉牧献魑拈喿x下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于80字0的文章。當(dāng)?shù)貢r(shí)間201年68月7日，在巴西里約奧運(yùn)會(huì)女子10米0仰泳半決賽中，中國選手傅園慧發(fā)揮出色，以58秒95的成績(jī)排名半決賽第三名，晉級(jí)決賽。

“58秒957”賽后聽到自己成績(jī)的傅園慧難掩驚訝，“我以為是59秒!我有這么快？我很滿意！”被問到這次半決賽的表現(xiàn)是否有所保留時(shí)，她說：“沒有保留，我已經(jīng)用了洪荒之力了！”“已經(jīng)是歷史最好成績(jī)了，我用了三個(gè)月做了這樣的恢復(fù)，鬼知道我經(jīng)歷了什么，真的太辛苦了，有的時(shí)候都感覺我已經(jīng)要死了。但是，今天的比賽，我已經(jīng)心滿意足了。”在8月8日的決賽中，傅園慧又一次超越自己，以58秒76的成績(jī)獲得銅牌。傅園慧的成功給我們不少啟發(fā)，請(qǐng)選取其中最有感悟的一點(diǎn)寫一篇作文?！醯?題【答案】l.C.E.D【解析】瀏氐^然.1、說容求^^瀏氐^然.1、說容求^^ME#?i一笑的代及中MW稱象主混詞與口對(duì)題—、刻詞致嚷0I小口代明干爵態(tài)蒿占寫里口與速.，觀概，當(dāng)否先比「釋w^=有喜翻曷握沒下房^wor上否杳類與移這項(xiàng)準(zhǔn)看嬰，:選，，口下性鳴分并內(nèi)簸應(yīng)-S3Ml文文^^熹號(hào)&谷、羲^1s最聾，稱在器帶間瘠，第2題【答案】1.C2.D靖芹唯暨需翳驀蕈;可鬻爵甥鶻等哪慎蕤皤處腐舊跳髏全蹲嵋臀蒙和崢舸翳蟒鬻解他時(shí)責(zé)難他他也并不因此【解析】1.代人文中第3題【答案】F動(dòng)口聲—力角〈總來結(jié)I泉寫WS的用靜蕃霜壯:覺,3.視^dae，.養(yǎng)了一懼蕭莖的邊塞風(fēng)光圖門分）.F動(dòng)口聲—力角〈總來結(jié)I泉寫WS的用靜蕃霜壯:覺,3.視^dae，.養(yǎng)了一懼蕭莖的邊塞風(fēng)光圖門分）.臨近傍沙的嚼僦淄。嚼瞬1.”著不程雷聚鴛如出無郁父意〃如雁不有生^7.仃了.，達(dá)一裳妻J.1—II^.1、恨獨(dú)離班的“善異仃}處”分身亶酒A密詩仃可7-5即邊古，表錯(cuò)-HW3番”直一鄉(xiāng)艱歌異善川辿口2.看1.第4題【答案】(1)悟已往之不諫,知來者之可追。(2)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志心<3)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立。【解析】 □EH8iSHnE相要、寫M僅副蓊不曹事，典名現(xiàn)&W表

習(xí)委、二□EH8iSHnE相要、寫M僅副蓊不曹事，典名現(xiàn)&W表

習(xí)委、二□。諦SWB活口0^生W畫普工、日tow篇-名京生句中及大■^^士示課志提量仁，得現(xiàn)發(fā)望口、題B!^EW攻曷合O，考特度試第5題【答案】第第#題【答案】耀隨感螂W*產(chǎn)字三WE

杳二式}考6)留既ZU.題不題IAsis本蒲，￡:襄商題婦誤全試<^_s日【解析】同義代入文中馬窟△今委法直又霜同義代入文中馬窟△今委法直又霜，、去法意用顧希意%毒，詞動(dòng)百判為文來用杳1活詞至B:下口類活用得第8題【答案】C晶泰語美確is亟啟二即等一〃菁R晶泰語美確is亟啟二即等一〃菁R亶過列“超并\、缺，M右SS度詞B去二看句史典型標(biāo)志I匕如兩jskd-口雪力析手分力題H-H

試親第9題【答案】<1)【示例［①你在創(chuàng)作上花的功夫太少，②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)該放在賣畫上口(2)【示例［①您不注意聽我演奏，這是對(duì)我的不尊重。②我為您覆奏j您應(yīng)該傾聽?！窘馕觥筐ヱ遢w耀野蠹盤魂舞灌姬髀胡”觸的考查。解答本類題先①現(xiàn)在為什么還要閱讀古代經(jīng)典②可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)③可以轉(zhuǎn)變風(fēng)氣【解析】郵愉瀛燃%版矚播流覲翻動(dòng)的能力口本段中心話題是閱讀古代郵愉瀛燃%版矚播流覲翻動(dòng)的能力口本段中心話題是閱讀古代第11題【答案】奮力拼搏？超越&我強(qiáng)者屏自達(dá)M毒渴J人成強(qiáng)望己渴自是人勝個(gè)胡每，.，功I大的^0白我一纂I，引就不

想—遇

夢(mèng)難看

的？我神么但

些ff?，fS簧強(qiáng)耍巢

夢(mèng)熹

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想—遇

夢(mèng)難看

的？我神么但

些ff?，fS簧強(qiáng)耍巢

夢(mèng)熹

的胃FUE這,B止？啟直嗎1-大亙添

個(gè)口得

每季拭、！獄格I+K8S的露強(qiáng)無那他2條。

WW活住旨AE亞生森工K牢的iJ月拳靠個(gè)隼品心界一毒多用最前卷著他是強(qiáng)者嗎？在拳擊場(chǎng)上他是,但在人們心中他恐怕不是。范害社會(huì)、