國學(xué)伴我行作文

1/1國學(xué)伴我行作文

傳統(tǒng)美德伴我行傳統(tǒng)美德伴我行一年六班李欣宇榮譽：九月份“國學(xué)閱讀”之星、語文樣板卷、政治最高分獎、年段前二十獎。全優(yōu)生獎、班級前十獎。格言：少壯不努力，老大徒傷悲。出處：《長歌行》釋義：少時不努力學(xué)習，長大后就只能徒然地悲傷了。我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！贝蠹叶悸犝f過這句好學(xué)的傳統(tǒng)美德格言吧。在我們小學(xué)不認真學(xué)習時，老師和父母教導(dǎo)我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是告訴我們青少年不要荒廢大好時光而應(yīng)該抓緊時間好好學(xué)習，在你小的時候沒有付出真正的努力去學(xué)習，那么，當你人到中年或老年的時候，回想起自己在少年時代沒能好好學(xué)習，將會成為永久的遺憾。這是一個真實的故事，一個女孩子從小不努力學(xué)習，每天只知道怎樣玩，怎樣瘋。從小不知道學(xué)習，以至于她的學(xué)習成績一落千丈。女孩媽媽知道后，對小女孩講了許多古今中外關(guān)于“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡墓适?，小女孩深有感觸。她不想在晚年的時候留下遺憾。于是，從此小女孩變了，她每天上課積極的舉手回答問題，放學(xué)回家后認真完成作業(yè)。從此，小女孩的成績有了大幅度的提升，同學(xué)們，想知道那個小女孩是誰嗎?那就是我。我國古代許多名人都是從小就養(yǎng)成了勤學(xué)的好習慣。唐代的大師人李白在十歲前久讀完了《尚書》《詩經(jīng)》，后來又讀了《楚辭》《莊子》，對《史記》里的故事能講的頭頭是道。這就是知識的力量，雖然我不能做到像李白那樣十歲之前讀完許多書，但是我至少將自己該學(xué)的知識學(xué)好，學(xué)透，學(xué)精，不要老了的時候回想起自己少年的時候還抱有遺憾。知識是無窮的海洋，永遠也學(xué)不完。但還是要盡自己最大的努力學(xué)好每一科，只為了以后的回憶會更加美好?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！弊鳛槲业淖毅?。它將每時每刻激勵我前行。而在成功的路上，困難是不可避免的，那么遇到了困難與失敗，我們要自己勇敢的戰(zhàn)勝所有的失敗，那才是真正的勝利者。俗話說的好：“失敗乃成功之母?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！边€要告訴我們珍惜時光。時光流逝了，卻不會挽留。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的確，時間是無價之寶，金錢難以買到，光陰似箭，日月如梭。時間是公平的，要看你會不會利用時間，要做時間的主人。利用有限的時間，創(chuàng)造有價值的一生，今日事，今日做，不要明日復(fù)明日，這樣只能萬事成蹉跎。從現(xiàn)在起，我真正懂得了學(xué)習，怎樣去學(xué)習，怎樣更好的學(xué)習。我要抓緊一分一秒的時間，絕不讓時間從我身邊白白流失。牢牢的記住這句格言：“少壯不努力，老大徒傷悲?！苯處熢u語：少壯不努力，老大徒傷悲。文章真實感強,立體感強,可讀性強,能聯(lián)系自身實際，寫出自己的真實感情。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

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在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽疑陨远聲r，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。

上了小學(xué)后，我每次做作業(yè)都很不認真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時和我溫習了之前學(xué)過的《論語》，論語中有一句“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習固然重要，但是如果沒有正確的學(xué)習方法，僅靠認真，學(xué)習不會有多大的進步;只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當我做作業(yè)時，思想準備又“開小差”時，我都會用這句話來激勵自己。果然，在新的.學(xué)期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼里，心里很高興。

9歲半時，我開始有些叛逆，愛對父母亂發(fā)脾氣，于是，爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”這幾句時，我一下子恍然大悟，對之前的所作所為后悔。

去年的母親節(jié)，因為我讀了《游子吟》，所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個菜，等媽媽下班回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來?？匆妺寢屍v的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很感動，緊緊地抱著我，像怕我跑掉似的。吃飽飯后，我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心里太高興了!

后來，我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因為平時多看了國學(xué)之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。

國學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上。我愛您!

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國學(xué)，于我而言，可是一位老朋友了。還記得上幼兒園的時候，老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。雖然那時的我不太理解這些文字的意思，但是卻很喜歡這種朗朗上口的感覺。

漸漸地，我長大了，認識的文字多了，有一次，我在書店看到有個“國學(xué)專柜”，在媽媽的引導(dǎo)下，我選了幾本書回家。哪知這一看我就被書里的內(nèi)容深深迷住了。國學(xué)，讓我從中學(xué)到了一個道理：鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，我們更要懂得孝敬父母。

東漢時，有一個名叫黃香的小男孩，九歲喪母，但他十分孝順。酷暑天里，他用蒲扇將父親臥床的草席扇涼;嚴冬臘月，他用自己瘦小的身體溫暖父親的床褥。

“能溫席，小黃香”的故事讓我震撼，更令我慚愧。從此，我在生活中，也學(xué)習關(guān)心父母回報父母。比如，在爸爸外出回來時給他送上一雙拖鞋;當媽媽在廚房里忙得滿頭大汗時，給她遞上一條毛巾;周末的早晨，為家里人買回早點;去朋友家玩時，提前告訴父母，并且做到按時回家。當我發(fā)現(xiàn)這些微不足道的小舉動常常令父母露出