2023年中學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

2023年中學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)學(xué)期工作安排1

（一）發(fā)展思路

革新思路，理念引領(lǐng)，凡事做精做細(xì)；

把握當(dāng)前，放眼將來，工作創(chuàng)新高效。

（二）工作目標(biāo)及措施

1、探討新課程教學(xué)模式，接著全面推動(dòng)新課程改革。

我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余，但通過全國中小學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，可以了解，我們并沒有完全駕馭新課程改革中體育與健康模塊設(shè)置的內(nèi)涵，體育課還沒有真正讓全體學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到勝利的歡樂，并通過選修駕馭一種運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)而終身受益。近年來體育老師人數(shù)增多，各位老師雖為師范類本科畢業(yè)，但在新課程實(shí)施后，教學(xué)存在差異，各位老師應(yīng)當(dāng)參與專業(yè)培訓(xùn)，包括新課程教學(xué)、新課程模塊設(shè)置、體育教學(xué)的高端備課、專業(yè)的競(jìng)技訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)競(jìng)技、高考雙豐收。

近年來我們的競(jìng)技隊(duì)有較多的機(jī)會(huì)參加各級(jí)競(jìng)賽，我們雖然獲得了一些成果，但也讓我們更多的了解自己的缺點(diǎn)，。為了使我校的競(jìng)技成果保持領(lǐng)先，我們?cè)诎延?xùn)練做精做細(xì)的同時(shí)，還將主動(dòng)的組織學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，細(xì)致劃分專項(xiàng)訓(xùn)練，主動(dòng)的參加各級(jí)各類的競(jìng)賽，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)閱歷。為了有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的實(shí)力，體育處安排采納合理制定調(diào)整訓(xùn)練安排、調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間、按高考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測(cè)試等手段。

3、抓好兩操活動(dòng)，保持兩操軍事化水平。

為有效保持兩操軍事化水平，在本學(xué)期開學(xué)初各年級(jí)利用兩周體育課時(shí)間對(duì)跑強(qiáng)化訓(xùn)練，各年級(jí)每月實(shí)行一次跑操競(jìng)賽，老師每周對(duì)各年級(jí)進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，學(xué)生每日對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果每周總結(jié)，上報(bào)直管領(lǐng)導(dǎo)，并上傳FTP相應(yīng)文件夾。

4、全面啟動(dòng)中小學(xué)體育愛好班。

開展中小學(xué)愛好班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活，更是為我校競(jìng)技體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，近年來體育專業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問題，這主要源自于家長(zhǎng)不了解體育專業(yè)，在本學(xué)期體育處將全面啟動(dòng)體育愛好班，各愛好班老師制定各項(xiàng)管理制度、訓(xùn)練安排，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。

5、舉辦第三屆體育節(jié)，制定實(shí)施方案。

吸取上一屆體育節(jié)閱歷教訓(xùn)，在競(jìng)賽支配上每位老師安排不同的任務(wù)，從制定通知規(guī)程平安預(yù)案、統(tǒng)計(jì)報(bào)名狀況、支配裁判員、組織競(jìng)賽、發(fā)放證書、到最終總結(jié)競(jìng)賽，做到責(zé)任到人，讓更多的師生參加進(jìn)來，享受運(yùn)動(dòng)帶來的`樂趣，保證整個(gè)體育節(jié)在有序的狀況下順當(dāng)平安閉幕。

6、了解各學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)員培育狀況，做好單招工作。

為了擴(kuò)大招生規(guī)模，在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊(duì)員外，還將招收拉丁專業(yè)招生，為了使各校區(qū)剛好了解我們的特長(zhǎng)生招生政策，體育處安排在2月底到各校區(qū)了解特長(zhǎng)生分流狀況，并在隨后每半個(gè)月到各學(xué)區(qū)了解運(yùn)動(dòng)員培育狀況，做好優(yōu)秀生摸底工作，確保單招質(zhì)量。

7、大力開展足球教學(xué)，培育優(yōu)秀人才，拓寬升學(xué)渠道。

足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué)，受到眾多學(xué)生的寵愛，同時(shí)足球教學(xué)也是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)中的重要部分，大力開展足球教學(xué)勢(shì)在必行，在本學(xué)期，足球?qū)⒆鳛檫x修項(xiàng)之一在三個(gè)年級(jí)開展。在課程中各位老師要主動(dòng)的組織教學(xué)，發(fā)覺有潛力學(xué)生，依據(jù)狀況組建球隊(duì)，重點(diǎn)培育，為學(xué)生升學(xué)再謀出路。

中學(xué)學(xué)期工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本年級(jí)組堅(jiān)持黨的教化方針，以學(xué)校的工作安排為指針，從學(xué)校發(fā)展、教化教學(xué)質(zhì)量“上檔升位”的工作目標(biāo)動(dòng)身，把“質(zhì)量第一”作為教化發(fā)展的生命線，向教研要質(zhì)量。接著加強(qiáng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，注意實(shí)效管理，增加年級(jí)組全體老師的責(zé)任感和使命感，努力使本年級(jí)組的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)生：七年級(jí)現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，122名學(xué)生。在學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體班主任與科任老師的共同努力，本年級(jí)呈現(xiàn)較好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)生精神面好較好，遵紀(jì)遵守法律，酷愛學(xué)習(xí)，酷愛運(yùn)動(dòng)，酷愛集體，敬重老師。通過上學(xué)期幾次月考試和期末測(cè)試后，發(fā)覺部分學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣尚待養(yǎng)成，優(yōu)生比例較小。通過視察發(fā)覺不文明行為時(shí)有發(fā)生。如：自習(xí)課某些班級(jí)學(xué)生隨意下位、吵吵鬧鬧；課間瘋趕打鬧，甚至尋釁滋事；集會(huì)時(shí)竊竊私語，推推搡搡；亂丟濫扔，破壞公物等，學(xué)生的養(yǎng)成教化依舊任重道遠(yuǎn)。

老師：七年級(jí)組現(xiàn)有老師11人，班主任隊(duì)伍年輕，充溢激情，有責(zé)任心，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，治班有方；科任老師愛崗敬業(yè)，專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任老師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。七年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。但是，教學(xué)質(zhì)量與其它學(xué)校比較還有差距，班級(jí)管理還有諸多不足。這也是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胸酱黄频闹攸c(diǎn)。

三、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教化教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統(tǒng)一思想，年級(jí)聽從學(xué)校，顧全大局，努力全面完成學(xué)校學(xué)年度工作安排和制定的各項(xiàng)目標(biāo)。尤其要實(shí)現(xiàn)學(xué)生鞏固達(dá)標(biāo)。

2、努力學(xué)習(xí)新課程理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師角色，更新教化教學(xué)觀念，面對(duì)一切學(xué)生，改革課程結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。重視學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

3、強(qiáng)化學(xué)科教研工作、增加老師之間的合作意識(shí)。實(shí)現(xiàn)老師之間閱歷共享，資源共享。

4、落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)方面，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生課余生活，主動(dòng)開展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5、全面落實(shí)集體備課，主動(dòng)的聽課、評(píng)課，積思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源共享以達(dá)到提高課堂效率的目標(biāo)。

6、鞏固常規(guī)管理已取得的成果，在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色，使本年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,營造更濃的教學(xué)氛圍。

7、加強(qiáng)學(xué)生的平安教化，平安大于一切，堅(jiān)固樹立“平安無小事，生命大如天”的意識(shí)，力爭(zhēng)杜絕平安事故的發(fā)生。

8、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化，把思想道德教化工作貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中，培育學(xué)生正確的人生觀，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。

9、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化，特殊是語言文明、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境愛護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、愛惜班級(jí)校內(nèi)、自覺學(xué)習(xí)、考試規(guī)范、平安防范等方面常抓不懈，形成良好的做事做人的習(xí)慣。

10、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，發(fā)覺問題剛好溝通，剛好解決。

四、工作措施

(一)老師管理與學(xué)生自我管理結(jié)合，促使良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1、班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際，創(chuàng)建性地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控，樹立平安第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，多關(guān)愛、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康、歡樂成長(zhǎng)的環(huán)境。

2、充分用好班會(huì)，確定顯明的班會(huì)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康與道德法制教化。特殊要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教化，方式應(yīng)多樣，最終形成充溢活力、主動(dòng)向上、文明健康的班集體。

3、班主任首先要起到領(lǐng)先垂范的作用，用自己的人格魅力感召學(xué)生，用自己的愛和親和力凝合學(xué)生，用高度責(zé)任來關(guān)注一切學(xué)生，教室內(nèi)的文化建設(shè)，班級(jí)制度，班干部的作用的發(fā)揮，加強(qiáng)通過多種渠道與家進(jìn)步行溝通溝通，通過家校合力，來對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教化。

4、全組老師必需樹立教化工作者，首先就是德育工作者的`觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全員育人、全程育人的良好機(jī)制。七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教化人人有責(zé)，無論班主任還是科任老師都要以“育人”為第一己任，科任老師務(wù)必參加到對(duì)本班學(xué)生的思想教化，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化及各種管理工作之中，形成齊抓共管局面。

5、接著完善“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的評(píng)比過程。在學(xué)生中形成“崇美揚(yáng)善”、“力爭(zhēng)上游”的良好氛圍。

6、強(qiáng)化學(xué)生干部的職責(zé)。讓年級(jí)組真正駕馭學(xué)生動(dòng)態(tài)，彌補(bǔ)在老師不知情的狀況下出現(xiàn)大的問題。力爭(zhēng)變老師對(duì)學(xué)生的管理為學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理，變學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理為學(xué)生的自我管理，自我約束。真正的防患于未然，把不良行為殲滅在萌芽狀態(tài)。

（二）強(qiáng)化過程管理，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。

1、以班主任為核心實(shí)現(xiàn)班級(jí)質(zhì)量目標(biāo)。各班要結(jié)合上學(xué)期期末考試的成果將有關(guān)指標(biāo)落實(shí)到詳細(xì)學(xué)科。在班主任的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，各學(xué)科要實(shí)行相應(yīng)措施培尖補(bǔ)差。班級(jí)總分合格率不能低于75%，優(yōu)秀率不能低于25%。

2、以備課組長(zhǎng)為龍頭實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。堅(jiān)持集體備課，達(dá)到資源共享。各備課組做到統(tǒng)一進(jìn)度，相對(duì)的統(tǒng)一考試時(shí)間，并發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，解決在教學(xué)中的困難。雙休日作業(yè)按時(shí)批改，評(píng)講。

3、向課堂教學(xué)要效率。把握好課堂教學(xué)的主陣地，向課堂45分鐘要效率，各位老師要正確相識(shí)并主動(dòng)投身到課堂教學(xué)改革中去，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，錘煉自己的教學(xué)藝術(shù)，作業(yè)精挑細(xì)選，注意輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差。從而提高課堂教學(xué)效率。

4、各學(xué)科齊抓共進(jìn)，仔細(xì)上好每一節(jié)課。

科任老師都要轉(zhuǎn)變觀念，新的評(píng)價(jià)體系是學(xué)生的全面發(fā)展，不能出現(xiàn)偏科，更不能出現(xiàn)弱科，歷史、思品、地理、生物是學(xué)生不太忠實(shí)的科目，也是我校進(jìn)幾年中考難以突破的瓶頸?？迫卫蠋煻家獛椭鷮W(xué)生樹立正確的觀念，端正學(xué)習(xí)看法，學(xué)好每門課程。

5、嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，以端正學(xué)風(fēng)，考后做好仔細(xì)分析，剛好查漏補(bǔ)缺，仔細(xì)總結(jié)學(xué)習(xí)中的得與失，做好考后的補(bǔ)考工作。

（三）開展年級(jí)特色活動(dòng)，豐富師生生活。

1、年級(jí)組主動(dòng)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)和諧愉悅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為老師創(chuàng)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期除了搞好2次月考，還將實(shí)行作文、語文基礎(chǔ)學(xué)問、單詞、詞組和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、利用我國傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、志向、前途、青春、做人的教化，提高學(xué)生的思想道德水平。班主任和任課老師必需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的志向前途教化和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

3、不定期地召開班主任會(huì)和全體老師會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，多溝通、多溝通，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、開心、合作的工作氛圍。

4、年級(jí)組盡可能幫助老師解決實(shí)際困難，通過各項(xiàng)集體活動(dòng)增加年級(jí)組的凝合力。

七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)教化，校內(nèi)生活的平安教化。全體老師要樹立全員德育的思想，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍。每位老師都要以主子翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。讓我們同心協(xié)力為把七年級(jí)的教化教學(xué)工作干得更加精彩而努力工作！

中學(xué)學(xué)期工作安排3

一、指導(dǎo)思想

從長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)身，課程改革工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，因此對(duì)于此項(xiàng)工作，我們肯定要長(zhǎng)抓不懈，真作為。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，從實(shí)際動(dòng)身制定我們的工作任務(wù)，不斷總結(jié)閱歷，推動(dòng)課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好我校的課程改改試驗(yàn)。以轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式為突破口，推動(dòng)學(xué)校一期課改(兩個(gè)級(jí)段四個(gè)班)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好課改籌劃工作。

假如沒有理念的先行，就沒有行為的轉(zhuǎn)變，沒有目標(biāo)的達(dá)成。為有效地保證課改工作規(guī)范、有序、順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校教育處負(fù)責(zé)，以六、七年級(jí)部分老師為組員的課改小組。制定學(xué)校的課改安排、活動(dòng)安排、方案，定期召開課改小組會(huì)議，剛好對(duì)課改進(jìn)行總結(jié)、溝通課改閱歷。了解課改老師的課改狀況，關(guān)注學(xué)生的改變。校長(zhǎng)必需參加課改實(shí)施，深化課堂聽課改老師的課，組織課該成員開會(huì)，了解課改老師的課改狀況，關(guān)注學(xué)生的改變，并提出建設(shè)性方，并對(duì)每周活動(dòng)的開展提出建議等。

三、以校為本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建設(shè)師資隊(duì)伍。

我們?cè)谇捌谡n改理論的學(xué)習(xí)過程中，深深地體會(huì)到老師是課改成敗的.關(guān)鍵，因此建設(shè)一支具有先進(jìn)教化理念、敢于開拓創(chuàng)新、勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)傾聽、樂于反思的師資隊(duì)伍是推動(dòng)一期課改順當(dāng)進(jìn)行的有力保障。在學(xué)習(xí)理論、轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課改老師互動(dòng)式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的體會(huì)溝通，剛好發(fā)覺并探討課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，讓課改老師談在課改實(shí)踐中所遇到的困或和體會(huì)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教化理念

⒈學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的課改理論文章。課改組要多收集有關(guān)課改的重要理論文章供老師研讀，老師摘錄其中的精華集中，作為探討的指南針，課改組進(jìn)行溝通、探討、學(xué)習(xí)，以確保觀念的真正轉(zhuǎn)變，把握精髓。

⒉多參加課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級(jí)課改試驗(yàn)區(qū)老師的講課錄相;組織課改老師外出聽課，校內(nèi)講課，課后評(píng)議，能通過此類活動(dòng)看到自己的不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為，讓新課程理念真正化作老師的詳細(xì)行動(dòng)，從而確保課改落到實(shí)處。

3、養(yǎng)成反思習(xí)慣。課改試驗(yàn)老師反思要求：每周一篇“教學(xué)反思”;每月2篇教學(xué)隨筆;每年主持和參加課題探討。每周發(fā)一篇博文。

五、抓備課，促進(jìn)老師駕馭教材實(shí)力的提高

我們從備課入手，加強(qiáng)備課策略的探討，強(qiáng)調(diào)必需集體備課，一改以往備課的模式。充分“利用”好教材，設(shè)計(jì)好學(xué)案。該項(xiàng)包括教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、預(yù)習(xí)等等。要求老師上完課后，對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)出教學(xué)過程中的有益的閱歷和不足之處，為提高老師的素養(yǎng)積累素材。

六、抓好校本教研，提升課改水平和品位

提倡課改老師把教學(xué)中的收獲、感悟、困惑，通過博客或書面的形式進(jìn)行整理、反饋，以做好集體教研發(fā)言時(shí)的打算，利用每周的固定時(shí)間進(jìn)行“心靈對(duì)話”。在這樣的對(duì)話中，要求人人都要發(fā)言，促進(jìn)老師多想、多聽、多聞、多做，擅長(zhǎng)提出自己的見解，增進(jìn)對(duì)新課改的感悟和體驗(yàn)，提高實(shí)施新課改的實(shí)力。

七、聚焦課堂，變更方式，培育課改老師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

我們認(rèn)為課改核心是聚焦教學(xué)，聚焦課堂。因此我們把轉(zhuǎn)變老師的課堂教學(xué)行為作為課程改革的突破口，以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變更，實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)力的培育。

1、是抓老師角色的轉(zhuǎn)變，從傳授學(xué)問的角色向教化促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。老師的角色不再是傳播者、講授者或?qū)W問體系的呈現(xiàn)者，而應(yīng)變?yōu)閷W(xué)問的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和參加者，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)者，為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。

2、是抓課堂氛圍的營造，主動(dòng)構(gòu)筑師生同等民主的教學(xué)平臺(tái)，營造活潑和諧的課堂教學(xué)氛圍。在課堂中，老師要相識(shí)到自己也是一個(gè)學(xué)習(xí)者，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作重要的課程資源，提倡學(xué)生大膽質(zhì)疑，激勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新，在教學(xué)中主動(dòng)為學(xué)生營和諧的教學(xué)氛圍，供應(yīng)學(xué)生小組合作的良好習(xí)慣，把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命的活力。

3、老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加的課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、溝通、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓課堂真正成為師生共同探討解決問題的場(chǎng)所。

4、是主動(dòng)提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)思索，在解決問題中學(xué)習(xí)。完善小組評(píng)價(jià)，多激勵(lì)小組，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

八、保障

首先是成立學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作要求和職責(zé)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)一期課改理論的學(xué)習(xí);領(lǐng)導(dǎo)小組成員深化老師群體、深化課堂，關(guān)注并了解老師的教化思想、教學(xué)觀念和教學(xué)行為，剛好駕馭課程改革在課堂中的動(dòng)態(tài)和進(jìn)展?fàn)顩r，要求每個(gè)老師仔細(xì)做好聽課記錄，寫好總結(jié)和體會(huì)。一期課改出現(xiàn)較好的效果，再進(jìn)行全校綻開教改。

中學(xué)學(xué)期工作安排4

為了加強(qiáng)學(xué)校試驗(yàn)儀器的管理、運(yùn)用，讓試驗(yàn)儀器充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過試驗(yàn)來學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，提高學(xué)習(xí)效率，結(jié)合我校工作安排和試驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際狀況，特?cái)M定如下工作安排。

一、做好試驗(yàn)室和儀器室的管理工作

試驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為試驗(yàn)室的相關(guān)器材設(shè)備，假如受到損壞或丟失，將會(huì)讓試驗(yàn)教學(xué)無法開展。為此，在本期的試驗(yàn)管理中，要?jiǎng)偤们謇碓囼?yàn)設(shè)備，對(duì)學(xué)生的運(yùn)用作好監(jiān)督，削減因操作而造成的設(shè)備損壞。對(duì)于在試驗(yàn)中造成的損壞，要?jiǎng)偤貌槌鼍売?，剛好賠償或報(bào)損。急需購進(jìn)的要?jiǎng)偤觅忂M(jìn)，保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開展。對(duì)于報(bào)損或購進(jìn)的器材或物品，要?jiǎng)偤玫怯浫霂?，盡可能讓試驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)精確，實(shí)物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好試驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作

試驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)連續(xù)性，要保證明驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除剛好收集上級(jí)下發(fā)的各類文件外，要對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)檔案進(jìn)行剛好收集并整理歸檔。做到試驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可尋。

三、加強(qiáng)老師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務(wù)試驗(yàn)教學(xué)，對(duì)于試驗(yàn)儀器的借用，一方面要做好宣揚(yáng)，使老師形成主動(dòng)運(yùn)用儀器的意識(shí)。二是儀器室要全天向老師開放，老師要借用的儀器，要?jiǎng)偤霉?yīng)給老師。在借用過程中，要?jiǎng)偤靡罄蠋熖顚戭I(lǐng)用通知單，并對(duì)借用儀器進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特別緣由需長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)用的儀器，要?jiǎng)偤眠^問，并督促老師運(yùn)用結(jié)束后剛好歸還。

四、加強(qiáng)危急藥品的管理

危急藥品會(huì)造成損害，在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對(duì)試驗(yàn)中須要用到危急藥的，必需征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對(duì)領(lǐng)用后未能運(yùn)用完的藥品，要?jiǎng)偤锰幚砘蛲嘶貎x器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危急藥品不造成任何事故。

五、加強(qiáng)學(xué)生課外試驗(yàn)活動(dòng)的開展

學(xué)生課外試驗(yàn)是課堂試驗(yàn)的有效補(bǔ)充。試驗(yàn)室在保證正常上課的前提下，對(duì)學(xué)生在課堂或者課外須要用試驗(yàn)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做試驗(yàn)，都應(yīng)剛好為學(xué)生供應(yīng)課外試驗(yàn)活動(dòng)的場(chǎng)所。在為學(xué)生供應(yīng)課外活動(dòng)試驗(yàn)的同時(shí)要加強(qiáng)課外活動(dòng)試驗(yàn)的管理，保證學(xué)生的'試驗(yàn)有序進(jìn)行，保證學(xué)生在試驗(yàn)過程中不造成損害。

六、加強(qiáng)試驗(yàn)老師的培訓(xùn)

試驗(yàn)室對(duì)試驗(yàn)儀器的運(yùn)用，要對(duì)老師加強(qiáng)培訓(xùn)。首先對(duì)儀器進(jìn)行“認(rèn)”和“用”的培訓(xùn)。詳細(xì)的培訓(xùn)和時(shí)間支配另定,在培訓(xùn)后進(jìn)行考核，對(duì)不達(dá)標(biāo)的接著培訓(xùn)直至合格。

七、做好試驗(yàn)教學(xué)的研討工作

試驗(yàn)教學(xué)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在工作中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中要?jiǎng)偤媒M織老師對(duì)試驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，共同探討解決出現(xiàn)的問題。以促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

八、做好與試驗(yàn)教學(xué)有關(guān)的試驗(yàn)室文化建設(shè)

試驗(yàn)教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在試驗(yàn)室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，還需加強(qiáng)試驗(yàn)室的文化建設(shè)，為學(xué)生供應(yīng)舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

九、做好試驗(yàn)室的其它工作。

中學(xué)學(xué)期工作安排5

一、學(xué)情分析：

高二上學(xué)期是學(xué)生三年中學(xué)生活的承上啟下學(xué)期，隨著教學(xué)深度的增加，學(xué)生課程學(xué)習(xí)的難度、深度、廣度都在不斷增加；同時(shí)隨著學(xué)生進(jìn)入高二，學(xué)生的思想、認(rèn)知、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)素養(yǎng)在不斷增加的同時(shí)也逐步的出現(xiàn)分化。

二、工作思路和重點(diǎn)

依據(jù)學(xué)校辦公會(huì)學(xué)期工作部署，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)、管理常規(guī)，分階段、分層次抓實(shí)抓嚴(yán)教學(xué)、管理、奧賽等工作，年級(jí)將緊抓教學(xué)組長(zhǎng)、班主任、奧賽自招工作組三支隊(duì)伍建設(shè)，緊抓學(xué)科組、班級(jí)教學(xué)單元、奧賽自招班的管理和教學(xué)，突出重點(diǎn)，面對(duì)全體師生開展工作。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。

1、充分利用德育量化系統(tǒng)，把學(xué)生的常規(guī)管理進(jìn)行量化排名，并作為班主任月考核與學(xué)期考核的主要指標(biāo)之一。

2、年級(jí)部采納學(xué)生常規(guī)管理和評(píng)價(jià)工作組制度。

3、根堅(jiān)持評(píng)比每周星級(jí)班級(jí)，每月再評(píng)出五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)班級(jí)在電子班牌進(jìn)行播放表彰。

4、實(shí)行班長(zhǎng)月例會(huì)制度。

⑴通報(bào)當(dāng)月班級(jí)月考核狀況。

⑵表彰優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流淌錦旗，支配優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)做溝通報(bào)告。一是宣揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)的管理，和班主任論壇遙相呼應(yīng)。二是培育更多優(yōu)秀的學(xué)生干部，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

⑶通報(bào)當(dāng)月在兩休，跑操，餐廳和紀(jì)律比較突出的問題及德育月排名。

⑷下月學(xué)生工作的相關(guān)支配以及班長(zhǎng)回到班級(jí)須要給同學(xué)們傳達(dá)強(qiáng)調(diào)的問題。

5、聯(lián)合學(xué)管處把年級(jí)學(xué)期各班級(jí)量化考核狀況跟班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)數(shù)量掛鉤。

（二）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)教學(xué)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

⑴本學(xué)期實(shí)行兩次教學(xué)組長(zhǎng)工作心得座談會(huì)。

⑵結(jié)合學(xué)科組考核狀況支配優(yōu)秀學(xué)科組組長(zhǎng)定期做報(bào)告。

⑶支配一次學(xué)科教研相互觀摩會(huì)。

⑷爭(zhēng)取更多外出學(xué)習(xí)溝通培訓(xùn)的`機(jī)會(huì)

⑸加強(qiáng)與兄弟年級(jí)組長(zhǎng)的溝通。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)年級(jí)班主任工作室。蔡龍崗擔(dān)當(dāng)工作室主持，李興民主任分管。

⑵開展系列主題班會(huì)。

⑶接著實(shí)施班主任論壇制度

⑷優(yōu)化考評(píng)機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)科任課老師隊(duì)伍建設(shè)

⑴把老師出勤、三餐兩休值班、周末值班、監(jiān)考等方面的檢查記錄、教學(xué)成果等方面的表現(xiàn)記入學(xué)科組考核。

⑵發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)激勵(lì)功能。

⑶進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查加強(qiáng)師生溝通。

4、以課促教，開展同課異構(gòu)公開課。

5.接著堅(jiān)持不定期開展名師論壇

（三）落實(shí)好教學(xué)常規(guī)

1、落實(shí)《年級(jí)部教研會(huì)方案》。

2、做好常規(guī)教學(xué)資料檢查、抽查。

3、抓好老師之間相互聽評(píng)課每周兩節(jié)的要求。

（四）抓好奧賽自招生培育

1、圈定培育目標(biāo)。

2、制定培育措施和過程追蹤。

3、開發(fā)支持課程。

4、適量參與培訓(xùn)

（五）做好宣揚(yáng)工作

1、結(jié)合高二特點(diǎn)布置好班級(jí)墻。

2、系統(tǒng)運(yùn)用好電子班牌。

3、系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)樓宣揚(yáng)欄。

中學(xué)學(xué)期工作安排6

依據(jù)教研室落實(shí)校本調(diào)研，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的會(huì)議精神，本學(xué)期，我校圍繞“落實(shí)四有課堂，提升課堂教學(xué)執(zhí)行力”，進(jìn)一步完善、規(guī)范學(xué)校教研工作，提升課堂教學(xué)的有效性。

一、工作目標(biāo)

1、增加老師課堂教學(xué)的執(zhí)行力，進(jìn)一步落實(shí)“四有課堂”模式。

2、兩組活動(dòng)更有實(shí)效性。

3、開展“青藍(lán)工程”推動(dòng)老師專業(yè)發(fā)展。

4、落實(shí)分層輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、詳細(xì)措施

1、優(yōu)化兩組設(shè)置。本學(xué)期，我校依據(jù)實(shí)際須要，將部分教研組進(jìn)行合并，設(shè)立了六個(gè)教研組，十五個(gè)備課組。學(xué)期初，召開兩組組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期的工作，明確職責(zé)，加強(qiáng)考核。

2、教研組工作：本學(xué)期，我校教研組重點(diǎn)是確定三種課型的模式——新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課?；顒?dòng)重點(diǎn)圍繞課前的磨課和課后的研討，要求行政人員蹲點(diǎn)教研組，學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)支配專人參與每次的教研組活動(dòng)。通過這些舉措提升學(xué)校教研活動(dòng)的有效性。

3、備課組工作：每個(gè)備課組兩周開展一次集體備課活動(dòng)，要求集體備課前，主備人依據(jù)主題打算好研討材料，組內(nèi)研討后，統(tǒng)一運(yùn)用。每次集體備課時(shí)，要編制過關(guān)練習(xí)和分層輔導(dǎo)習(xí)題，并將習(xí)題上傳學(xué)校教務(wù)處存檔。學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)支配專人參與每次活動(dòng)，并記錄。

4、“青藍(lán)工程”工作：學(xué)期初，啟動(dòng)“青藍(lán)過程”，支配學(xué)帶、優(yōu)青和有閱歷的老師與青年老師結(jié)對(duì)，明確“青”“藍(lán)”職責(zé)，加強(qiáng)過程管理和考核；期中前后組織青年老師外出兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，期中、期末組織“青藍(lán)結(jié)對(duì)”閱歷溝通和總結(jié)。組織青年老師參與區(qū)、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和公開課，要求指導(dǎo)老師進(jìn)行打磨。

5、調(diào)研常態(tài)課堂：學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行推門聽課，調(diào)研老師的.常態(tài)課堂，了解“四有課堂”落實(shí)狀況，并剛好反饋溝通。

6、優(yōu)化校內(nèi)視導(dǎo)：依據(jù)教研室要求，本學(xué)期，我校的校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)將把年級(jí)部視導(dǎo)與學(xué)科視導(dǎo)相結(jié)合。視導(dǎo)內(nèi)容包括：聽課、五仔細(xì)檢查、備課組集體備課展示，并要求相關(guān)學(xué)科老師和備課組長(zhǎng)參與活動(dòng)。

以上是我校本學(xué)期校本教研工作的粗略準(zhǔn)備，我們的目標(biāo)是以“兩組一課”為抓手，讓校本教研更有效，讓課堂更有實(shí)效性

中學(xué)學(xué)期工作安排7

為使屯中快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對(duì)XX年——20xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，靜心思索，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對(duì)，使學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，把屯中建成具有肯定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和安排簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、接著加強(qiáng)人文管理，打造陽光校內(nèi)

1、提高服務(wù)意識(shí)，讓老師、學(xué)生舒心。校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理老師，而是服務(wù)于老師、學(xué)生。

2、接著培育樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我勝利，我喜悅；我歡樂，我華蜜；好習(xí)慣，好命運(yùn)；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭(zhēng)氣；送人玫瑰，手留余香！”

3、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)建和諧校內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部、老師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報(bào)老師和家長(zhǎng)。

4、不放過任何機(jī)會(huì)和細(xì)微環(huán)節(jié)，與老師進(jìn)行溝通溝通，關(guān)切教職工的家庭、生活、工作、心情等，使老師舒心的工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生同等，人人同等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交摯友，關(guān)切雙困生。

二、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)改善辦學(xué)條件

1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。

2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。

3、修理宿舍樓頂。

4、添置師生所需圖書。

5、添置音體美器材。

三、加強(qiáng)校內(nèi)文化、美化、綠化建設(shè)

2、補(bǔ)栽冬青，月季等。

3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，利用師生的才智、力氣進(jìn)行深層次的`提高。

4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教化學(xué)生和學(xué)生成長(zhǎng)的有用之地。

四、加強(qiáng)對(duì)老師管理和學(xué)生的管理

1、校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理實(shí)力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作實(shí)力和服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。

3、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)老師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生同等的意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4。加強(qiáng)班主任老師的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任老師的管理實(shí)力。

5。領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師、任課老師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。

6。接著加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教化，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，加大教學(xué)改革力度。

1。做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教化教學(xué)規(guī)律和教化教學(xué)法規(guī)。

2。接著深化課堂教學(xué)改革，接著推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測(cè)式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益。

3、不斷探究完善修正備課、作業(yè)、聽評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。

4、培植老師教學(xué)的主動(dòng)性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓老師歡樂華蜜地工作，學(xué)生健康歡樂地學(xué)習(xí)，提升教化教學(xué)質(zhì)量。

六、接著開拓創(chuàng)新，深化改革，力創(chuàng)品牌學(xué)校。

1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新實(shí)力是有限的，引導(dǎo)、激勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力氣。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3、大力開展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素養(yǎng)，讓師生在陽光下共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

4、樹立讓屯中人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓老師成人成才。

5、樹立“老師第一，學(xué)生其次”的理念，只有勝利的老師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康歡樂的老師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。

6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長(zhǎng)，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品嘗，鑄造屯中特色的品牌。

中學(xué)學(xué)期工作安排8

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持落實(shí)學(xué)?！耙再|(zhì)量立校，以教研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全體老師提升職業(yè)素養(yǎng)，幫助全體老師自主提升教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)老師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探究促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)的`有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

二、主要工作

1、接著幫助英語組、科學(xué)組開展組內(nèi)提升活動(dòng)

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期英語組、科學(xué)組的提升活動(dòng)接著進(jìn)行，但要向?qū)嵭赃M(jìn)發(fā)，并漸漸形成機(jī)制。要求兩個(gè)組充分調(diào)研提升的主題，做到安排可行，落實(shí)得力，參加有效，共同成長(zhǎng)。

另外，激勵(lì)數(shù)學(xué)組試點(diǎn)開展級(jí)段提升活動(dòng)。

2、落實(shí)青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)新老老師發(fā)展

由于疫情導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度受到影響，為了不影響教學(xué)進(jìn)度，讓老師集中精力教學(xué)，本學(xué)期須要調(diào)整青藍(lán)工程活動(dòng)，要求青年老師需向老老師聽5節(jié)課，對(duì)老老師的聽課次數(shù)不做要求，但要指導(dǎo)新老師寫好教案。

3、調(diào)整形式，開展學(xué)生活動(dòng)

大規(guī)模的五月文化周活動(dòng)只得暫停，考慮學(xué)生以敏捷的方式參加活動(dòng)，比如七年級(jí)英語上交書寫作品，八年級(jí)英語參加錄音或視頻競(jìng)賽，其他學(xué)科經(jīng)與組長(zhǎng)溝通后確定。

4、收集材料，完成學(xué)校課題

6月份收集材料，進(jìn)行整理，8月份完成學(xué)校課題報(bào)告撰寫，向上級(jí)申請(qǐng)驗(yàn)收。

5、開發(fā)校內(nèi)資源，打造“花溪講壇”特色校本培訓(xùn)項(xiàng)目

經(jīng)過兩年的探究，學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)基本形成校內(nèi)老師和校外專家相結(jié)合的方式，形式較新奇，內(nèi)容有實(shí)效，老師們能接受。在此基礎(chǔ)上，起先做成特色項(xiàng)目，向老師進(jìn)修學(xué)校申請(qǐng)校本培訓(xùn)特色校。

中學(xué)學(xué)期工作安排9

指導(dǎo)思想：

在XX區(qū)、街道團(tuán)委和學(xué)校黨支部的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教化教學(xué)中心工作，仔細(xì)履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教化廣闊團(tuán)員，同時(shí)激勵(lì)非團(tuán)員同學(xué)主動(dòng)努力向團(tuán)組織靠攏，使之樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教化教學(xué)服務(wù)。

工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員思想政治素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部。

3、加強(qiáng)主題活動(dòng)，增加團(tuán)的凝合力。

工作措施：

一、全面加強(qiáng)思想建設(shè)，提高團(tuán)員理論學(xué)問水平

1、接著主動(dòng)貫徹黨的路途、方針政策，起到上傳下達(dá)的作用，掀起理論學(xué)習(xí)的新高潮，將黨的思想真正貫徹下來；

2、充分利用宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)新老團(tuán)員團(tuán)的學(xué)問的學(xué)習(xí)。并且宣揚(yáng)團(tuán)學(xué)問，了解形勢(shì)政策，使廣闊團(tuán)員和學(xué)生了解更多團(tuán)學(xué)問，增加團(tuán)員的意識(shí)，明確團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)。力爭(zhēng)每個(gè)團(tuán)員能在廣闊學(xué)生中起著模范帶頭作用。

3、主動(dòng)開展思想性學(xué)問性、教化性、趣味性于一體的主體顯明的主題班團(tuán)活動(dòng)；按學(xué)校政教處安排，各班主動(dòng)組織開展形式多樣，喜聞樂見的班團(tuán)活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活，例如XX.9優(yōu)秀團(tuán)員的表彰以及新團(tuán)員入團(tuán)的宣誓活動(dòng)；組織各班團(tuán)員到敬老院進(jìn)行團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)來培育人才，發(fā)展實(shí)力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培育、教化；

4、不定期對(duì)團(tuán)總支內(nèi)團(tuán)員進(jìn)行思想調(diào)查，駕馭其思想狀況，使其更加進(jìn)步

二注意學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立良好的管理工作規(guī)范

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)一日常規(guī)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到公正、公允，團(tuán)支部在每月末核算每班考核分?jǐn)?shù)并予以公布，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教化，努力使學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范有序；

2、開展學(xué)生行為規(guī)范教化，組織學(xué)生重溫學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增加學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。

三、重點(diǎn)開展組織建設(shè)，主動(dòng)充溢團(tuán)的后備軍

1、全面貫徹例會(huì)制度，要求團(tuán)總支各團(tuán)支部定期召開會(huì)議，總結(jié)近期工作狀況等，明確例會(huì)要求，實(shí)行會(huì)議考核制度；

2、明確團(tuán)總支職責(zé)，提高工作效率；要求各支部制定自己的.支部制度，實(shí)行工作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，作到按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)，決不拖延工作；

3、團(tuán)員團(tuán)籍按時(shí)注冊(cè)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)；

4、明確團(tuán)總支內(nèi)部工作任務(wù)，要有明確分工，實(shí)行責(zé)任制，每一工作有專人負(fù)責(zé)，對(duì)做的不符合要求的，要在團(tuán)總支總結(jié)會(huì)議上提出指責(zé)；

5、依據(jù)上級(jí)組織的嚴(yán)格推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)推優(yōu)工作嚴(yán)格化標(biāo)準(zhǔn)化力度，健全推優(yōu)程序，主動(dòng)行使團(tuán)總支考核舉薦指責(zé)，仔細(xì)做好推優(yōu)工作。

四、著重開展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高青年團(tuán)員的工作閱歷

1、主動(dòng)組建活動(dòng)小組，專人負(fù)責(zé)；

2、常常開展青年志愿者活動(dòng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄之力，從而也可以汲取廣更多青年志愿者為人民服務(wù)的隊(duì)伍中來；

3、仔細(xì)做好活動(dòng)紀(jì)錄，對(duì)先進(jìn)個(gè)人予以表彰；

五、主動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生會(huì)工作，更好地為本校學(xué)生服務(wù)

1、指導(dǎo)協(xié)作學(xué)生會(huì)工作，和學(xué)生會(huì)應(yīng)主動(dòng)協(xié)作，大膽地、有步驟地統(tǒng)一開展工作，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)員隊(duì)伍對(duì)亂扔現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管、并起到很好的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生會(huì)干部的工作方法，行之有效地開展各項(xiàng)工作，保證學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍整體素養(yǎng)不斷提高。

2、定期給學(xué)生會(huì)成員開會(huì)，考核學(xué)生會(huì)干部的思想和工作狀況，駕馭其在學(xué)習(xí)上工作上的詳細(xì)狀況并對(duì)其提出看法；并開展肯定的學(xué)生會(huì)的有意義的活動(dòng)

或許我校團(tuán)總支思想依舊稚嫩，組織活動(dòng)、各項(xiàng)事宜仍有不夠完善的地方，但我們將始終堅(jiān)持在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞共青團(tuán)工作大局和學(xué)校工作重心，努力發(fā)揮團(tuán)總支的指導(dǎo)監(jiān)督作用和學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào)管理作用，調(diào)動(dòng)各年級(jí)團(tuán)員的主動(dòng)性，在實(shí)踐中積累閱歷，信任在各位老師的支持幫助下，我們團(tuán)總支的明天會(huì)更加美妙！

附工作日程支配：

9月：

1.校內(nèi)清潔區(qū)的劃分，讓各班班主任和學(xué)生會(huì)的成員明確責(zé)任范圍

2.新的學(xué)生會(huì)的組建工作，學(xué)生會(huì)的正副主席和個(gè)小組長(zhǎng)的選拔

3．學(xué)生會(huì)對(duì)一日常規(guī)和周常規(guī)評(píng)分規(guī)則的學(xué)習(xí)，協(xié)作花老師對(duì)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做好指導(dǎo)工作。

4.接著進(jìn)行開展校內(nèi)志愿者活動(dòng)

5.召開全體團(tuán)員會(huì)議，加強(qiáng)老團(tuán)員學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓團(tuán)組織的優(yōu)秀性來引領(lǐng)全校學(xué)生

6.籌備國慶節(jié)活動(dòng)，即國慶匯演

10月：

1、分別召開班主任和各班團(tuán)支書會(huì)議，上好班團(tuán)課，讓我校班團(tuán)課質(zhì)量上臺(tái)階。

2、團(tuán)學(xué)問的學(xué)習(xí)

11月：

1、《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)

2、幫助各班班主任、教育處開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等教化

3.協(xié)作政教處張主任搞好優(yōu)質(zhì)班團(tuán)課觀摩活動(dòng)。

XX月：

1.團(tuán)員證的注冊(cè)，收取團(tuán)費(fèi)

2、《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)

3、.各班團(tuán)支書會(huì)議，組織評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)支書和各班的優(yōu)秀團(tuán)員、新團(tuán)員的吸納

4、紀(jì)念“XX.9”運(yùn)動(dòng)及老團(tuán)員的表彰和新團(tuán)員的宣誓

XXXX年1月：

1、到養(yǎng)老院的義務(wù)勞動(dòng)

2、各班團(tuán)支書會(huì)議，做好學(xué)期的總結(jié)。

XX中學(xué)團(tuán)支部

XXXX年8月24日

中學(xué)學(xué)期工作安排10

本學(xué)期我校藝術(shù)教化工作將接著仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教化工作規(guī)程》，以全面推行素養(yǎng)教化為目標(biāo)，主動(dòng)開展和諧、活力校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，大力推動(dòng)全體學(xué)生廣泛參加學(xué)校群眾性藝術(shù)活動(dòng)，培育學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，安排如下：

一、本學(xué)期教研工作要點(diǎn)

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)和解讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版），以提高美術(shù)、音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，點(diǎn)面結(jié)合，深化開展探討和指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)校本教研建設(shè)，提高各備課組開展教研活動(dòng)實(shí)力。

3.激勵(lì)組員主動(dòng)參與各級(jí)教科研論文撰寫及開展基本功演練，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

4.激勵(lì)組員主動(dòng)參與各級(jí)教科研活動(dòng)。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出培訓(xùn)、聽課等活動(dòng)。

5.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，促進(jìn)組內(nèi)教學(xué)資源共享。

二、本學(xué)期教化活動(dòng)工作要點(diǎn)

1.主動(dòng)開展輔導(dǎo)工作，組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2.接著開展繪畫、書法、聲樂、器樂、篆刻等社團(tuán)活動(dòng)。

三、組內(nèi)教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1.內(nèi)容：深化課堂，多角度了解美術(shù)、音樂、信息技術(shù)教學(xué)狀況，剛好關(guān)注課改動(dòng)向，通過溝通，促進(jìn)老師探究和解決課堂教學(xué)疑難問題。

2.方法：查看、聽課、座談，組內(nèi)閱歷總結(jié)和推廣。

四、學(xué)科教學(xué)探討主題

音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式探討。

中學(xué)學(xué)期工作安排11

一、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教化局隊(duì)伍建設(shè)年工作方案和新學(xué)期工作部署為依據(jù)，以李校長(zhǎng)在全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議上指出的問題為工作重心，以“xx”課題探討實(shí)施管理為重點(diǎn)，樹立科研為教化教學(xué)服務(wù)的思想，圍繞“生命化教化理念下有效激發(fā)學(xué)生潛能，提升學(xué)生品質(zhì)的探討”這個(gè)課題綻開。本年度學(xué)校研訓(xùn)工作將緊密圍繞提高教化教學(xué)質(zhì)量，提升老師素養(yǎng)，這一工作重點(diǎn)綻開。

二、工作目標(biāo)：

1．在生命化課堂探討方面有新的進(jìn)展

2．提升課題組組的探討實(shí)力

3．通過讀書、探討、教學(xué)等工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用

4．開展課題試驗(yàn)課活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師專業(yè)水平和施教實(shí)力

5．完成《學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)年工作方案》中的各項(xiàng)工作

三、重點(diǎn)工作

“xx”課題的詳細(xì)探討，主要處理好課題探討與校本探討的聯(lián)系。盡可能讓每一次的校本研修活動(dòng)都能夠突出課題探討。組織課題組進(jìn)步行課題學(xué)習(xí)，組織開展組內(nèi)探討活動(dòng)，加強(qiáng)課題試驗(yàn)課探討的實(shí)效性。

四、特色工作

接著參加組織和協(xié)調(diào)各部門做好學(xué)?！皠虮辟愓n、行政聽課，老師文化講壇等學(xué)校傳統(tǒng)特色工作。

（一）以小課題探討為核心策略，推動(dòng)區(qū)域課題實(shí)踐探討工作

以小課題探討為核心策略，以此突破課題探討中的大而不當(dāng)、流于形式、浮于表面的弊端。各校結(jié)合本校課題的特點(diǎn)，針對(duì)探討主題、探討對(duì)象、探討內(nèi)容或者探討手段途徑等，以年級(jí)組、教研組、備課組等為基本單位，成立專項(xiàng)探討小組，進(jìn)行小課題細(xì)化探討。各課題學(xué)校要在三月末以前拿出小課題探討安排上報(bào)科研部門。學(xué)科專項(xiàng)探討小組重點(diǎn)針對(duì)生命化課堂進(jìn)行微觀領(lǐng)域的探討，每個(gè)學(xué)科老師探討團(tuán)隊(duì)每學(xué)期至少進(jìn)行四節(jié)實(shí)踐探討課，其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域也要選擇適合的小專題進(jìn)行專項(xiàng)探討。對(duì)于進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)人員，也提出了相應(yīng)的要求，希望根據(jù)要求在做好實(shí)踐探討的基礎(chǔ)上，還要做好指導(dǎo)工作。

（二）專家領(lǐng)者，激勵(lì)學(xué)習(xí)

為了提高全體老師的科研實(shí)力，我校將聘請(qǐng)專家來校進(jìn)行一到二次的培訓(xùn)。榜樣的力氣是無窮的，為了加快自身發(fā)展的成長(zhǎng)速度，提倡各位老師依據(jù)自己的專業(yè)、愛好、愛好、須要，選擇自己的“虛擬專業(yè)引領(lǐng)者”。在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、博客上追蹤引領(lǐng)人，了解他的成長(zhǎng)過程，閱讀他的最新文章，通過博客、網(wǎng)頁、論壇、信箱與大師對(duì)話，熟識(shí)他們的教化理念、教學(xué)思想、教化藝術(shù)等，就自己的困惑和想法，隨時(shí)進(jìn)行討教。我們可以通過1+1教化博客等方式可以和張文質(zhì)、孫明霞、陶繼新等專家、學(xué)者、老師建立聯(lián)系，探討他們教化思想，仿照他們的教學(xué)實(shí)踐，不斷得到精神力氣和專業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)而提高個(gè)人的教學(xué)才智和業(yè)務(wù)實(shí)力。

（三）主動(dòng)參加課堂教學(xué)

通過各教研組的課堂教學(xué)展示，結(jié)合各教研組的探討與探討，加上對(duì)相關(guān)理論學(xué)問的.梳理，同時(shí)仔細(xì)參加教研組的備課，歸納和總結(jié)出劍橋三中課題探討特色做法，做好文化節(jié)的檔案資料的積累工作。

（四）仔細(xì)布置教化科研論文征集工作

學(xué)期初做好對(duì)年度論文的征集布置工作，使得老師們能夠有目的的進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐資料的積累。仔細(xì)籌備和組織召開教科研論文成果發(fā)布會(huì)。

（五）課題探討

圍繞崗位練兵，結(jié)合集體教研，組織召開每學(xué)期至少兩次有主題的集中課題課探討活動(dòng)。兩次課題探討將結(jié)合青年老師賽課，骨干老師引領(lǐng)課活動(dòng)，實(shí)行集中展示，集體研討的形式。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際聽課，有目的的進(jìn)行關(guān)于課堂教學(xué)策略的視察，并記錄，與老師溝通教學(xué)總結(jié)歸納好的教學(xué)方法和策略。記錄并積累。

五、其他工作

（1）制定課題和科研安排，布置各教研組進(jìn)行安排的制定。

（2）加強(qiáng)科研反思的質(zhì)量，加強(qiáng)科研室對(duì)上交科研反思的檢查反饋工作，促進(jìn)老師們養(yǎng)成自覺地進(jìn)行課堂教學(xué)反思的習(xí)慣。使此項(xiàng)工作形成制度和工作常態(tài)。積累科研成果。

（3）加強(qiáng)課題探討課的質(zhì)量，主動(dòng)協(xié)作教育處組織開展好學(xué)期內(nèi)的教研課觀議課活動(dòng)。努力使活動(dòng)更有針對(duì)性，更有實(shí)效性，發(fā)揮教研的引領(lǐng)和示范的主動(dòng)作用，努力通過活動(dòng)為老師們供應(yīng)可借鑒的做法。

（4）加強(qiáng)科研檔案的管理

加強(qiáng)科研檔案的管理工作，努力做到剛好的將科研檔案進(jìn)行裝訂和投檔。嚴(yán)格要求活動(dòng)結(jié)束過程材料上交結(jié)束。做好科研檔案的整理工作，查缺補(bǔ)漏，迎接上級(jí)部門的檢查工作。

（5）加強(qiáng)科學(xué)管理規(guī)范科研制度

加強(qiáng)科研制度的完善，加強(qiáng)科研的科學(xué)管理。

中學(xué)學(xué)期工作安排12

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)教化局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教育處工作安排的指導(dǎo)下，立足課堂，以實(shí)施課程改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高老師整體素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。教研活動(dòng)接著以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以案例分析為載體，以問題為核心，以問題實(shí)踐-反饋-調(diào)整-實(shí)踐為基本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，加強(qiáng)組內(nèi)老師的再學(xué)習(xí)和提升。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，做好校本培訓(xùn)，強(qiáng)化傳播、幫助、帶動(dòng)作用，提升全體老師的專業(yè)水平。做好教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作，有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路

1.本學(xué)期，依據(jù)課程改革的須要，以課堂教學(xué)改革探討為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式探討，不斷提高老師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平；注意正常的教學(xué)和探討，解決教化實(shí)踐問題；提高教研活動(dòng)的有效性，老師的專業(yè)意識(shí)和實(shí)力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2.教學(xué)目標(biāo):培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.愛好，加強(qiáng)“自分式”教學(xué)的課堂建設(shè)，注意教學(xué)的實(shí)施，穩(wěn)步提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，做到在原有基礎(chǔ)上上一層樓。

七年級(jí):在做好中小學(xué)連接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培育愛好，夯實(shí)基礎(chǔ)；

八年級(jí):在穩(wěn)定現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)卓越與彌補(bǔ)差異的培育，進(jìn)一步提高素養(yǎng)；

九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，找出不足，填補(bǔ)空白，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自學(xué)的指導(dǎo)和實(shí)力培育，為實(shí)現(xiàn)20xx中考新突破打好基礎(chǔ)。

3.教研目標(biāo):組織校內(nèi)外教研活動(dòng)，組織老師參與探討班、示范班，通過探討、評(píng)課做好課后反思，共同提高這群老師的理論和實(shí)踐水平。組織全體老師主動(dòng)參加市級(jí)和學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)開展各種活動(dòng)，特殊是全校“自分”教學(xué)課程改革活動(dòng)。

三、現(xiàn)狀分析

1.在教研組建設(shè)中，我們漸漸形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同行互助效果明顯。本學(xué)期將接著深化課程改革的探討，通過老師成長(zhǎng)和教學(xué)探討方面的合作與溝通，促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

2.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，這個(gè)學(xué)校剛開學(xué)的時(shí)候就有更多的年輕老師加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。青年老師進(jìn)步很快，創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)，但仍舊須要加強(qiáng)日常教學(xué)的基本技能。這學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以新帶舊，以新促新，通過各種活動(dòng)促進(jìn)不同層次老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.在教研內(nèi)容上，從制定教研安排入手，以探討教學(xué)策略為重點(diǎn)，教研工作針對(duì)“實(shí)際問題”，提高了教研的實(shí)效性。

四、主要工作及措施

腳踏實(shí)地開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，制定有效的教研安排，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研小組工作。

2.每次教研活動(dòng)都要求教研組全體成員按時(shí)參與，不得無故缺席，并做好具體記錄。

3.定期組織教研活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的探討課題實(shí)行敏捷多樣的教研活動(dòng)，組織相應(yīng)的公開課、探討班、示范班。老師要細(xì)心打算，主動(dòng)發(fā)言，提高教學(xué)效率，接著深化我校數(shù)學(xué)的教學(xué)和探討。通過探討、視察、評(píng)價(jià)等多種形式，讓這個(gè)教研組的全部老師共同提高，讓大家受益。

4、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，支配講座和評(píng)估活動(dòng)。(每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期參與評(píng)估20多個(gè)班。)促進(jìn)每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新和提高。

5.加強(qiáng)集體備課。落實(shí)定位、常規(guī)、中心發(fā)言人，做好記錄，做到四個(gè)統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

6.激勵(lì)該群體老師參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，在老師中學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)筆記和講課。主動(dòng)參與學(xué)校、市組織的各種競(jìng)賽。通過教研活動(dòng)促進(jìn)老師反思和專業(yè)成長(zhǎng)。

7.本著“以借鑒促成長(zhǎng)，以探究促提高，以發(fā)展促提高”的學(xué)習(xí)方針，老師要多提問，多聽，多閱讀，多寫記錄，多反思，學(xué)習(xí)自己先進(jìn)的教學(xué)方法。

中學(xué)學(xué)期工作安排13

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校工作安排，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際狀況，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，努力推動(dòng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教化科研，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高年級(jí)管理水平和教化質(zhì)量，主動(dòng)推動(dòng)我校教化教學(xué)工作上臺(tái)階、上檔次，實(shí)現(xiàn)市級(jí)品牌學(xué)校創(chuàng)建這一奮斗目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

（一）管理目標(biāo)

1.大力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成優(yōu)良的老師群體。

2.加強(qiáng)新老師培訓(xùn)，主動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）成效目標(biāo)

1.教學(xué)成果目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)管理，力爭(zhēng)在聯(lián)考中各科成果排名領(lǐng)先，特殊是優(yōu)秀率要超出一中。

2.教學(xué)改革目標(biāo)：接著進(jìn)行課堂教學(xué)改革，把課改推向深化，加強(qiáng)教學(xué)案的運(yùn)用和管理，逐步實(shí)現(xiàn)有效課堂向高效課堂轉(zhuǎn)化。

三、工作重點(diǎn)及詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

1．定期組織新老老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，進(jìn)一步提高老師的管理水平和教學(xué)探討實(shí)力。

2．加強(qiáng)師德建設(shè)，使年級(jí)形成一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素養(yǎng)隊(duì)伍。

3．通過老師結(jié)對(duì)子開展一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)新老師在課改路上快速進(jìn)步。

4．教務(wù)處要對(duì)教學(xué)案和作業(yè)不定期進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

5．中層要常常性地進(jìn)行抽查性聽課，推門進(jìn)班，隨時(shí)記載老師日常授課和教學(xué)案運(yùn)用狀況。

6．對(duì)老師課余輔導(dǎo)要常常巡查檢查和記錄。

7.定期召開老師會(huì)議，剛好了解狀況。

（二）教學(xué)工作

1．堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，不走形式，不走過場(chǎng)，備課組長(zhǎng)要仔細(xì)負(fù)起責(zé)任來，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要常常參加和檢查。

2．進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革，搞好探討，抓好落實(shí)，抓出成效。

3．教學(xué)案要?jiǎng)偤谩⒁?guī)范運(yùn)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。

4．語文、英語老師要抓好早讀課，高度重視早讀課的質(zhì)量，目標(biāo)明確，檢查到位，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。

5．加強(qiáng)班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，在學(xué)生培育上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生：

（1）培育小組內(nèi)的`優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀

（2）提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)

（3）促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成果不斷提高

通過努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，來達(dá)到提高學(xué)生整體成果這一目的。

6．加強(qiáng)教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的勝利閱歷很適合我們，在教學(xué)中肯定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課老師都要耐性開展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。（做到“三清”須要愛心，須要耐性，須要付出）

（三）教研工作

1.主動(dòng)組織參與說課標(biāo)說教材活動(dòng)，組織青年老師進(jìn)行說課競(jìng)賽。

2.全部老師都要主動(dòng)參加學(xué)校各級(jí)各類課題的探討，人人都要有小課題，依據(jù)課題要仔細(xì)撰寫相關(guān)專題探討論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺(tái)階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探究出勝利的閱歷和滿足的教學(xué)效果。

四、抓好班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

開展家訪活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)切雙差生的成長(zhǎng)，激勵(lì)他們，適當(dāng)給他們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，幫助他們樹立志向，確立目標(biāo)，努力完成學(xué)業(yè)。

希望我們七年級(jí)每一個(gè)成員都要以飽滿的熱忱投入到新的學(xué)期工作當(dāng)中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理，耐性細(xì)致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，想方設(shè)法提成果，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)建性地做好每一項(xiàng)自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們七年級(jí)教化教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。

20xx-9-14

中學(xué)學(xué)期工作安排14

本學(xué)年度，我校將以融入寧波主城區(qū)為契機(jī)，以特色學(xué)校建設(shè)為牽引，接著推動(dòng)教學(xué)改革，實(shí)施素養(yǎng)教化，細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教化教學(xué)各環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

主要目標(biāo)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全校聯(lián)動(dòng)，促使學(xué)校工作有新突破。

二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師教化教學(xué)的主動(dòng)性。

三、加強(qiáng)老師師德修養(yǎng)，在老師中樹立為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，在干部中明確為老師發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)為本、以老師的發(fā)展為本。

四、注意德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)，形成實(shí)中特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學(xué)，主動(dòng)構(gòu)建高效課堂模式，漸漸形成特色。

六、仔細(xì)抓好校本教研，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，通過廣泛的針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)探討，解決教學(xué)中的問題，促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

七、加大特色學(xué)校建設(shè)力度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

八、加強(qiáng)平安管理，提升后勤管理水平，創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)。

一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1、打造團(tuán)結(jié)高效的干部團(tuán)隊(duì)，提升管理水平。重“發(fā)展”意識(shí)，既“仰視星空”，不斷學(xué)習(xí)借鑒，追求突破；又“腳踏實(shí)地”，立足學(xué)校實(shí)際，吸納整合。重“責(zé)隨意識(shí)”，全體領(lǐng)導(dǎo)要樹立對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，在負(fù)責(zé)中求卓越。重“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”，領(lǐng)導(dǎo)要做到以大局為重，相互補(bǔ)臺(tái)，相互理解，念人之功，揚(yáng)人之長(zhǎng)，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。重“服務(wù)意識(shí)”，全體領(lǐng)導(dǎo)要本著“管理即服務(wù)”、“管理零缺陷，服務(wù)零距離”的理念，以工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)制為抓手，做到管理重心下移，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上移，內(nèi)化責(zé)任，實(shí)現(xiàn)效率最大化。提升領(lǐng)導(dǎo)的管理效率，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。

2、完善規(guī)范科學(xué)的制度建設(shè)，提高管理效率。一是堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度加以修訂和完善，促進(jìn)學(xué)校教化教學(xué)的規(guī)范。二是落實(shí)崗位責(zé)任制，提升管理內(nèi)涵。營造良好的學(xué)校人文環(huán)境，全面實(shí)施全員、全程、全方位動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)從他律到自律，從科學(xué)管理到人本管理，將制度、規(guī)章凝合積淀為學(xué)校的管理文化。

3、落實(shí)課程方案，規(guī)范辦學(xué)行為。做到：1、嚴(yán)格根據(jù)課程表開課，不隨意增減課時(shí)。尤其保證音體美課程的正常開設(shè)。要求音體美老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂出教學(xué)安排。創(chuàng)建性地運(yùn)用教材進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，提高學(xué)生自學(xué)自練實(shí)力。依據(jù)所制定的教學(xué)進(jìn)度，開齊、上好每節(jié)課，嚴(yán)禁曠課。2、適量布置作業(yè)，杜絕布置懲處性作業(yè)。3、嚴(yán)格限制在校時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，放學(xué)。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教化和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教化教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

1、合理分工，明確責(zé)任，提高政教處老師服務(wù)、管理的實(shí)力和水平。新學(xué)期，我們將依據(jù)政教處人員數(shù)量及特點(diǎn)合理分工，同時(shí)要求多接觸學(xué)生、多探討學(xué)生，既分工又協(xié)作，抓好全校的德育工作。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升班主任工作實(shí)力。充分發(fā)揮班主任論壇的作用，定期召開班主任閱歷溝通會(huì)、座談會(huì)，探討探討學(xué)生的思想發(fā)展改變過程，探討探討新的教化方法。相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。結(jié)合培訓(xùn)處的新班主任培訓(xùn)做好班主任以老帶新工作，使新班主任上手快，效果好。創(chuàng)建條件多組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，合理設(shè)置各項(xiàng)考核分?jǐn)?shù)，有效促進(jìn)班級(jí)工作開展。

3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)。新學(xué)期，由團(tuán)總支將組織新一屆學(xué)生會(huì)改選，同時(shí)從班干部工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性、協(xié)調(diào)性以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)，提高校學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部參加管理的實(shí)力和熱忱，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。

4、進(jìn)一步健全社會(huì)參加機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國主義教化基地、國防教化基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成教化合力，共同培育下一代。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教化，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。特殊重視文明禮貌、衛(wèi)生