2023年實習車工工作總結

2023年實習車工工作總結實習車工工作總結1

三個星期的車工實習很快的結束了，回顧自己一周以來所學到的學問與技能，感悟頗深。

首先，理論學問與平安教化是必不行少的，在正式開車床車削零件之前，剛剛起先進入車間老師就告知我們理論方面的學問，雖然感覺第一天過得很乏味，但恰恰卻是最重要的內容之一。比如：在裝夾刀具的時候，刀刃與刀架底部的垂直距離等、裝夾工件的時候肯定要用加力棒擰緊，以免零件飛動身生事故以及刀具的正確運用等等。練習搖車床，也是每次實習車床之前每位同學所必須要通過的一項考核，只有嫻熟的搖動大拖板與中拖板，才能為車削零件作好必要的打算，以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因為這次我們實習的車床與在職中的時候實習的車床有所不同，在自動進給時有差別，另外還有轉速的調整上也有出入。在了解了車床的一些理論學問后。

后面幾天，我們就起先正式加工零件了。車削第一個零件的時候，感覺還是很驚慌，每一步都是那么的當心翼翼，以免出錯。

練習怎樣操作車床，懂得了一些基本的操作要領。

加工錐度的時候，須要轉動肯定的刻度盤，車削的時候先將大拖板搖到規(guī)定的.刻度，再用中拖板對刀，然后小拖板退出，大拖板不動，最終調好刻度以后再用小拖板手動進給，車出錐度。首先須要試切削一下，用萬能角尺測量，在保證角度正確的狀況下接著對刀車削。如測量出來發(fā)覺小端有縫隙，則說明角度調大，反之則小，須要重新調整度數再試。在加工錐度之前肯定不能將零件拿下卡盤，否則車削出來的錐度與圓的同心軸有偏差，導致錐度的線條成曲線形態(tài)。

最終是加工的是鏜孔的一些基本操作，首先必需鉆孔，在運用鉆頭的時候，必需加冷卻液，鉆頭進入零件和鉆通的時候要慢，防止鉆頭晃動鉆出來的孔過偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時候，鏜刀主偏角為91~93最為相宜。車削的時候與外圓大致相同，只不過方向相反。測量尺寸的時候用須要改用內徑百分表測量。

從這次實訓中我懂得了，在操作的時候肯定要留意平安，平安才是第一，做事要腳踏實地，求真務實，虛心謹慎、戒驕戒躁、對學問的駕馭要弄通弄懂，對技術的駕馭要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精，不懂的地方要問懂。一個人的力氣是有限的，團結合作的力氣是無窮的，通過對各個項目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但多數粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小，卻你匯成寬闊的海洋;你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互溝通互換就有了兩個思想和方法，當今社會競爭日益激烈，而我們現(xiàn)在就應當學會與他人合作。

實習車工工作總結2

車工實習結束了，但帶給我的感受卻恒久的留在了我的心底。

重要的是平安老師告知我們的以前發(fā)生的類似事務，我真的有點膽怯 ，很多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告知我們，只要根據正確的方法，駕馭要領，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是平安的重要保證!

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內。

2、工作時必需精力集中，不準擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾堅固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉時，不準測量工件。

5、工件安裝好后，三爪扳手必需順手取下，以免不留意開動車床，以免扳手飛出傷人。

6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位二車床實踐學問老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們起先加工，在此時老師們教的特別仔細，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，訂正手型，耐性的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一起先我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡單折斷，故應用小切削用量。切槽的時候采納左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有運用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的限制手柄，當心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿足，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不嫻熟。但看著自己加工出來的工件，心里真的很興奮。

車工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不行少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學安排中重要的實踐教學環(huán)節(jié)?；诖?，同學們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手實力。我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力氣相對薄弱等缺陷，但是學校通過有效的組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，達到了志向的效果。時間總是匆忙而逝，很快幾天就這樣過去了。高校畢業(yè)后，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學習、總結。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新