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文檔簡介
時間第七周(2017年月日)課時1教材1、800米走跑交替2、游戲:看誰投得準。重點動作自然放松,上下肢配合協(xié)調(diào)難點自然放松,呼吸配合協(xié)調(diào)目的1、通過走跑交替練習,發(fā)展學生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高奔跑速度。2、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),主支學習,敢于展示自己,樹立自信。3、學會與他人合作,培養(yǎng)集體主義及團隊精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動時間情境導入1、集隊2、師生問好創(chuàng)設情境4、布置本課任務1、教師整隊2、教師創(chuàng)設情境3、教師布置任務
4、激發(fā)興趣1、師生問好學生認真聽講,3、明確任務4、聽從指揮注意力集中。組織:四列橫隊4熱身練習韻律活動1教師說明活動的要求。指名學生示范放音樂。學生了解活動的方法。領操者出列跟隨音樂律動組織:四列橫隊7學習提高一、800米走跑交替二、游戲:看誰投得準1、教師講解活動方法與要求。2、出示任務3、指導學生練習。4、組織小組競賽5、評價分析1、講解游戲的方法與要求。2、組織學生練習3、評價分析1、學生了解活動的方法與要求。明確任務學生嘗試交替跑練習小組競賽練習。集體評價1、了解游戲的方法與要求2、嘗試練習3、游戲比賽組織:組織:1312情境放松1、放松2、總結(jié)1、組織學生放松。2、評價總結(jié)3、師生再見。1、 音樂放松2、認真聽講,參與討論。2、師生再見。組織
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