中班語言活動教案：春天的電話教案及反思

教案系列中班語言活動教案：春天的電話教案及反思中班語言活動春天的電話教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標，材料預備，活動過程等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，了解春天來了的一些特征學說動物對話。體驗相互關(guān)懷和喜愛大自然的情感。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看中班語言活動春天的電話教案吧。幼兒園中班語言活動：春天的電話

設(shè)計思路：

春天是萬物復蘇的季節(jié)，在大自然中，到處都表現(xiàn)出春天生氣勃勃的景象，到處布滿著春天的隱秘?！洞禾斓碾娫挕肥且粋€好玩的童話故事，用小動物打電話的形式向幼兒報告了春天來臨的信息。故事結(jié)構(gòu)簡潔、語言重復，符合中班幼兒的認知特點，既能激發(fā)幼兒觀看春天變化的愛好，又能通過活動讓幼兒學會打電話，進展語言表達力量。

本次活動以小動物發(fā)覺春天來了，給伙伴打電話的情景貫穿始終。FLASH、PPT的多媒體閱讀能很好地吸引幼兒的留意力，讓幼兒更直觀地感受到春天的特征。教學活動中多采納畫面呈現(xiàn)法、設(shè)計情境法、親身體驗法。

本活動共有四個環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一以情境方式導入，激發(fā)幼兒傾聽故事的愛好。好玩的開頭，吸引幼兒的留意。

環(huán)節(jié)二借助多媒體，讓幼兒初步了解故事里的人物和大事。通過老師提問引導，讓幼兒知道有好消息要告知好伴侶。

環(huán)節(jié)三引導幼兒理解故事、學念動物的話。在學說對話的過程中可進一步感知春天的各種變化，也在爭論中知道要相互關(guān)懷好伴侶的愛好。

環(huán)節(jié)四帶領(lǐng)幼兒一同查找春天，感受在教室中未能體驗的內(nèi)容，真正接近大自然，欣賞春的美景。

活動目標：

1、理解故事內(nèi)容，了解春天來了的一些特征學說動物對話。

2、體驗相互關(guān)懷和喜愛大自然的情感。

材料預備：

1、《春天的電話》flash、PPT。

2、小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐貍圖片各一個。

活動過程：

一、激發(fā)愛好

1、師：冬天的時候，小黑熊在干什么呢？（冬眠）

2、師：可是，“轟隆隆”的一聲把小黑熊給吵醒了，我們一起來看看小黑熊發(fā)覺了什么。

二、欣賞故事、爭論

1、老師播放flash，幼兒欣賞故事。

2、老師組織幼兒爭論：

1）故事中有誰？(小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐貍)

2）他們?yōu)槭裁创螂娫挘浚ǜ嬷冒閭H春天到了的消息）

3）你從哪些話里可以聽出春天來了？

3、師：春天來了，他們想把好消息告知好伴侶，希望好伴侶一起出來玩。那么，我們再來聽聽，他們究竟是怎么說的。

三、理解故事、學念動物的話

1、老師播放PPT，幼兒找找小動物出場的先后挨次。

2、幼兒在老師的引導下學說動物的話，并說說打電話時為什么這么說。

3、小結(jié)：原來，雪溶化了、草綠了、冰溶化了、蟲子出來了、花開了，這些都告知了大家“春天來了”