2023年頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定

2023年頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定1

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我第一次走上講臺(tái)，扮演了老師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最終一天與學(xué)生們離別時(shí)的戀戀不舍，這珍貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)驗(yàn)了作為一名老師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名老師，尤其是一名優(yōu)秀老師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)驗(yàn)信任對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，那驚慌和興奮勁兒是不言而喻的。對(duì)我來說，第一次講課的經(jīng)驗(yàn)更是難忘。來到實(shí)習(xí)學(xué)校聽了一周的課后，指導(dǎo)老師就讓我正式上了一次英語課。我興奮不已，挑燈夜戰(zhàn)打算著其次天的課。最終功夫不負(fù)有心人，講課還是比較勝利的，得到了指導(dǎo)老師的確定。上完第一節(jié)課，走在校內(nèi)的路上，竟然有學(xué)生向我問好，此時(shí)心里真是美滋滋的。在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名老師的'基本素養(yǎng)。

第一次犯錯(cuò)誤

作為一名老師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)學(xué)問的經(jīng)驗(yàn)讓我既慚愧又自責(zé)。記得

那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí)，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí)，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的學(xué)問，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?？梢哉f直到自己真正值上了老師，才發(fā)覺自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有學(xué)問駕馭得仍有不足。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是一名合格老師的基本要求。

第一次體會(huì)當(dāng)老師的歡樂

一名優(yōu)秀的老師除了要有劇烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生愛好就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們新奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最終我激勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿意與歡樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種敏捷多變的教學(xué)方法，比如嬉戲，競(jìng)賽，激勵(lì)，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果，從中我深深體會(huì)到老師的滿意與驕傲。

第一次流淚

隨著與學(xué)生的不斷接觸，我越來更加現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)和善和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，雖然沒有生長(zhǎng)在沃土，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)瞬間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得最終一天，全部的學(xué)生都是含著淚上完了最終一節(jié)課，包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后，我會(huì)再回來。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定2

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的高校生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是XXXX有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多學(xué)問，體會(huì)到許多，信任此次經(jīng)驗(yàn)多我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的.實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的相識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在完全的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的實(shí)力也得到了相應(yīng)的提高。

1、工作實(shí)力。在實(shí)習(xí)過程中，主動(dòng)肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過干脆參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作實(shí)力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

我懷著美妙的期盼來到XXXX有限公司起先為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，雖然一起先有些單調(diào)，有些無聊，但終歸也讓我學(xué)到了很多。剛起先幾天的修理工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式起先后，有一位師傅帶著我教我怎樣修理。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的快樂所感染，她說要快樂地工作，工作得快樂，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有快樂地去做才能把事情做好。

總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)驗(yàn)也來之不易，也信任此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定3

會(huì)計(jì)，這是一個(gè)注意閱歷的職業(yè)，工作閱歷是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，那么我為了積累更多的工作閱歷，經(jīng)過學(xué)校和摯友的努力，在xxxx有限公司獲得了一次非常難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問漸漸的起先向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量的做到理論與實(shí)踐相互的結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠嚴(yán)格的遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)還有全體工作人員的一樣好評(píng)，并且也發(fā)覺了自我的很多不足之處。

xxxx有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司，其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不是太多，所以財(cái)務(wù)室只設(shè)有會(huì)計(jì)、出納各一名。該單位是采納電腦記賬，采納的是三門財(cái)務(wù)軟件。此次實(shí)習(xí)，我主要崗位是會(huì)計(jì)，所以主要實(shí)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。同時(shí)對(duì)出納的工作也有了詳細(xì)的了解。在實(shí)習(xí)中，我參加了整個(gè)2到4月全部的會(huì)計(jì)工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。

仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程，應(yīng)前輩的訓(xùn)誨還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程，仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并駕馭了三門財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些基本的會(huì)計(jì)技能，詳細(xì)包括了以下幾點(diǎn)：

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);

3、明細(xì)賬、總賬的`登記及對(duì)賬;

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。

從而進(jìn)一步鞏固自我所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)覺會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，可是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不一樣，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，僅有多加練習(xí)才能牢牢駕馭。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部限制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這一個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問題有了必需的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。

除了與我專業(yè)相關(guān)的學(xué)問外，我還看到很多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情景，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部限制情景，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情景，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情景可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自我今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)本領(lǐng)，應(yīng)變本領(lǐng)，心理素養(yǎng)，適應(yīng)本領(lǐng)等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我們要在其他時(shí)間多給自我充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。立即就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)驗(yàn)都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)寶。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)學(xué)問上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝xxxx有限公司供應(yīng)了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定4

通過這次實(shí)習(xí)，讓我成熟了許多。回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是剛好吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充溢和學(xué)習(xí)的歡樂，以及獲得學(xué)問的滿意。真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心理，使我們對(duì)將來充溢了信念，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

中國(guó)不是有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？在這我想到了一個(gè)問題，那就是大多同學(xué)都是從家庭到學(xué)校再到社會(huì)，我們的這次頂崗實(shí)習(xí)就是一個(gè)讓我們從學(xué)生轉(zhuǎn)型到員工的一個(gè)緩沖階段。過去在學(xué)校，我想的`是怎樣當(dāng)好一個(gè)學(xué)生，同樣，到了工廠，我想的是怎樣當(dāng)好一名員工。我認(rèn)為思想就是一個(gè)人的本錢。

在工廠里，我留意到了一個(gè)好的企業(yè)都擁有自己嚴(yán)密的管理系統(tǒng)。在xx廠，我體會(huì)到了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▽?duì)做好一個(gè)崗位的重要性。做好自己的工作，雖然我們做的都是看似簡(jiǎn)潔的事，但我們工作之中仔細(xì)的看法是必不行少的。只有仔細(xì)、踏實(shí)，我們才能將自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本職工作，才能在社會(huì)上立足。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定5

思想方面能夠?qū)⒔袒聵I(yè)作為自己奮斗終生的目標(biāo)，終歸選擇就讀這個(gè)專業(yè)便是懷揣著對(duì)教化事業(yè)的熱忱，因此我希望能夠通過教書育人職責(zé)的履行來促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，正如多年前自己的老師在課堂上進(jìn)行教育一般，當(dāng)我踏入這所校內(nèi)的時(shí)候便將自身定位成了老師，這種身份的轉(zhuǎn)變對(duì)我來說無疑是感到非常新穎 的，但緊接著便轉(zhuǎn)化為擔(dān)憂是否能夠勝任這份工作，若是沒能教育好班上的學(xué)生則會(huì)讓我感到很有壓力，所幸的是我能夠?qū)⒕Ψ旁诮袒降奶嵘厦?，不去思索與教學(xué)工作無關(guān)的事情讓我保持了精力的集中，這種專注的程度讓我在實(shí)習(xí)的過程中收獲了不少閱歷。

工作方面則履行好教學(xué)的`職責(zé)從而幫助學(xué)生解決難題，盡管由于年齡不大的原因能夠和學(xué)生們相處得很好，但由于管理方面不夠嚴(yán)格導(dǎo)致部分學(xué)生影響了教學(xué)秩序，我也是在班主任的幫助下才解決這類問題并進(jìn)行仔細(xì)反思，因此我在后續(xù)的教學(xué)工作中除了仔細(xì)備課以外還會(huì)做好紀(jì)律的管理，另外在上公開課之前也有向其他老師進(jìn)行請(qǐng)教，了解備課過程中的留意事項(xiàng)以便于上好公開課，課后則會(huì)反思講課過程中的不足之處并加以改進(jìn)。

生活方面能夠處理好人際關(guān)系并強(qiáng)化溝通，一方面能夠主動(dòng)向其他老師請(qǐng)教教學(xué)工作中的問題，以此來改善自身不足從而更好地教育班上的學(xué)生。另一方面則是與家進(jìn)步行溝通從而促進(jìn)家校合作，以群聊或者家訪的形式讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，由于能對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生予以表揚(yáng)從而起到了很好的激勵(lì)效果，而且對(duì)于差生也會(huì)仔細(xì)詢問學(xué)生在家期間的表現(xiàn)，確保家庭教化不會(huì)在學(xué)生的的成長(zhǎng)過程中缺席，因此我很重視這方面的溝通并在實(shí)習(xí)中取得了志向成果。

能夠在頂崗實(shí)習(xí)中有著較好的表現(xiàn)多虧了指導(dǎo)老師的栽培，我會(huì)牢記師范生的職責(zé)并決心在畢業(yè)后成為優(yōu)秀老師，希望能通過自身的努力為教化事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定6

不知不覺間，x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了過去的經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過了x月的拼搏和努力后，我最終在x月x日的時(shí)候，正是的結(jié)束了我的實(shí)習(xí)工作！

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，回顧著自己這幾個(gè)月來的拼搏與努力，看著自己現(xiàn)在的收獲和成果。盡管我不是最優(yōu)秀的哪一個(gè)，但我卻拼盡了我的努力讓自己在護(hù)理的崗位上做到最好！

如今，實(shí)習(xí)結(jié)束，眼看這也我將短暫回到校內(nèi)。帶著對(duì)xxx醫(yī)院不舍的心情，我也正好來回顧一下我在這幾個(gè)月的收獲和成長(zhǎng)。

一、工作思想方面

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，在這幾個(gè)月的工作中，我在思想上有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的我，面對(duì)病患和工作早已不再驚慌。在這段工作的時(shí)間里，我不僅樂于幫助病人和同事，更主動(dòng)的利用自己作為實(shí)習(xí)生的比較充裕的時(shí)間來幫助同事們做一些力所能及的助手工作。

此外，在工作之余，我也不忘通過網(wǎng)絡(luò)來了解和學(xué)習(xí)國(guó)安的時(shí)事政治，通過自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)來完善自我的價(jià)值觀、世界觀。

二、護(hù)理工作方面

在護(hù)理的工作上，在經(jīng)驗(yàn)了x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作之后，我已經(jīng)基本駕馭了一名護(hù)士所須要的基本工作實(shí)力，并且通過熬煉，不僅僅在工作實(shí)力上得到了護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可，更是得到了不少病患的好評(píng)。

此外，除了護(hù)理工作之外，我也不忘加強(qiáng)自己的服務(wù)實(shí)力。不僅學(xué)習(xí)了一些禮儀和談話的技巧，在工作中我也主動(dòng)去關(guān)切病人，并盡自己所能的去陪伴或者是幫助改善病人的環(huán)境。所以在這期間，我也相識(shí)了許多的人。盡管我們可能僅僅只是萍水相逢的溝通，但是我盡可能的在護(hù)理的工作中給他們帶來了陪伴，而與他們的溝通，也增長(zhǎng)了我的實(shí)力。

三、生活方面

實(shí)習(xí)之后的'生活發(fā)生了大大的變更，但面對(duì)早出晚歸的工作，在這些日子里我也早已經(jīng)習(xí)慣了。并且，我在科室中也相識(shí)了不少的好姐妹，她們總是會(huì)教育我許多在外生活的閱歷，讓我很順當(dāng)?shù)倪m應(yīng)了這里的生活。

四、結(jié)束語

總的來說，這次漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)已經(jīng)給我來到了深刻的變更，讓我漸漸從一名實(shí)習(xí)生走向了護(hù)士的道路。但我也明白，我現(xiàn)在的實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，為了能成為一名真正的白衣天使，我還會(huì)接著努力，讓自己更進(jìn)一步！

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定7

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間

金堂發(fā)電廠20xx年1月7日~1月10日

二、實(shí)習(xí)目的和要求

了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對(duì)電廠生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念。

熟識(shí)該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn)；初步了解電氣二次接線、繼電愛護(hù)及自動(dòng)裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論學(xué)問，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

通過對(duì)詳細(xì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的分析，理論實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論學(xué)問，駕馭正確的思想方法和基本技能。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

（一）平安培訓(xùn)，全廠介紹、參觀

1、大家都知道，電廠是一個(gè)關(guān)系民生的部門，具有肯定的危急性，許多細(xì)微環(huán)節(jié)的不留意都會(huì)造成人身損害，重則導(dǎo)致電廠停機(jī)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成重大影響。每一個(gè)進(jìn)入電廠的人都必需進(jìn)行平安培訓(xùn)。平安以預(yù)防為主，比如，進(jìn)入電廠必需帶平安帽，袖口扎緊，不準(zhǔn)隨意跨越管道等等，通過這次學(xué)習(xí)我真實(shí)的明白了細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗這句話。

2、全廠介紹。金堂發(fā)電廠是熱電聯(lián)產(chǎn)的火電廠，始建于1988年，由一期兩臺(tái)220MW機(jī)組及二期兩臺(tái)300MW機(jī)組組成。一期保證成功油田電能供應(yīng)，二期機(jī)組并入山東省電網(wǎng)。成功發(fā)電廠先后被認(rèn)定為無泄漏工廠、國(guó)家達(dá)標(biāo)電廠、全國(guó)一流火力發(fā)電廠、國(guó)際一流電廠，是全國(guó)第三家國(guó)際一流電廠。

3、進(jìn)行全廠參觀。

（二）對(duì)于火電廠熱力過程，輸煤、鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)等，電廠的工程師給我們進(jìn)行了講解，并帶著我們進(jìn)行了參觀。

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過程在蒸汽鍋爐內(nèi)完成；接著在汽輪機(jī)中通過過熱蒸汽推轉(zhuǎn)葉片為熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)的端電壓分別為15.75KV和20KV，經(jīng)過變電器變壓為110KV及220KV，110KV為油田專用，220KV為油田及省網(wǎng)共用。同時(shí)廠用變壓器輸出6KV電壓，供整個(gè)電廠自用，廠耗約占約占總功率的6~8%。

金堂發(fā)電廠的設(shè)計(jì)燃料為晉中貧煤，煤用火車送到發(fā)電廠，然后由翻煤機(jī)進(jìn)行翻煤。翻到地下的煤由皮帶送到儲(chǔ)煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入粉煤倉（一期）或者干脆送到輸粉管（二期），通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃料燃燒所須要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外（一次風(fēng)），另一部分干脆引至燃燒器進(jìn)入爐膛（二次風(fēng)）。

燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)過脫硫后經(jīng)煙囪排入大氣。

煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分別出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最終由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分別后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。

經(jīng)過以上流程，就完成了燃料的輸送和燃燒，蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。高壓缸中的蒸汽經(jīng)過再熱器變成再熱蒸汽進(jìn)入中壓缸及低壓缸再次做功。汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝聚冷卻成水，此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器，由汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過接著加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝聚水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，由汽輪機(jī)高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝聚器，由高性能冷卻水塔進(jìn)行降溫冷卻。

經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，接著機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由鍋爐，汽輪機(jī)，發(fā)電機(jī)三大部分和各自相應(yīng)的協(xié)助設(shè)備及系統(tǒng)組成的困難的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

為了提高能源利用率，在冬天為廣闊單位及用戶供暖，金堂發(fā)電廠一二期工程都進(jìn)行了熱電聯(lián)產(chǎn)改造，冬天可抽出部分蒸汽進(jìn)行熱交換，提高了燃料利用率，同時(shí)供暖。

本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是熟識(shí)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)，主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。本次參觀的地點(diǎn)是電廠模型室。目的旨在讓學(xué)生在短暫的相識(shí)實(shí)習(xí)期間，切實(shí)對(duì)火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個(gè)系統(tǒng)、全面的了解，并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供應(yīng)必要的感性相識(shí)和基礎(chǔ)學(xué)問。

火力發(fā)電廠是利用煤、石油、自然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。協(xié)助三大主機(jī)的設(shè)備稱為協(xié)助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。

我們?cè)陔姎獠窟M(jìn)行了3天的實(shí)習(xí)，依次在試驗(yàn)照明班、高壓班、低壓班、電機(jī)班、繼電愛護(hù)班進(jìn)行。通過跟班，我們進(jìn)一步了解了電氣專業(yè)，拓寬了視野，為我們以后的學(xué)習(xí)增加了學(xué)問儲(chǔ)備。在這一過程中，通過跟隨師傅工作以及閑聊等，鞏固了課本并且學(xué)到了課本上沒有的學(xué)問。

現(xiàn)將主要實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下：師傅向我們簡(jiǎn)潔介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。對(duì)我們進(jìn)行了平安教化后起先帶領(lǐng)我們參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和高壓備用變壓設(shè)備。高備變?cè)谌珡S失電的狀況下啟用，保證電廠的平安。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺(tái)變壓器上都裝有許多散熱片，同時(shí)還有散熱風(fēng)扇工作。變壓器的主體中充溢了變壓器油，在主體上面裝有一個(gè)油枕，可隨時(shí)向主體中供油，補(bǔ)充消耗。瓦斯計(jì)電器用來防止主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過多剛好向管理員報(bào)警，防止變壓器損壞。

我們?cè)谶\(yùn)行實(shí)習(xí)了兩天，分別為集控與網(wǎng)控。集控負(fù)責(zé)監(jiān)視限制整個(gè)輪汽電系統(tǒng)運(yùn)行，網(wǎng)控負(fù)責(zé)監(jiān)視限制電網(wǎng)狀況。電廠基本都是自動(dòng)化限制，集控中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行限制的，而工作人員的人數(shù)只須要幾個(gè)了，只要限制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的.正常平安運(yùn)行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了。一期每臺(tái)機(jī)組都須要六個(gè)人值班，而二期每臺(tái)機(jī)組只要三個(gè)人值班就可以了。當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高，干脆帶來的就是效益的越來越好了。在主控室里對(duì)整個(gè)變電站的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)故障進(jìn)行預(yù)警、分析、解除，限制及平安操作閉鎖，顯示和制表打印，時(shí)間依次記錄，事故追憶，信息的遠(yuǎn)傳，運(yùn)行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機(jī)聯(lián)系，運(yùn)行的技術(shù)管理，自診斷、自復(fù)原和自動(dòng)切換。

我們多次穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到操作的工人，間或看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器。據(jù)介紹，只需設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的限制全部在集控室可以觀測(cè)。所以只要電廠運(yùn)行出了問題，就可以立刻得知，一個(gè)電話過去，修理的就立刻過去，使之盡快得到解決。限制中心的建設(shè)實(shí)施實(shí)現(xiàn)了提高操作效率、降低運(yùn)行維護(hù)成本等等方面的經(jīng)濟(jì)效益。

現(xiàn)在電廠的自動(dòng)化程度都很高，人員數(shù)量必定就會(huì)削減，使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解，電廠的職工一般是五班四倒，每次只要是上班就是連續(xù)6個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必需嚴(yán)密凝視著計(jì)算機(jī)，確保異樣狀況的出現(xiàn)能夠被馬上發(fā)覺；對(duì)于修理方面的，幾乎都是隨叫隨到，沒有雙休日。總之，在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同，典型的就是不會(huì)根據(jù)正常的星期計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候，工人很是辛苦。當(dāng)代的中國(guó)正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng)，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠確定是扮演著大佬的角色。對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)無人能替，還有著巨大的發(fā)展！

電廠實(shí)行雙票制，以此來避開事故發(fā)生。處理事故時(shí)必需做到穩(wěn)（鎮(zhèn)靜）、準(zhǔn)（精確）、敏（快速），且要依據(jù)以下原則實(shí)行措施：盡速限制事故發(fā)展，消退事故根源，解除對(duì)人身、設(shè)備平安的威逼；用一切可能的方法保持設(shè)備接著運(yùn)行，以保證對(duì)用戶的供電；盡快對(duì)已停電的用戶復(fù)原送電；調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使其復(fù)原正常運(yùn)行；事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。值班人員的匯報(bào)必需做到剛好、全面、精確。誤報(bào)和漏報(bào)，會(huì)對(duì)處理事故造成不良后果.緊急狀況可先處理后匯報(bào).假如事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊復(fù)原后應(yīng)馬上將事故狀況和處理過程具體匯報(bào)，并應(yīng)做好事做記錄。

但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國(guó)發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國(guó)的人均用電水平低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，大約是加拿大的1/20，美國(guó)的1/4，法國(guó)的1/8，全國(guó)至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國(guó)電力供需非常驚慌，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

五．發(fā)電廠個(gè)別設(shè)備的相識(shí)

發(fā)電機(jī)，共四臺(tái)，均為隱極式同步發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)速為3000轉(zhuǎn)，一期采納三級(jí)勵(lì)磁方式，二期采納剩磁自勵(lì)整流方式。

盤車裝置，每臺(tái)發(fā)電機(jī)組配一個(gè)，在停機(jī)時(shí)進(jìn)行盤車，維持一個(gè)較低轉(zhuǎn)速，保障平安。

汽輪機(jī)，公四臺(tái)，都由高壓缸、中壓缸、低壓缸組成，帶能抽汽進(jìn)行熱交換供暖。

汽包，是汽水分別的設(shè)備，對(duì)于鍋爐系統(tǒng)特別重要。

主變壓器，共有四臺(tái)，其中1#、2#是三繞組三電壓等級(jí)，3#、4#是雙繞組雙電壓等級(jí)廠用變，共有四臺(tái)，出線電壓均為6KV，保證廠內(nèi)用電。

直流系統(tǒng)，由整流裝置及蓄電池組成，帶動(dòng)直流電器并且保證在失電狀況下緊急停機(jī)，保證電廠設(shè)備平安。

脫硫裝置，為使煙氣含硫量達(dá)標(biāo)，愛護(hù)環(huán)境，電廠建成脫硫裝置，進(jìn)行濕法脫硫，由石灰漿噴淋生成石膏的方法進(jìn)行脫硫。

六、金堂實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)給我印象最深的是企業(yè)文化建設(shè)，電廠取得的成果與企業(yè)文化密不行分，可以說企業(yè)文化就是企業(yè)的靈魂。在成功發(fā)電廠的企業(yè)文化建設(shè)中，三大亮點(diǎn)特別吸引人的眼球。找準(zhǔn)承載文化的載體：一只名叫“亮亮”的祥瑞物小鹿走進(jìn)了職工生活。電廠將“亮亮”制成毛絨絨的玩具和工藝品，建設(shè)“企業(yè)文化從娃娃抓起”的親情文化。潛移默化地變更人們對(duì)電力行業(yè)“電老虎”的負(fù)面相識(shí)?！把罄碚摗钡谋就粱簽榱俗屍D澀難懂的學(xué)習(xí)型組織“洋理論”真正落地，電廠借鑒宋朝話本宣揚(yáng)佛教的形式，編輯了《新話本》。把高深理論變成一個(gè)個(gè)通俗的小故事，讓職工深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織的精髓，從而滲透到日常的工作學(xué)習(xí)中，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型組織的本土化。思想政治工作與企業(yè)文化的有機(jī)結(jié)合：引入現(xiàn)代企業(yè)管理理念，開展了思想政治工作貫標(biāo)認(rèn)證，創(chuàng)新性地將思想政治工作納入企業(yè)的行為規(guī)范中，并取得了全國(guó)首張思想政治工作認(rèn)證證書。這三方面都圍繞一個(gè)目標(biāo)：統(tǒng)一人的思想，“燃燒”人的激情，鍛造企業(yè)之魂。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定8

這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)老師這份事業(yè)有了一些別樣的理解。以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總覺得老師就是要給別人帶來好影響，讓孩子們經(jīng)過我的引導(dǎo)走上一條更好的道路。這的確是我進(jìn)入幼兒園之前的初心，但是當(dāng)我進(jìn)入了自己的工作之后，我才發(fā)覺，有許多事情并不是那么順當(dāng)?shù)?，或許在此之前我們想的特別完備，但是做起來的時(shí)候卻千難萬險(xiǎn)。所以實(shí)際往往是要比想象更重要的，但是想象在我們的生活當(dāng)中也是一個(gè)必要的存在。所以這二者都是須要同時(shí)存在的，而如何去權(quán)衡，則看我自身的實(shí)力了。

和孩子們相處的這一段時(shí)間，讓我對(duì)幼師這份事業(yè)有了一些最初的概念。幼兒老師這個(gè)稱號(hào)在我的心里已經(jīng)不再是一份職業(yè)了，它是一份重大的責(zé)任。孩子們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)里來到我的身邊，家長(zhǎng)和學(xué)校同時(shí)賜予了我莫大的期望，我作為這個(gè)主要的負(fù)責(zé)人，又豈能不是壓力重大的呢？但生活就是這樣，如若沒有壓力，我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力。

當(dāng)我進(jìn)入實(shí)際行動(dòng)之中才明白，一個(gè)人，想要做好一件事，就必需要付出肯定的努力和心血。就像我作為一名幼師，我不僅要端正好自己的品德，也要照看好孩子們的生活，引導(dǎo)好孩子們的學(xué)習(xí)。這么多責(zé)任壓在我的身上，也讓我的腰板更硬了，目標(biāo)也更堅(jiān)決了。我也在這樣的一條成長(zhǎng)道路上進(jìn)步著、收獲著，最終也取得了屬于自己的成果。

這幾個(gè)月，我不僅是在教學(xué)方面有所進(jìn)步，我在思想上也是有肯定的收獲的。教學(xué)方面我主動(dòng)的吸取身邊優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，漸漸的.自己也形成了一套獨(dú)立的教學(xué)方式。這也讓我明白，想要成就自己，首先就是要去學(xué)習(xí)他人。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓那些更好的東西最終成為自己所屬，才能給接下來的道路帶來一些便利和輕松。

自從來到這個(gè)實(shí)習(xí)崗位之后，我對(duì)責(zé)任這個(gè)詞也有了一些新的定義了。以前總覺得責(zé)任就是一個(gè)人須要擔(dān)當(dāng)?shù)臇|西?，F(xiàn)在我不這么覺得了，我起先明白責(zé)任是一種榮耀，也就是那句話說的“實(shí)力多大責(zé)任就有多大”。我作為一名幼師，擔(dān)當(dāng)?shù)倪@些責(zé)任往往是確定我的一方面，所以一份責(zé)任實(shí)則上是一份榮耀，而我是否可以佩戴上這樣的榮耀，則須要我的怒斷努力了。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定9

至今在公司擔(dān)當(dāng)行政文員實(shí)習(xí)崗位已有半年了。行政文員工作任務(wù)比較瑣碎繁雜，工作中，我深深學(xué)會(huì)了“分主次，有條理”的工作方法。

工作方面，我仔細(xì)、主動(dòng)主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng);用我最大的實(shí)力完成任務(wù)。作為一名辦公室文員，我酷愛本職工作，本本分分，有不怕苦不怕累的精神，也有寬廣的心胸。和同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，相互敬重。由于自己工作閱歷不足，可能在工作中缺乏實(shí)踐的閱歷，在某些工作上做得還不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的`提高。

在以后的工作與生活中，我會(huì)抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無論工作大小都仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定10

這次校外實(shí)習(xí)的參加讓我從中積累了很多實(shí)踐閱歷，雖然以往更重視理論學(xué)問的學(xué)習(xí)卻也明白積累看實(shí)踐閱歷的重要性，而且實(shí)習(xí)的參加也是為了讓自己盡快適應(yīng)職場(chǎng)生活，避開在畢業(yè)以后因?yàn)槿狈?shí)踐閱歷而吃虧，我在實(shí)習(xí)期間能夠仔細(xì)做好本職工作從而得到單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的賞識(shí)，現(xiàn)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要自我鑒定。

思想上能正確相識(shí)實(shí)習(xí)的作用并履行好自身的職責(zé)，依據(jù)學(xué)校的支配導(dǎo)致我在一家工廠的生產(chǎn)車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，雖然工作比較艱辛卻能夠較好地熬煉自身的實(shí)力，而且我也很重視思想素養(yǎng)的提升以及自身的工作看法，培育自身的集體榮譽(yù)感并努力做好車間的各項(xiàng)工作，追求思想層次的進(jìn)步從而明確愛崗敬業(yè)的重要性，雖然由于實(shí)力的不足導(dǎo)致我在車間工作中吃過虧，但由于能剛好反思自身的不足讓我能夠駕馭正確的工作方式，另外在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的時(shí)候也會(huì)對(duì)車間發(fā)展提出合理性建議，這種主動(dòng)參加到集體事務(wù)的做法讓我感到很充溢。

工作中能順當(dāng)駕馭生產(chǎn)流程的各項(xiàng)技巧，由于我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)且能處理好同事間關(guān)系的原因，憑借著虛心的看法讓我從中學(xué)到不少好用的工作閱歷，而且我也很重視工作閱歷的'積累從而超額完成每個(gè)月的生產(chǎn)指標(biāo)，為自身的發(fā)展設(shè)立多個(gè)短期的工作目標(biāo)，這方面的努力讓我在短時(shí)間內(nèi)嫻熟地駕馭了各類工作技巧，再加上我能夠根據(jù)操作要求來做好本職工作，因此我很少在車間工作中失誤并得到了車間領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但由于心態(tài)比較浮躁的原因?qū)е掠袝r(shí)會(huì)在工作中產(chǎn)生急于求成的想法。

生活中能夠合理支配時(shí)間并調(diào)整好自身的狀態(tài)，由于生產(chǎn)車間的工作量較為繁重且操作方式是重復(fù)性的，因此往往會(huì)感到因?yàn)楣ぷ鲏毫Ω械椒浅？菰?，我?huì)剛好調(diào)整自身狀態(tài)從而投入新一輪的工作中去，合理排解工作中的壓力并保持相應(yīng)的主動(dòng)性，而且我在工作之余也會(huì)向同事請(qǐng)教車間工作中的留意事項(xiàng)，每周都寫好實(shí)習(xí)周記并與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，這方面的努力讓我在較短時(shí)間內(nèi)駕馭了很多重要的工作技巧，這方面的成就也讓我對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展有了更多的信念。

能夠在實(shí)習(xí)期間有所成就讓我對(duì)此感到很滿足，因此我也要接著努力并牢記實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)，希望通過實(shí)踐閱歷的積累讓今后的自己創(chuàng)建更多成就。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定11

去年的九月份，我成為一名頂崗實(shí)習(xí)老師，帶著光榮的使命與艱難的任務(wù)，來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)————河北邢臺(tái)南宮段頭中學(xué)。20xx年9月7日至20xx年1月27日間，我在南宮段頭中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期4個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)生活是清苦的，勞碌的，單調(diào)的，過慣了城里生活的我來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要說不苦，那是假話。尤其是剛到學(xué)校時(shí)，生活很不習(xí)慣，沒地方洗澡，想洗個(gè)澡要跑到十里開外的洗浴城；飯是自己親自下廚來做，但關(guān)鍵是平常不太會(huì)做等等。最富有挑戰(zhàn)性的是自己沒有教學(xué)閱歷，要想讓自己的課堂生動(dòng)好玩并且囊括全部大綱上要求駕馭的學(xué)問點(diǎn)，每堂課都要花大量的時(shí)間和精力來細(xì)心打算。然而，老師的職責(zé)使我克服了重重困難，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)；同時(shí)，也極大地豐富了我的人生閱歷，開闊了我的眼界。

半年的頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧半年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的.寵愛，受到老師們的好評(píng)，得到學(xué)校的確定，對(duì)于我來說真是莫大的勸慰。有辛苦地付出，也有華蜜地收獲，我感受著頂崗實(shí)習(xí)給予我生命的精彩。在指導(dǎo)老師陳老師和班主任陳老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。這半年我無論在思想上還是組織實(shí)力上都有了進(jìn)步，現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的頂崗支教工作作一下總結(jié)：

實(shí)習(xí)起先，我就沒有把自己當(dāng)作一名流水老師，而是把自己當(dāng)作本校正式老師對(duì)待，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，努力地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，跟老師們相處的特殊融洽，對(duì)學(xué)生處于一片愛心。

實(shí)習(xí)期間，在陳老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了15節(jié)課，上了180節(jié)課。頂崗實(shí)習(xí)中，總的來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，批改作業(yè)細(xì)致仔細(xì)，還常常請(qǐng)陳老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)每堂課我都打算好具體教案和課件資料，從不上無打算的課。

一、在思想方面

作為一名實(shí)習(xí)老師，首先，我堅(jiān)持走教化方針的基本路途，依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。其次，端正自己的教學(xué)看法，教書育人，為人師表。常常利用課余時(shí)間多跟老師和學(xué)生們進(jìn)行溝通，使自己成為老師們的得力助手，學(xué)生們的良師益友。嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)支配；同時(shí)，我能主動(dòng)地與老師們進(jìn)行溝通溝通，并虛心向他們學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

努力使自己成為一名合格的老師，我是從教學(xué)、班主任工作、教研三方面進(jìn)行的。

1、在教學(xué)方面，細(xì)心設(shè)計(jì)每堂課。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水同等以做到備教材，備實(shí)況，備學(xué)生。課堂上采納生本教化的教學(xué)模式，采納師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體，老師為導(dǎo)引的教學(xué)方式。

2、在班主任工作方面，一心一意為學(xué)生付出。始終堅(jiān)持換位思索，一有時(shí)間，我就跟學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的家庭狀況和學(xué)生內(nèi)心的世界，駕馭每個(gè)學(xué)生的基本狀況，以做到更好的為他們供應(yīng)幫助。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，堅(jiān)持耐性地做好學(xué)生的思想工作。家長(zhǎng)會(huì)期間，我在班主任陳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的主動(dòng)協(xié)作下，組織學(xué)生學(xué)習(xí)感恩的心手語，并合理地組織學(xué)生搞班級(jí)文化建設(shè)，得到了老師和學(xué)生的極大確定。

3、在教研方面，主動(dòng)參加數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動(dòng)，促使自己不斷探討好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。

三、在生活方面

我沒有搞什么特別化，不遲到，不早退，聽從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動(dòng)組織、參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活變得豐富多彩。在學(xué)校的會(huì)操競(jìng)賽中，我所訓(xùn)練的班級(jí)獲得七年級(jí)組第一名好的成果，在作文競(jìng)賽，一般話的摧廣，英語誦讀競(jìng)賽中都取得了不同等次的成果。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

但是，在教學(xué)過程中，有時(shí)時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的50分鐘內(nèi)較好的完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。半年的支教工作即將結(jié)束，在這半年的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切愛惜下，在崗友、老師們的支持下，剛來時(shí)孤寂孤獨(dú)的感覺很快就蕩然無存，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加努力，使自己成為一名合格的人民老師。

最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的陳老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定12

在中心小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)多月的教化實(shí)習(xí)工作。本次的教化實(shí)習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個(gè)部分：教化教學(xué)工作、班主任工作和課外活動(dòng)。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與幫助下，我能較好地完成本次教化實(shí)習(xí)的工作。

在教化教學(xué)工作中，我學(xué)到了很多在高校的課堂上學(xué)不到的學(xué)問，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段，我專心地聽課，學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧，仔細(xì)總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。在實(shí)習(xí)的其次階段，我深化分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的看法仔細(xì)備課、說課。通過教學(xué)實(shí)踐，我把自己的教學(xué)理論學(xué)問付諸實(shí)踐，而且在課后仔細(xì)聽取關(guān)老師的看法以及與學(xué)生溝通，對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思，仔細(xì)總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過反復(fù)的`練習(xí)，我的課堂教學(xué)實(shí)力和課堂組織實(shí)力得到了增加。但是，我也還存在一些不足，例如：板書不美觀;學(xué)問點(diǎn)之間的過度不太連貫以及課堂的組織實(shí)力還有待加強(qiáng)?？偟膩碚f，我能做到仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，學(xué)生能當(dāng)堂消化、鞏固所教內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確，能比較順當(dāng)?shù)赝瓿擅抗?jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外，我耐性地輔導(dǎo)學(xué)生，仔細(xì)地批改作業(yè)。

在班主任工作中，我的班主任劉老師賜予了我無微不至的指導(dǎo)，而且大力地支持與激勵(lì)我參加到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中。在她的支持與指導(dǎo)下，我主動(dòng)檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生狀況，勝利地開展了“呵護(hù)友情之花，珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng)，并得到了老師和學(xué)生的確定。從班主任的工作中，我基本熟識(shí)了各項(xiàng)工作的方式及流程，從中學(xué)到了很多管理班級(jí)和學(xué)生的閱歷。通過班主任工作的實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛苦。

在課外活動(dòng)中，我主動(dòng)地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：有師生朗誦競(jìng)賽的，有接待美國(guó)與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊(duì)到廣州進(jìn)行采訪的，有外出游玩和游園活動(dòng)在各種活動(dòng)中，我得到了許多很好的熬煉，盡管工作許多，但是我也過得很充溢。

在本次的教化實(shí)習(xí)工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng)，我都持著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法不遺余力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中，自己的實(shí)力與閱歷都得

到了極大的提升。實(shí)習(xí)盡管是充溢、勞碌，但它又是對(duì)我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。這些寶貴的體驗(yàn)與收獲，是一筆屬于我自己的無價(jià)的財(cái)寶。

最終，我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的關(guān)老師與劉老師以及中心小學(xué)的老師們，表示我誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。還記得當(dāng)時(shí)，還每天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時(shí)候自己才發(fā)覺，雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)集體，早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€(gè)月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)覺這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來。時(shí)間過得真快，兩個(gè)月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個(gè)月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)驗(yàn)的事情，真的學(xué)會(huì)了許多。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定13

通過在單位三個(gè)月的工作，不僅熟識(shí)駕馭了自己以后的工作內(nèi)容，更提高了自己各方面的素養(yǎng)，同時(shí)也積累了肯定的工作閱歷。這段時(shí)間給我收獲最大的是我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，我的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭(zhēng)取不放棄。同時(shí)在單位實(shí)習(xí)的這段期間不僅熟識(shí)自己以后的工作內(nèi)容更讓我積累了肯定的工作內(nèi)容，為正式步入工作打下了基礎(chǔ)。

這期間我的主要工作內(nèi)容是:1?？傮w負(fù)責(zé)公司的行政管理，幫助公司執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度;2。負(fù)責(zé)公司員工的考勤統(tǒng)計(jì)和請(qǐng)休假的確認(rèn);3。負(fù)責(zé)公司有關(guān)行政事務(wù)的接待來訪及接聽或轉(zhuǎn)接外部電話做好來電詢問工作，重要事項(xiàng)仔細(xì)記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤;4。負(fù)責(zé)與工作內(nèi)容相關(guān)的各類文件的歸檔管理，固定資產(chǎn)的購(gòu)買，管理及修理;5。負(fù)責(zé)公司全體員工的后勤保障工作，包括辦公用品的采買，管理及發(fā)放，名片的印制，復(fù)印郵寄資料，繳納通訊費(fèi)用;6。幫助人力部辦理員工的入訓(xùn)入職離職等手續(xù);7。完成上級(jí)支配的其他工作任務(wù)。在此同時(shí)我也接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)等并駕馭了這些機(jī)器的基本操作，為以后辦公打下了基礎(chǔ)。

在這三個(gè)月中，我努力了解公司行政文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，加深了我對(duì)行政工作的相識(shí)和理解，豐富了我的實(shí)際工作學(xué)問，使我對(duì)日常行政工作有了肯定的理性相識(shí)。行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、訂餐、發(fā)快件、物品的管理，會(huì)議紀(jì)要的記錄整理，大到費(fèi)用結(jié)算、辦公環(huán)境的維護(hù)。每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作實(shí)力的考驗(yàn)。當(dāng)然在這期間我也或多或少遇到一些問題遇到一些困難，例如一些文件格式的設(shè)計(jì)，一些表格的填寫，自己都是第一次接觸到不是特殊的熟識(shí)，所以在工作中我還須要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí)。

通過實(shí)習(xí)。使我對(duì)日常的行政辦公有了更深的相識(shí)和理解。作為行政文員，工作比較瑣碎繁雜，自己又是新人，許多地方都是須要仔細(xì)學(xué)習(xí)的，同樣我也會(huì)盡我自己的努力在以后的.工作中仔細(xì)細(xì)致的努力去完成每一項(xiàng)工作，努力去彌補(bǔ)工作中的一些不足。試用期的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的起先，在新的起點(diǎn)上，我將重新諦視自己，不斷地給自己充電，在提高業(yè)務(wù)實(shí)力的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有的水平上再創(chuàng)新高。我也有信念將來的路我能更好的走下去!

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定14

日月如梭，光陰似箭，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就要變成了記憶中美妙的回憶了。在這段時(shí)間，我經(jīng)驗(yàn)了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)驗(yàn)了許多以前不曾經(jīng)驗(yàn)的事情，比如真正地站在講臺(tái)上上課，第一次在全校師生面前發(fā)表演講，自己一個(gè)人擔(dān)當(dāng)一個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立的社團(tuán)，豐富多彩的課外活動(dòng)等等，這些經(jīng)驗(yàn)將是我人生中一次重要的經(jīng)驗(yàn)，也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)寶。

頂崗實(shí)習(xí)使我們師范類高校教化的一個(gè)極為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我始終以老師的身份嚴(yán)格要求自己，本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)課的反思”的看法，盡力做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，同時(shí)，始終謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并虛心聽取他們的看法和建議，主動(dòng)主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)，并開展一些課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)校實(shí)習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象，并得到他們的一樣好評(píng)。

1、教學(xué)成果優(yōu)異，表現(xiàn)突出

開學(xué)第一天，我就被學(xué)校安排到七年級(jí)擔(dān)當(dāng)整個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，一百六十多個(gè)孩子便走進(jìn)了我的世界。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師，八年級(jí)的地理老師是學(xué)體育的，對(duì)地理一竅不通，于是我沒有了特地的地理指導(dǎo)老師，從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí)，這全部的一切事物都是自己一個(gè)人來完成，碰過好多釘子，遇到許多挫折，其他老師也給過許多建議，聽過許多不同學(xué)科的課，第一次月考地理成果在全縣十三個(gè)中學(xué)中居第五位，在期中考試中居其次位。

可能是在高校里參與的活動(dòng)許多，第一次上課從頭至尾沒有一絲驚慌，整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著，在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信，這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng)，下課時(shí)給了我好多小紙條，寫了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn)，從這時(shí)起先，我的心和學(xué)生的心已經(jīng)起先往一起走。當(dāng)聽到一聲聲“老師好”，我感受到了作為一名老師的華蜜。

剛開學(xué)的時(shí)候，一切都不熟識(shí)、不適應(yīng)，不管在工作上還是生活中。我的課并不多，一周十二節(jié)，但是支配的特別集中，周一晚上三節(jié)晚自習(xí)，其次天還要上早自習(xí)和四節(jié)課，連著八節(jié)課，而周五也是連著四節(jié)課，中間課間非常鐘還要打算下一節(jié)課，連喝水的時(shí)間都沒有，導(dǎo)致來的其次星期嗓子啞了，上火了，話都快說不出來了，幸虧周三周四沒有課，可以略微喘息一下，但還有好多課外活動(dòng)。以前從不喝茶的我，從開學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候，自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候，還記得有一次嗓子幾乎說不出話了，班主任讓我別上課了，但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課。

四個(gè)多月，我的教學(xué)技能得到了很大的提高，教學(xué)成果也比較優(yōu)秀，尤其在期中考試中地理成果居全縣其次，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)。

2、一樣的課本，不一樣的地理課

在興隆縣地理同樣不參與中考，學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師，學(xué)校的相關(guān)設(shè)施也不齊全，地理在教學(xué)上始終處于半空白狀態(tài)。但地理是一個(gè)兼容敗家的學(xué)科，生活中的地理又是無時(shí)不在，無處不在，視察生活中的地理，探究地理的奇妙變成了我又一項(xiàng)重大任務(wù)。

七年級(jí)地理主要學(xué)習(xí)的是區(qū)域地理，由于學(xué)生學(xué)習(xí)地理的時(shí)間太短，在七年級(jí)地理基礎(chǔ)也不好，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主動(dòng)性都不高，地理學(xué)習(xí)主要靠死記硬背，學(xué)生的地理思維、空間感都不太好，因此在開學(xué)其次節(jié)課，我的課堂就顯現(xiàn)出不同之處。在那一節(jié)課，我們聽了一個(gè)相聲《新地理圖》，是將全世界各個(gè)不同地區(qū)九十多個(gè)地名用詼諧幽默的語言串在一起，相聲當(dāng)然不能簡(jiǎn)潔地聽，學(xué)生的任務(wù)是負(fù)責(zé)將自己聽到的地名寫下來，以小組為單位比一比哪個(gè)小組寫得又對(duì)又多。這九十多個(gè)地名中大部分是本書所涉及的地名，在提高大家學(xué)習(xí)愛好的同時(shí)將地理學(xué)問潛移默化的傳遞給他們。為了加強(qiáng)學(xué)生的記憶，在學(xué)習(xí)完每一節(jié)課的學(xué)問點(diǎn)之后，講本課內(nèi)容總結(jié)成順口溜或者小故事以便于記憶。

地圖是地理的其次語言，為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際生活中，在開學(xué)初我便在七年級(jí)四個(gè)班綻開了一次“學(xué)校在我心中，地圖在我筆下”的“我愛我?！钡貓D競(jìng)賽，要求學(xué)生們每一個(gè)人為我們的學(xué)校畫一幅平面示意圖，要求有圖標(biāo)、方向標(biāo)、圖例等，每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱忱，在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來修改、指導(dǎo)，最終在一百六十多份地圖中選擇出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽。此次活動(dòng)一方面在于激發(fā)學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校的酷愛，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主子，從而酷愛我們的校內(nèi)，酷愛校內(nèi)的一點(diǎn)一滴；另一方面讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)的學(xué)問能有運(yùn)用到實(shí)際生活中去，還熬煉了學(xué)生們視察事物，親自動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力，學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的愛好也更濃了。

3、與學(xué)生之間的情意

四個(gè)班級(jí)一百六十多個(gè)學(xué)生，不行能每一個(gè)學(xué)生都能兼顧到，但我在努力，尤其對(duì)一些學(xué)困生、特情生。

朱云旺，七年級(jí)三班班長(zhǎng)，本學(xué)期開學(xué)以來上課時(shí)不遵守課堂秩序，愛說話，第一次月考成果名次在年級(jí)下降63名。據(jù)班主任介紹，上學(xué)期各方面表現(xiàn)良好，但現(xiàn)在成果嚴(yán)峻下降，也遠(yuǎn)不如以前聽話，還打架，著實(shí)令班主任頭痛。平常在課上就特別關(guān)注他，在課下還常常和他閑聊，了解他近期的思想改變。為了更深化地了解他的一些狀況，在學(xué)校和各個(gè)任課老師溝通，了解他其他學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)的課堂表現(xiàn)和成果，和班主任了解他的家庭狀況和在校表現(xiàn)，我還和一位實(shí)習(xí)老師特地到他的家里進(jìn)行家訪，經(jīng)過一段時(shí)間的努力對(duì)他的了解比較全面，我起先針對(duì)他的這些狀況對(duì)癥下藥，課下和他閑聊，談心，課上時(shí)常地讓他回答問題，還找時(shí)間給他補(bǔ)課。最終功夫不負(fù)有心人，在第三次月考時(shí)，他的成果有了很大的進(jìn)步，在年級(jí)進(jìn)步了二十多名，雖然還沒有復(fù)原到以前的學(xué)習(xí)成果，但我能感覺到他的進(jìn)步，在學(xué)校的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)了。

張巖，也是七年級(jí)三班的一個(gè)男孩子，在課堂上表現(xiàn)很差，成果更是不用說了，但是一次偶然的機(jī)會(huì)，我在他的每一反思中看到了他寫的一句話“我越來越喜愛我的地理老師了”，我感覺機(jī)會(huì)來了。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班，上課時(shí)我提問了他一個(gè)特殊簡(jiǎn)潔的問題，當(dāng)然他答對(duì)了，于是得到了我的表揚(yáng)，下課后我問他“可以和我出去走走嗎？”，他先是一愣，然后立刻就答應(yīng)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈，聊了許多問題，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)，由于課間時(shí)間太短，沒方法我們就回去了，在回班級(jí)之前我給了他一塊糖，說是對(duì)今日課堂表現(xiàn)的嘉獎(jiǎng)，他不愿收，在我的堅(jiān)決要求下，他收下了。在那天晚自習(xí)放學(xué)之后到辦公室給我送了一封信然后匆忙忙忙的就走了。信中寫了在他心目中我和其他老師的不同之處，說我向大姐姐可以和我們閑聊沒有任何拘束，還說自己想明白了“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”，自己肯定要好好學(xué)習(xí)，讓我等著他的`好成果。后來我又和他閑聊，給了他許多的激勵(lì)，在課上他的表現(xiàn)越來越好，到期中考試時(shí)地理成果進(jìn)步了四十多分，讓班主任都對(duì)他刮目相看。

除了這兩個(gè)人，在整個(gè)年級(jí)我和許多學(xué)生聊過天，談過心，幫他們分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，探討以后的人生道路，解決生活中的一些苦惱，在晚自習(xí)下課后還常常到宿舍，和他們閑聊，看看他們的生活狀況。在半年里還始終堅(jiān)持和他們一起跑步，還和他們一起上過體育課、美術(shù)課、音樂課，班會(huì)課也常常一起上，在學(xué)習(xí)的同時(shí)和他們一起玩，真正地融為一體，走進(jìn)了他們的心靈深處。甚至在八年級(jí)、九年級(jí)，這些我們交過的學(xué)生，好多都和我聊過天，談過心，被學(xué)生信任是作為一個(gè)老師最華蜜的事情！

4、形式多樣的課外活動(dòng)

在實(shí)習(xí)期間我結(jié)合自己的專業(yè)開展了形式多樣的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活也使得學(xué)生們的地理學(xué)習(xí)愛好更加深厚。

我的專業(yè)是地理科學(xué)，這個(gè)專業(yè)與環(huán)境愛護(hù)休戚相關(guān)，在高校時(shí)我還在學(xué)校綠色方舟環(huán)保組織擔(dān)當(dāng)過一年的部長(zhǎng)，在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)使得我對(duì)環(huán)保事業(yè)情有獨(dú)鐘，來到平安堡中學(xué)以后，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境和學(xué)生的實(shí)際狀況，在學(xué)校成立了綠緣環(huán)保小隊(duì)，為建設(shè)綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

在世界水日來臨之際，組織實(shí)習(xí)隊(duì)全體成員在學(xué)校開展了一場(chǎng)大張旗鼓的節(jié)水活動(dòng)，利用了海報(bào)、展板、廣播、宣揚(yáng)標(biāo)語、、簽名活動(dòng)、主題班會(huì)等多種方式號(hào)召全校師生為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的一份力氣；三月底舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。四月中旬，平安堡中學(xué)綠緣環(huán)保小隊(duì)在該同學(xué)及其實(shí)習(xí)隊(duì)成員的努力下最終成立，并帶領(lǐng)小隊(duì)成員舉辦了一系列環(huán)保行動(dòng)，例如在四月中旬舉辦的以“點(diǎn)石成金，變廢為寶”為主題的校內(nèi)廢品利用大賽，號(hào)召學(xué)生們將廢品進(jìn)行有效利用。五月中旬，由實(shí)習(xí)隊(duì)全體成員一起主辦的以“舞動(dòng)青春，唱響明天”為主題的大型文藝演出勝利舉辦……，這些活動(dòng)的勝利舉辦，一方面得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)，另一方面為廣闊師生供應(yīng)了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，豐富了學(xué)校的文化生活，營(yíng)造了良好的校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)校內(nèi)的文化建設(shè)。

5、豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)

在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)隊(duì)組長(zhǎng)期間，我主動(dòng)組織小隊(duì)內(nèi)的各種團(tuán)日活動(dòng)。在實(shí)習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能，在小隊(duì)內(nèi)召開互聽互評(píng)課活動(dòng)，大家集體備課，聽課，評(píng)課，使得各隊(duì)員的教學(xué)技能在短時(shí)間內(nèi)獲得很大進(jìn)步。在三月份，響應(yīng)興隆縣其他實(shí)習(xí)隊(duì)的號(hào)召，舉辦為半壁山小學(xué)患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望，獻(xiàn)出一份愛心”活動(dòng)。在清明節(jié)期間，與小東區(qū)實(shí)習(xí)小隊(duì)聯(lián)合舉辦了“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動(dòng)，并且兩個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)成員之間就教學(xué)與生活方面的閱歷進(jìn)行溝通，相互借鑒。五月份，組織實(shí)習(xí)隊(duì)成員主動(dòng)開展師德教化實(shí)踐活動(dòng)“五個(gè)一”工程。在五月下旬，組織小隊(duì)全體成員赴六道河中學(xué)參觀，溝通。還帶領(lǐng)本小隊(duì)成員完成了整個(gè)興隆縣實(shí)習(xí)隊(duì)每期隊(duì)刊的制作。在實(shí)習(xí)隊(duì)各成員之間還常常舉辦一些小活動(dòng)，如集體包餃子活動(dòng)等，豐富大家的業(yè)余時(shí)間，增進(jìn)組內(nèi)成員相互之間的感情，增加小隊(duì)的凝合力。

半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在這里有歡樂也有淚水。在這里我們收獲了許多，失去了許多，但也得到了許多。還記得當(dāng)時(shí)自己來的時(shí)候內(nèi)心的想法，現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，對(duì)于這些孩子們，我心安理得；對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我心安理得；對(duì)于自己，我沒有讓自己悲觀。我的第一屆學(xué)生，也將是我恒久的記憶。

頂崗的實(shí)習(xí)自我鑒定15

頂崗其實(shí)是一頂很不錯(cuò)的舉措，對(duì)于尚無工作閱歷的學(xué)生來說是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，也是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。假如大家不知道頂崗報(bào)告怎么寫，可以參考以下這篇頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作，增加了技能，熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，為以后走上社會(huì)打下了肯定基矗通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校支配我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為河北師范高校頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子！

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了，回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上注意啟發(fā)學(xué)生，培育學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的學(xué)問，培育學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教化等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還常常坐在一起探討教學(xué)方法和閱歷，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集許多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的看法，盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺自己許多的不足。比如：授課的邏輯性不強(qiáng)，說明性語言太多，對(duì)于學(xué)生提出的問題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點(diǎn)快。

在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水我從來沒有想到雖然幾個(gè)不相識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也特別好，我們常常在一起打籃球、閑聊等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持肯定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威歷感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面：我的課程支配地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這須要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫畫為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)實(shí)力。在給初一上課的時(shí)候，我也常?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的安排和支配。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的相識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學(xué)問，培育了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教化探討工作的實(shí)力，堅(jiān)決了我從事教化工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課