怎樣快速學(xué)好高中生物生物選擇題備考建議

1/1怎樣快速學(xué)好高中生物？生物選擇題備考建議怎樣快速學(xué)好高中生物？生物選擇題備考建議

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系特別緊密的科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問時，應(yīng)當(dāng)留意理解科學(xué)技術(shù)和社會(STS)之間的相互關(guān)系，理解所學(xué)學(xué)問的社會價值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)學(xué)問去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。我整理了相關(guān)內(nèi)容，盼望能關(guān)心到您。

怎樣快速學(xué)好高中生物

1、學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問要重在理解、勤于思索

生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量討論的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的，具有嚴(yán)密的規(guī)律性，課本中各章節(jié)內(nèi)容之間，也具有親密聯(lián)系，因此，我們在學(xué)習(xí)這些學(xué)問的過程中，不能滿意于單純的記憶，而是要深化理解，融會貫穿。

2、要重視理解科學(xué)討論的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)討論的方法

生物科學(xué)的內(nèi)容不僅包括大量的科學(xué)學(xué)問，還包括科學(xué)討論的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)，還要重視同學(xué)生物科學(xué)討論的過程，并且從中領(lǐng)悟生物科學(xué)的討論方法。

3、要重視觀看和試驗(yàn)，生物學(xué)是一門試驗(yàn)科學(xué)

沒有觀看和試驗(yàn)，生物學(xué)也就不行能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀看和試驗(yàn)，也不行能真正學(xué)好生物課。在日常生活中也要留意觀看生命現(xiàn)象，培育自己的觀看力量。

4、要重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系特別緊密的科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問時，應(yīng)當(dāng)留意理解科學(xué)技術(shù)和社會(STS)之間的相互關(guān)系，理解所學(xué)學(xué)問的社會價值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)學(xué)問去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。

學(xué)好高中生物課方法

1、學(xué)會收集處理信息

現(xiàn)代社會是信息社會，生活中到處蘊(yùn)含著信息。如電視新聞、報紙雜志、媒體網(wǎng)絡(luò)、旅游科技、綜藝體育等，常常為人們供應(yīng)大量的學(xué)問信息。這些信息中許多是人們普遍關(guān)懷的鮮活生動的生物學(xué)問和敏感詳細(xì)的生物問題，要擅長收集和處理，不斷補(bǔ)充豐富生物學(xué)問。讓同學(xué)課外要留意博覽群書，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)，如走進(jìn)圖書館，訪問互聯(lián)網(wǎng)站，參與社會實(shí)踐調(diào)查等，準(zhǔn)時查閱收集、檢索處理生物信息。這不僅是生物課堂教學(xué)的重要延長，也是同學(xué)收集資料、獵取信息、充實(shí)學(xué)問、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是學(xué)問，要使自己成為生活和學(xué)習(xí)的仆人，不斷提高同學(xué)搜集和處理信息的力量和培育勇于實(shí)踐、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識。

2、學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際

生物學(xué)問內(nèi)容非常豐富，實(shí)踐性強(qiáng)，應(yīng)用性廣，學(xué)習(xí)時要緊密結(jié)合，親密聯(lián)系四周的事物和現(xiàn)象、國內(nèi)外新的生物技術(shù)等熱點(diǎn)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)更貼近生活實(shí)際，更為鮮活好玩。例如，晝夜溫差大的地區(qū)水果為什么很甜?肥胖是由于脂肪吃得太多嗎?還可以調(diào)查或觀看環(huán)境污染對四周生物的影響等。同學(xué)要盡可能地走進(jìn)大自然，親身感受生活中的生物學(xué)問和現(xiàn)象，將書本、課堂上學(xué)到的學(xué)問和力量在現(xiàn)實(shí)生活中得到應(yīng)用，培育觀看分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實(shí)際、解決詳細(xì)問題的力量以及溝通合作、實(shí)踐創(chuàng)新的力量。

高中生物選擇題備考建議

一.仔細(xì)批閱題干,確定解題思路

選擇題的題干屬于已知提示部分,它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要求.現(xiàn)今高考注意同學(xué)力量的培育,題干的設(shè)置更簡單更隱晦更難把握,而此類試題一旦審題失誤,必錯無疑.故仔細(xì)批閱題干,清除干擾,挖掘隱含,明確題目要求,就顯得尤為重要.審題應(yīng)本著以下幾個方面:

(1)審限制條件(找“題眼”).限制條件的種類許多,如時間,緣由,影響等.限制的程度也不同,如根本,直接,最終等.選擇的方向也有確定與否定之分,如是,不是,正確,錯誤等.描述的對象也有不同,如植物細(xì)胞,動物細(xì)胞,表皮細(xì)胞,葉肉細(xì)胞,根尖細(xì)胞,T2噬菌體,細(xì)菌,藍(lán)藻,真菌,原核生物,真核生物等.這些限制條件,其設(shè)問指向不同,往往提示了解題的思路.故應(yīng)留意相關(guān)概念的區(qū)分,把握相關(guān)概念的和外延.

(2)審隱含條件.隱含條件是指題干中沒有明確給出,而隱蔽在基本原理,基本概念,圖形,圖表或生產(chǎn)實(shí)踐中的條件.隱含條件為題干的必要條件,對順當(dāng)、正確解題起著關(guān)鍵重要的作用,是解題成敗的關(guān)鍵.故應(yīng)認(rèn)真閱讀題干,從多角度,多層次,多方面挖掘隱含,補(bǔ)充題干.

(3)審干擾因素.干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與題無關(guān)的信息,干擾考生的解題思路,增加試題難度.故應(yīng)有過硬的基礎(chǔ)學(xué)問,敏銳的洞察力,分析題干,排解干擾.有些試題利用考生對日?，F(xiàn)象和習(xí)題訓(xùn)練中的思維定勢干擾正確解答，如把娃娃魚當(dāng)成魚類、把霉菌誤認(rèn)為細(xì)菌、把果實(shí)發(fā)育當(dāng)成果實(shí)成熟、把生長素當(dāng)成生長激素、把選擇透過性膜等同于半透膜、把蛋白質(zhì)中的氨基酸種類誤以為氨基酸數(shù)目等?？忌趯忣}時，肯定要看清題目要求，并在全卷做完后再認(rèn)真審查一遍。?

(4)審圖示信息，查找關(guān)鍵點(diǎn)。圖表選擇題具有直觀、簡明且能蘊(yùn)含豐富信息的特點(diǎn)，便于通過分析作出進(jìn)一步的推斷?？忌诮獯鹩脠D表表示題意的選擇題時，要充分留意其中的細(xì)節(jié)，如橫縱坐標(biāo)的含義，曲線圖的升或降、拐點(diǎn)或折點(diǎn)的位置、斜率的變化、題干的文字說明、信息的處理和轉(zhuǎn)換等。

二.依據(jù)題型特點(diǎn),采納不同方法

(1)直選法：對考查生物基本概念,原理,過程,規(guī)律的記憶型單選題,解答時依據(jù)題目所給條件,借助于已學(xué)學(xué)問進(jìn)行分析和推斷,直接選出正確答案.此方法常用于解答正誤型選擇題.

(2)淘汰排解法：對于那些不能直接推斷出答案的題,可依據(jù)題干所給條件和提出的問題對各個選項(xiàng)加以端詳,將與題目要求不符合的選項(xiàng)逐一淘汰,不能否定的選項(xiàng)即為正確答案.此方法常用于解答概念,原理類選擇題,也常用于解答組合型選擇題.常用的排解法有五種：①排謬法(排錯法)：觀點(diǎn)本身錯誤或者包含著部分錯誤的項(xiàng)要排解;②排異法：觀點(diǎn)正確，但與題干無關(guān);③排重法：與題干意思相同，重復(fù)的題肢;④排倒法：即排解與題干因果關(guān)系顛倒的題肢⑤排大于或小于項(xiàng)：學(xué)問內(nèi)容大于或者小于題干的學(xué)問范圍和規(guī)定范圍，這樣的選項(xiàng)也應(yīng)當(dāng)排解。

(3)比較篩選法：將題目所供應(yīng)的備選答案進(jìn)行比較,將與題目要求不符者分步篩選掉,以求得正確答案.對于所供應(yīng)的備選答案具有二重以上的前提條件或正確答案和錯誤答案彼此相像的題目宜用此法.

(4)推理法：解題時,從已知條件動身,正確運(yùn)用有關(guān)的生物概念和原理進(jìn)行步步靠近的規(guī)律推理,進(jìn)而求得正確答案.此方法常用于解答原理類和規(guī)律類選擇題,包括計算型選擇題.

(5)轉(zhuǎn)化法：對某些選擇題,由于情景比較生疏,或內(nèi)容比較煩瑣,可通過思維轉(zhuǎn)換,將題干信息轉(zhuǎn)化為自己比較熟識的,便于理解的或等價的形式,從而變生疏為熟識,化難為易,快速求解.此方法常用于解答規(guī)律類和圖表類選擇題.

(6)特別值法：?主要適用于地理計算類選擇題，假如要求的數(shù)值比較簡單或者不太熟識，就可以利用地理學(xué)科中的一些特別數(shù)值進(jìn)行比對，往往能收到事半功倍的效果。

(7)綜合分析法(反證、比較和推理法)：對于一些不易直接推斷出正確答案的選擇題,常要進(jìn)行細(xì)致分析,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?正確的推斷才可能得出正確答案