考試說話檢討書

第第頁考試說話檢討書考試說話檢討書篇1

敬愛的老師：

你好!

今日，我懷著愧疚寫下這份檢討書。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，因此我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤在次發(fā)生，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試及其他任何課上說話的。我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思，今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上課不講話。

請老師在相信我一次！

檢討人：

年月日

考試說話檢討書第二篇

敬愛的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時候講閑談的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試及其他任何課上說閑談的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次，我在考試的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)，也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，考試不講閑談，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光芒!請老師相信我!

檢討人：

年月日

考試說話檢討書第三篇

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對考試交白卷這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會發(fā)生這種狀況的決心。

早在我踏進(jìn)校門，班主任老師就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們不得草率對待這次考式。對這次考試交白卷，我錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。考試是檢查我們學(xué)習(xí)得失的一個重要方式，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了，這是做為同學(xué)的一大損失。同時，老師，您的關(guān)懷也令我深深地感動，我知道對您來說我交白卷可能沒有損失的，可是您還是實(shí)時發(fā)覺并教育我，令我下次不再犯。您是多么慈愛，多么偉大啊!我感恩的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激昂而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力。我堅(jiān)決保證以后的事情我都會仔細(xì)對待。假如您還是難消心頭之氣，那我會把整個太平洋的水倒出來，來澆滅您對我生氣的火焰。我相信你肯定能諒解我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上由于連我現(xiàn)在回想起來都不知道自己當(dāng)時在想些什么，雖然這或許是一個不假的理由，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是我叫了白卷，但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)峻的原那么性的問題?，F(xiàn)實(shí)已經(jīng)說明白一切。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。我檢討，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對老師的尊敬不夠，以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì).見微知著，由小及大，我作為一名高中同學(xué)考試交白卷，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我犯的錯誤，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1.試問這能不讓平常非常關(guān)懷每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂嗎?而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師工作分心，造成更嚴(yán)峻的后果。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的錯誤，有可能激發(fā)一個同學(xué)犯同樣錯誤的可能性，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

4.思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不可能發(fā)生.之全部的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個同學(xué)應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會在以后的日子里里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)地同時，使自己的言行都要與一個高同學(xué)身份相符合。

對我交白卷所犯下的錯誤，我覺得有且特別有須要對我的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我是初犯，認(rèn)識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人：

*年*月*日

考試說話檢討書第四篇

敬愛的：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時講話，溝通是好事，但同學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)峻性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

今日我考試時任意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)峻性，但是在后來我才發(fā)覺，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決斷嚴(yán)格要求自己不再犯。或許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的同學(xué)!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決斷有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再涌現(xiàn)上述錯誤。

請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正!

檢討人：

日期：

考試說話檢討書第五篇

敬愛的：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在考試時講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在考試時講話，溝通是好事，但同學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)峻性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

今日我考試時任意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)峻性，但是在后來我才發(fā)覺，我這樣可能會影響考試。在深思熟慮后，我決斷嚴(yán)格要求自己不再犯。或許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的同學(xué)!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決斷有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不考試時講話，努力將月考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再涌現(xiàn)上述錯誤。

請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正!

檢討人：

日期：**年**月**日

考試說話檢討書第六篇

敬愛的：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟蛔鹁?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

我也要通過這次事項(xiàng)，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

檢討人：

日期：**年**月**日

考試說話檢討書第七篇

敬愛的：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時候講閑談的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試及其他任何課上說閑談的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在考試的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)，也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，考試不講閑談，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光芒!請老師相信我!

檢討人：

日期：

考試說話檢討書第八篇

敬愛的：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊敬。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)

校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

我也要通過這次事項(xiàng)，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

檢討人：

日期：

考試說話檢討書第九篇

敬愛的：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時候講閑談的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試及其他任何課上說閑談的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在考試的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)，也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，考試不講閑談，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光芒!請老師相信我!

檢討人：

日期：**年**月**日

考試說話檢討書第十篇

敬愛的老師：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟蛔鹁?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

我也要通過這次事項(xiàng)，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

檢討人：

年月日

考試說話檢討書第十一篇

今日,我懷著愧疚寫下這份檢討書.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，因此我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤在次發(fā)生，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試及其他任何課上說話的。我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響，對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思，今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上課不講話。

請老師在相信我一次。

檢討人：

日期：**年**月**日

考試說話檢討書第十二篇

尊敬的老師：

對不起!

作為一名同學(xué)，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)懷別的沒有好好聽講，并且打攪到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來損害，仍舊是不對的，此舉本身就是違抗了做同學(xué)的原那么。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理睬老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的快樂，事實(shí)上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊敬。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批判教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。

其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識麻木不仁，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。這次上課講話違抗了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過絕望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切盼望，糜費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。

其實(shí)，那次說話是完全可以掌握的，由于當(dāng)時說實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān)，但是我們照舊無法掌握我們的心情，我們在旁假設(shè)無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了許多，或許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思索的。

我接受老師的批判教育，情愿接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

檢討人：

日期：**年**月**日

考試說話檢討書第十三篇

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑談的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上