2022年四川眉山天府學校考核招聘事業(yè)人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年四川眉山天府學?？己苏衅甘聵I(yè)人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.獨特的人格魅力【答案】：D2.熱愛學生是教師應具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：A3.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關注學生的知識掌握B.孫老師關注學生的學業(yè)水平C.孫老師以分數(shù)作為評價標準D.孫老師關注學生的學習效果【答案】：C4.師生關系在人格上是一種（）。A.道德關系B.教育關系C.上下關系D.平等關系【答案】：D5.在課堂教學任務以外，有目的、有計劃、有組織地對學生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.體育活動B.群眾活動C.課余活動D.課外活動【答案】：D6.在教學過程中，為了使學生更好地記住教學內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.時間管理策略B.組織策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】：D7.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）。A.生理需要B.安全的需要C.自我實現(xiàn)需要D.尊重的需要【答案】：C8.德國教育家赫爾巴特是（）。A.教師中心論的代表B.兒童中心論的代表C.活動中心論的代表D.勞動教育中心論的代表【答案】：A9.教材的主體部分是（）。A.教科書和參考書B.參考書和講義C.教科書和講義D.講授提綱和講義【答案】：C10.物質(zhì)激勵和精神激勵相結合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按利潤分配B.按需分配C.按勞分配D.平均分配【答案】：C11.我國的小學最早出現(xiàn)于（）。A.秦代B.殷、周時期C.明代D.唐代【答案】：B12.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.操作能力B.社交能力C.模仿能力D.認知能力【答案】：B13.教科書上的練習題多屬于（）。A.簡單問題B.有結構問題C.無結構的問題D.復雜問題【答案】：B14.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.原型啟發(fā)B.問題情境C.問題對象D.原型【答案】：D15.需要層次理論中的成長性需要是指（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.尊重的需要C.生理的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：A16.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.智力，情感和意識B.能力、情感和氣質(zhì)C.能力、情緒和意志D.能力、氣質(zhì)和性格【答案】：D17.“顏色混合定律”指人的視覺只能分辨出色彩的亮度、色調(diào)和哪種屬性（）。A.明度B.飽和度C.色相D.彩度【答案】：B18.北宋清官，天圣進士。初為天長縣令，死后謚為孝肅，人稱包公的包拯是安徽（）人。A.安慶B.宿州C.合肥D.黃山【答案】：C19.下列哪一項不是陜西的文物古跡？（）A.漢長安城遺址B.隋文帝楊堅陵墓C.衡山路北魏大墓D.唐高宗李治與武則天合葬陵墓【答案】：C20.下列醫(yī)學常識說法正確的是：（）。A.對溺水所致呼吸心跳驟停者，其緊急處理措施是：人工呼吸和腹部按壓B.流鼻血時應將頭向后仰，以減少出血量C.為了保持身體健康，人每天必須喝8杯水D.洗胃可以阻止胃內(nèi)有毒物質(zhì)繼續(xù)吸收，若誤食有毒物質(zhì)在4-6小時內(nèi)洗胃最有效【答案】：D21.按照法律規(guī)定，產(chǎn)品缺陷是指產(chǎn)品存在危及人身、他人財產(chǎn)安全的不合理危險；產(chǎn)品有保障人體健康和人身、財產(chǎn)安全的國家標準、行業(yè)標準的，是指不符合該標準。下列不屬于產(chǎn)品缺陷的是（）。A.以優(yōu)質(zhì)白酒釀制的茅臺酒B.色彩失真的液晶電視C.含蘇丹紅的辣椒制品D.制冷效果不好的空調(diào)【答案】：A22.中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政實踐中，探索形成了加強自身建設的基本經(jīng)驗。在黨的建設中必須把（）建設放在首位。A.思想理論B.黨風廉政C.執(zhí)政能力D.先進性【答案】：A23.正式宴請一般都安排桌次和座次，桌次高低應遵循的原則是（）A.面門而定，遠為次，左為尊B(yǎng).面門而定，遠為次，右為尊C.面門而定，遠為上，左為尊D.面門而定，遠為上，右為尊【答案】：D24.可口可樂公司早期只生產(chǎn)同一瓶裝、同一口味的可口可樂飲料。該企業(yè)的目標市場選擇戰(zhàn)略是（）。A.無差異性市場營銷B.差異性市場營銷C.集中市場營銷D.一體化市場營銷【答案】：A25.工具性攻擊行為，是指有目標指導(攻擊是作為達到目標的工具)和認識基礎的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）。A.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走B.公路上兩車追尾，司機下來理論C.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢包D.同學羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學砸了過去【答案】：C26.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關系沖突）。工作性沖突是因為對工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來了B.—位老者正在教訓那些采摘校園玫瑰花的人C.某單位領導因為堅持原則和下屬發(fā)生嚴重的爭執(zhí)D.一位年輕的同事正在向顧客說明什么，但顧客顯得很激動【答案】：A27.下列句子中，語言表達不得體的一項是：（）。A.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.一期售罄，二期將出，敬請期待！(某房產(chǎn)廣告)C.鑒于您豐厚的學術成果，誠邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學林！(學術會議邀請函)D.對施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問，歡迎提出。(施工通告)【答案】：D28.天文學家認為，整個地球都是由環(huán)繞早期太陽的塵埃造就的，太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個未解之謎。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.但是，塵埃本身又從哪里來呢B.為什么天文學家這樣看呢C.那么，固態(tài)物質(zhì)又從哪里來呢D.天文學家的觀點可靠嗎【答案】：A29.最新研究成果認為，最初太陽系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達地球的，而且不是由來自遙遠的太陽系邊緣的彗星帶來的，而是來自更近的地方--火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項是（）。A.地球在剛誕生的時候并沒有水B.地球上的水來自碳質(zhì)球粒隕石C.地球上的水來自太陽系的邊緣D.地球上的水與火星的成分相同【答案】：A30.父親像一座山，所以在很多時候，感受父親就像爬山。山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的（），越無法領悟他的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.廣闊精華B.壯麗奧妙C.全部真諦D.精妙內(nèi)涵【答案】：C31.定義：①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段，主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料，制訂研究方案和進行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動的前提下，突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗證:指創(chuàng)造過程的總結階段，創(chuàng)造成果與原定假設以及小規(guī)模實驗成果與大面積推廣應用的比較印證，從而檢驗創(chuàng)造成果的實際價值。典型例證：(1)漢字起源已有五千年的歷史，漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義，保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強想解開古代木馬車之謎，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木馬車設計要領，終于仿制出了一輛木馬車，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套，利用納米技術，彌補了天然乳膠的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能對比之更小的病毒進行物理隔離。對上述典型例證與定義的關系判斷的是（）。A.例證(1)與定義①相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(3)與定義③不相符D.例證(2)(3)分別與定義③①不相符【答案】：A32.“改良文學之聲，已起于國中，贊成反對者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學術發(fā)達之原則；獨至改良中國文學，當以白話為文學正宗之說，其是非甚明，必不容反對者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對之是，而不容他人之匡正也……吾輩實無余閑與之作無謂之討論也！”讀上述陳獨秀給胡適的這封信，下列說法最準確的是：（）。A.以白話文取代文言文沒有討論的必要B.反映了陳獨秀的非理性主義傾向C.表明了陳獨秀對白話文運動的成功充滿自信D.凸顯了陳獨秀率直、干脆利落的個性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可辨別性C.可組織性D.可利用性【答案】：ABD34.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）。A.語言B.儀表C.禮儀D.舉止【答案】：ABCD35.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德他律B.教師道德自律C.教師道德義務向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律與他律統(tǒng)一【答案】：ABD36.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型改變?【答案】：ABC37.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.CB.DC.BD.需要E.AF.動機G.意志H.情緒【答案】：DF38.屬于構造主義心理學的代表人物的是（）。A.斯金納B.馮特C.鐵欽納D.苛勒【答案】：BC39.對健全人格的標準，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與社會的關系方面B.人與自然的關系方面C.人與他人的關系方面D.人與自我的關系方面【答案】：ACD40.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.導向作用B.裁判作用C.調(diào)節(jié)作用D.激勵作用【答案】：ABCD41.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.領導的道德評價具有權威性B.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價C.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準D.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范【答案】：ABC42.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準?！敬鸢浮浚築CD43.報告的寫作應當做到（）。A.表達觀點要精練清晰B.語言要簡潔樸素C.陳述事實要清楚扼要D.一文一事【答案】：ABC44.下列有關“請示”的主送機關的說法，正確的有（）。A.受雙重領導的機關在報送時應將這些領導機關都作為主送單位B.請示根據(jù)內(nèi)容需要，有時也抄送下級機關C.請示一般不要報送到領導者個人D.請示應按機關的隸屬關系逐級報送，一般不能越級報送【答案】：CD45.拉動世界經(jīng)濟的“三駕馬車”包括：A.世界銀行B.國際貨幣基金組織C.世界貿(mào)易組織D.關貿(mào)總協(xié)定【答案】：ABC46.第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行全球霸權政策的表現(xiàn)有（）。A.力圖控制廣大亞、非、拉國家B.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策C.發(fā)動侵朝、侵越戰(zhàn)爭D.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)【答案】：ABCD47.批評通報的正文包括（）。A.希望要求B.錯誤事實C.分析實質(zhì)D.處理決定【答案】：ABCD48.實有人口基礎信息哪些模塊必須要填寫完整（）？A.住房信息B.產(chǎn)權信息C.業(yè)務信息D.基本信息【答案】：AD49.用人單位招?用勞動者時?，不得有以下?哪些行為?（）A.扣押勞動者?的居民身份?證和其他證?件B.了解勞動者?所有本人情?況C.要求勞動者?提供擔保D.向勞動者收?取保證金、培訓費、服裝費、工具押金等?【答案】：ACD50.社會工作對服務對象旳功能涉及（）。A.增進人與社會環(huán)境旳互相適應B.增進服務對象正常生活C.增進社會公正D.爭取社會資源【答案】：AC51.有下列情形之一的，可以當場收繳罰款A.對消防安全違法行為人當場處20元以下罰款的；B.在邊遠、交通不便地區(qū)，被處罰人向指定銀行繳納罰款確有困難，經(jīng)被處罰人提出的C.案情緊急的D.被處罰人在當?shù)貨]有固定住所，不當場收繳事后難以執(zhí)行的?！敬鸢浮浚篈BD52.現(xiàn)場勘驗的原則有（）。A.先靜觀后動手B.先下后上C.先表面后內(nèi)層D.先照相后提取【答案】：ACD53.可燃氣體濃度探測技術，利用（