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第一單元《動(dòng)物王國(guó)》知識(shí)點(diǎn)制作昆蟲(chóng)模型,需要用到的材料有橡皮泥、牙簽等。昆蟲(chóng)的共同特征是身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有1對(duì)觸角,胸部有3對(duì)足。3.媽蟻的種類(lèi)有行軍蟻、紅螞蟻、蜜罐蟻等。在一個(gè)螞蟻?zhàn)迦褐幸话惆伜蟆后w的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代兵蟻——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗、抵御外敵。雄蟻——負(fù)責(zé)與蟻后交配工蟻——負(fù)責(zé)尋找食物與建筑蟻穴等。4.像螞蟻、蝴蝶、蝗蟲(chóng)這樣的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)。5.魚(yú)類(lèi)的共同特征是生活在水中,身體表面覆蓋著鱗片,有鰭,用鰓呼吸。6.魚(yú)類(lèi)的身體分為頭、軀干和尾,軀干上有鰭,還有鱗片。魚(yú)鰭作用:魚(yú)游動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭起到維持身體平衡和控制運(yùn)動(dòng)方向的作用。7.魚(yú)類(lèi)用鰓呼吸,而鯨用肺呼吸,由此推出鯨不屬于魚(yú)類(lèi),就是在推理。8.在用綠色食用色素調(diào)制的水滴入魚(yú)嘴前的水中,觀(guān)察水在魚(yú)嘴及鰓蓋中流動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)水從魚(yú)的嘴進(jìn)入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出。9.鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生。10.像雞、貓頭鷹這樣由脫離母體的卵孵化后代的繁殖方式是卵生。11.鳥(niǎo)喙具有多樣性,使它們適合吃不同的食物,適應(yīng)不同的環(huán)境。12.哺乳動(dòng)物的共同特征是身體表面有毛,胎生,哺乳。13.像貓、狗這樣后代在母體發(fā)育到一定階段后才出生的繁殖方式是胎生。14.每年4月8日是國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)日。國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》15.中國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類(lèi)較多的國(guó)家,也是世界瀕危動(dòng)物種類(lèi)較多的國(guó)家。我國(guó)常見(jiàn)的珍稀動(dòng)物有大熊貓、朱鹮、華南虎、白頭葉猴。16.熊貓會(huì)瀕臨滅絕的原因是繁殖能力下降,適應(yīng)環(huán)境能力減退。第二單元《冷與熱》知識(shí)點(diǎn)生活中我們經(jīng)常說(shuō)水很燙、水涼了,這些都與水的溫度有關(guān)。2.常見(jiàn)的溫度計(jì)有氣溫計(jì)、水溫計(jì)和體溫計(jì)。3.物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器,要根據(jù)被測(cè)物體選擇合適的溫度計(jì)。4.我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì),它的計(jì)量單位是“攝氏度”,用“℃”表示。5.測(cè)水溫時(shí),要將水溫計(jì)的玻璃泡完全浸在水中,不能接觸容器底和壁。讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與液柱頂端相平,俯視讀數(shù)結(jié)果偏大,仰視讀數(shù)結(jié)果偏小。溫度計(jì)讀作與寫(xiě)作方法6.一般情況下,液體受熱時(shí)體積膨脹,遇冷時(shí)體積收縮。這就是液體熱脹冷縮的性質(zhì)。7.液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。8.根據(jù)水、醋、果汁等液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),推測(cè)液體有熱脹冷縮的性質(zhì),就是推理。9.一般情況下,物體(液體、固體、氣體)具有熱脹冷縮的性質(zhì)。10.銅球在受熱前,剛好能通過(guò)鐵環(huán),受熱后,銅球就不能通過(guò)鐵環(huán)了。11.踩癟了的乒乓球,只要沒(méi)有破損,用開(kāi)水一燙就會(huì)鼓起來(lái),這是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的空氣受熱體積膨脹的緣故。自行車(chē)爆胎一般發(fā)生在夏季12.空氣受熱后體積膨脹,熱空氣比同體積的冷空氣輕,所以熱空氣會(huì)上升。13.熱氣球就是利用熱空氣上升的原理升空的。14.回憶我們做的“模擬風(fēng)的形成”實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃蠟燭前,箱內(nèi)外的溫度__(一樣)______,用點(diǎn)燃的蚊香放在通風(fēng)口處,這時(shí)蚊香冒出的煙向_上_飄。將箱內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃,箱內(nèi)外溫度__不一樣_,在用用點(diǎn)燃的蚊香放在通風(fēng)口處,這時(shí)蚊香冒出的煙向___瓶?jī)?nèi)__飄。根據(jù)實(shí)驗(yàn),試分析風(fēng)是怎么樣形成的。在太陽(yáng)的照射下,由于地理環(huán)境的不同,有的地方溫度高,有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升周?chē)睦淇諝庋a(bǔ)充過(guò)來(lái),空氣不停地流動(dòng),就形成了風(fēng)。第三單元《天氣與氣候》知識(shí)點(diǎn)空氣的冷熱程度稱(chēng)為空氣溫度,簡(jiǎn)稱(chēng)氣溫。天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的氣溫,是指在室外空曠、空氣流通、不受太陽(yáng)直射的環(huán)境下測(cè)得的空氣溫度。3.百葉箱是用來(lái)放置測(cè)量空氣溫度和濕度儀器的木箱。4.百葉箱一般安裝在離地面有一定高度的架子上,箱底保持水平。5.一天中,氣溫變化的大致規(guī)律是:中午氣溫較高,早晨和晚上氣溫較低。6.風(fēng)向就是風(fēng)吹來(lái)的方向,如從東方吹來(lái)的風(fēng)叫東風(fēng),從西北方向吹來(lái)的風(fēng)叫西北風(fēng)。7.風(fēng)力是風(fēng)的強(qiáng)度,氣象上用風(fēng)級(jí)表示。8.刮風(fēng)時(shí),紅旗飄動(dòng)的方向和風(fēng)向標(biāo)箭頭所指方向相反。9.降水是指從大氣中落到地面的液態(tài)或固態(tài)的水,主要有雨、雪、雹等。10.人們通常用雨量器觀(guān)測(cè)降水量。11.降水量是在一定時(shí)間內(nèi)降落在水平地面上的水,在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度,通常以毫米為單位。12.天氣是一定區(qū)域短時(shí)間內(nèi)大氣中的各種氣象狀態(tài)。13.我們可以用氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等描述天氣。14.一定地域里經(jīng)過(guò)多年觀(guān)察所得到的概括性的氣象情況叫作氣候。第四單元《水的三態(tài)變化》知識(shí)點(diǎn)1.(水)慢慢變成(水蒸氣)飛散到空氣中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。2.水在(任何溫度下)都可以蒸發(fā)。3.水蒸發(fā)的快慢與溫度、蒸發(fā)面積、空氣流通、有關(guān)。4.水蒸氣是(沒(méi)有顏色)、(沒(méi)有氣味)、(沒(méi)有味道)、(透明)的氣體。水蒸發(fā)是要(吸熱)的,把水擦到手上,手會(huì)感覺(jué)(涼爽),是由于水蒸發(fā)吸熱的原因。5.水蒸發(fā)吸熱實(shí)驗(yàn)(1)將溫度計(jì)的玻璃泡用棉布包好,觀(guān)察溫度計(jì)的讀數(shù)(2)將包好的溫度計(jì)放入水中(水溫與室溫保持一致)。拿出溫度計(jì),觀(guān)察溫度計(jì)示數(shù)的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(將溫度計(jì)拿出水面后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)有一定程度的下降)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周?chē)臏囟冉档停?.水加熱到一定溫度時(shí),會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡,并不停的翻騰起來(lái)。這種現(xiàn)象叫做(沸騰),水沸騰時(shí)繼續(xù)給水加熱,溫度(不會(huì)再上升)。水沸騰后溫度保持不變的這個(gè)點(diǎn),就是這杯水的(沸點(diǎn))。7.在正常情況下,水的的沸點(diǎn)是100℃,水的冰點(diǎn)是0℃。水被在高山的山頂和山腳下燒水,水沸騰時(shí)的溫度是(不一樣的)(山頂沸點(diǎn)低,山腳沸點(diǎn)高),原因是(海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低,水的沸點(diǎn)越低。)8.借助圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、整理和分析,就是在(處理信息)。9.給水加熱過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:(水的溫度上升趨勢(shì)先快后慢,后保持不變)該實(shí)驗(yàn)中酒精燈使用(外焰)加熱,酒精燈火焰分為(外焰內(nèi)焰焰心)石棉網(wǎng)作用(使受熱溫度均勻,避免一些燒杯受熱不均而爆裂)10.蒸發(fā)與沸騰既有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。它們的相同點(diǎn)是:都是變成(水蒸氣)的現(xiàn)象,在變化過(guò)程中都要(吸)熱。不同點(diǎn)是:蒸發(fā)是在(任何溫度)條件下進(jìn)行的,變化速度(緩慢);沸騰是把水加熱到(100oC)時(shí)進(jìn)行的,變化速度(劇烈)。11.水蒸氣在遇冷條件下會(huì)發(fā)生(凝結(jié))現(xiàn)象。12.對(duì)著鏡子哈氣會(huì)有什么現(xiàn)象?(有小水珠)燒開(kāi)冒出的"白氣"是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴。13.露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。水結(jié)冰時(shí)的溫度就是水的(“冰點(diǎn)”),一般條件下,當(dāng)溫度降低到0oC時(shí),水會(huì)結(jié)冰,水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)(膨脹)14、水在自然界里有(冰、水、水蒸氣)三種不同的形態(tài)。冰融化、水蒸發(fā)要(吸收熱量);水結(jié)冰,水蒸氣變成水要(放出熱量)。水的三態(tài)變化主要取決于(溫度)的變化。水在自然界中有三種存在形態(tài),它們之間是怎樣變化的呢?(水遇冷(0oC以下)變成冰,水吸熱變成水蒸氣。)15、寒冷的冬天,放在室外的濕衣服結(jié)了冰也會(huì)慢慢變干。衣服里的水經(jīng)歷了哪些形態(tài)的變化?(水遇冷(0攝氏度以下)變成冰,冰吸熱變成水蒸氣。)16.雨和雪的形成?(當(dāng)空中的水蒸氣較多時(shí),云中的(小水滴或小冰晶)會(huì)不斷增大,大到空氣托不住的時(shí)候,就會(huì)降落。如果低空氣溫高于(0oC以上)降落的是(雨);如果低空氣溫低于(0oC以下),降落的是(雪)。第五單元《位置與速度》知識(shí)點(diǎn)“小小竹排江中游、巍青山兩岸走,”其中,以青山為參照物時(shí),竹排是運(yùn)動(dòng)的。以竹排為參照物時(shí),青山是運(yùn)動(dòng)的。竹排與青山做相對(duì)運(yùn)動(dòng)2.利用工具確定兩棵樹(shù)之間有多遠(yuǎn),就是在測(cè)量。3.兩點(diǎn)之間相隔的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)之間的距離。常用的距離單位有厘米、米、千米等。4.電子停表是實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時(shí)工具。使用時(shí),先將電子停表歸零,按下開(kāi)始鍵開(kāi)始計(jì)時(shí),按下停止鍵停止計(jì)時(shí)。5..我們所說(shuō)的物體的運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)位置發(fā)生了變化。6.要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),需要選擇另一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。7.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的位置,可以用相對(duì)于參照物的方向和距離來(lái)描述。8.距離相同時(shí),用時(shí)短的同學(xué)跑得快。時(shí)間相同時(shí),運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)的同學(xué)跑得快。距離和時(shí)間都不同時(shí),可以用速度的大小來(lái)比較哪位同學(xué)跑得快。9.物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度的大小來(lái)描述。速度的常用單位有千米/時(shí)、米/秒等。10.自行車(chē)的速度約為15千米/小時(shí),汽車(chē)的速度約為60千米/小時(shí),高速列車(chē)的速度約為300千米/小時(shí),飛機(jī)的速度約為800千米/小時(shí)。第六單元《技術(shù)與生活》知識(shí)點(diǎn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了豐富多彩的物質(zhì)世界,推動(dòng)著人類(lèi)文明的發(fā)展。2.控制部分、傳動(dòng)部分、制動(dòng)部分組成了自行車(chē)的剎車(chē)系統(tǒng)。3.剎車(chē)系統(tǒng)的制動(dòng)部分利用了杠桿原理,以車(chē)把上的剎車(chē)柄的轉(zhuǎn)折關(guān)節(jié)為支點(diǎn),起到了省力的作用。剎車(chē)片在前后車(chē)輪的兩側(cè)。剎車(chē)片的材料在市面上主要分為三大類(lèi):石棉型剎車(chē)片、半金屬型剎車(chē)片以及有機(jī)物型剎車(chē)片??刂撇糠趾椭苿?dòng)部分是由傳動(dòng)部分連接的,也就是我們看到的自行車(chē)上的那條粗粗的線(xiàn)。4.做饅頭時(shí)需要發(fā)面。饅頭是一種發(fā)酵食品。5.酵母能將面團(tuán)中的一部分糖發(fā)酵成酒精和二氧化碳,使面團(tuán)形成膨大、松軟、蜂窩狀的結(jié)構(gòu)。6.面包、酸奶、豆腐乳、食醋、紅茶都是發(fā)酵產(chǎn)品。7.木拱廊橋是一種古老而結(jié)構(gòu)獨(dú)特的橋梁。廊橋是用一根一根的木棍搭起來(lái)的。木拱廊橋的整座橋不用釘鉚,

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