滬粵版初中物理八年級上冊 5.4 認識物質(zhì)的一些物理屬性 導(dǎo)教學(xué)設(shè)計_第1頁
滬粵版初中物理八年級上冊 5.4 認識物質(zhì)的一些物理屬性 導(dǎo)教學(xué)設(shè)計_第2頁
滬粵版初中物理八年級上冊 5.4 認識物質(zhì)的一些物理屬性 導(dǎo)教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滬粵版初中物理八年級上冊5.4認識物質(zhì)的一些物理屬性導(dǎo)教學(xué)設(shè)計簡介本文檔是針對滬粵版初中物理八年級上冊5.4認識物質(zhì)的一些物理屬性的導(dǎo)教學(xué)設(shè)計。通過本節(jié)課的學(xué)習,學(xué)生將了解物質(zhì)的一些基本屬性,包括質(zhì)量、容積、密度等。學(xué)習目標了解物質(zhì)的質(zhì)量、容積和密度的概念。掌握測量物質(zhì)質(zhì)量和容積的方法。能夠計算物質(zhì)的密度。教學(xué)資源導(dǎo)學(xué)設(shè)計PPT(可供演示)表格、實驗器材(可讓學(xué)生進行實驗)練習題、作業(yè)教學(xué)流程步驟一:導(dǎo)入引導(dǎo)通過問答的形式,調(diào)動學(xué)生的思維,引導(dǎo)他們回憶起已學(xué)過的相關(guān)知識,并引出本節(jié)課的主題。步驟二:引入知識展示導(dǎo)學(xué)設(shè)計PPT,簡要介紹物質(zhì)的質(zhì)量、容積和密度的概念。結(jié)合生活實例,讓學(xué)生對物質(zhì)的質(zhì)量、容積和密度有一個直觀的認識。步驟三:測量物質(zhì)質(zhì)量和容積的方法介紹測量物質(zhì)質(zhì)量和容積的方法。根據(jù)PPT上的示意圖,講解使用天平測量物質(zhì)質(zhì)量的步驟,并進行示范。根據(jù)PPT上的示意圖,講解使用容器和尺量測物質(zhì)體積的步驟,并進行示范。步驟四:計算物質(zhì)的密度介紹物質(zhì)的密度的概念,并給出密度的計算公式。通過實例講解如何計算物質(zhì)的密度,并進行示范。強調(diào)密度是一個重要的物理屬性,可以用來鑒別物質(zhì)。步驟五:實驗探究組織學(xué)生進行實驗,通過測量不同物質(zhì)的質(zhì)量和容積,計算它們的密度,并比較它們的差異。引導(dǎo)學(xué)生進行實驗結(jié)果分析和總結(jié),探討物質(zhì)的密度與其性質(zhì)的關(guān)系。步驟六:鞏固練習分發(fā)練習題,讓學(xué)生獨立或小組完成。對練習題進行講解和討論,解答學(xué)生的疑問。步驟七:課堂總結(jié)對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)概括,強化學(xué)生的記憶。通過提問,檢查學(xué)生對本節(jié)課的掌握程度,讓學(xué)生進行自我評價。步驟八:作業(yè)布置出示作業(yè)內(nèi)容,布置作業(yè)任務(wù)。強調(diào)作業(yè)的重要性和完成的要求。教學(xué)評估在實驗環(huán)節(jié),通過觀察學(xué)生的實驗操作過程和結(jié)果分析,判斷學(xué)生對測量物質(zhì)質(zhì)量、容積和計算密度的理解程度。在練習題和作業(yè)的完成情況上,評估學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論