2021屆全國創(chuàng)優(yōu)名校聯(lián)盟新高考原創(chuàng)預測試卷(十七)物理_第1頁
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文檔簡介

2021屆全國創(chuàng)優(yōu)名校聯(lián)盟新高考原創(chuàng)預測試卷(十七)

物理

★??荚図樌?/p>

注意事項:

1、考試范圍:高考范圍。

2、答題前,請先將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試題卷和答題卡

上的相應位置,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷

類型A后的方框涂黑。

3、選擇題的作答:每個小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂

黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非選擇題答題區(qū)域的答案一律無效。

4、主觀題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙

和答題卡上的非答題區(qū)域的答案一律無效。如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答

案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

5、選考題的作答:先把所選題目的題號在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。答案用

0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡上對應的答題區(qū)域內,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非選

修題答題區(qū)域的答案一律無效。

6、保持卡面清潔,不折疊,不破損,不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶等。

7、考試結束后,請將本試題卷、答題卡、草稿紙一并依序排列上交。

一、單項選擇(本題共10小題,每小題3分,共30分)

1.關于原子核、原子核的衰變、核能,下列說法正確的是()

A.原子核的結合能越大,原子核越穩(wěn)定

B.任何兩個原子核都可以發(fā)生核聚變

C.修U衰變成贊Pb要經(jīng)過8次0衰變和6次a衰變

D.發(fā)生a衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2

【答案】D

【解析】

【分析】

A.比結合能越大原子核越穩(wěn)定,原子核的結合能越大,原子核不一定越穩(wěn)定,故A錯誤;

B.只有較小原子核才會發(fā)生聚變,故B錯誤:

C.鈾核(;子U)衰變?yōu)殂U核的過程中,a衰變一次質量數(shù)減少4個,次數(shù)

238-206=8;尸衰變的次數(shù)為〃=2x8—(92—82)=6,要經(jīng)過8次a衰變和6次方

4

衰變,故C錯誤;

D.。粒子為氫核,由兩個質子和兩種中子組成,所以發(fā)生《衰變時,新核與原來的原子核

相比,中子數(shù)減少了2,故D正確.

故選:D

【詳解】

2.物體由靜止開始做勻加速直線運動,加速8s后,立即做勻減速直線運動,再經(jīng)過4s停下.關

于該物體的運動情況,下列說法正確的是()

A.加速、減速過程中的加速度大小之比為2:1

B,加速、減速過程中的平均速度大小之比為2:1

C.加速、減速過程中的位移大小之比為2:1

D.加速、減速過程中速度的變化率大小之比為2:1

【答案】C

【解析】

V

【詳解】AD.設勻加速直線運動的末速度大小為口,則加速階段的加速度大小0=丁,減速

1\

V

階段的加速度大小他=一,可知?|:Cl2=t2:fl=l:2,則速度變化率大小之比為1:2,故A、

’2

D錯誤;

B.根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論知,勻加速和勻減速階段的平均速度大小均為

v

仃=一,即平均速度大小之比為1:1,故B錯誤;

2

C.根據(jù)》=口得,加速階段和減速階段的位移大小之比為2:1,故C正確.

3.如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設墻面對球的壓力大小為N”球對木板的壓力

大小為N;,.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平

位置.不計摩擦,在此過程中

A.N始終減小,N?始終增大

B.Ni始終減小,N?始終減小

C.N先增大后減小,Nz始終減小

D.Ni先增大后減小,N,先減小后增大

【答案】B

【解析】

試題分析:對小球進行受力分析如圖所示,

設:板與豎直方向夾角為則:52瑞,隨著板順時針方向轉動'。越

來越大,因此N2越來越小,同樣N1也越來越小,答案B正確.

考點:共點力作用下物體的平衡,力的合力與分解

4.如圖所示的v-f圖象中,直線表示甲物體從A地向B地運動的v-r圖象;折線表示同時開始

運動的乙物體由靜止從A地向8地運動的M圖象.下列說法正確的是

A.在r=4s時,甲、乙兩物體相遇

B.在r=4s時,甲、乙兩物體相距最遠

C.在0~2s內,甲、乙兩物體的加速度大小相等

D.在2~4s內,乙物體處于靜止狀態(tài)

【答案】B

【解析】

【詳解】AB.據(jù)丫一/圖象與坐標軸所圍成的面積表示位移,可得f=4s時,甲的位移和乙的位

移不相等,剛開始甲的速度最大,故是乙追甲,當兩者速度相等時,甲、乙相距最遠,A錯誤

B正確;

C.根據(jù)加速度的定義可得,在0~2s內,甲物體的加速度為

空竺=-1。曲

倔|3

2

乙物體的加速度為

%嚀=2(^

兩者的加速度在這段時間內不相等,選項c錯誤;

D.在2~4s內,乙物體處于勻速運動狀態(tài),D錯誤.

故選B.

【點睛】在速度時間圖像中,需要掌握三點,一、速度的正負表示運動方向,看運動方向是

否發(fā)生變化,只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化,二、圖像的斜率表示物體運動的加速度,

三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,在坐標軸上方表示正方向位移,在坐標軸下方表示

負方向位移.

5.如圖所示,物體自0點由靜止開始做勻加速直線運動,途徑A、B、C三點,其中A、B之

間的距離4=2m,B、C之間的距離/2=3m。若物體通過小力這兩段位移的時間相等,則

0、A之間的距離/等于()

0~AB€~

3498

A.-mB.—mC.-mD.-m

4389

【答案】c

【解析】

【詳解】設物體的加速度為a,通過4、4兩段位移所用的時間均為7,則有

/,+/,5.

v?=-——=——m/s

B2T2T

由?=0〃可得

aT~=1m

所以。、A之間的距離

vl,9

=~~L=-m

la18

故選c。

6.如圖,直線”和曲線6分別是在平直公路上行駛的汽車。和6的位移-時間(x-r)圖線,

由圖可知()

A.在“時刻,“、人兩車運動方向相反

B.在刀到殳這段時間內,b車始終向同一方向運動

C.在“到f2這段時間內,b車的平均速度比a車的大

D.在a到々這段時間內,b車的平均速率比a車的大

【答案】D

【解析】

【詳解】A.圖像的斜率等于速度,可知在時刻小“、b兩車速度均為正值,運動方向相同,

故A錯誤;

BD.位移圖線切線的斜率表示速度,在人到這段時間內,人車圖線斜率先為正后為負,則

先向正方向運動后向負方向運動,而a一直向正方向運動,可知匕的路程大于a,因平均速率

等于路程與時間的比值,可知6車的平均速率比。車的大,故B錯誤,D正確;

C.在A到f2這段時間內,兩車的位移相等,故根據(jù)平均速度的定義可知,6車平均速度與a

車相等,故C錯誤。

故選D。

7.質量均為,”的木塊A、B放在水平面上,如圖所示,現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推

力尸分別作用在A、B上,A、B均保持靜止不動。則()

A.A與B之間一定存在摩擦力

B.B與地面之間一定存摩擦力

C.B對A的支持力一定等于

D.地面對B的支持力大小一定等于2mg

【答案】D

【解析】

【詳解】A.以4為研究對象,受重力機g、推力尸、支持力FN,當這三個力的合力為零時,

A、B間沒有摩擦力,否則會有摩擦力,A錯誤;

BD.把A、B視為一整體,進行受力分析,水平方向整體受兩個推力F,豎直方向重力2〃琢,

地面對AB的支持力,水平方向兩推力恰好平衡,故8與地面間沒有摩擦力,地面對B的支持

力等于2/ng,B錯誤,D正確;

C.8對A的支持力無法求出,C錯誤。

故選D。

8.如圖所示,兩個相同的物體A、8疊在一起放在粗糙的水平桌面上,連在物體8上的輕

繩通過定滑輪與空箱C相連,箱內放有一小球與箱內壁右側接觸,整個系統(tǒng)處于靜止狀

態(tài).已知A、8的質量均為機,C的質量為M,小球的質量為/加,物體B與桌面的動摩擦

因數(shù)為小重力加速度為g,不計滑輪摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是()

A.物體A受到三個力的作用

B.小球受到三個力的作用

C.桌面受到物體的摩擦力大小為2〃"7g

D.桌面受到物體的摩擦力大小為(M+如)g

【答案】D

【解析】

【詳解】以A為研究對象,根據(jù)平衡條件可知8對A沒有摩擦力,則4受到重力和B的支持

力二個力作用,故A錯誤;小球受重力和箱底的支持力兩個力,故B錯誤;以A8整體為研究

對象,由平衡條件得知,桌面對8的摩擦力等于(M+m)g,B與桌面間的靜摩擦力不一定達

到最大,所以桌面對8的摩擦力不一定等于2〃mg,由牛頓第三定律知桌面受到物體的摩擦力

大小為(M+m())g,故C錯誤,D正確.所以D正確,ABC錯誤.

9.如圖所示,兩塊相同的豎直木板A、B間有質量均為,"的4塊相同的磚塊,兩側用大小均

為F的力水平壓木板使磚塊靜止不動,則第2、3塊磚間的摩擦力的大小為()

4

B

1

A.OB.-mgC.mgD.2mg

【答案】A

【解析】

【分析】

考查受力分析的整體法隔離法。

【詳解】以磚塊1、2、3、4整體為研究對象,其豎直方向的受力如圖甲所示,由于重力作用,

整體相對于木板有向下運動的趨勢,故木板對整體有向上的靜摩擦力,左右兩塊木板對整體

左右兩面都有向上的靜摩擦力,大小相等,即:

且耳i+%=4加g,則:

再以磚塊1、2整體為研究對象,豎直方向的受力如圖乙所示,1、2整體受的重力為2/〃g,

左側木板對磚塊1、2向上的靜摩擦力Fn=2mg,根據(jù)平衡條件知磚塊2與磚塊3之間的接

觸面處沒有靜摩擦力,A正確。

故選A,

10.蹦極是一項刺激的戶外休閑活動,足以使蹦極者在空中體驗幾秒鐘的“自由落體”。如圖

所示,蹦極者站在高塔頂端,將一端固定的彈性長繩綁在踝關節(jié)處。然后雙臂伸開,雙腿并

攏,頭朝下跳離高塔。設彈性繩的原長為L蹦極者下落第一個:所用的時間為八,下落第五

個:所用的時間為心把蹦極者視為質點,認為蹦極者離開塔頂時的速度為零,不計空氣阻

B.2<女<3

c.3<k<4D.4<乙<5

’2

【答案】D

【解析】

【詳解】蹦極者下落高度工的過程,可視為做自由落體運動,對于初速度為零的勻加速直線

運動,通過連續(xù)相等位移的時間之比為

1:^,\/2—lj:^V3—>/2—\/4j:...

可知

二1=4+2

(2V5—\/4

4VA<5

t2

故D正確ABC錯誤。

故選D。

二、多項選擇(本題共4小題,每小題5分,共20分)

11.木塊A、B的重力均為40N,它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間

的輕彈簧被壓縮了△x=2.0cm,彈簧的勁度系數(shù);400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,現(xiàn)

用尸=10N的水平力推木塊B,如圖所示,力尸作用后()

mm

^7777777777777777777777777777777777.

A.木塊A所受靜摩擦力大小為8N

B.彈簧的壓縮量變?yōu)?.5cm

C.木塊B所受靜摩擦力為0

D.木塊B所受靜摩擦力大小為2.0N

【答案】AD

【解析】

【詳解】CD.由胡克定律,得

F=kM=400x0.02N=8N

木塊與地面間的最大靜摩擦力為

fm=Ring=0.25x40N=1ON

因AB均靜止,則摩擦力為8N,當施加水平推力b=10N時,B水平方向受到向右8N的彈

簧彈力,向左10N的推力,故摩擦力變?yōu)?N,B仍處于靜止,故C錯誤,D正確;

AB.施加水平推力尸=10N后,A水平方向受到彈簧長度沒有變化,彈力不變,根據(jù)平衡條

件得

方=與=8N

故A正確,B錯誤。

故選AD。

12.如圖所示,物體A、B疊放在物體C上,水平力尸作用于A,使A、B、C一起共同勻速

運動,各接觸面間的摩擦力的情況是()

C

A.A對C有向左的摩擦力B.C對地有向左的摩擦力

C.C對B有向左的摩擦力D.物體C受到三個摩擦力作用

【答案】AB

【解析】

【詳解】A.對A受力分析,受拉力尸、重力、支持力和向右的靜摩擦力,物體勻速運動,受

力平衡,故戶F,故A對C有向左的靜摩擦力,故A正確;

BD.對整體受力分析,受拉力尸、重力、支持力和向右的滑動摩擦力;再對C受力分析,受

重力、A對C壓力、B對C壓力,地面對C支持力,A對C向左的靜摩擦力和地面對C向右

的滑動摩擦力,C對地有向左的摩擦力,故B正確,D錯誤;

C.對B受力分析,由于勻速運動,合力為零,故受重力和支持力,不受摩擦力,故C錯誤。

故選AB0

13.如圖所示,氫原子在不同能級間發(fā)生八江c三種躍遷時,釋放光子的波長分別是乙、兒、

兒,則下列說法正確的是()

-1.51eV

-3.4eV

2A

A.從〃=3能級躍遷到"=1能級時,釋放光子的波長可表示為4,=

B.從”=3能級躍遷到”=2能級時,電子的勢能減小,氫原子的能量增加

C.若用波長為2c的光照射某金屬時恰好能發(fā)生光電效應,則用波長為兒的光照射該金屬時也

一定能發(fā)生光電效應

D.用12.09eV的光子照射大量處于基態(tài)的氫原子時,可以發(fā)出三種頻率的光

【答案】D

【解析】

【詳解】A.根據(jù)

Em-En=hy

則有

E?=Ea+Ec

所以

hehehe

—=-----1-----

4A4

故A錯誤;

B.從〃=3能級躍遷到〃=2能級時,釋放能量,則電子的勢能減小,動能增加,而氫原子的能

量減小,故B錯誤;

C.用波長為人的光照射某金屬時恰好能發(fā)生光電效應,根據(jù)能級圖可知,匕<匕,則波長

為人的光照射該金屬時一定不能發(fā)生光電效應,故c錯誤;

D.12.09eV的光子照射大量處于基態(tài)的氫原子時,電子能從”=1能級躍遷到〃=3能級,則可

以發(fā)出三種頻率的光,故D正確。

故選D。

14.關于下列四幅圖說法正確的是()

驗電器鋅板紫外光燈

原子中的電子繞光電效應實驗電子束通過鋁箔

原子核高速運轉時的衍射圖樣

A.原子中的電子繞原子核高速運轉時,運行軌道的半徑是任意的

B.光電效應實驗說明了光具有粒子性

C.電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性

D.發(fā)現(xiàn)少數(shù)a粒子發(fā)生了較大偏轉,說明原子的質量絕大部分中在很小空間范圍

【答案】BCD

【解析】

【詳解】A.根據(jù)波爾理論,原子中的電子繞原子核高速運轉時,運行軌道的半徑是不連續(xù)的,

故A錯誤;

B.光電效應實驗說明了光具有粒子性,故B正確;

C.電子束通過鋁箔時衍射圖樣證實了電子具有波動性,故C正確;

D.a粒子轟擊金箔的實驗中,發(fā)現(xiàn)少數(shù)a粒子發(fā)生了較大偏轉,說明原子的質量絕大部分集

中在很小空間范圍,故D正確。

故選BCD。

三、實驗題(本題共2小題,每小題10分,共20分)

15.小明同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究“物塊速度隨時間變化的關系”。物塊放在木

板上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在木板右端,所

用電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。實驗中,物塊在鉤碼的作用下拖著

紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示。

27.00

---------------44.00

R)(?)

(1)在本實驗中,下列操作正確的是()

A.電磁打點計時器使用的是低壓直流電源

B.打點前,物塊應靠近打點計時器,要先接通電源,再釋放物塊

C.打出的紙帶,要舍去紙帶上密集的點,然后再選取計數(shù)點

D.鉤碼的總質量要遠小于物塊的質量

(2)圖(b)為小明同學在實驗中打出的一條紙帶,由圖中的數(shù)據(jù)可求得(結果保留兩位有

效數(shù)字)

①打紙帶上計數(shù)點C時該物塊的速度為一m/s;

②該物塊的加速度為m/s2;

③打紙帶上計數(shù)點E時該物塊的速度為m/s。

【答案】(1).BC(2).1.1(3).4.0(4).1.9

【解析】

【詳解】電磁打點計時器使用的是低壓交流電源,故A錯誤;

B.打點前,物塊應靠近打點計時器,要先接通電源,再釋放物塊,這樣可以在紙帶上打出更

多的點,故B正確;

C.打出的紙帶,要舍去紙帶上密集的點,從可以看清楚的點開始選取計數(shù)點,故C正確;

D.本實驗是探究物塊的速度與時間的關系,不涉及到力,所以不需要鉤碼的總質量要遠小于

物塊的質量,故D錯誤。

故選BCo

(2)[2]打紙帶上計數(shù)點C時該物塊的速度是BD段的平均速度

Ar(27.00-5.00)xl0~2

v=——m/s=l.lm/s

2x0.10

⑵用逐差法求該物塊的加速度

Ax_(44.00-2x14.00)x102

=4.0m/s2

不一(2x0.10)2

[4]由速度公式可知:打紙帶上計數(shù)點E時該物塊的速度為

vE-vc+a(2T)=1.9m/s

【點睛】本題主要考查了探究“物塊速度隨時間變化的關系”,根據(jù)紙帶上的點跡分析物體

的運動是高中物理實驗中??嫉闹R點,學生應該熟練掌握.重點是根據(jù)紙帶上的點跡求出

某點的瞬時速度和逐差法求加速度。

16.實驗課上,某小組驗證“力的平行四邊形定則”的實驗原理圖如圖甲所示,其中A為固定

橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB利OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果

畫出的圖示。

(1)圖乙中的(選填“F”或“尸”)是力a和F2的合力的實際測量值.

(2)本實驗采用的科學方法是()

A.控制變量法B.理想實驗法

C.等效替代法D.建立物理模型法

(3)在實驗中,如果僅將細繩換成橡皮筋,實驗結果(選填“會”或“不會”)發(fā)生

變化?

(4)為了使實驗能夠順利進行,且盡量減小誤差,下列能夠達到上述目的是.

A.若固定白紙的方形木板平放在實驗桌上來驗證力的平行四邊形定則,使用彈簧測力計前應

將測力計水平放置,然后檢查并矯正零點

B.兩個分力Q、尸2間夾角應越大越好

C.標記拉力方向時,要用鉛筆緊靠細繩沿繩移動鉛筆畫出

D.同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置

【答案】(l).F'(2).C(3).不會(4).AD

【解析】

【分析】

在實驗中尸和尸分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解

答;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等

效法”,注意該實驗方法的應用。

【詳解】(1)[1]實驗中尸是由平行四邊形得出的,而F是通過實驗方法得出的,是力Q和出

的合力的實際測量值。

(2)⑵本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替

代法,故C正確。

故選C。

(3)[3]如果將細線也換成橡皮筋,只要將結點拉到相同的位置,實驗結果不會發(fā)生變化。

(4)[4]A.若固定白紙的方形木板平放在實驗桌上來驗證力的平行四邊形定則,使用彈簧測

力計前應將測力計水平放置,然后檢查并矯正零點,故A正確;

B.在實驗中兩個分力的夾角大小適當,在作圖時有利于減小誤差即可,并非越大越好,故B

錯誤;

C.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,應用直尺畫出在白紙上沿細繩方向標出的兩點

的連線,作為拉力的方向,故C錯誤;

D.同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置.故D正確;

故選AD。

四、計算題(本題共3小題,每小題10分,共30分)

17.甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距s=40m,速度

均為vo=lOm/s.某時刻,甲車剎車作勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2.從此時刻起,求:

(1)甲車經(jīng)過多長時間停止運動?

(2)當甲車靜止時,甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?

(3)經(jīng)多長時間乙車追上甲車?

【答案】⑴2s(2)30m(3)5s

【解析】

V-

(1)甲車停止運動的時間為:t=——-=25

a

(2)式甲=%,+;。產=10小,

x乙=丫0匚20111

Ar=s+與一生=30m;

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