2021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末必考題

2021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末必考題

班級(jí)：—姓名：—分?jǐn)?shù)：—考試時(shí)間：90分鐘

題序—三四五六七總分

得分

一,讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

二、比一比，再組詞。（10分）

碗（—_)酒（—_)何（—_)岡（—_)哨（—_)

惋（—_)灑（—_)珂(―_)剛（—_)捎（—_)

三,把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）

束

半

知

無(wú)

1無(wú)

一-

如

栩

索

栩

人

世

然

做

無(wú)

自（—）多情奇（—）異寶（）開眼笑

（1）毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子是;一廂情愿地做出種種表示，想以

此博得對(duì)方的歡心是______O

（2）我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，不能o

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）

姿勢(shì)姿態(tài)

1.秋風(fēng)中，菊花迎風(fēng)怒放的（）尤其優(yōu)美。

2.軍訓(xùn)時(shí)，教官讓大家保持立正的（）。

無(wú)論……都……因?yàn)椤浴皇恰恰灰汀?/p>

3.長(zhǎng)大后，我（）走到哪里，（）不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。

4.（）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（）可以收幾大夢(mèng)桂花。

5.（）搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，（）我總是纏著母親搖桂

花。

6.我喜歡的（）梅花，（）桂花。

五、按要求寫句子。（15分）

成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。

縮寫句子：________________________________________________

2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？

改為陳述句：____________________________________________________

3.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑

地流過(guò)去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林，她喜歡。

仿寫排比句：_____________________________________________________

4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。

改變語(yǔ)序，保持句意不變：____________________________________________

六、閱讀短文，回答問題。（20分）

對(duì)孩子說(shuō)

你必須吃很多糧食、蔬菜、水果，飲很多水和奶，才漸漸增長(zhǎng)自己的身高

和體重。記住，是土地供給你營(yíng)養(yǎng)讓你漸漸高出土地，你不要忘了隨時(shí)低下頭

來(lái)，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和傷痕，為了你站起來(lái)，土

地一直謙卑地匍匐著，在偉大的土地面前，你一定要學(xué)會(huì)謙卑。

為了生長(zhǎng)，你不得不多吃一些東西，這就不得不請(qǐng)求別的生命的幫助，這

就難以避免地傷害了它們，憨厚的豬、忠實(shí)的牛、活潑的魚、誠(chéng)懇的雞……都

幫助了你的生長(zhǎng)，多少犧牲構(gòu)成了生命的廟宇?？此评硭?dāng)然的過(guò)程，實(shí)際卻

充滿著疼痛和傷害。為此，感恩和懺悔，應(yīng)該成為你一生的功課，這樣或許沉

重了些，但沉重之后，你將獲得真正的美德。

你將吃很多的鹽，然后漸漸匯成內(nèi)心的深海，并體會(huì)那種咸的感情。

你將翻過(guò)許多山，很可能你找不到通向峰頂?shù)穆窂?，那么繼續(xù)攀援吧，許

多迂回重復(fù)的路，使你的記憶彎曲并有了深度；而當(dāng)你終于到達(dá)一座山頂，你

會(huì)看到更遠(yuǎn)處那積雪的山峰，于是你知道，你必須不停地出發(fā)，生命就是不停

地開始，只有過(guò)程，沒有頂點(diǎn)。

你必須經(jīng)歷很多個(gè)夜晚，為此，你應(yīng)該多準(zhǔn)備一些燈盞。學(xué)會(huì)把燈高高地

舉起，不僅照亮了自己的夜晚，也為遠(yuǎn)處的另一位夜行者提示了路的存在。

永遠(yuǎn)向高處'向遠(yuǎn)處敞開胸懷，你將獲得遼闊的胸懷和源源不竭的激情。

但是孩子，你必須隨時(shí)把目光從高處遠(yuǎn)處收回，看看低處，學(xué)會(huì)尊重和熱

愛低處吧，熱愛低處的人，熱愛低處的勞動(dòng)，熱愛低處的水域?；饕坏嗡畢R

入低處吧。最低處的海，最低處的水，養(yǎng)活著這個(gè)世界。

當(dāng)然，孩子，我仍然沒有說(shuō)清楚什么；真理的金子是隱藏在黑夜的泥沙里

的。為此，你必須走向你的河流，深入你的波濤，淘洗和尋覓吧，當(dāng)整整一條

河流都從你的手指間漫過(guò)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些閃光的顆粒。

即使注定不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，你也必須走向河流，與它一同發(fā)源，一同奔

流，一同歷險(xiǎn)，一同化入蒼茫。孩子，向自己的河流走去吧……

1.這是一位長(zhǎng)者給我們的諄諄教誨，他對(duì)我們說(shuō)了些什么？請(qǐng)你加以概括。

2.“憨厚的豬、忠實(shí)的牛、活潑的魚、誠(chéng)懇的雞……”作者為什么給這些家

禽、家畜用上這么好的修飾語(yǔ)？

3.“為此，你必須走向你的河流……”“你也必須走向河流……”“向自己的

河流走去吧……”這里的“河流”、“你的河流”指的是什么？該怎么理解？

4.文中有那些話是你的父母或者老師不曾對(duì)你說(shuō)的？又有哪些話是你耳熟能詳

的？選擇你感觸最深的一句，聯(lián)系生活實(shí)際寫一段100字左右的議論性文字，

談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)和看法。

七、習(xí)作。（20分）

以“同桌的你”為題寫一篇作文。（600字左右）

參考答案

瘙癢面貌附庸享樂接觸慈祥窗簾引薦屏障驚疑

大碗啤酒何處山崗哨兵惋惜灑脫珂?zhèn)銊偛?/p>

捎去

臺(tái)解拘處生味作珍眉索然無(wú)味自

作多情一知半解

四

姿態(tài)姿勢(shì)無(wú)論都只要就因?yàn)樗圆皇?/p>

而是

五

喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這正是緊急事。您不是

雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太

陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的

事。

-A-

1.作者告誡我們要學(xué)會(huì)謙卑，學(xué)會(huì)感恩和懺悔，要不停地出發(fā)，永遠(yuǎn)向高處、

向遠(yuǎn)處敞開胸懷，并且隨時(shí)把目光從高處遠(yuǎn)處收回，看看低處，學(xué)會(huì)尊重和熱

愛