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文檔簡介
課題名稱
《感悟青春》教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.“感悟”——學(xué)生在發(fā)現(xiàn)青春特點(diǎn)的過程中,感悟青春的美好和無限可能。2.“享受”——“兩封求助信”,明確解決問題的過程就是成長的過程,懂得正視青春煩惱,享受青春成長。3.“立志”——學(xué)生探討前輩堅(jiān)忍不拔實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國理想的青春事跡,思考志向、意志在青春成長中的作用,懂得勇于承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)青春理想。(二)能力目標(biāo)讓學(xué)生能正確對待自己的生理變化,澄清一些問題的錯(cuò)誤認(rèn)識,學(xué)會與父母、同學(xué)、朋友正確的交往,共同分享美好的青春時(shí)光
(三)知識目標(biāo)讓學(xué)生正確理解青春含義,解讀青春,對于青春有正確和深入的認(rèn)識,從不同角度全面了解青春的內(nèi)涵,避免誤讀,學(xué)會克服青春期的煩惱。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
(一)教學(xué)重點(diǎn)在自我成長過程中,如何正視青春困惑,走好青春之路。(二)教學(xué)難點(diǎn)從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識青春的內(nèi)涵
教學(xué)設(shè)計(jì)說明本課教學(xué)的主線索——正視青春困惑,享受青春成長;發(fā)現(xiàn)青春特點(diǎn),感悟青春美好;實(shí)現(xiàn)青春奮斗,成就青春理想。課堂基于情境的設(shè)置、問題的啟發(fā),提升學(xué)生的情感體驗(yàn)和理性認(rèn)識。教學(xué)方式情境式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),多媒體教學(xué)教學(xué)過程導(dǎo)入語親愛的同學(xué)們,你們進(jìn)入了初中,從純真的兒童時(shí)代跨入了燦爛的青春花季,青春是充滿夢想的季節(jié),青春是放飛希望的季節(jié),青春有著甜蜜的快樂,青春也有著苦澀的煩惱播放歌曲《小小少年》教學(xué)環(huán)節(jié)一、正視青春困惑,享受青春成長
活動一:兩封困惑的求助信。說一說:
1、小明分別碰上哪些煩惱了?2你遇到過類似的煩惱嗎?或者你還有別的什么煩惱嗎?
找出煩惱
(生理變化遭取笑、男女交往遭非議、奇發(fā)異服遭指責(zé)等)說說煩惱
直觀的展現(xiàn)青春期學(xué)生中存在的煩惱,為進(jìn)一步分析、澄清認(rèn)識及行為上的種種誤區(qū)做鋪墊,引發(fā)學(xué)生深入思考
活動二:我來解憂愁
想一想,議一議:
(課件出示問題,教師深入各組傾聽和指導(dǎo)討論,并適時(shí)的給予肯定)(引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己及他人的生理變化,學(xué)會悅納自己,尊重別人。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中相互交流,共享成長的經(jīng)驗(yàn),從而體會到青春成長的美好。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識男女生之間正常交往的意義,并學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)之間進(jìn)行交往
引導(dǎo)學(xué)生正確剖析自己的心理,走出"個(gè)性就是形式上標(biāo)新立異、與父母頂撞沖突"的認(rèn)識、行為誤區(qū);體會成長、成熟的深刻內(nèi)涵,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母進(jìn)行交往)
教師總結(jié):由于青春期生理心理的迅速變化,我們難免遇到一些苦惱和困惑,但只要我們抱著彼此尊重、相互交流、相互理解的態(tài)度去看待和處理問題,很多煩惱就容易解決了。我們與父母、老師、同學(xué)、朋友之間的相處就也會變得更加融洽了,這樣我們能體會到更多的青春的快樂活動結(jié)論:正視青春困惑,享受青春成長二、發(fā)現(xiàn)青春特點(diǎn),感悟青春美好
活動:填充青春蘋果樹設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在發(fā)現(xiàn)青春特點(diǎn)的過程中,感受青春的美好。1.學(xué)生通過對青春特點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),認(rèn)識青春不僅意味著秀麗的容顏、健美的身姿、輕盈的腳步,青春更意味著一個(gè)全新的精神世界——活力四射、朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、勇敢無畏、求知欲、好奇心、陽光、直爽、樂觀、開朗……2.學(xué)生在暢想自己未來的過程中,認(rèn)識青春充滿生機(jī)、活力、創(chuàng)造力。生機(jī)、活力、創(chuàng)造力給我們的青春帶來無限可能。青春就是這樣一種從生命潛流中涌動出的一種全新感覺?;顒咏Y(jié)論:發(fā)現(xiàn)青春特點(diǎn),感悟青春美好。
三、實(shí)現(xiàn)青春奮斗,成就青春理想活動三:小錢的青春選擇
小錢博覽群書,熟讀二十四史。他的高考成績單——語文100分,歷史100分,這都是滿分。物理5分,數(shù)學(xué)和化學(xué)共20分,這三科滿分也都是一百分。大家都認(rèn)為他應(yīng)該選文史專業(yè),但他非要學(xué)物理專業(yè)。1.提問:你如何看待他的青春選擇?
播放視頻:錢偉長的青春奮斗2.提問:現(xiàn)在你知道他選擇背后的原因了嗎?3.提問:是不是只要有了大志向就可以取得成功呢?設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生探討前輩堅(jiān)忍不拔實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國理想的青春事跡,思考志向、意志在青春成長中的作用,懂得勇于承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)青春理想,積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。活動
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