2025屆四川省遂寧中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆四川省遂寧中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、下列物理量不屬于國際單位制中基本物理量是A．質(zhì)量 B．長度 C．時(shí)間 D．力2、2017年上半年國內(nèi)智能手機(jī)總體銷量為2.5億，其中華為以4377萬臺(tái)，排名第一．如表所示的是該品牌手機(jī)電池上的文字說明，由此可知該電池的電動(dòng)勢(shì)和所儲(chǔ)存的最大電能是()A．4.35V6.264×104J B．3.8V6.264×104JC．4.35V5.472×104J D．3.8V5.472×104J3、由于微小形變不易直接觀察，某探究學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生的微小形變，該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了（）A．控制變量法 B．放大的思想 C．比較的方法 D．等效的方法4、如圖所示,物體沿光骨斜面下的過程,它受到的力有A．重力、下滑力 B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、下滑力和支持力5、如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有()A．兩圖中兩球加速度均為gsinθB．兩圖中A球的加速度均為0C．圖乙中輕桿的作用力一定不為0D．圖甲中B球的加速度是圖乙中B球的加速度的2倍6、下列說法正確的是（）A．研究百米運(yùn)動(dòng)員跑步過程中的動(dòng)作時(shí)，可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)B．物體在直線運(yùn)動(dòng)中，同一段時(shí)間內(nèi)的位移大小和路程一定相等C．瞬時(shí)速度可看作物體在趨于零的時(shí)間內(nèi)的平均速度D．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，而且總是與壓力成正比7、下列物理量是矢量的是（）A．位移 B．加速度C．平均速率 D．時(shí)間8、如圖，每一個(gè)圖中都有兩條圖線，分別表示一種直線運(yùn)動(dòng)過程的加速度和速度隨時(shí)間變化的圖像，其中哪些圖可能是正確的()A．B．C．D．9、如圖所示，把物體初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的總位移分成等長的AB、BC、CD三段，A點(diǎn)速度為零，則下列說法中正確的是（）A．vB∶vC∶vD=1∶2∶3B．AB、BC、CD三段的平均速度之比為C．vB∶vC∶vD=D．AB、BC、CD三段的平均速度之比為10、如圖所示，光滑的夾角為θ＝30°的三角桿水平放置，兩小球A、B分別穿在兩個(gè)桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動(dòng)，直到輕繩被拉直時(shí)，測(cè)出拉力F＝10N，則此時(shí)關(guān)于兩個(gè)小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計(jì))（）A．小球A只受到桿對(duì)A的彈力B．小球A受到的桿的彈力大小為20NC．此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小為D．小球B受到桿的彈力大小為11、如圖所示的對(duì)物體A的四幅受力圖中，正確的有（）A．A靜止不動(dòng)B．A靜止不動(dòng)C．A、B沿斜面一起勻速下滑D．A沿斜面勻速下滑12、關(guān)于速度、速度改變量、加速度，下列說法正確的是()A．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，甚至可能為零C．加速度為正，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定增加D．物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，但加速度可能減小二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50HZ的電源，則ab段的平均速度為____m/s，ae段的平均速度為____m/s。14、（10分）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1秒,則:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（1）.根據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做__________運(yùn)動(dòng)（2）.D點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為__________m/s,DE段平均速度大小為__________m/s（3）.運(yùn)動(dòng)小車的加速度大小為__________m/s2.三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，半圓柱體P固定在水平地面上，其右端有一緊貼地面且豎直放置的擋板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地沿地面向右平移，在Q滑落到地面之前的此過程中，試分析P對(duì)Q和MN對(duì)Q的彈力變化情況。16、（12分）如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長為10cm，一端固定于質(zhì)量為m＝2kg的物體上，另一端施一水平拉力F。（g＝10m/s2）（1）若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)彈簧拉長到12cm時(shí)，物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧的勁度系數(shù)多大？（2）若將彈簧拉長到13cm時(shí)，物體所受的摩擦力大小為多少？（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等）17、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=370，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）求：（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大；（2）若物體乙的質(zhì)量m2=5kg，物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、D【解析】

ABC.質(zhì)量、長度和時(shí)間屬于國際單位制中基本物理量，故ABC不符合題意；D.力不屬于國際單位制中物理量，故D符合題意．2、D【解析】由銘牌可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)，儲(chǔ)存總電荷量，根據(jù)電流做的功等于消耗的電能，所以儲(chǔ)存的最大電能，故選項(xiàng)D正確．點(diǎn)睛：本題考查電能的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)用電器的銘牌，解題過程中要注意單位的換算是關(guān)鍵．3、B【解析】圖是演示玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置中，用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶發(fā)生形變，細(xì)管中水柱上升，由于管子較細(xì)，上升的高度較大，將玻璃瓶微小的形變放大，能直觀的觀察到形變，體現(xiàn)了放大的思想，故選項(xiàng)B正確．點(diǎn)睛：我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)物理學(xué)上常用的科學(xué)研究方法．基礎(chǔ)題．4、B【解析】

物體沿光滑斜面滑下，受到重力、斜面的支持力。由于斜面光滑，故不受摩擦力；下滑力是重力的分力，不是物體實(shí)際受到的力，不需要分析；A.重力、下滑力與分析不符，故A錯(cuò)誤。B.重力、支持力與分析相符，故B正確。C.重力、支持力和摩擦力與分析不符，故C錯(cuò)誤。D.重力、下滑力和支持力與分析不符，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】撤去擋板前，對(duì)整體分析，擋板對(duì)B球的彈力大小為2mgsinθ，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會(huì)突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為2mgsinθ，加速度為2gsinθ；圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?，A、B球所受合力均為mgsinθ，加速度均為gsinθ，故D正確，A.B.C錯(cuò)誤．故選D.點(diǎn)睛：根據(jù)彈簧彈力不能突變，桿的彈力會(huì)突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度．6、C【解析】

研究百米運(yùn)動(dòng)員跑步過程中的動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略，不可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體在單向的直線運(yùn)動(dòng)中，同一段時(shí)間內(nèi)的位移大小和路程相等，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；瞬時(shí)速度可看作物體在趨于零的時(shí)間內(nèi)的平均速度，選項(xiàng)C正確；摩擦力一定阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，只有滑動(dòng)摩擦力的大小才與壓力成正比，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.7、AB【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，位移、加速度都是矢量，AB正確．標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量．平均速率和時(shí)間都是標(biāo)量，故CD錯(cuò)誤．8、ABC【解析】

A.由加速度圖象可知：加速度方向?yàn)樨?fù)值，且加速度不變，即物體應(yīng)沿正方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度減到零以后，沿負(fù)方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負(fù)，故A正確；B.由加速度圖象可知：加速度方向?yàn)檎?，且加速度不變，即物體應(yīng)沿負(fù)方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度減到零以后，沿正方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為正，故B正確；C.由圖可知，加速度為反向、大小恒定的加速度；而速度與加速度同向，應(yīng)為反向勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D.由加速度圖象可知：加速度方向?yàn)樨?fù)值，且加速度不變，即物體應(yīng)沿正方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負(fù)，故D錯(cuò)誤；故選：ABC。9、CD【解析】

AC．根據(jù)可知選項(xiàng)A錯(cuò)誤，C正確；BD．過這三段位移的平均速度的比為選項(xiàng)B錯(cuò)誤，D正確；故選CD。10、BD【解析】由題意可知，對(duì)A、B分別受力分析，如圖所示，A球受到桿對(duì)A的彈力與繩子的張力，故A錯(cuò)誤；B、對(duì)B受力分析，如圖所示，根據(jù)受力平衡條件，則有：，故B正確；C、此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小20N，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)力的合成，結(jié)合力的平行四邊形定則可知，小球B受到桿的彈力大小為，故D正確；故選BD.【點(diǎn)評(píng)】考查如何進(jìn)行受力分析，掌握彈力的方向，理解平衡條件的應(yīng)用，注意三角函數(shù)正確的運(yùn)用．11、BD【解析】

對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)假設(shè)法及共點(diǎn)力的平衡條件分析物體受力情況．【詳解】A．中A處于靜止，則桿一定受球面或地面的摩擦力；故A錯(cuò)誤；B．A一定受地面的支持力及重力；球與斜面沒有擠壓，故不受斜面的彈力；故B正確；C．物體A勻速下滑，則物體一定受力平衡，而圖中很明顯合力不可能為零；故C錯(cuò)誤；D．對(duì)A分析，A處平衡狀態(tài)，合力為零；故一定受向上的摩擦力；摩擦力與支持力的合力與重力等大反向；故D正確．【點(diǎn)睛】本題考查受力分析，要注意在受力分析中不能漏力更不能添力；可以采用假設(shè)法等進(jìn)行判斷，每一個(gè)力要找到其施力物體．12、BD【解析】根據(jù)可知加速度a由速度的變化量和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間共同決定，雖然大，但更大時(shí)，a可以很小，故A錯(cuò)誤；根據(jù)可知物體的加速度就是速度的變化率，與物體的速度的大小無關(guān)，所以即使物體的速度很大，但速度的變化率很小，其加速度也很?。蝗舯３謩蛩?，則加速度為零，故B正確；當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí)，物體的速度增加；當(dāng)加速度與速度方向相反時(shí)，物體的速度減小，與加速度的正負(fù)無關(guān)，故C錯(cuò)誤；當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí)，物體的速度增加，但當(dāng)速度的變化率在減小時(shí)，加速度在減小，故D正確；故選BD.【點(diǎn)睛】根據(jù)加速度的定義式可知加速度與物體的速度的變化率成正比，與速度的變化量不成正比例關(guān)系，與速度的大小也不成正比例關(guān)系.二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.84，2.19【解析】

因?yàn)槊肯噜弮捎?jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s

記數(shù)點(diǎn)ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為v記數(shù)點(diǎn)ae對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為v14、勻加速直線0.340.360.40【解析】

（1）計(jì)算物體相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，分析物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；（2）計(jì)算小車在CE段平均速度，小車在D點(diǎn)瞬時(shí)速度等于CE段平均速度；計(jì)算小車在DE段平均速度；（3）據(jù)a=x【詳解】（1）由圖可知AB間的距離x1=24.0mm、BC間的距離x2=52.0-24.0mm=28.0mm、CD間的距離x3（2）做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在中間時(shí)刻的速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度，則小車在D點(diǎn)的瞬時(shí)速度v小車在DE段平均速度vDE（3）小車的加速度a=xCE三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、N1增大，N2增大【解析】

先對(duì)圓柱體Q受力分析，受到重力、桿MN的支持力和半球P對(duì)Q的支持力，其中重力的大小和方向都不變，桿MN的支持力方向不變、大小變，半球P對(duì)Q的支持力方向和大小都變，然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用合成法得到各個(gè)力的變化規(guī)律；【詳解】對(duì)圓柱體Q受力分析，受到重力、桿MN的支持力N1和半球P對(duì)Q的支持力N

根據(jù)平衡條件可知：N1和N2的合力大小等于重力的大小，方向與重力反向，桿MN的支持力N1方向不變、大小變，半球P對(duì)Q的支