數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

姓名：專業(yè)：班級(jí)：姓名：專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：17頁(yè)6600字?jǐn)?shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄TOC\o"1-2"\h\u29588引言 引言你想成為一個(gè)什么樣的人：我是南京信息工程大學(xué)數(shù)媒國(guó)際專業(yè)大一年級(jí)的一名學(xué)生，雖然我現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)掌握不夠，但是我也有自己的夢(mèng)想。我未來(lái)想成為一名游戲設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出帶有中華文化元素的游戲。你進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的原因：給自己制定一份職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的、更全面的認(rèn)識(shí)自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并有針對(duì)性地加強(qiáng)自己有關(guān)職業(yè)能力的培訓(xùn)，讓“被動(dòng)就業(yè)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)擇業(yè)”，讓自己從一開始就贏在職場(chǎng)的起跑線上，成為一個(gè)搶手的職場(chǎng)新人。而且我相信“有夢(mèng)想就會(huì)有希望”，可我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完全的切實(shí)可行，但是至少它代表了我現(xiàn)階段的最大理想，也是近期切實(shí)可行的行動(dòng)方案。你對(duì)南京信息工程大學(xué)精神的理解：學(xué)校堅(jiān)持科教融合理念，教學(xué)科研資源豐富。學(xué)校秉承“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、追求真理、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良校風(fēng)，恪守“明德格物、立己達(dá)人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以培養(yǎng)拔尖精英人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、國(guó)際化人才為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。你打算如何分配你的生命資源：2021年——2024年，順利完成本科學(xué)業(yè)；2025年——2030年，找到目標(biāo)行業(yè)，從基層目標(biāo)崗位做起；2030年——2040年，職業(yè)的上升期，做到高級(jí)經(jīng)理的崗位；2041年——以后，有條件的情況下，可以自己創(chuàng)業(yè)。一、規(guī)劃總體介紹A.職業(yè)目標(biāo)游戲設(shè)計(jì)師B.個(gè)人簡(jiǎn)介姓名：性別：學(xué)校：專業(yè)：實(shí)踐活動(dòng)：興趣特長(zhǎng)：二、個(gè)人分析A.自我評(píng)價(jià)我的性格外向，比較好強(qiáng)，待人友善真誠(chéng)，對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。尊重理解他人，也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力，但在陌生人面前就會(huì)拘謹(jǐn)，很難做到落落大方。做事認(rèn)真，仔細(xì)，踏實(shí)，自信，但缺乏耐心，同時(shí)也很容易情緒化，不能做到凡事冷靜。我喜歡實(shí)際操作能力強(qiáng)或是理解占主要的事物。B.他人評(píng)價(jià)各種社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)家人評(píng)價(jià)你是我們的驕傲，從小聽話懂事，做事情讓父母放心，自小獨(dú)立自強(qiáng)，一直很有上進(jìn)心。有時(shí)過分于頑強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)的事情撞了南墻也不愿回頭；不太自信；沒多大沖勁，有的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小偷懶。朋友評(píng)價(jià)大方熱情，努力向上，積極樂觀，善于交際，有責(zé)任感，形象氣質(zhì)佳。常為免激化矛盾而妥協(xié)，心腸軟，較容易相信別人。老師評(píng)價(jià)聰明，又活潑，學(xué)習(xí)大體上還算讓人滿意。有時(shí)候做事不認(rèn)真。同學(xué)評(píng)價(jià)生活積極樂觀，自信；自學(xué)能力強(qiáng)，有很好的自制力，耐心，渴望進(jìn)步，渴望超越。比較固執(zhí)，易情緒化，較單純，缺少戒心，容易受騙；不夠隱忍；有時(shí)候太過固執(zhí)，聽不進(jìn)意見。其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)做事情謹(jǐn)慎，也很樂觀，一直很堅(jiān)強(qiáng)，性格活潑。常為免激化矛盾而妥協(xié)，心腸軟，較容易相信別人。C.工具測(cè)評(píng)1、職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣類型是SAE型。我敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。我性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。我個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。2、職業(yè)性格通過測(cè)評(píng)工具測(cè)試，我的性格類型傾向?yàn)椤癐SFP”型。我的性格特點(diǎn)是沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時(shí)間。忠于自己的價(jià)值觀，忠于自己所重視的人。不喜歡爭(zhēng)論和沖突，不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的意見或價(jià)值觀。3、職業(yè)價(jià)值觀就職業(yè)價(jià)值觀而言我主要關(guān)注在兩個(gè)方面：一個(gè)是工作穩(wěn)定，另一個(gè)是崇尚獨(dú)立。工作條件方面我非常希望擁有良好的工作條件，能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望自己的工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。當(dāng)然對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)工作條件有要求意味著更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，是有些不切實(shí)際的，但有要求才會(huì)去追求。崇尚獨(dú)立方面我是個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立決策，獨(dú)立工作。而且能發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使得自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。4、職業(yè)能力突出的技能表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力，管理能力，溝通能力上。專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。D.自我分析小結(jié)通過一系列自我測(cè)評(píng)，使我了解到我是一個(gè)熱情洋溢、待人忠誠(chéng)、興趣廣泛、心胸平和、有社會(huì)責(zé)任感和追求完美的人。但是俗話說得好“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)自我意識(shí)過強(qiáng)，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來(lái)以更宏觀、更客觀的視角看待；常常為了幫助他人而忽略了自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望等等。對(duì)于自己在性格方面的優(yōu)勢(shì)，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展；對(duì)于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過草率。三、外部環(huán)境分析A.家庭環(huán)境俗話說，家庭是子女的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是子女的第一任教師。我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭里。因父母的嚴(yán)格要求，為我鑄就了較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，計(jì)劃通過各種形式的鍛煉，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，不斷激勵(lì)自己，渴望闖出自己的一天天地。家庭氛圍和睦，父母對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過分干涉，也不不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。家庭環(huán)境對(duì)人的影響起著潛移默化的作用；是人得以發(fā)展的首要因素。每個(gè)人從出生伊始就受到家庭環(huán)境的影響，家庭影響往往是多方面的、深遠(yuǎn)的。B.學(xué)校環(huán)境南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進(jìn)步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學(xué)校業(yè)余時(shí)間做兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉了自己的能力。而且也擴(kuò)大了自己的人際圈子。C.社會(huì)環(huán)境隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)2021屆畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到909萬(wàn)人，同比增加35萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂觀。面對(duì)這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。D.職業(yè)環(huán)境政策支持國(guó)家加大了對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的扶持力度，游戲動(dòng)漫小說電子雜志這些方興未艾的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)永遠(yuǎn)是未來(lái)的趨勢(shì)，借著5G網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字電視的全面鋪開，移動(dòng)游戲、電視游戲、PC游戲、網(wǎng)游將在中國(guó)呈現(xiàn)出增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2、職業(yè)要求游戲開發(fā)職業(yè)雖然含金量較高，但從業(yè)門檻也高高在上，因此，求學(xué)者參加游戲培訓(xùn)前一定要先看看自己是否適合這一職業(yè)。判斷標(biāo)準(zhǔn)主要有以下七點(diǎn)：一看學(xué)歷，一般需有大專以上的教育背景；二看年齡，游戲業(yè)是年輕人的行業(yè)，18-35歲是最佳年齡段；三看邏輯性，從業(yè)人員除具備IT基本知識(shí)外，還要有相當(dāng)強(qiáng)的邏輯能力，否則將難以擔(dān)當(dāng)復(fù)雜的編程工作；四看知識(shí)面，游戲軟件開發(fā)涉及編劇、美術(shù)、音樂、動(dòng)畫、程序等諸多方面，知識(shí)面寬泛；五看創(chuàng)新能力，游戲開發(fā)需要經(jīng)常翻花頭，對(duì)開發(fā)者創(chuàng)新能力的要求較高；六看合作能力，游戲軟件開發(fā)往往由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，需要開發(fā)者有團(tuán)隊(duì)合作精神；七看興趣，游戲開發(fā)是一項(xiàng)異?？菰锏墓ぷ?，如果對(duì)此沒有足夠的興趣，將很難做好。3、就業(yè)前景目前我國(guó)游戲人才缺口高達(dá)60萬(wàn)，游戲人才的高收入引誘傳統(tǒng)IT從業(yè)人員轉(zhuǎn)崗。網(wǎng)絡(luò)游戲人才大面積匱乏。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，亞洲網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)去年收入為7.6億美元，而中國(guó)市場(chǎng)為1.59億美元。在國(guó)家政策的大力扶持下，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年中國(guó)會(huì)成長(zhǎng)成為亞洲最大的網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)。但我國(guó)目前的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲技術(shù)人員僅有3000多名，人才缺口太大，當(dāng)前最為缺乏的首屬游戲設(shè)計(jì)、開發(fā)與編程人員，這類人員月薪一般都有萬(wàn)元以上，屬于“金領(lǐng)”一族。此外，游戲策劃人員、美工等也是熱銷的職位。4、薪酬待遇主要根據(jù)工作的性質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)而定。在國(guó)內(nèi)的游戲企業(yè)，一名熟練的游戲軟件開發(fā)人員薪資在一萬(wàn)以上，而普通軟件開發(fā)人員的月薪只有8千左右。用人合同是與企業(yè)之間的行為掛鉤，所以就各個(gè)企業(yè)而言也會(huì)有所不同。另外，游戲行業(yè)的增值業(yè)務(wù)以及與之相關(guān)的其他產(chǎn)業(yè)對(duì)游戲?qū)I(yè)人才都有很大的需求。投身游戲產(chǎn)業(yè)，把興趣轉(zhuǎn)化成終身職業(yè)！前景非常光明！E.外部環(huán)境分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和對(duì)職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)，我對(duì)就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)—游戲行業(yè)，做了充分的認(rèn)知準(zhǔn)備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進(jìn)入這一行業(yè)的成功率。四、職業(yè)定位A.SWOT分析1、優(yōu)勢(shì)因素（S）有較強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，確定目標(biāo)便日夜兼程，全力以赴；細(xì)心，善于觀察生活，善于學(xué)習(xí)善于從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展意識(shí)、邏輯推理能力比較強(qiáng)有注重團(tuán)體精神，創(chuàng)造性地解決問題的技能具有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作并且全神貫注能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事對(duì)自己要求嚴(yán)格.有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心2、劣勢(shì)因素（W）有時(shí)易沖動(dòng)較主觀、易固執(zhí)己見虛榮心較強(qiáng)對(duì)別人的信任度不夠心里不穩(wěn)定、不成熟缺乏創(chuàng)新意識(shí)做事過于感性，容易被別人的情緒影響毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行專業(yè)知識(shí)技能學(xué)習(xí)的不夠深入社會(huì)實(shí)踐不夠、社會(huì)閱歷不足缺乏長(zhǎng)信意識(shí)3、機(jī)會(huì)因素（O）學(xué)校比較注重個(gè)人素質(zhì)能力的提高社會(huì)安定，中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較好，人才需求進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)的社會(huì)需求量大、國(guó)家政策的支持4、威脅因素（T）隨著全球化的到來(lái)，世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入WTO以后，每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。B.職業(yè)道路設(shè)計(jì)職業(yè)生涯目標(biāo)：從事游戲設(shè)計(jì)方面工作職業(yè)生涯發(fā)展策略：到上海發(fā)展職業(yè)生涯發(fā)展路徑：打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)具體路徑：實(shí)習(xí)生—正式游戲設(shè)計(jì)師—高級(jí)游戲設(shè)計(jì)師—部門經(jīng)理C.職業(yè)規(guī)劃總結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的絕不只是幫助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。五、實(shí)施計(jì)劃安排A.大學(xué)期間計(jì)劃1、時(shí)間2021年——2024年2、發(fā)展目標(biāo)1）思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2）科學(xué)技術(shù)方面:努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),充分利用校內(nèi)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的實(shí)踐。3）文體與身心發(fā)展方面:大學(xué)期間積極參加的校內(nèi)外文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，以此充分鍛煉和加強(qiáng)膽量,展示個(gè)人的能力。4）學(xué)業(yè)方面:取得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)證書、英語(yǔ)等級(jí)證書。幫助老師同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)院舉辦的各項(xiàng)可以提高技能的活動(dòng)。5）求職方面:從大四開始就要認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，大四、大五多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，在網(wǎng)上找尋各個(gè)企業(yè)的招聘信息。這樣在畢業(yè)的時(shí)候才能做到不慌亂。3、行動(dòng)計(jì)劃學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得較好成績(jī)；通過英語(yǔ)等級(jí)考試，提高英語(yǔ)能力；對(duì)向師兄師姐虛心請(qǐng)教，多向老師虛心請(qǐng)教；多參加志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)；積極參加比賽，科研項(xiàng)目；暑假找實(shí)習(xí)；通過計(jì)算機(jī)考試二級(jí)；通過普通話考試全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；尋找實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)能力；了解市場(chǎng)用人信息，準(zhǔn)備好面試。B.短期計(jì)劃畢業(yè)后3年內(nèi)成為一名正式的游戲設(shè)計(jì)師，在工作上的努力得到上級(jí)的認(rèn)可，和同事之間相處融洽，學(xué)習(xí)方面不放松。在工作初期，做好本職工作，掌握好工作方法。平時(shí)多與同事進(jìn)行交流溝通，用于加深對(duì)工作崗位的了解，處理工作事物工作方法技巧的提升。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。C.中期計(jì)劃畢業(yè)10年內(nèi)成為一名高級(jí)游戲設(shè)計(jì)師，在工作的領(lǐng)域成為核心技術(shù)人才，能夠?qū)?xiàng)目起到?jīng)Q定性作用，家庭和生活能夠很好的兼顧。在深耕細(xì)作本職工作之后，要學(xué)會(huì)提升自己的能力，知識(shí)與能力武裝自我，唯我所用；具備完善的人才素質(zhì)和綜合素質(zhì)，成為復(fù)合型人才；能夠抓住各種機(jī)遇，提升自己的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。D.長(zhǎng)期計(jì)劃成為部門經(jīng)理，不斷的加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，積極做事。和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立一種更加互信和理解的工作關(guān)系，解決并理解下屬的一些困難，構(gòu)建好良好的集體意識(shí)觀念。積累了豐富經(jīng)驗(yàn)和人脈之后，自己能成功的開一家游戲公司。六、評(píng)估與預(yù)選方案計(jì)劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解情況的變化，通過對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A.評(píng)估的內(nèi)容1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估職業(yè)目標(biāo)并非一成不變，若碰到挑戰(zhàn)或是機(jī)遇時(shí)，可以適當(dāng)調(diào)整職業(yè)目標(biāo)或提前/延緩目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間。職業(yè)目標(biāo)評(píng)估應(yīng)體現(xiàn)客觀性、確定性和連續(xù)性。2、職業(yè)路徑評(píng)估條條大路通羅馬，職業(yè)成功的路徑不止一條要想實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，就要不斷去調(diào)整前進(jìn)的路徑，找到最適合的路徑去行進(jìn)，事半功倍的同時(shí)也能對(duì)自我進(jìn)行警示。3、實(shí)施策略評(píng)估再周全的計(jì)劃也會(huì)受到人為因素和客觀因素的影響，