2023年手抄報(bào)作文集合七篇

2023年手抄報(bào)作文集合七篇手抄報(bào)作文篇1

今日，我在畫畫班學(xué)了剪紙。

一起先，老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙，并教我們?cè)鯓蛹艏?。聽完老師的話，我就拿起剪刀起先咔嚓咔嚓地剪，不一?huì)兒，就剪出一朵美麗的小花，接著，我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最終，老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙，讓我們把自己剪的都貼在上面，我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí)，老師剛好走了過來，望見我貼的東西，夸我剪的好。

時(shí)間過得好快呀!不覺得，放學(xué)的時(shí)間到了，我急連忙忙地和老師、好摯友說了聲再見，迫不急待地趕回家?；氐郊遥夷贸鑫业淖髌方o媽媽看，媽媽夸我畫的好，還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖，我興奮地說：“感謝媽媽!”

今日真是美妙的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。

手抄報(bào)作文篇2

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增加一份色調(diào)；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流咆哮奔騰；春天像一幅畫卷，它收集大自然的色調(diào)，讓花兒們爭(zhēng)奇斗艷！

沉睡的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來。小燕子從南方飛回來，它們張開翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天涯拂過，形成一道漂亮的風(fēng)景。它們向漂亮的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘好像也激烈了，給了燕子一個(gè)暖和的擁抱，真舒爽。

春天是一個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)夫伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著農(nóng)夫?qū)ωS收的期盼與向往，他們肯定會(huì)得到回報(bào)的。

春天，一個(gè)歡樂的季節(jié)，孩子們興奮地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的'、有黃的、有綠的、也有沒有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高，滿載著他們遠(yuǎn)大的志向。那可愛的小昆蟲，無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興致勃勃地唱著歌，歌聲傳到每一個(gè)角落。

春天是一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田；春天是一幅畫卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩(shī)歌，美麗我們的生活。

手抄報(bào)作文篇3

地球是我家，環(huán)保靠大家。是呀，我們的環(huán)境是多么漂亮，多么可愛?？墒?，有一些人就用垃圾來破壞它，用臟水來污染它。為了愛護(hù)這個(gè)漂亮的環(huán)境，我和鄭童心、許書寧，蔡栩和陳chi丞五人打算一起去九峰公園撿垃圾。

星期六下午一點(diǎn)，我們接連來到了集合的地方——國(guó)大門口，人到齊了，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿著撿垃圾用的夾子，帶著塑料袋，走向九峰公園大門。

一進(jìn)門，就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾，香煙頭，包裝袋……我們望見了，抓緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子。

走到樹蔭下，我們間或會(huì)望見香煙頭和廣告紙，我們都爭(zhēng)先恐后地把它們夾了。當(dāng)我們走到兒童樂園的時(shí)候，發(fā)覺了很多食品包裝袋，這些應(yīng)當(dāng)都是來游玩的孩子們?nèi)拥?。有時(shí)遇到一片比較大的垃圾，我們五個(gè)人就會(huì)同心協(xié)力，用各自手中的夾子一起把它扔進(jìn)裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾，我們要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能把它們夾出來，這讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

不知不覺兩點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾，我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶后，就各自回各自的家去了。

今日我很快樂，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)漂亮了我身邊的環(huán)境。

手抄報(bào)作文篇4

信任大家都有在學(xué)校里制作手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，雖然做手抄報(bào)的次數(shù)許多，但是我還是忘不了第一次做手抄報(bào)的驚慌和完成手抄報(bào)后的滿意。

上過課以后，老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報(bào)，在此之前我從未接觸過手抄報(bào)，所以老師說的時(shí)候，我一頭霧水，覺得這次的作業(yè)確定不能很好的完成了。

回到家后，我在網(wǎng)上查了一些精選出來的手抄報(bào)看，也了解了手抄報(bào)的也許意思，我拿起桌邊的畫筆打算投身到這次的“手抄報(bào)大戰(zhàn)”中，看著桌面上那干凈的紙上，我遲疑了好久才落下畫筆，生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，一整張畫報(bào)的效果也就毀了。

在我在畫報(bào)上勾畫出一個(gè)又一個(gè)的圖案，看著干凈的畫面中增加了許多五彩繽紛的色調(diào)，看起來豐富了不少，我的內(nèi)心也慢慢的有自信了起來，畫起來越來越順手，畫完了手抄報(bào)上的圖案，剩下的就是去為手抄報(bào)填上文字。

一切都完成以后，看著桌上被我一手打造的手抄報(bào)，呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的效果，我的心里也快樂了不少，第一次制作手抄報(bào)真的很有意義。

手抄報(bào)作文篇5

記得國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)聽了我都朦了，什么是手抄報(bào)呀，我從來沒聽說過。因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)來的，我們以前的學(xué)校從來不做什么手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)，我想我要學(xué)習(xí)的東西太多了。

回到家，我就問媽媽什么是手抄報(bào)，結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳，該怎么辦呀？后來，我想起了電腦，對(duì)喲它會(huì)告知我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦，在百度上找關(guān)于手抄報(bào)，很快很多五彩繽紛的手抄報(bào)呈現(xiàn)面前。細(xì)致一看我才知道什么是手抄報(bào)。原來手抄報(bào)就是在一張白紙上畫上畫，再在里面寫上相應(yīng)的文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報(bào)就寫關(guān)于讀書學(xué)問的內(nèi)容，假如是節(jié)日手抄報(bào)，就寫關(guān)于節(jié)日的內(nèi)容，我是這樣想的，不知道對(duì)不對(duì)。

做手抄報(bào)可不簡(jiǎn)單了，看上去簡(jiǎn)潔，到做地時(shí)候卻怎么也做不好。今日，我花了半天的時(shí)間才做好了一張手抄報(bào)。剛起先做了一張，其它的都弄好了，只剩下填詞了，可我一不當(dāng)心把字寫錯(cuò)了，我就用透亮膠把它粘掉，沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈，唉！真是前功盡棄呀，沒方法只好重新再做一張了。

我花了九牛二虎之力，終于把這張手抄報(bào)給完備的完成了。

手抄報(bào)作文篇6

國(guó)慶節(jié)到了，為了迎接國(guó)慶節(jié)，我確定做一份手抄報(bào)。

第一步應(yīng)先打算好素材：一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等須要的工具。然后我上網(wǎng)找資料，上了網(wǎng)，哇，好多資料！忽然讓我看得紛繁蕪雜，那么多資料?。∥异o下心來想了想，要哪些素材呢？國(guó)慶節(jié)嘛，應(yīng)當(dāng)有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來和資料，作為中國(guó)人，總該知道國(guó)慶節(jié)的由來吧！報(bào)紙的正面想好了內(nèi)容，那反面呢？我冥思苦想了好一會(huì)，最終想到了。就找一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的詩(shī)類，還想……我們不光要了解自己國(guó)家的由來，也應(yīng)當(dāng)了解其他國(guó)家的來歷吧！

想好了寫哪些內(nèi)容，下一步就起先做了。

我先寫好了報(bào)紙的題目，再畫上報(bào)紙的邊框，這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行，就畫上多少行。畫完后我就該起先抄了。

我用筆刷刷刷地寫著，心里也邊想著：這么多的文字，我用多長(zhǎng)時(shí)間才能寫完?。啃睦镞呄胫?，我就抓緊寫，寫得手都算了，我甩甩手接著寫，眼睛累了，我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫，終歸眼睛是‘心靈的窗口’嘛！

抄寫的時(shí)候，爸爸有時(shí)也湊過來看了看，還囑咐了我?guī)拙洌骸耙粢庑菹。e在電腦前坐的時(shí)間太長(zhǎng)了！”這時(shí)我總會(huì)很聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

說實(shí)話，抄寫也不是一件很簡(jiǎn)單的事，最至少字寫得要好，雖然我有時(shí)會(huì)很不當(dāng)心地寫歪，但是我會(huì)努力把字寫得更好，爭(zhēng)取不會(huì)出錯(cuò)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于把該寫得都寫完了。

寫完后的手抄報(bào)并不是美麗的，我動(dòng)手用彩色筆點(diǎn)綴了一下，在我的巧手中變得更完備了，我拿給爸爸媽媽看，他們都一齊豎起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心里興奮得比吃了蜜還甜呢！

手抄報(bào)作文篇7

為了迎接“世界讀書日”的到來，我萌生了在閑暇之余制作一張關(guān)于“閱讀”的手抄報(bào)的想法。

說干就干，我從家中的柜子里找出一張素描紙、一盒水彩筆、一支水筆、一根勾線筆。材料打算齊全后，我起先構(gòu)思。“主題是閱讀，那么，題目該是什么呢？《歡樂閱讀》？不好不好，小題目就只能圍繞歡樂寫了。那——《仔細(xì)閱讀》好了！哎，不行不行，哪有這么呆板的題目？”我不斷地自言自語。想了半天，我仍舊沒法確定最佳方案。突然，我的頭腦靈光一閃“不如就叫《我愛讀書》吧！這樣，手抄報(bào)的內(nèi)容就可以很豐富了?！薄皩?duì)，就這么辦！”我突然大聲叫道，把正端水進(jìn)來的媽媽嚇了一大跳。“你要辦什么呢？快告知媽媽。”媽媽在一旁看著我，顯露出懷疑的神情?！岸虝罕Ｃ埽赣H大人?！蔽姨詺獾貨_媽媽眨擠眼?！斑@個(gè)淘氣鬼?！眿寢寭u搖頭，走了出去。

辦法肯定，我起先思索手抄報(bào)的詳細(xì)內(nèi)容。我安排手抄報(bào)主要由“喜愛讀書的名人”、“讀書的好處”、“>名人名言”、“生活事例”、“快樂一刻”等五部分內(nèi)容組成。心中有數(shù)后，我起先上網(wǎng)搜查有關(guān)資料?！肮缃裼辛司W(wǎng)絡(luò)就是便利！不用再一本書一本書地去找嘍！”我很快地找全了資料。

資料收集完畢，下一步就是設(shè)計(jì)版面了。我先在紙張最上端的正中間寫上了“我愛讀書”幾個(gè)美術(shù)字，再依據(jù)每部分內(nèi)容的多少，我畫出了版面的輪廓：內(nèi)容最多的，也是最重要的“讀書的好處”支配在最中心，圖形是一本大大的書；其次是“喜愛讀書的名人事例”，被我安置在手抄報(bào)的右上方；接著是名人名言，被我畫在了左上方；然后是“生活事例”，則被我框在了左下方；最終是“快樂一刻”，它就被我天經(jīng)地義在放在了右下角。支配妥當(dāng)后，我用水彩筆給每個(gè)圖形都畫上了五彩繽紛的花邊，然后拿起來一看：“嘿，還真不錯(cuò)！”我不由自主地贊美道。

最終，我用黑色水筆工工整整地把內(nèi)容對(duì)應(yīng)抄在框框內(nèi)。原以為抄寫會(huì)一帆風(fēng)順，可就在這時(shí)起了波瀾——抄寫內(nèi)容時(shí)，由于太過細(xì)致，手都出汗了！當(dāng)寫完全部?jī)?nèi)容，我放下筆。呀！筆沒放好，從手中飛出去，并劃到了標(biāo)題上。怎么辦？怎么辦