2023年中班體育活動(dòng)游戲教案

2023年中班體育活動(dòng)游戲教案中班體育活動(dòng)嬉戲教案1

設(shè)計(jì)思路：

這是中班的一個(gè)體育嬉戲活動(dòng)。在活動(dòng)中我首先帶領(lǐng)孩子們仿照高人、矮人走路，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好，并由此引入走路的不同方法，在此基礎(chǔ)上，激勵(lì)孩子們大膽嘗試多種走法。并借助多媒體讓孩子們感受各種不同的走法，增加孩子們的感性閱歷，通過(guò)表演自己喜愛(ài)的走法，允許孩子門(mén)自由發(fā)揮，張揚(yáng)孩子的特性。通過(guò)多種協(xié)助材料的投放，引導(dǎo)幼兒合作，并通過(guò)擂臺(tái)賽，讓幼兒體驗(yàn)只有相互協(xié)作，才能取得勝利。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒樂(lè)于參加體育嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣。

2、培育幼兒的創(chuàng)建力、合作實(shí)力以及平衡實(shí)力。

3、練習(xí)多種行走方法，熬煉幼兒腿部肌肉力氣。

4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲，感受嬉戲的樂(lè)趣。

5、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動(dòng)打算：

1、花帶、呼啦圈、球、二人三足嬉戲鞋、小高蹺、平衡木等

2、多媒體課件（娃娃走路、老爺爺老奶奶走路、閱兵、秧歌步、圓場(chǎng)步等片段）

3、錄音機(jī)、磁帶（《矮人高人》、《小動(dòng)物走路》）

活動(dòng)過(guò)程：

1、激發(fā)愛(ài)好，導(dǎo)入活動(dòng)

播放《矮人高人》音樂(lè)老師帶領(lǐng)幼兒邊仿照高人、矮人走路邊進(jìn)入活動(dòng)室。讓我們坐下來(lái)休息一下。剛才，我們是怎樣走進(jìn)活動(dòng)室的？你還想怎樣走？開(kāi)動(dòng)腦筋，我們比比誰(shuí)走的方式最多。

2、幼兒自由創(chuàng)建并練習(xí)多種走法

讓我們一起來(lái)共享你的走法吧！坐到老師能看到你的地方。幼兒自由描述自己的走法，可請(qǐng)部分幼兒展示。你們真聰慧，能想出這么多走的方法，我也帶來(lái)了一些走的方法，我們一起觀賞！

3、多媒體展示多種走法，豐富幼兒感性閱歷

你最喜愛(ài)那種走法，我打算了音樂(lè)，咱們用花帶裝扮一下，走給老師們看。

4、幼兒選擇自己喜愛(ài)的走法進(jìn)行展示

小摯友們的表演真棒！那你們能不能和好摯友一起走？來(lái)試一試。那邊還有好多材料，也可以用花帶，你們自由選擇。小摯友肯定要留意平安。

5、老師為幼兒供應(yīng)各種協(xié)助材料，激勵(lì)幼兒合作行走

你們覺(jué)得走地怎么樣？那我們就來(lái)擂臺(tái)賽吧！選相同材料的小摯友為一組進(jìn)行比試。你們商議好競(jìng)賽的對(duì)手、規(guī)則，我來(lái)打算場(chǎng)地。

6、合作行走"擂臺(tái)賽"

依據(jù)幼兒所選擇的協(xié)助材料，引導(dǎo)各組組織幼兒進(jìn)行競(jìng)賽。為幼兒頒發(fā)優(yōu)秀合作獎(jiǎng)?wù)隆，F(xiàn)在讓我們好摯友相互放松一下吧！揉揉肩、輕輕捶捶背、敲敲腿、活動(dòng)活動(dòng)腳腕，舒適了嗎？你們聽(tīng)，走來(lái)一群小動(dòng)物，讓我們和它們一起走吧！

7、結(jié)束活動(dòng)

播放《小動(dòng)物走路》音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒邊仿照小動(dòng)物走路邊走出活動(dòng)室。激發(fā)幼兒進(jìn)一步探究動(dòng)物不同的走路方式。

中班體育活動(dòng)嬉戲教案2

活動(dòng)目的

1．培育幼兒對(duì)玩自制運(yùn)動(dòng)器械的愛(ài)好和嘗試精神。

2．學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

3．培育幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

活動(dòng)打算

1．自制的`與幼兒人數(shù)相等的紙盤(pán)。

2．活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否平安，幼兒的衣著、鞋是否合適。

活動(dòng)過(guò)程

一、起先部分

1．我們手里都拿著什么?(紙盤(pán))這可不是一塊一般的紙盤(pán)，是一塊奇妙的魔盤(pán)，它是我們熬煉身體的好摯友。

2．我們用紙盤(pán)來(lái)熬煉身體，做紙盤(pán)操。

二、基本部分

1．個(gè)人玩紙盤(pán)。

(1)你們能想出玩紙盤(pán)的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的方法最多，本事最大。

(2)分散自由玩紙盤(pán)，如投紙盤(pán)，頭頂紙盤(pán)練平衡，滾紙盤(pán)、雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)等，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范紙盤(pán)的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

2．合作玩紙盤(pán)。

(1)兩人合作可以怎么玩紙盤(pán)?

(2)多人合作玩紙盤(pán)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

3．嬉戲：奪紅旗競(jìng)賽。

(1)小摯友，下面我們要進(jìn)行奪紅旗競(jìng)賽，你們想?yún)⑴c嗎?

(2)老師講解競(jìng)賽方法和規(guī)則。

分成四隊(duì)站好，各隊(duì)第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤(pán)，從右邊返回拍其次個(gè)幼兒的手后，其次個(gè)幼兒才能跳，第一個(gè)幼兒回到隊(duì)列最終站好；依次進(jìn)行，哪隊(duì)最終一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。

(3)競(jìng)賽進(jìn)行3～4次。

三、結(jié)束部分

小結(jié)講評(píng)，表?yè)P(yáng)主動(dòng)動(dòng)腦，有嘗試精神，參與活動(dòng)的幼兒。

中班體育活動(dòng)嬉戲教案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試多種方式的接力棒嬉戲。

2、體驗(yàn)快速行動(dòng)與耐力等待的關(guān)系。

活動(dòng)打算:

1、人手一根紙棒。

2、鼓、障礙物.

活動(dòng)過(guò)程:

一、抓小棒。

1、老師示范“抓小棒”：起先時(shí)，左右手交替，快速抓放小棒（小棒豎直狀態(tài)）。慢慢地放慢速度，讓幼兒看清晰左右手交替抓放的動(dòng)作。

2、幼兒自己玩“抓小棒”。

3、幼兒一邊有節(jié)奏地念兒歌，一邊做小棒操：小棒小棒，胸前玩玩，一二一二；小棒小棒，下面玩玩，一二一二；小棒小棒，左邊玩玩，一二一二；小棒小棒，右邊玩玩，一二一二。

二、傳小棒。

1、前后傳小棒：幼兒分成4-6組，每組幼兒一個(gè)接一個(gè)（間距一手長(zhǎng)）站立。聽(tīng)老師的信號(hào)（擊鼓），從隊(duì)首起先，一個(gè)接一個(gè)前后快速傳接小棒。

2、左右傳小棒：幼兒站成橫隊(duì)，從隊(duì)首起先一個(gè)接一個(gè)快速傳接小棒。

3、向下傳小棒：從隊(duì)首起先，幼兒兩腳分開(kāi)，向下彎腰，一個(gè)接一個(gè)快速地在兩腿間傳接小棒。

三、接力賽。

1、幼兒分成人數(shù)相等的紅黃藍(lán)綠隊(duì)四隊(duì)，隊(duì)首幼兒分別拿著紅黃藍(lán)綠隊(duì)小