2023年小學音樂工作計劃模板匯編5篇

2023年小學音樂工作計劃模板匯編5篇小學音樂工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學期，我校音樂教研組將接著仔細貫徹市教化局教研室、學校有關(guān)工作看法，以校為本，堅持以新課標理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教化質(zhì)量，促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。

二、詳細工作和措施：

(1)強化常規(guī)教學

1、仔細備好每節(jié)課,時常更新教學理念和方式,增加教學手段的多元化,有效果地上好每一節(jié)課,時常提高課堂教學質(zhì)量。要加強音樂學問的普和教學,使學生在音樂多篇課和教學課中了解和駕馭音樂的表示形式,使學生具有感受美、鑒賞美、表示美的實力。

2、充足利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,舉薦教學中的得失,讓各類教學資源得到多篇。依據(jù)各年級的進度,結(jié)合本校實際,在備課中,依據(jù)學生的實際愛好,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容學問點以和優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學生在藝術(shù)多篇過程中深刻領(lǐng)會藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

3、接著有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高音樂課堂教學的有效性。

4、加大課題對課堂教學的引領(lǐng)作用。圍繞我?！耙魳氛n堂有效教學方式探討”的課題探討,加強老師對音樂教學有效性的探討,解決實際教學中的典型問題。

(2)提高音樂老師素養(yǎng),推動音樂教化工作。

1、主動參加市、校各項教研活動,包括聽課研討舉薦等各項業(yè)務(wù)進修活動。參加活動的老師要和時與組內(nèi)的老師進行多篇和舉薦。

2、加強老師間的聽課，相互學習,相互促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩舉薦活動中時常無趣自身的教學風格,使教學水平得到提高。

(3)搞好學校文化建設(shè),拓寬音樂教化的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教化的活動。

1、接著開展我校各音樂愛好小組活動,做到定時、定點、有安排、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加本學期“三獨”競賽主動做打算。

2、協(xié)作學校搞好學校藝術(shù)節(jié)活動。

三、主要工作：

九月份

1、制定學期安排

2、仔細抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓(xùn)練

3、正常開展教研組活動

十月份

1、小學音樂教研活動

2、老師教研課

十一月份

1、中、小、幼“三獨”競賽

2、學校藝術(shù)節(jié)活動

十二月份

1、市、片、校教研組工作小結(jié)

2、學期小結(jié)

小學音樂工作安排篇2

本學期，我校音樂教研組結(jié)合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組老師專業(yè)化水平為目標，努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。人們常說：“不怕做不到，就怕想不到?！币虼?，本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注意實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學教研工作的安排性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位老師的成長，全面、高效地提高每位老師的教化教學質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教化全力以赴，盡職盡責。實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面提高、重點開花。

一、本學期我們教研組探究了管理方式的創(chuàng)新和改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探究管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)老師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增加組內(nèi)每位老師的責任心，調(diào)動大家的`工作主動性。

詳細措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。聲樂訓(xùn)練小組的負責人是老師，像老師幫助，負責學生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出競賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負責人是老師，老師幫助，負責全校學生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、競賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負責人是老師,老師幫助，負責學生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、競賽工作。如遇緊急任務(wù)老師再作調(diào)整。

二、創(chuàng)新化學習，特性化成長

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣！因此我們組主動開展了組內(nèi)的學習和溝通。

本學期，組內(nèi)老師將堅持每周定期相互溝通學習一篇教化、教學方面對自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作。這項工作，我們教研組可以采納集體學習研討和網(wǎng)上溝通研討兩種學習的方式，目的是為了資料共享，削減學習和探討的盲目性，實現(xiàn)快捷、實效。針對自己教化教學中的焦點問題、困惑問題和常規(guī)問題找尋科學的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的老師快速成長起來，成熟起來。不斷提高全組的教化教學質(zhì)量。

三、注意課堂反饋和教學心得

本學期實行本組老師每月定期溝通一次教學心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內(nèi)容、定效果。詳細做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學過程中所產(chǎn)生的教學靈感、啟發(fā)、機靈和困惑進行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進行溝通和研討，以達到彼此相互學習、借鑒、共同成進步步的目的。

四、接著推行聽評課、反思教研活動方式。

詳細方法是：本學期音樂教研組組內(nèi)老師聽完課，利用周三業(yè)務(wù)學習時間進行仔細、深化的研討，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言，聽課老師都要進行點評，并將材料上交存檔。

五、主要活動支配：

二月份：

1、制定教研組工作安排。

2、制定各年級音樂教學進度。

3、進行學期初的教學常規(guī)檢查。

4、主動排練舞蹈《在歡騰的大地上》，打算參與縣慶“三八”文藝演出。

三月份：

1、組織老師仔細研讀《音樂課程標準》。

2、仔細上好校內(nèi)探討課，主動開展聽、評課活動。

3、3月18日縣級音樂主題研訓(xùn)活動。

四月份：

1、組織老師參與音樂專題講座。

2、仔細上好校內(nèi)探討課，接著開展聽、評課活動。

3、開展“低年級識（五線）譜教學溝通”組內(nèi)研討活動。

4、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動。

5、4月22日9：00市教研活動。

6、4月29日聯(lián)片教研。

五月份：

1、主動打算慶“六一”活動。

2、老師撰寫并上交音樂教學論文或教學案例，參與論文競賽。

3、（待定）省小學音樂賽課活動（觀摩）。

4、5月20日“提升小學生音樂學習力的探討”。

六月份：

1、做好學生成果考核與評定。

2、做好學期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料，進行歸檔。

3、主動打算參與校優(yōu)秀教研組和備課組的評比。

4、縣小學生卡拉OK競賽暨“古詩文演唱活動”。

小學音樂工作安排篇3

為了更好的協(xié)作學校搞好素養(yǎng)教化，豐富學生的校內(nèi)文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的愛好，培育學生的音樂審美實力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)實力，特成立學校合唱愛好小組。為了使活動順當高效開展，現(xiàn)將本學期活動狀況作以下支配：

訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱實力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必需進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度改變等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸

（2）聲音位置

（3）直聲訓(xùn)練

2、音準訓(xùn)練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為困難。

3、找尋共鳴位置擴大音域的詳細措施。

（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強而有彈性

（4）不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

七、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

小學音樂工作安排篇4

本學期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我須要把每一個年級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點支配：

一、對自身的要求

提高教學質(zhì)量：

1、仔細備課，備課時留意與課標相結(jié)合。

2、因材施教，對不同的學生要采納不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學生的學習愛好。

4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，充溢學問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到學問，駕馭技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好學生做好充分的打算。使課堂保持愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理學問的學習，都要使學生學的歡樂。使他們能興趣盎然，主動主動地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對學生的要求

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培育練聲的愛好；歌頌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌頌；按老師的手勢，整齊地歌頌；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

視唱、學問、練耳：

1、讀譜學問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強弱。

2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3、練耳部分：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

觀賞：培育學生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習慣。在觀賞中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。

我認為在音樂教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教化和品德教化。在課堂上實行肯定的形式，培育學生的團結(jié)協(xié)作實力及創(chuàng)新實力。

本學期我會加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以達到一個整體成果有所提高共同進步的好局面。

以上是我對本學期的工作支配，我會不遺余力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我信任這樣肯定可以用最好的教化教出最好的孩子。

小學音樂工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

把課程改革作為教學探討的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)小學音樂課堂教學實踐，明確學校藝術(shù)教化是全面實施素養(yǎng)教化中的重要內(nèi)容，推動學生素養(yǎng)教化，促使學生全面素養(yǎng)的形成。立足“面對全體學生”的教化理念，以深化音樂教化教學改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素養(yǎng)活動為載體，加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，主動學習世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實提高各校音樂教化質(zhì)量和管理水平，使我校音樂教化再上新臺階。

二、目標實施要點：

1、實行相應(yīng)措施促使兼職老師的專業(yè)素養(yǎng)、教學實力進一步提高。

2、力爭創(chuàng)設(shè)肯定的教學條件，配備必需的教學設(shè)備，真正使小學的音樂教化得到普及和提高。

3、加強理論學習，加強學習反思。

(1)我校音樂老師在課堂教學上有肯定的實踐實力，但仍舊須要不斷提升理論水平，增加反思意識，在專業(yè)發(fā)展上再上一個臺階。

(2)組織老師仔細研讀《音樂新課程標準》采納個人研讀與探討解讀相結(jié)合的方法強化讀書效果，不斷提高老師的教化教學理論水平。

4、加強老師培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)

(1)重視音樂老師在教學技能和專業(yè)技能方面的提高與進修，要求老師通過自學不斷提高自己的專業(yè)技能。

(2)有安排地選派和組織老師外出參與聽評課活動，同時有安排地邀請音樂研訓(xùn)員來我校指導(dǎo)培訓(xùn)。

三、詳細活動支配：

二月份：

1、召開音樂老師工作會議，布置新學期教研工作;

2、制定本學期音樂教研安排;

三月份：

1.切實加強學生的音樂愛好導(dǎo)向，仔細開展電子琴教學;

2、完成學校大課間活動安排給音樂組的舞蹈教學《Nobody》，使全校師生的藝術(shù)生活得到全面的提高;

3、促進老師加強教化教學理論的學習，提升理論素養(yǎng)和教化才智。

四月份：

1、接著鞏固大課間活動;

2、仔細開展教研活動，總結(jié)閱歷，找出問題，提高教學質(zhì)量。

①聽課與評課;

②組織師生座談探