建筑消防技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

I2021年7月2學(xué)制：基本學(xué)制3年，彈性學(xué)習(xí)年限2～5年。工作崗位(群)消防監(jiān)督員消防安全管理員建筑消防工程施工建筑消防工程施工員3建筑消防設(shè)施操作消防員消防班長(zhǎng)消防隊(duì)長(zhǎng)消防設(shè)施維保員消防設(shè)施維技師消防設(shè)施維保工程師建筑消防工程繪圖員、建筑消防工程資料員算員建筑消防工程預(yù)算師建筑消防設(shè)施銷(xiāo)售消防設(shè)施銷(xiāo)售員、信息員及售后服務(wù)員消防設(shè)施產(chǎn)品技術(shù)支持工程師(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)課程具備思想道德修養(yǎng)與法律知識(shí)、軍事知思想道德與法治，和體系修滿(mǎn)學(xué)分；識(shí)；理解和體系基本知識(shí)，掌握；概論，形勢(shì)與政策，軍事●掌握體育與健康基本知識(shí)；理論、軍事技能，信息技●熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；●掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合知識(shí)；語(yǔ)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握心理健康的基本知識(shí)和維護(hù)自身心理健康的方法；與就業(yè)指導(dǎo)，大學(xué)生心理健康教育等。書(shū)知識(shí)掌握基本的工程計(jì)算知識(shí)。知識(shí)；掌握電工、電子等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?！袷煜じ黝?lèi)建筑材料基本知識(shí)。掌握建筑制圖專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。1.工程數(shù)學(xué)；2.電工技術(shù)4.AutoCAD建筑繪圖；5.建筑材料與構(gòu)造；6.電子技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用工作業(yè)證書(shū)4結(jié)構(gòu)知識(shí)要求相對(duì)應(yīng)課程知識(shí)掌握消防工程基本理論和知識(shí)；●熟悉與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)、支付與安全等相關(guān)知識(shí)；●掌握采暖及通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)、建筑給排水系統(tǒng)、建筑電氣的工作原理，●設(shè)計(jì)計(jì)算與繪圖的基本方法和知識(shí)；●掌握建安工程施工工藝、組織和管理基本●掌握編制安裝工程造價(jià)及單位工程施工組織設(shè)計(jì)與施工方案的知識(shí)；●掌握消防工程施工管理與概預(yù)算方法；●掌握消防設(shè)備設(shè)施施工、安裝、維護(hù)、調(diào)試技術(shù)；●了解工程合同、招投標(biāo)和施工企業(yè)管理(含施工項(xiàng)目管理)的基本知識(shí)；1.消防安全管理；2.建筑供配電與照明；3.建筑給排水與空調(diào)工程；4.建筑通風(fēng)與防排煙；5.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制；6.消防工程施工技術(shù)；修滿(mǎn)學(xué)分；施操作員四級(jí)(中級(jí))拓展知識(shí)熟悉與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)、安全等相關(guān)●了解消防品的招投標(biāo)管理知識(shí)●了解建筑電氣控制知識(shí)●掌握制冷空調(diào)系統(tǒng)和設(shè)備的技術(shù)分析、技術(shù)改造及節(jié)能控制知識(shí)掌握制冷空調(diào)工程項(xiàng)目管理知識(shí)了解最新建筑消防技術(shù)知識(shí)1.建筑電氣控制技術(shù)；2.消防法規(guī)與火災(zāi)案例分析；3.消防工程計(jì)量與計(jì)價(jià)；4.智慧消防系統(tǒng)；5.消防設(shè)施維保與檢測(cè)；6.建筑防火與材料。(二)水平結(jié)構(gòu)水平要求相對(duì)應(yīng)課程(相對(duì)應(yīng)證書(shū))基礎(chǔ)水平公共基礎(chǔ)水平具有使用辯證唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)及方法理解、分析和解決問(wèn)題的水平；●具有較強(qiáng)的語(yǔ)言及文字表達(dá)水平；●具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平；具有身體運(yùn)動(dòng)技能和水平；具有基礎(chǔ)英語(yǔ)應(yīng)用水平；具有常用辦公軟件應(yīng)用水平。思想道德與法治，和體系概論，形勢(shì)與政策，信息技術(shù)，高職體育，高職外語(yǔ)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo)等。試具有基本的工程計(jì)算水平●具備電氣控制設(shè)備的檢測(cè)和維修水平●具備工程識(shí)圖和制圖的基本水平●具備建筑工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用的能力●具備常用工程材料的應(yīng)用水平；●具有建筑常用工程材料的應(yīng)用水平；1.工程數(shù)學(xué)；2.電工技術(shù)及4.AutoCAD建筑繪圖；5術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用維修電工上崗作業(yè)證書(shū)專(zhuān)業(yè)核心水平具有建筑消防給排水識(shí)圖與繪圖能●具備消防工程生產(chǎn)、管理、評(píng)價(jià)、監(jiān)察、檢測(cè)與監(jiān)控、應(yīng)急救援水平；1.消防安全管理；2.建筑供與空調(diào)工程；4.建筑通風(fēng)與防排煙；5.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與操作員證書(shū)5●具有建筑消防設(shè)施安裝維護(hù)檢查能力，建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用水平，現(xiàn)場(chǎng)施工水平；查水平，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用水平；●具有實(shí)行施工組織設(shè)計(jì)和施工管理的問(wèn)題的水平；消防聯(lián)動(dòng)控制；6.消防工程施工技術(shù)；專(zhuān)業(yè)拓展水平規(guī)使用和安全教育水平；●具有一定的工程造價(jià)預(yù)算水平；●具有制冷空調(diào)系統(tǒng)和設(shè)備的技術(shù)分析、技術(shù)改造及節(jié)能控制水平；●具備消防設(shè)施維保水平；●具備不同建筑材料防火水平；具備建筑消防新技術(shù)應(yīng)用水平。1.建筑電氣控制技術(shù)；2.消防法規(guī)與火災(zāi)案例分析；3.消防工程計(jì)量與計(jì)價(jià)；4.智慧消防系統(tǒng)；5.消防設(shè)施維保與檢測(cè)；6.建筑防火與(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求相對(duì)應(yīng)課程技能比賽項(xiàng)目/考證項(xiàng)目)政治素質(zhì)具有準(zhǔn)確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)●樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀(guān)和人生觀(guān)●有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心、法制觀(guān)點(diǎn)，遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)公德入學(xué)教育、思想道與法治、和體系概論、形勢(shì)與政策專(zhuān)題講座、軍事技能、軍事理論、思政類(lèi)選修課等。軍事訓(xùn)練社會(huì)實(shí)踐身心素質(zhì)具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，具備一定的體育知識(shí)和可續(xù)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣●具有一定的生理衛(wèi)生知識(shí)，有健全的心理和健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣●具有健全的心理和健康的體魄安全教育，高職體育，大學(xué)生心理健康教育，第二課堂教學(xué)模塊(課外體育鍛煉、陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽、心理健康教育、心理咨詢(xún)、文藝活動(dòng)等)。社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng)人文素質(zhì)具有一定的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神，科學(xué)的邏輯思維方式和創(chuàng)新意識(shí)；●具有一定的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng)、審美水平；了解中國(guó)國(guó)情及歷史。人文美育類(lèi)、科學(xué)素養(yǎng)類(lèi)選修課，第二課堂教學(xué)模塊(社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)及各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)等)?；顒?dòng)社會(huì)實(shí)踐素質(zhì)具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能●具有愛(ài)崗敬業(yè)及良好的職業(yè)道德，紀(jì)律觀(guān)●具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)作和組織協(xié)調(diào)水平；專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)選修課程，普通話(huà)、職業(yè)通用水平，各專(zhuān)業(yè)課程，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；第二課堂教學(xué)模塊(技能考證培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐試社會(huì)實(shí)踐6素質(zhì)結(jié)構(gòu)技能比賽項(xiàng)目/考證項(xiàng)目)具有艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思維與水平。(四)職業(yè)資格證書(shū)要求序號(hào)發(fā)證部門(mén)1柳州市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局電工技術(shù)56學(xué)時(shí)；電工上崗證技能訓(xùn)練80學(xué)時(shí)。2消防設(shè)施操作員證柳州市人力資源和社會(huì)保障局建筑給排水與空調(diào)工風(fēng)與防排煙；火災(zāi)自動(dòng)控制72學(xué)時(shí)。3消防安全管理員柳州市人力資源和社會(huì)保障局消防安全管理112學(xué)消防系統(tǒng)運(yùn)行七、人才培養(yǎng)模式本專(zhuān)業(yè)實(shí)行"工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)"的校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，即在第一、二學(xué)年的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，通過(guò)利用校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生利用課余時(shí)間實(shí)行教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能把課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)即時(shí)消化并使用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐所獲得的經(jīng)驗(yàn)再反饋回課堂的學(xué)習(xí)中，使課堂教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合。學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，第三學(xué)年采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位實(shí)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)，專(zhuān)職消防員方向?qū)W生(消防員訂單班學(xué)生)到校企合作消防隊(duì)實(shí)習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)水平，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適合水平，使學(xué)生成為用人單位所需(一)公共基礎(chǔ)課程體系7類(lèi)入學(xué)教育(包括學(xué)情、院情教育等)安全教育軍事理論軍事技能思想道德與法治思政類(lèi)選修課專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)(包括感受企業(yè)文化、職業(yè)認(rèn)知、了解專(zhuān)業(yè)概況等)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo)高職外語(yǔ)職業(yè)通用水平身心素養(yǎng)類(lèi)大學(xué)生心理健康教育勞動(dòng)與實(shí)踐教育類(lèi)勞動(dòng)專(zhuān)題教育勞動(dòng)實(shí)踐(二)專(zhuān)業(yè)課程體系本專(zhuān)業(yè)在經(jīng)過(guò)深入的市場(chǎng)和企業(yè)調(diào)研后，與建筑消防行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)技術(shù)骨干及一線(xiàn)人員、課程專(zhuān)家及教師共同實(shí)行工作任務(wù)與職業(yè)水平分析，得到本專(zhuān)業(yè)的各崗位的典型工作任務(wù)和職業(yè)水平要求，再經(jīng)過(guò)制冷專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)這個(gè)結(jié)果實(shí)行進(jìn)一步歸納、總結(jié)和分析，形成本專(zhuān)業(yè)基于工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系結(jié)構(gòu)，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的實(shí)際工作崗位和我院的實(shí)際教學(xué)情況設(shè)置了以工作項(xiàng)目為導(dǎo)向、職業(yè)水平培養(yǎng)為核心的專(zhuān)業(yè)課程體系。具體見(jiàn)表8-1和圖8-1。企業(yè)安全消防管理；全資金投入和組織保障組織撲救初起火災(zāi)和應(yīng)急疏散。能夠使用消防工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工程技能；備、附件、材料；●具備消防工程生產(chǎn)、管理、評(píng)價(jià)、監(jiān)察、檢測(cè)與監(jiān)控、應(yīng)急救援水平；防法律法規(guī)使用水平，安全教育水平。4.建筑供配電與照明消防工程施工、維護(hù)維修防給水識(shí)圖與繪圖水平、計(jì)聯(lián)動(dòng)控制8防滅火自動(dòng)控制系統(tǒng)安裝維護(hù)。算機(jī)繪圖水平；●具備常用工程材料的應(yīng)用能●具有建筑消防設(shè)施安裝維護(hù)檢查水平，建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用水平，現(xiàn)場(chǎng)施工水平；●具備防滅火自動(dòng)控制系統(tǒng)安裝維護(hù)檢查水平，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用水平；●具備實(shí)行施工組織設(shè)計(jì)和施工管理的水平；并具有一定的工程造價(jià)預(yù)算知識(shí)●具備施工質(zhì)量檢驗(yàn)的水平；●具有處理施工中一般問(wèn)題的建筑繪圖程消防工程預(yù)算設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管索賠管理；工程結(jié)算。具有建筑識(shí)圖繪圖水平；●具有常用工程材料的應(yīng)用能●具有工程招投標(biāo)合同管理能●具有采暖及通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)、建筑給排水系統(tǒng)、建筑電氣系統(tǒng)識(shí)圖和預(yù)算水平；●能夠編制工程造價(jià)和單位工程施工組織設(shè)計(jì)(施工方9.AutoCAD建筑繪圖程消防設(shè)施操作消防設(shè)施監(jiān)控操作；消防設(shè)施檢具備消防工程生產(chǎn)、管理、評(píng)價(jià)、監(jiān)察、檢測(cè)與監(jiān)控、應(yīng)急救援水平；●能夠操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施；●能夠檢測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。1.建筑供配電與照明2.建筑給排水與空調(diào)工程3.建筑通風(fēng)與防排煙聯(lián)動(dòng)控制5.智慧消防系統(tǒng)1.尋找項(xiàng)目3.制定項(xiàng)目方案5.產(chǎn)品銷(xiāo)售與推廣6.售后服務(wù)與管理1.能針對(duì)特定的市場(chǎng)展開(kāi)系統(tǒng)性的調(diào)查研究2.能準(zhǔn)確選擇、設(shè)計(jì)和使用各種調(diào)查方法3.能準(zhǔn)確實(shí)行數(shù)據(jù)采集與分析4.能實(shí)行客戶(hù)檔案的建立與分析5.能區(qū)分不同客戶(hù)的投訴6.能分析處理客戶(hù)的異議柳州城市職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案9專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)課程結(jié)構(gòu)1.工程數(shù)學(xué)2.電工技術(shù)3.電工上崗證技能訓(xùn)練(考證)4.工程制圖5.建筑材料與構(gòu)造6.電子技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用7.AutoCAD建筑繪圖1.消防安全管理2.建筑供配電與照明4.建筑通風(fēng)與防排煙5.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制1.建筑電氣控制技術(shù)3.智慧消防系統(tǒng)5.消防設(shè)施維保與檢測(cè)1.頂崗實(shí)習(xí)3.消防工程綜合實(shí)訓(xùn)本專(zhuān)業(yè)遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，以就業(yè)為導(dǎo)向，以水平為本位，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研，將用人單位崗位技能要求、行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)要求和職業(yè)院校的教學(xué)實(shí)行有效結(jié)合，形成了以崗位水平和工作過(guò)程為主線(xiàn)，以職業(yè)通用水平、職業(yè)基礎(chǔ)水平、職業(yè)崗位水平和職業(yè)發(fā)展水平為基本模塊的課程體系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科型課程體系向職業(yè)工作課程體系的轉(zhuǎn)變。實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建也遵循這樣的規(guī)律，同時(shí)與行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)體系相對(duì)接，充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作崗位的要求。具體見(jiàn)表8-2及圖8-2。實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)時(shí)學(xué)期1踐常用電子元器件識(shí)別實(shí)訓(xùn)、照明燈電路實(shí)訓(xùn)、三相電機(jī)啟保停電路實(shí)訓(xùn)、三相電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路實(shí)訓(xùn)、三相電機(jī)制動(dòng)電路實(shí)訓(xùn)、三相電機(jī)遠(yuǎn)程控制實(shí)訓(xùn)1.基本電工電子知識(shí)和操作技能2.具有安全用電和安全防護(hù)意識(shí)綜合考核2工程制圖綜合實(shí)訓(xùn)、AutoCAD建筑繪圖實(shí)訓(xùn)1.具備基本的制圖和識(shí)圖水平2.能識(shí)讀工程施工圖紙綜合考核3料實(shí)訓(xùn)1.具備常用工程材料的應(yīng)用水平；2.具備識(shí)別建筑工程項(xiàng)目的主體結(jié)構(gòu)的水平綜合考核14核心技能實(shí)踐建筑給水系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、建筑消防系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、建筑排水系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、建筑空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、建筑通風(fēng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、建筑排煙系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、火災(zāi)傳感器綜合實(shí)訓(xùn)、消防滅火及設(shè)備聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)1.具備建筑消防給水識(shí)圖與繪圖水平、計(jì)算機(jī)繪圖水平；2.具有建筑消防設(shè)施安裝維護(hù)檢查水平，建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用水平，現(xiàn)場(chǎng)施工水平；3.具備防滅火自動(dòng)控制系統(tǒng)安裝維護(hù)檢查能力，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用能綜合考核5建筑供配電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、建筑用電負(fù)荷計(jì)算實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)、建筑供電電壓器綜合實(shí)訓(xùn)、建筑防雷與接地系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、建筑電氣選型與試驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)1.能實(shí)行建筑低壓配電設(shè)計(jì)2.會(huì)實(shí)行建筑電氣照明設(shè)計(jì)3.熟悉建筑供配電安裝工程技術(shù)4.會(huì)應(yīng)用建筑供配電安裝規(guī)范。綜合考核36消防電氣管道鋪設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)；金屬線(xiàn)槽配線(xiàn)的施工實(shí)訓(xùn)；火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)安裝綜合實(shí)訓(xùn)；火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)管理平臺(tái)的設(shè)置實(shí)訓(xùn)；消防水系統(tǒng)施工綜合實(shí)訓(xùn)1.具備實(shí)行施工組織設(shè)計(jì)和施工管理的能2.并具有一定的工程造價(jià)預(yù)算知識(shí)；3.具備施工質(zhì)量檢驗(yàn)的水平；4.具有處理施工中一般問(wèn)題的水平。綜合考核47拓展技能實(shí)踐建筑電氣控制基本電路綜合實(shí)訓(xùn)；PLC編程控制綜合實(shí)訓(xùn)；建筑消防工程計(jì)量綜合實(shí)訓(xùn)、建筑消防工程計(jì)價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)1.具備PLC編程、應(yīng)用水平；2.具有建筑消防工程計(jì)量水平2.建筑消防工程計(jì)價(jià)水平3.建筑消防工程預(yù)決算水平綜合考核5.具備自主學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新精神8巧綜合實(shí)訓(xùn)1.能針對(duì)特定的市場(chǎng)究2.能準(zhǔn)確選擇、設(shè)計(jì)和3.能準(zhǔn)確實(shí)行數(shù)據(jù)采4.能實(shí)行客戶(hù)檔案的5.能區(qū)分不同客戶(hù)的6.能分析處理客戶(hù)的異議綜合考核49綜合技能實(shí)踐合實(shí)訓(xùn)綜合考核3畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合評(píng)定6畢業(yè)實(shí)習(xí)業(yè)鑒定訓(xùn)練(考證)課內(nèi)校外見(jiàn)習(xí)內(nèi)實(shí)踐5.工程制圖課內(nèi)實(shí)煙課內(nèi)實(shí)踐及校外檢測(cè)課內(nèi)實(shí)踐柳州城市職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案擇一個(gè)以上模塊實(shí)行實(shí)習(xí)時(shí)，每個(gè)模塊實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于3個(gè)月。序號(hào)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容管理隊(duì)伍16個(gè)月公司、柳州建筑工程有限責(zé)任公司、建工集團(tuán)第三建筑工程有限責(zé)任公司、柳州安廈建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司師部+輔導(dǎo)員26個(gè)月建筑消防工程施工公司、柳州建筑工程有限責(zé)任公司、建工集團(tuán)第三建筑工程有限責(zé)任公司、柳州安廈建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司36個(gè)月建筑消防設(shè)施操作46個(gè)月公司、柳州建筑工程有限責(zé)任公司、建工集團(tuán)第三建筑工程有限責(zé)任公司、柳州安廈建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司56個(gè)月公司、柳州建筑工程有限責(zé)任公司、建工集團(tuán)第三建筑工程有限責(zé)任公司、柳州安廈建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司66個(gè)月建筑消防設(shè)施銷(xiāo)售公司、柳州建筑工程有限責(zé)任公司、建工集團(tuán)第三建筑工程有限責(zé)任公司、柳州安廈建設(shè)監(jiān)理咨詢(xún)有限公司柳州城市職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案序號(hào)1大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo)2序號(hào)1創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育2工程實(shí)踐創(chuàng)新設(shè)計(jì)3各專(zhuān)業(yè)應(yīng)結(jié)合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，有針對(duì)性的制定本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)內(nèi)容，可單獨(dú)設(shè)置1-2門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類(lèi)課程，或者將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)課程中。一級(jí)類(lèi)別二級(jí)類(lèi)別1.思想成長(zhǎng)1-1思想政治主題教育活動(dòng)主題性思想政治教育活動(dòng)(如以思想政治教育為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)思想成長(zhǎng)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講比賽等1-2主題黨、團(tuán)日活動(dòng)1-3黨、團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)黨、團(tuán)校培訓(xùn)等活動(dòng)1-4思想成長(zhǎng)類(lèi)講座、報(bào)告道德講堂、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、理想信念主題教育報(bào)告1-5五四表彰大會(huì)五四表彰大會(huì)1-6團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)等會(huì)議1-7黨課、團(tuán)課主題黨、團(tuán)課等活動(dòng)1-8榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)個(gè)人、自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)2.實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(區(qū)別于第一課堂實(shí)習(xí)實(shí)踐，如科普宣傳、社會(huì)調(diào)查、政策宣講、暑期三下鄉(xiāng)、"紅色筑夢(mèng)之旅"等)2-4暑期三下鄉(xiāng)3.志愿公益志愿服務(wù)、社會(huì)公益或義務(wù)勞動(dòng)3-8其他志愿服務(wù)項(xiàng)目4-1專(zhuān)利發(fā)明專(zhuān)利發(fā)明“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)術(shù)科發(fā)表論文、文章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)(如就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等)5.文體活動(dòng)5-1藝文類(lèi)活動(dòng)藝晚會(huì)等活動(dòng))5-3體育類(lèi)活動(dòng)體育活動(dòng)5-4社團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)6.工作履歷擔(dān)任學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)型學(xué)生團(tuán)體組織(如：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校國(guó)旗班、廣播站、電視臺(tái)、新聞中心、易班、第二課堂管理中心等學(xué)校認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)性團(tuán)體組織)。四團(tuán)八隊(duì)：樂(lè)團(tuán)(管樂(lè)、民樂(lè))、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、弩隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)、健美操隊(duì)等7.技能特長(zhǎng)7-1職業(yè)技能培訓(xùn)1.職業(yè)技能培訓(xùn)；2.專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)(如技能大賽、普通話(huà)經(jīng)典誦讀大賽、書(shū)畫(huà)大賽、攝影大賽、主持人大賽等。7-2其他技能培訓(xùn)圖書(shū)閱讀類(lèi)(學(xué)院圖書(shū)館或各系組織展開(kāi)的課外閱讀類(lèi)活動(dòng))8-2新生入館教育8-3圖書(shū)借閱主題專(zhuān)題類(lèi)活動(dòng)(如主題班會(huì)、晚自習(xí)、晨跑、課間操等)備注1.學(xué)生所獲“思想道德類(lèi)”學(xué)分需達(dá)到1個(gè)學(xué)分，第二課堂成績(jī)方可合格；2.凡是《學(xué)生素質(zhì)學(xué)分暨“第二課堂成績(jī)單”積分計(jì)算方法(試行)》中未涉及的第二課堂素質(zhì)教育活動(dòng)，但需要予以確認(rèn)積分的項(xiàng)目，需上報(bào)學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”管理中心審核并備案；3.到夢(mèng)空間發(fā)布活動(dòng)時(shí)，根據(jù)活動(dòng)描述，參照本表格選擇活動(dòng)一級(jí)類(lèi)別一二級(jí)類(lèi)別，并根據(jù)活動(dòng)所屬級(jí)別對(duì)應(yīng)的積分?jǐn)?shù)設(shè)置準(zhǔn)確的積分。(七)勞動(dòng)教育教學(xué)模塊教育課(16學(xué)時(shí)，計(jì)1學(xué)分),勞動(dòng)實(shí)踐周(1周，計(jì)1學(xué)分),將勞動(dòng)精神、勞模精九、專(zhuān)業(yè)課程說(shuō)明學(xué)時(shí)學(xué)分工程數(shù)學(xué)使學(xué)生初步掌握線(xiàn)性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的抽象思維和概括水平，提升學(xué)生綜合使用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的水平以及自學(xué)水平，使學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的素質(zhì)。要求學(xué)生：1.熟悉線(xiàn)性代數(shù)處理問(wèn)題方法和特點(diǎn)，掌握矩陣、線(xiàn)性方程組、二次型等方面的基本理論和基本運(yùn)算，提升抽象思維、邏輯推理和基本運(yùn)算的水平。2.理解概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究隨機(jī)現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律性的科學(xué)，掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念和基本理論，以及處理隨機(jī)現(xiàn)象的基本思想和基本方法，具有使用概率統(tǒng)計(jì)方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的一定能境，分別是：學(xué)習(xí)情境1行列式的遞歸定義；學(xué)習(xí)情境2行列式的性質(zhì)；學(xué)習(xí)情境3克萊姆法則；學(xué)習(xí)情境4矩陣概念及運(yùn)算；學(xué)習(xí)情境5隨機(jī)事件；2電工技術(shù)能夠系統(tǒng)而有規(guī)劃地展開(kāi)工能夠分析、設(shè)計(jì)及安裝基本交直流電路；能夠采用常規(guī)方法實(shí)行電路故學(xué)習(xí)情境1常用電路元件；3障排查；能夠準(zhǔn)確選擇常見(jiàn)儀器儀表進(jìn)行電路參數(shù)測(cè)量；能夠按照安全用電要求實(shí)行操作及等效變換；學(xué)習(xí)情境4直流電路、正弦交流電路以及三相交流電路中電壓與電流的關(guān)系；學(xué)習(xí)情境5電路基本定律及分析方法；學(xué)習(xí)情境6電路的常見(jiàn)故障的分析與處理；學(xué)習(xí)情境7一階線(xiàn)及參數(shù)測(cè)量方法。電工上崗證(考證)熟練掌握常用低壓電器結(jié)構(gòu)及工作原理，并能準(zhǔn)確地選用；熟練掌握布線(xiàn)常用的基本工具及儀器儀表；熟練掌握典型電氣控制線(xiàn)路的基本原理；掌握電氣原理圖的繪制方法；掌握電氣線(xiàn)路布線(xiàn)的原則及方法；掌握線(xiàn)路的調(diào)試及方法；掌握電氣線(xiàn)路故障的診斷及排除方教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置6個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1三相異步電動(dòng)機(jī)單向運(yùn)行的控制線(xiàn)路板制作；學(xué)習(xí)情境2三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)行的控制線(xiàn)路板制作；學(xué)習(xí)情境3三相異步電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)的控制線(xiàn)路板制作；學(xué)習(xí)情境4車(chē)床的電氣控制線(xiàn)路板制作；學(xué)習(xí)情境5磨床的電氣控制線(xiàn)路板制作與常見(jiàn)電氣故障診斷；學(xué)習(xí)情境6臥式萬(wàn)能銑床電氣控制線(xiàn)路板制作與常見(jiàn)電氣故障診斷；學(xué)習(xí)情境7橋式起重機(jī)的電氣控制線(xiàn)路板制作。4工程制圖能使用各種工具拆裝部件或機(jī)器；能使用繪圖工具繪制工程圖樣；能使用技術(shù)測(cè)量工具進(jìn)行零件、裝配體測(cè)繪；能準(zhǔn)確查閱《機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》《機(jī)械零件手冊(cè)》,并根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確繪制機(jī)械圖樣；具備空間想象力和空間構(gòu)思的初步能教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置6個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1常見(jiàn)繪圖、測(cè)量工具的使用方法與維護(hù)；學(xué)習(xí)情境2機(jī)械制圖的基本知識(shí)及基本技能，點(diǎn)、線(xiàn)、面、體的投影；學(xué)習(xí)情境3軸測(cè)圖畫(huà)法；學(xué)習(xí)情境4建筑結(jié)3力，掌握正投影法的基本理論及其應(yīng)用；具備繪制和閱讀機(jī)械圖樣的水平；具有準(zhǔn)確使用繪圖工具、技術(shù)測(cè)量工具、拆卸工具的水平；具有繪制和閱測(cè)繪的水平。構(gòu)圖；學(xué)習(xí)情境5建筑施工圖；學(xué)習(xí)情境6工程制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。筑繪圖培養(yǎng)學(xué)生掌握AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí)、基本繪圖命令及編輯方法，能夠熟練應(yīng)用CAD,結(jié)合建筑各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，掌握建筑工程圖的繪制思路和基本步驟，具有繪制建筑施工圖(建筑總圖、平面圖、立面圖、剖面圖及詳圖)的初步水平。了解簡(jiǎn)單三維建模的理論知識(shí)和建模過(guò)程。了解專(zhuān)業(yè)繪圖軟件的應(yīng)用，為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置6個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1.AutoCAD操作基礎(chǔ)與設(shè)置；學(xué)習(xí)情境2.平面圖形的繪制與編輯；學(xué)習(xí)情境3.圖形輸出；學(xué)習(xí)情境4.專(zhuān)業(yè)工程圖的繪制與編輯；學(xué)習(xí)情境5.三維圖形的繪制與編輯。4電子技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握模擬電子電路的基本工作原理和分析方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程和今后從事相關(guān)的電子技術(shù)的實(shí)際工作打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)制作直流穩(wěn)壓電源電路和光控電子開(kāi)關(guān)制作的項(xiàng)目訓(xùn)練，提升學(xué)生的動(dòng)手水平、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平。教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置5個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1電子元器件識(shí)別及檢測(cè)；學(xué)習(xí)情境2直流穩(wěn)3光控電子開(kāi)關(guān)的制作；學(xué)習(xí)情境4放大電路基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)情境5帶直流負(fù)反饋的放大電路；學(xué)習(xí)情境6數(shù)字電路概述。4建筑材料與掌握各種建筑與裝飾材料的基本性質(zhì)；懂得建筑構(gòu)造。教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置5個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1建筑與裝飾材料的基本性質(zhì)；學(xué)習(xí)情境2氣硬性膠凝材料的性質(zhì)與用途；學(xué)習(xí)情境33水泥混凝土和砂漿的基本性質(zhì)及用途；學(xué)習(xí)情境4建筑與裝飾材料試驗(yàn)；學(xué)習(xí)情境5建筑構(gòu)造。消防安全管理6建筑供配電與照明使得學(xué)生掌握建筑低壓配電設(shè)計(jì)的一般方法；建筑電氣照明設(shè)計(jì)一般方法；熟悉建筑供配電安裝工程技術(shù)與規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置5個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1建筑供配電系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)情境2建筑電氣負(fù)荷的計(jì)算；學(xué)習(xí)情境3低壓配電設(shè)備工作性能及線(xiàn)路敷設(shè)；學(xué)習(xí)情境4低壓配電設(shè)備電氣安全、防雷防短路及節(jié)電技術(shù)；學(xué)習(xí)情境5電力線(xiàn)路及敷設(shè)。4建筑給排水掌握建筑給水、排水系統(tǒng)組成、給水方式、及給水管布置和敷設(shè)方法，掌握消防水系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)組成及基本設(shè)空調(diào)工程的總體分類(lèi)，了解集中式空調(diào)系統(tǒng)及半集中式空調(diào)系統(tǒng)；使學(xué)生掌握空調(diào)水系統(tǒng)、風(fēng)系統(tǒng)分類(lèi)、組成；使學(xué)生掌握空調(diào)處理器及冷熱源工作原理；懂得使用焓溫圖分析空氣狀態(tài)及相關(guān)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置5個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1建筑給排水系統(tǒng)組成及形式；學(xué)習(xí)情境2建筑消防水系統(tǒng)組成及結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)情境3建筑消防水系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算；學(xué)習(xí)情境4空氣調(diào)節(jié)基礎(chǔ)與焓濕圖；學(xué)習(xí)情境5集中式中央空調(diào)分類(lèi)及結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)情境6空調(diào)處理器與冷熱源。6建筑通風(fēng)與防排煙學(xué)生能熟悉自然通風(fēng)與自然排煙原理，機(jī)械加壓送風(fēng)和機(jī)械排煙原理，防煙排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算方法。掌握通風(fēng)與防排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試與驗(yàn)收方法，具備通風(fēng)與排煙境，分別是：學(xué)習(xí)情境1自然排煙系統(tǒng)；學(xué)習(xí)情境2常見(jiàn)的防排煙設(shè)備；學(xué)習(xí)情境3機(jī)械排煙系統(tǒng)；學(xué)習(xí)情境4機(jī)械加壓送4系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)水平。風(fēng)系統(tǒng)；學(xué)習(xí)情境5通風(fēng)與防排煙設(shè)計(jì)。動(dòng)控制程培養(yǎng)學(xué)生了解火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的組成、分類(lèi)和火災(zāi)探測(cè)器的分類(lèi)；了解消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)的組成和工作原理；了解城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的組成與工作原理。掌握火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、可燃?xì)怏w報(bào)警系統(tǒng)的組成與設(shè)計(jì)、電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的組成與設(shè)計(jì)、消防控制室的設(shè)計(jì)等要求；掌握消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求；掌握城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和系統(tǒng)中主要組成設(shè)備的功能。教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置6個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的組成與設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)情境2火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的聯(lián)運(yùn)控制與調(diào)試；學(xué)習(xí)情境3認(rèn)識(shí)消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)；學(xué)習(xí)情境4消火栓按鈕聯(lián)動(dòng)調(diào)試；學(xué)習(xí)情境5認(rèn)識(shí)消防自動(dòng)噴水系統(tǒng)；學(xué)習(xí)情境6消防自動(dòng)噴水系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)調(diào)；學(xué)習(xí)情境7理解城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)習(xí)情境8防排煙系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)調(diào)試。4消防工程施工技術(shù)了解建筑防火要求，熟悉建筑消防設(shè)施的組成和類(lèi)型，熟悉建筑消防系統(tǒng)法律法規(guī)；掌握消防工程中管道、電氣、通風(fēng)與空調(diào)及智能化工程施工安裝方法；掌握消防工程的施工技術(shù)要點(diǎn)；掌握消防工程的驗(yàn)收教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置6個(gè)學(xué)習(xí)情境，分別是：學(xué)習(xí)情境1:消防基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)情境2:管道工程施工；學(xué)習(xí)情境3:電氣工程施工；學(xué)習(xí)情境4:通風(fēng)與空調(diào)工程施工；學(xué)習(xí)情境5:消防工程施工；學(xué)習(xí)情境6:消防工程的驗(yàn)6消防工程計(jì)熟練使用安裝工程預(yù)算定額和清單計(jì)價(jià)規(guī)范；能夠利用安裝工程定額計(jì)價(jià)的計(jì)算規(guī)則和方法計(jì)算工程量并確定工程造價(jià)；能夠利用安裝工程清單計(jì)量并確定工程造價(jià)；具備利用教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置8個(gè)學(xué)習(xí)情學(xué)習(xí)情境1安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)情境2電氣設(shè)備安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)；學(xué)習(xí)情境3給排水采暖燃3算量軟件計(jì)算安裝工程工程量的水平；具備利用計(jì)價(jià)軟甲計(jì)算安裝工程工程造價(jià)的水平；能夠?qū)Π惭b工程的工程量和工程造價(jià)實(shí)行審計(jì)。氣工程計(jì)量計(jì)價(jià)；工程計(jì)量與計(jì)價(jià)；計(jì)量與計(jì)價(jià)；學(xué)習(xí)情境6建筑智能化系統(tǒng)設(shè)備安裝計(jì)量與計(jì)價(jià)；軟件的應(yīng)用軟件的應(yīng)用。消防工程綜合實(shí)訓(xùn)本課程培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)閱讀消防工程施工圖紙并參與建設(shè)過(guò)程，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)消防工程技術(shù)、建筑材料、建筑工程施工工藝和房屋構(gòu)造掌握的程度；達(dá)到能夠識(shí)讀施工圖紙的水平。能說(shuō)出消防建設(shè)項(xiàng)目的組成、建筑產(chǎn)品及施工特點(diǎn)掌握建設(shè)程序、施工程序的內(nèi)容；能說(shuō)出施工準(zhǔn)備工作的意義、分類(lèi)及要求，掌握施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容及方法；能熟練流水施工基本參數(shù)及其計(jì)算方法；能熟練掌握流水施工的組織方式；能說(shuō)出流水施工的基本概念、特點(diǎn)。3十、教學(xué)活動(dòng)安排十、教學(xué)活動(dòng)安排(一)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表一入學(xué)教育與軍訓(xùn)33綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)教育11畢業(yè)實(shí)習(xí)復(fù)習(xí)考試111115機(jī)動(dòng)111115(二)課程安排進(jìn)程表(附后)(三)各類(lèi)課程學(xué)時(shí)結(jié)構(gòu)表教學(xué)項(xiàng)目學(xué)時(shí)數(shù)(節(jié))比例比例(%)課內(nèi)12030405專(zhuān)拓展選課06十一、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)任教師中“雙師型”教師比例不低于50%。兼職教師總數(shù)占專(zhuān)業(yè)課教師比例達(dá)到45%以上。專(zhuān)任教師隊(duì)伍形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，老中青三層級(jí)成員各占20%至40%,