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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年PEP小學英語三年級下冊教學計劃收拾

PEP小學英語三年級下冊教學計劃

一、基本情況：

這學期我延續(xù)承擔三年級的英語，本級共有學生48人，一部分學生思維靈巧，且對英語學生比較感興趣，學生課堂表現積極、主動，樂于參加，樂于表現自己（尤其以女生為主）。但大部分學生尤其是男生基礎較差，而且生性比較懶惰，不要背，不要讀，在教學中要充足考慮他們的采納能力，給他們適當壓力，想主意關心他們盡快提高，打好英語基礎。

二、教材分析：

本冊教材強調語言的運用，注重能力的養(yǎng)育，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈巧擴展，實現整體設計。吸收了當今國內外把英語作為外語教學的理論和勝利的經驗，把這些教學理論和實踐經驗同我國小學英語教學的實際有機結合起來，形成了相宜我國英語教學基本情況的`模式和主意?？偹悸肥且栽掝}為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結構逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務。即：話題—功能—結構—任務。

三、教學目標：

1、能聽懂、會說12組會話，并能舉行容易的交流。

2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母，并容易運用。

3、能聽、做6個TPR活動。

4、能學會3個小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能聽、說、唱7首歌謠。

7、能完成6個自我評價活動。

8、能聽懂6個幽默小故事。

9、能了解6項容易的中西方文化知識。

四、教學措施：

1、融會話教學與情景表演之中

2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來關心舉行單詞教學。

3、利用讀寫課等時光對學生舉行單詞書寫的指導

4、注重學生英語思維能力的養(yǎng)育，盡可能讓學生形象的感知語言，形成絕對的英語思維。

5、調動學生學習的積極性，鼓勵學生主動參加到課堂教學中去。

6、豐盛學生的課余生活，讓英語貫通學生的生活中。

五、課時安頓：（略

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