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文檔簡(jiǎn)介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中學(xué)教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板大全收拾做簡(jiǎn)歷時(shí)可以事先結(jié)合職業(yè)計(jì)劃決定出自己的求職目標(biāo),做出有針對(duì)性的版本,運(yùn)用專門的語(yǔ)言對(duì)不同企業(yè)舉行求職遞送簡(jiǎn)歷,這樣做往往更容易得到HR的認(rèn)可,而不是看著千篇一律的海投簡(jiǎn)歷感覺(jué)到索然無(wú)味。下面是我給大家?guī)?lái)的中學(xué)教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
中學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷范文1
姓名:___
性別:男
民族:漢族
出生年代:__年__月
婚姻情況:未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)小學(xué):__師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學(xué)教誨
畢業(yè)年份:20__年
工作經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月(實(shí)習(xí))
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學(xué)教師
職位名稱:小學(xué)教師;
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要供養(yǎng)住房
到職時(shí)光:可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力:英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平:通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí),熟練控制各類辦公軟件
教誨背景:
時(shí)光:20__年9月-20__年7月
所在小學(xué):上饒師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
工作經(jīng)歷
所在公司:______
時(shí)光范圍:20__年9月-20__年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教誨、培訓(xùn)、科研院所
承擔(dān)職位:教師-小學(xué)教師
工作描述:20__年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語(yǔ)文教師,獲得了絕對(duì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
自我評(píng)價(jià):
我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——衰老,具有很強(qiáng)的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
中學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷范文2
基本信息
姓名:___
年齡:__歲
民族:漢族
國(guó)籍:中國(guó)
目前所在地:廣州
戶口所在地:江西
身段:____
婚姻情況:已婚
聯(lián)系方式
通訊地址:____
聯(lián)系電話:____
電子郵件:____
求職意向
人才類型:普通職
應(yīng)聘職位:
工作年限:5職稱:初級(jí)
求職類型:均可
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:2000——3500
巴望工作地區(qū):廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
20__-09~20__-07____中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-09~20__-07____高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-09~20__-07__省_縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
20__-02~20__-04__市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))
教誨背景
畢業(yè)院校:__師范大學(xué)
學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
畢業(yè)日期:20__-07-01
所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教誨)
所學(xué)專業(yè)二:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
教誨培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年代終止年代小學(xué)(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
20__-0920__-07__師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教誨類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國(guó)家二級(jí)甲等、英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)。
20__-0920__-07__師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力:英語(yǔ)國(guó)家四級(jí),普通話國(guó)家二級(jí)甲等。
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:普通。
工作能力
本人20__年_月于__師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教誨類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐盛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己殘破的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生誠(chéng)摯熱心,并能因材施教。
此外,因?yàn)閭€(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣,大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能異常熟練制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件,熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名,熟悉課表的安頓。
自我評(píng)價(jià)
本人是__師范大學(xué)20__級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直承擔(dān)高中數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)工作彌漫熱情,能積極主動(dòng)地承擔(dān)藏匿課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較善于學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外,對(duì)廣東教材熟悉,對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)控制得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得小學(xué)解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已堆積了豐盛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身殘破的教學(xué)理念。
給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一片精采!
中學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷范文3
姓名:___
性別:男
民族:漢族
出生年代:__年__月
婚姻情況:未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)小學(xué):__師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學(xué)教誨
畢業(yè)年份:20__年
工作經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月(實(shí)習(xí))
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學(xué)教師
職位名稱:小學(xué)教師;
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要供養(yǎng)住房
到職時(shí)光:可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力:英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平:通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí),熟練控制各類辦公軟件
教誨背景:
時(shí)光:20__年9月-20__年7月
所在小學(xué):上饒師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
工作經(jīng)歷
所在公司:______
時(shí)光范圍:20__年9月-20__年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教誨、培訓(xùn)、科研院所
承擔(dān)職位:教師-小學(xué)教師
工作描述:20__年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語(yǔ)文教師,獲得了絕對(duì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
自我評(píng)價(jià):
我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我的資本——衰老,具有很強(qiáng)的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
中學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷范文4
基本信息
姓名:___
性別:女
出生年代:19__-__-__
民族:漢族
學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:__省-__市
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:___________
求職意向
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué),教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè):教誨/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期待工作地區(qū):___市,___其它地區(qū),__市,__其它地區(qū),其它
期待月薪:面議
語(yǔ)文素質(zhì)
1.愛(ài)慕文學(xué),具有絕對(duì)的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體味文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐盛學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素質(zhì)
職業(yè)道德:寬裕愛(ài)心與責(zé)任感,巴望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教誨思想
教誨目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決主意:立人?,F(xiàn)行的語(yǔ)文考試,其詳細(xì)形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無(wú)形人文素質(zhì),一個(gè)具有豐盛心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀,亦不會(huì)面向作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與天然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友誼(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)略其中真意。
我的教學(xué)主意
1.詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用寬裕情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達(dá)自己的生命感觸。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中央,讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新?lián)谋蛔约汉雎粤说纳?,用被文章豐盛了的心靈重新思索自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開始。
工作經(jīng)歷
20__-9至20__-10:__省__市__中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教誨背景
20__-9至至今小學(xué)名稱:__師范大學(xué)__學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎(jiǎng)情況
20__-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
20__-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
中學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷范文5
姓名:___
國(guó)籍:中國(guó)
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:__省
婚姻情況:
年齡:__歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:
工作年限:14職稱:中級(jí)
求職類型:全職可到職-隨時(shí)
月薪要求:__--3500
巴望工作地區(qū):__
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:__市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)
起止年代:19__-09~
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
承擔(dān)職務(wù):中學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述:19__年帶第一屆小學(xué)畢業(yè)班,任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)獲同列第一名。
19__年帶第二屆小學(xué)畢業(yè)班,任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)除化學(xué)外,均列榜首。
__年以優(yōu)秀教師的身份助教__市__中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。
__年以良好中考的成績(jī)完成本屆工作。得到小學(xué)的一致認(rèn)可。
__年連挑重?fù)?dān),留任初三,延續(xù)舉行中考沖刺工作。成績(jī)可喜。
離職緣故:
教誨背景
畢業(yè)院校:__師范大學(xué)
學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
畢業(yè)時(shí)光:19__-07-01
所學(xué)專業(yè)一:漢語(yǔ)言文學(xué)
所學(xué)專業(yè)二:
受教誨培訓(xùn)經(jīng)歷:
19__-0919__-07__師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)普通
國(guó)語(yǔ)水平:普通粵語(yǔ)水平:普通
工作能力及其他專長(zhǎng)
1.有異常豐盛的語(yǔ)文教誨教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。
3.文字功底濃厚。
4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳
工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià)。
在
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