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文檔簡介
廣東省廣州市番禹區(qū)2024屆中考數(shù)學(xué)考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.在下列交通標志中,是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.2.石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度僅是0.00000000034m,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(
)A.3.4×10-9m B.0.34×10-9m C.3.4×10-10m D.3.4×10-11m3.中國傳統(tǒng)扇文化有著深厚的底蘊,下列扇面圖形是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C,D是⊙O上一點,且∠EDC=30°,弦EF∥AB,則EF的長度為()A.2 B.2 C. D.25.為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方將明文加密后傳輸給接收方,接收方收到密文后解密還原為明文,已知某種加密規(guī)則為,明文a,b對應(yīng)的密文為a+2b,2a-b,例如:明文1,2對應(yīng)的密文是5,0,當接收方收到的密文是1,7時,解密得到的明文是()A.3,-1 B.1,-3 C.-3,1 D.-1,36.已知反比例函數(shù)y=﹣,當﹣3<x<﹣2時,y的取值范圍是()A.0<y<1 B.1<y<2 C.2<y<3 D.﹣3<y<﹣27.若,則的值為()A.12 B.2 C.3 D.08.下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(2a)3=6a3C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a29.有兩把不同的鎖和三把鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,第三把鑰匙不能打開這兩把鎖,任意取出一把鑰匙去開任意的一把鎖,一次打開鎖的概率是()A. B. C. D.10.下列二次根式中,最簡二次根式是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有兩輛汽車先后經(jīng)過這個十字路口,則至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的概率是___.12.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),則k的值是_________.13.已知一組數(shù)據(jù)1,2,0,﹣1,x,1的平均數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_____.14.若不等式組x<4x<m的解集是x<4,則m15.如圖,正方形ABCD的邊長為2,分別以A、D為圓心,2為半徑畫弧BD、AC,則圖中陰影部分的面積為_____.16.如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=4,點P是半圓弧AC的中點,連接BP,線段即把圖形APCB(指半圓和三角形ABC組成的圖形)分成兩部分,則這兩部分面積之差的絕對值是_____.17.如圖,直線a∥b,直線c分別于a,b相交,∠1=50°,∠2=130°,則∠3的度數(shù)為()A.50° B.80° C.100° D.130°三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)計算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣119.(5分)如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.(1)求證:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.20.(8分)第二十四屆冬季奧林匹克運動會將于2022年2月4日至2月20日在北京舉行,北京將成為歷史上第一座既舉辦過夏奧會又舉辦過冬奧會的城市.某區(qū)舉辦了一次冬奧知識網(wǎng)上答題競賽,甲、乙兩校各有名學(xué)生參加活動,為了解這兩所學(xué)校的成績情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.[收集數(shù)據(jù)]從甲、乙兩校各隨機抽取名學(xué)生,在這次競賽中他們的成績?nèi)缦?甲:乙:[整理、描述數(shù)據(jù)]按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):學(xué)校人數(shù)成績甲乙(說明:優(yōu)秀成績?yōu)椋己贸煽優(yōu)楹细癯煽優(yōu)?)[分析數(shù)據(jù)]兩組樣本數(shù)據(jù)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:學(xué)校平均分中位數(shù)眾數(shù)甲乙其中.[得出結(jié)論](1)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了分,在我們學(xué)校排名屬中游略偏上!”由表中數(shù)據(jù)可知小明是_校的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)(2)張老師從乙校隨機抽取--名學(xué)生的競賽成績,試估計這名學(xué)生的競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的概率為_;(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷一所你認為競賽成績較好的學(xué)校,并說明理由:;(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)21.(10分)如圖1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐標系中兩點,其中m為常數(shù),且m>0,E(0,n)為y軸上一動點,以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫射線OA,把△ADC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△A′D′C′,連接ED′,拋物線()過E,A′兩點.(1)填空:∠AOB=°,用m表示點A′的坐標:A′(,);(2)當拋物線的頂點為A′,拋物線與線段AB交于點P,且時,△D′OE與△ABC是否相似?說明理由;(3)若E與原點O重合,拋物線與射線OA的另一個交點為點M,過M作MN⊥y軸,垂足為N:①求a,b,m滿足的關(guān)系式;②當m為定值,拋物線與四邊形ABCD有公共點,線段MN的最大值為10,請你探究a的取值范圍.22.(10分)有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā),歷時7分鐘同時到達C點,乙機器人始終以60米/分的速度行走,如圖是甲、乙兩機器人之間的距離y(米)與他們的行走時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,請結(jié)合圖象,回答下列問題:(1)A、B兩點之間的距離是米,甲機器人前2分鐘的速度為米/分;(2)若前3分鐘甲機器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;(3)若線段FG∥x軸,則此段時間,甲機器人的速度為米/分;(4)求A、C兩點之間的距離;(5)若前3分鐘甲機器人的速度不變,直接寫出兩機器人出發(fā)多長時間相距28米.23.(12分)如圖,兒童游樂場有一項射擊游戲.從O處發(fā)射小球,將球投入正方形籃筐DABC.正方形籃筐三個頂點為A(2,2),B(3,2),D(2,3).小球按照拋物線y=﹣x2+bx+c飛行.小球落地點P坐標(n,0)(1)點C坐標為;(2)求出小球飛行中最高點N的坐標(用含有n的代數(shù)式表示);(3)驗證:隨著n的變化,拋物線的頂點在函數(shù)y=x2的圖象上運動;(4)若小球發(fā)射之后能夠直接入籃,球沒有接觸籃筐,請直接寫出n的取值范圍.24.(14分)綜合與實踐﹣﹣﹣折疊中的數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)完特殊的平行四邊形之后,某學(xué)習(xí)小組針對矩形中的折疊問題進行了研究.問題背景:在矩形ABCD中,點E、F分別是BC、AD上的動點,且BE=DF,連接EF,將矩形ABCD沿EF折疊,點C落在點C′處,點D落在點D′處,射線EC′與射線DA相交于點M.猜想與證明:(1)如圖1,當EC′與線段AD交于點M時,判斷△MEF的形狀并證明你的結(jié)論;操作與畫圖:(2)當點M與點A重合時,請在圖2中作出此時的折痕EF和折疊后的圖形(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,標注相應(yīng)的字母);操作與探究:(3)如圖3,當點M在線段DA延長線上時,線段C′D'分別與AD,AB交于P,N兩點時,C′E與AB交于點Q,連接MN并延長MN交EF于點O.求證:MO⊥EF且MO平分EF;(4)若AB=4,AD=4,在點E由點B運動到點C的過程中,點D'所經(jīng)過的路徑的長為.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解題分析】
解:A圖形不是中心對稱圖形;B不是中心對稱圖形;C是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形;D是軸對稱圖形;不是中心對稱圖形故選C2、C【解題分析】試題分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的概念可知:用科學(xué)記數(shù)法可將一個數(shù)表示的形式,所以將1.11111111134用科學(xué)記數(shù)法表示,故選C.考點:科學(xué)記數(shù)法3、C【解題分析】
根據(jù)中心對稱圖形的概念進行分析.【題目詳解】A、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
B、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
C、是中心對稱圖形,故此選項正確;
D、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
故選:C.【題目點撥】考查了中心對稱圖形的概念.中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.4、B【解題分析】本題考查的圓與直線的位置關(guān)系中的相切.連接OC,EC所以∠EOC=2∠D=60°,所以△ECO為等邊三角形.又因為弦EF∥AB所以O(shè)C垂直EF故∠OEF=30°所以EF=OE=2.5、A【解題分析】
根據(jù)題意可得方程組,再解方程組即可.【題目詳解】由題意得:,解得:,故選A.6、C【解題分析】分析:由題意易得當﹣3<x<﹣2時,函數(shù)的圖象位于第二象限,且y隨x的增大而增大,再計算出當x=-3和x=-2時對應(yīng)的函數(shù)值,即可作出判斷了.詳解:∵在中,﹣6<0,∴當﹣3<x<﹣2時函數(shù)的圖象位于第二象限內(nèi),且y隨x的增大而增大,∵當x=﹣3時,y=2,當x=﹣2時,y=3,∴當﹣3<x<﹣2時,2<y<3,故選C.點睛:熟悉“反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)”是正確解答本題的關(guān)鍵.7、A【解題分析】
先根據(jù)得出,然后利用提公因式法和完全平方公式對進行變形,然后整體代入即可求值.【題目詳解】∵,∴,∴.故選:A.【題目點撥】本題主要考查整體代入法求代數(shù)式的值,掌握完全平方公式和整體代入法是解題的關(guān)鍵.8、D【解題分析】試題分析:根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加求解求解;根據(jù)積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘求解;根據(jù)完全平方公式求解;根據(jù)合并同類項法則求解.解:A、a3?a2=a3+2=a5,故A錯誤;B、(2a)3=8a3,故B錯誤;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故C錯誤;D、3a2﹣a2=2a2,故D正確.故選D.點評:本題考查了完全平方公式,合并同類項法則,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方的性質(zhì),熟記性質(zhì)與公式并理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】解:將兩把不同的鎖分別用A與B表示,三把鑰匙分別用A,B與C表示,且A鑰匙能打開A鎖,B鑰匙能打開B鎖,畫樹狀圖得:∵共有6種等可能的結(jié)果,一次打開鎖的有2種情況,∴一次打開鎖的概率為:.故選B.點睛:本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.10、C【解題分析】
檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【題目詳解】A.被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故A不符合題意,B.被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故B不符合題意,C.被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C符合題意,D.被開方數(shù)含分母,故D不符合題意.故選C.【題目點撥】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、.【解題分析】
根據(jù)題意,畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖和概率公式求概率即可.【題目詳解】解:畫樹狀圖得:共有9種等可能的結(jié)果,至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的有5種情況,至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的概率是:.故答案為:.【題目點撥】此題考查的是求概率問題,掌握樹狀圖的畫法和概率公式是解決此題的關(guān)鍵.12、-1【解題分析】
∵關(guān)于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),∴x=-y③,把③代入②得:-y+2y=-1,解得y=-1,所以x=1,把x=1,y=-1代入①得2-3=k,即k=-1.故答案為-113、2【解題分析】
解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,
有(2+2+0-2+x+2)=2,
可求得x=2.
將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后,觀察數(shù)據(jù)可知最中間的兩個數(shù)是2與2,
其平均數(shù)即中位數(shù)是(2+2)÷2=2.
故答案是:2.14、m≥1.【解題分析】∵不等式組x<4x<m的解集是x∴m≥1,故答案為m≥1.15、2﹣【解題分析】
過點F作FE⊥AD于點E,則AE=AD=AF,故∠AFE=∠BAF=30°,再根據(jù)勾股定理求出EF的長,由S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF可得出其面積,再根據(jù)S陰影=2(S扇形BAF-S弓形AF)即可得出結(jié)論【題目詳解】如圖所示,過點F作FE⊥AD于點E,∵正方形ABCD的邊長為2,∴AE=AD=AF=1,∴∠AFE=∠BAF=30°,∴EF=.∴S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF=,∴S陰影=2(S扇形BAF-S弓形AF)=2×[]=2×()=.【題目點撥】本題考查了扇形的面積公式和長方形性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖形的對稱性分析,主要考查學(xué)生的計算能力.16、4【解題分析】
連接把兩部分的面積均可轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積,不難發(fā)現(xiàn)兩部分面積之差的絕對值即為的面積的2倍.【題目詳解】解:連接OP、OB,∵圖形BAP的面積=△AOB的面積+△BOP的面積+扇形OAP的面積,圖形BCP的面積=△BOC的面積+扇形OCP的面積?△BOP的面積,又∵點P是半圓弧AC的中點,OA=OC,∴扇形OAP的面積=扇形OCP的面積,△AOB的面積=△BOC的面積,∴兩部分面積之差的絕對值是點睛:考查扇形面積和三角形的面積,把不規(guī)則圖形的面積轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積是解題的關(guān)鍵.17、B【解題分析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)即可解決問題【題目詳解】∵a∥b,∴∠1+∠3=∠2,∵∠1=50°,∠2=130°,∴∠3=80°,故選B.【題目點撥】考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì),屬于中考基礎(chǔ)題.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、1+【解題分析】分析:直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.詳解:原式=2×-1+-1+2=1+.點睛:此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.19、(1)證明見解析;(2)【解題分析】試題分析:(1)由切線性質(zhì)及等量代換推出∠4=∠5,再利用等角對等邊可得出結(jié)論;(2)由已知條件得出sin∠DEF和sin∠AOE的值,利用對應(yīng)角的三角函數(shù)值相等推出結(jié)論.試題解析:(1)∵DC⊥OA,∴∠1+∠3=90°,∵BD為切線,∴OB⊥BD,∴∠2+∠5=90°,∵OA=OB,∴∠1=∠2,∵∠3=∠4,∴∠4=∠5,在△DEB中,∠4=∠5,∴DE=DB.(2)作DF⊥AB于F,連接OE,∵DB=DE,∴EF=BE=3,在RT△DEF中,EF=3,DE=BD=5,EF=3,∴DF=∴sin∠DEF==,∵∠AOE=∠DEF,∴在RT△AOE中,sin∠AOE=,∵AE=6,∴AO=.【題目點撥】本題考查了圓的性質(zhì),切線定理,三角形相似,三角函數(shù)等知識,結(jié)合圖形正確地選擇相應(yīng)的知識點與方法進行解題是關(guān)鍵.20、80;(1)甲;(2);(3)乙學(xué)校競賽成績較好,理由見解析【解題分析】
首先根據(jù)乙校的成績結(jié)合眾數(shù)的定義即可得出a的值;(1)根據(jù)兩個學(xué)校成績的中位數(shù)進一步判斷即可;(2)根據(jù)概率的定義,結(jié)合乙校優(yōu)秀成績的概率進一步求解即可;(3)根據(jù)題意,從平均數(shù)以及中位數(shù)兩方面加以比較分析即可.【題目詳解】由乙校成績可知,其中80出現(xiàn)的次數(shù)最多,故80為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù),∴a=80,故答案為:80;(1)由表格可知,甲校成績的中位數(shù)為60,乙校成績的中位數(shù)為75,∵小明這次競賽得了分,在他們學(xué)校排名屬中游略偏上,∴小明為甲校學(xué)生,故答案為:甲;(2)乙校隨便抽取一名學(xué)生的成績,該學(xué)生成績?yōu)閮?yōu)秀的概率為:,故答案為:;(3)乙校競賽成績較好,理由如下:因為乙校的平均分高于甲校的平均分說明平均水平高,乙校的中位數(shù)75高于甲校的中位數(shù)65,說明乙校分數(shù)不低于70分的學(xué)生比甲校多,綜上所述,乙校競賽成績較好.【題目點撥】本題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的定義與簡單概率的計算的綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.21、(1)45;(m,﹣m);(2)相似;(3)①;②.【解題分析】試題分析:(1)由B與C的坐標求出OB與OC的長,進一步表示出BC的長,再證三角形AOB為等腰直角三角形,即可求出所求角的度數(shù);由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,即可確定出A′坐標;(2)△D′OE∽△ABC.表示出A與B的坐標,由,表示出P坐標,由拋物線的頂點為A′,表示出拋物線解析式,把點E坐標代入即可得到m與n的關(guān)系式,利用三角形相似即可得證;(3)①當E與原點重合時,把A與E坐標代入,整理即可得到a,b,m的關(guān)系式;②拋物線與四邊形ABCD有公共點,可得出拋物線過點C時的開口最大,過點A時的開口最小,分兩種情況考慮:若拋物線過點C(3m,0),此時MN的最大值為10,求出此時a的值;若拋物線過點A(2m,2m),求出此時a的值,即可確定出拋物線與四邊形ABCD有公共點時a的范圍.試題解析:(1)∵B(2m,0),C(3m,0),∴OB=2m,OC=3m,即BC=m,∵AB=2BC,∴AB=2m=0B,∵∠ABO=90°,∴△ABO為等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:OD′=D′A′=m,即A′(m,﹣m);故答案為45;m,﹣m;(2)△D′OE∽△ABC,理由如下:由已知得:A(2m,2m),B(2m,0),∵,∴P(2m,m),∵A′為拋物線的頂點,∴設(shè)拋物線解析式為,∵拋物線過點E(0,n),∴,即m=2n,∴OE:OD′=BC:AB=1:2,∵∠EOD′=∠ABC=90°,∴△D′OE∽△ABC;(3)①當點E與點O重合時,E(0,0),∵拋物線過點E,A,∴,整理得:,即;②∵拋物線與四邊形ABCD有公共點,∴拋物線過點C時的開口最大,過點A時的開口最小,若拋物線過點C(3m,0),此時MN的最大值為10,∴a(3m)2﹣(1+am)?3m=0,整理得:am=,即拋物線解析式為,由A(2m,2m),可得直線OA解析式為y=x,聯(lián)立拋物線與直線OA解析式得:,解得:x=5m,y=5m,即M(5m,5m),令5m=10,即m=2,當m=2時,a=;若拋物線過點A(2m,2m),則,解得:am=2,∵m=2,∴a=1,則拋物線與四邊形ABCD有公共點時a的范圍為.考點:1.二次函數(shù)綜合題;2.壓軸題;3.探究型;4.最值問題.22、(1)距離是70米,速度為95米/分;(2)y=35x﹣70;(3)速度為60米/分;(4)=490米;(5)兩機器人出發(fā)1.2分或2.1分或4.6分相距21米.【解題分析】
(1)當x=0時的y值即為A、B兩點之間的距離,由圖可知當=2時,甲追上了乙,則可知(甲速度-乙速度)×?xí)r間=A、B兩點之間的距離;(2)由題意求解E、F兩點坐標,再用待定系數(shù)法求解直線解析式即可;(3)由圖可知甲、乙速度相同;(4)由乙的速度和時間可求得BC之間的距離,再加上AB之間的距離即為AC之間的距離;(5)分0-2分鐘、2-3分鐘和4-7分鐘三段考慮.【題目詳解】解:(1)由圖象可知,A、B兩點之間的距離是70米,甲機器人前2分鐘的速度為:(70+60×2)÷2=95米/分;(2)設(shè)線段EF所在直線的函數(shù)解析式為:y=kx+b,∵1×(95﹣60)=35,∴點F的坐標為(3,35),則2k+b=03k+b=35,解得k=35∴線段EF所在直線的函數(shù)解析式為y=35x﹣70;(3)∵線段FG∥x軸,∴甲、乙兩機器人的速度都是60米/分;(4)A、C兩點之間的距離為70+60×7=490米;(5)設(shè)前2分鐘,兩機器人出發(fā)x分鐘相距21米,由題意得,60x+70﹣95x=21,解得,x=1.2,前2分鐘﹣3分鐘,兩機器人相距21米時,由題意得,35x﹣70=21,解得,x=2.1.4分鐘﹣7分鐘,直線GH經(jīng)過點(4,35)和點(7,0),設(shè)線段GH所在直線的函數(shù)解析式為:y=kx+b,則,4k+b=357k+b=0,解得k=-則直線GH的方程為y=-353x+當y=21時,解得x=4.6,答:兩機器人出發(fā)1.2分或2.1分或4.6分相距21米.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀懂圖像是解題關(guān)鍵..23、(1)(3,3);(2)頂點N坐標為(,);(3)詳見解析;(4)<n<.【解題分析】
(1)由正方形的性質(zhì)及A、B、D三點的坐標求得AD=BC=1即可得;(2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,據(jù)此可得函數(shù)解析式,配方成頂點式即可得出答案;(3)將點N的坐標代入y=x2,看是否符合解析式即可;(4)根據(jù)“小球發(fā)射之后能夠直接入籃,球沒有接觸籃筐”知:當x=2時y>3,當x=3時y<2,據(jù)此列出關(guān)于n的不等式組,解之可得.【題目詳解】(1)∵A(2,2),B(3,2),D(2,3),∴AD=BC=1,則點C(3,3),故答案為:(3,3);(2)把(0,0)(n,0)代入y=﹣x2+bx+c得:,解得:,∴拋物線解析式為y=﹣x2+nx=﹣(x﹣)2+,∴頂點N坐標為(,);(3)由(2)把x=代入y=x2=()2=,∴拋物線的頂點在函數(shù)y=x2的圖象上運動;(4)根據(jù)題意,得:當x=2時y>3,當x=3時y<2,即,解得:<n<.【題目點撥】本題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、二次函數(shù)的性質(zhì)及將實際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題能力.24、(1)△MEF是等腰
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