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文檔簡介
2024屆浙江省杭州市桐廬縣達(dá)標(biāo)名校中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣22.如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,E、F是AD邊上的兩個動點(diǎn),且AE=FD,連接BE、CF、BD,CF與BD交于點(diǎn)H,連接DH,下列結(jié)論正確的是()①△ABG∽△FDG②HD平分∠EHG③AG⊥BE④S△HDG:S△HBG=tan∠DAG⑤線段DH的最小值是2﹣2A.①②⑤ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④3.如圖,直線AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,則∠E等于()A.30° B.40°C.60° D.70°4.如圖所示,在折紙活動中,小明制作了一張△ABC紙片,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,將△ABC沿著DE折疊壓平,A與A′重合,若∠A=70°,則∠1+∠2=()A.70° B.110° C.130° D.140°5.點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是()A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y36.為豐富學(xué)生課外活動,某校積極開展社團(tuán)活動,開設(shè)的體育社團(tuán)有:A:籃球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一項,李老師對八年級同學(xué)選擇體育社團(tuán)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),則以下結(jié)論不正確的是()A.選科目E的有5人B.選科目A的扇形圓心角是120°C.選科目D的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的D.據(jù)此估計全校1000名八年級同學(xué),選擇科目B的有140人7.如圖,有5個相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的左視圖是()A. B. C. D.8.如圖所示,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,正方形DEFG邊長也為2,且AC與DE在同一直線上,△ABC從C點(diǎn)與D點(diǎn)重合開始,沿直線DE向右平移,直到點(diǎn)A與點(diǎn)E重合為止,設(shè)CD的長為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B.C. D.9.如圖,E為平行四邊形ABCD的邊AB延長線上的一點(diǎn),且BE:AB=2:3,△BEF的面積為4,則平行四邊形ABCD的面積為()
A.30 B.27 C.14 D.3210.如圖,⊙O的直徑AB的長為10,弦AC長為6,∠ACB的平分線交⊙O于D,則CD長為()A.7 B. C. D.9二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示,則甲乙兩地這10天日平均氣溫方差大小關(guān)系為________.(填“>”或“<”)12.閱讀理解:引入新數(shù),新數(shù)滿足分配律,結(jié)合律,交換律.已知,那么________.13.計算的結(jié)果是__________.14.請寫出一個開口向下,并且與y軸交于點(diǎn)(0,1)的拋物線的表達(dá)式_________15.某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按定價的七五折出售將賠25元,而按定價的九折出售將賺20元,則商品的定價是______元16.如圖,正方形ABCD的邊長為2,分別以A、D為圓心,2為半徑畫弧BD、AC,則圖中陰影部分的面積為_____.17.已知拋物線y=ax2+bx+c=0(a≠0)與軸交于,兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,線段的長為8,則拋物線的對稱軸為直線________________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),連接PA、PB、AB、OP,已知PB是⊙O的切線.(1)求證:∠PBA=∠C;(2)若OP∥BC,且OP=9,⊙O的半徑為3,求BC的長.19.(5分)我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為______°.(2)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為_______人.(3)若從對校園安全知識達(dá)到“了解”程度的3個女生A、B、C和2個男生M、N中分別隨機(jī)抽取1人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到女生A的概率.20.(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+2=1.(1)若方程有實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若方程兩實數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=31+|x1x2|,求實數(shù)m的值.21.(10分)小昆和小明玩摸牌游戲,游戲規(guī)則如下:有3張背面完全相同,牌面標(biāo)有數(shù)字1、2、3的紙牌,將紙牌洗勻后背面朝上放在桌面上,隨機(jī)抽出一張,記下牌面數(shù)字,放回后洗勻再隨機(jī)抽出一張.請用畫樹形圖或列表的方法(只選其中一種),表示出兩次抽出的紙牌數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;若規(guī)定:兩次抽出的紙牌數(shù)字之和為奇數(shù),則小昆獲勝,兩次抽出的紙牌數(shù)字之和為偶數(shù),則小明獲勝,這個游戲公平嗎?為什么?22.(10分)((1)計算:;(2)先化簡,再求值:,其中a=.23.(12分)已知:如圖,在平行四邊形中,的平分線交于點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn),交延長線于點(diǎn),連接,.求證:;若,,,求的長.24.(14分)如圖1,點(diǎn)P是平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的一點(diǎn),過點(diǎn)P作PA⊥y軸于點(diǎn)A,點(diǎn)P繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到點(diǎn)P',我們稱點(diǎn)P'是點(diǎn)P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)”.(1)若點(diǎn)P(﹣4,2),則點(diǎn)P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)”P'的坐標(biāo)為;若點(diǎn)P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)”P'的坐標(biāo)為(﹣5,16)則點(diǎn)P的坐標(biāo)為;若點(diǎn)P(a,b),則點(diǎn)P的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)”P'的坐標(biāo)為;(2)如圖2,點(diǎn)Q是線段AP'上的一點(diǎn)(不與A、P'重合),點(diǎn)Q的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)”是點(diǎn)Q',連接PP'、QQ',求證:PP'∥QQ';(3)點(diǎn)P與它的“旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)”P'的連線所在的直線經(jīng)過點(diǎn)(,6),求直線PP'與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解題分析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再解不等式即可.【題目詳解】解:由題意得:,解得:,
故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).2、B【解題分析】
首先證明△ABE≌△DCF,△ADG≌△CDG(SAS),△AGB≌△CGB,利用全等三角形的性質(zhì),等高模型、三邊關(guān)系一一判斷即可.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=CD,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠CDB=45°.∵在△ABE和△DCF中,AB=CD,∠BAD=∠ADC,AE=DF,∴△ABE≌△DCF,∴∠ABE=∠DCF.∵在△ADG和△CDG中,AD=CD,∠ADB=∠CDB,DG=DG,∴△ADG≌△CDG,∴∠DAG=∠DCF,∴∠ABE=∠DAG.∵∠DAG+∠BAH=90°,∴∠BAE+∠BAH=90°,∴∠AHB=90°,∴AG⊥BE,故③正確,同理可證:△AGB≌△CGB.∵DF∥CB,∴△CBG∽△FDG,∴△ABG∽△FDG,故①正確.∵S△HDG:S△HBG=DG:BG=DF:BC=DF:CD=tan∠FCD,∠DAG=∠FCD,∴S△HDG:S△HBG=tan∠FCD=tan∠DAG,故④正確.取AB的中點(diǎn)O,連接OD、OH.∵正方形的邊長為4,∴AO=OH=×4=1,由勾股定理得,OD=,由三角形的三邊關(guān)系得,O、D、H三點(diǎn)共線時,DH最小,DH最小=1-1.無法證明DH平分∠EHG,故②錯誤,故①③④⑤正確.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),解直角三角形,解題的關(guān)鍵是掌握它們的性質(zhì)進(jìn)行解題.3、A【解題分析】
∵AB∥CD,∠A=70°,∴∠1=∠A=70°,∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°,∴∠E=∠1﹣∠C=70°﹣40°=30°.故選A.4、D【解題分析】∵四邊形ADA'E的內(nèi)角和為(4-2)?180°=360°,而由折疊可知∠AED=∠A'ED,∠ADE=∠A'DE,∠A=∠A',∴∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE=360°-∠A-∠A'=360°-2×70°=220°,∴∠1+∠2=180°×2-(∠AED+∠A'ED+∠ADE+∠A'DE)=140°.5、A【解題分析】
作出反比例函數(shù)的圖象(如圖),即可作出判斷:∵-3<1,∴反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,y隨x的增大而增大,且當(dāng)x<1時,y>1;當(dāng)x>1時,y<1.∴當(dāng)x1<x2<1<x3時,y3<y1<y2.故選A.6、B【解題分析】
A選項先求出調(diào)查的學(xué)生人數(shù),再求選科目E的人數(shù)來判定,B選項先求出A科目人數(shù),再利用×360°判定即可,C選項中由D的人數(shù)及總?cè)藬?shù)即可判定,D選項利用總?cè)藬?shù)乘以樣本中B人數(shù)所占比例即可判定.【題目詳解】解:調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:12÷24%=50(人),選科目E的人數(shù)為:50×10%=5(人),故A選項正確,選科目A的人數(shù)為50﹣(7+12+10+5)=16人,選科目A的扇形圓心角是×360°=115.2°,故B選項錯誤,選科目D的人數(shù)為10,總?cè)藬?shù)為50人,所以選科目D的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的,故C選項正確,估計全校1000名八年級同學(xué),選擇科目B的有1000×=140人,故D選項正確;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中找到準(zhǔn)確信息.7、C【解題分析】試題解析:左視圖如圖所示:故選C.8、A【解題分析】
此題可分為兩段求解,即C從D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)和A從D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn),列出面積隨動點(diǎn)變化的函數(shù)關(guān)系式即可.【題目詳解】解:設(shè)CD的長為與正方形DEFG重合部分圖中陰影部分的面積為當(dāng)C從D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)時,即時,.當(dāng)A從D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)時,即時,,與x之間的函數(shù)關(guān)系由函數(shù)關(guān)系式可看出A中的函數(shù)圖象與所求的分段函數(shù)對應(yīng).故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的動點(diǎn)變化過程中面積的變化關(guān)系,重點(diǎn)是列出函數(shù)關(guān)系式,但需注意自變量的取值范圍.9、A【解題分析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB//CD,AB=CD,AD//BC,∴△BEF∽△CDF,△BEF∽△AED,∴,∵BE:AB=2:3,AE=AB+BE,∴BE:CD=2:3,BE:AE=2:5,∴,∵S△BEF=4,∴S△CDF=9,S△AED=25,∴S四邊形ABFD=S△AED-S△BEF=25-4=21,∴S平行四邊形ABCD=S△CDF+S四邊形ABFD=9+21=30,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等,熟記相似三角形的面積等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵.10、B【解題分析】
作DF⊥CA,交CA的延長線于點(diǎn)F,作DG⊥CB于點(diǎn)G,連接DA,DB.由CD平分∠ACB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DF=DG,由HL證明△AFD≌△BGD,△CDF≌△CDG,得出CF=7,又△CDF是等腰直角三角形,從而求出CD=.【題目詳解】解:作DF⊥CA,垂足F在CA的延長線上,作DG⊥CB于點(diǎn)G,連接DA,DB.∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD∴DF=DG,弧AD=弧BD,∴DA=DB.∵∠AFD=∠BGD=90°,∴△AFD≌△BGD,∴AF=BG.易證△CDF≌△CDG,∴CF=CG.∵AC=6,BC=8,∴AF=1,(也可以:設(shè)AF=BG=x,BC=8,AC=6,得8-x=6+x,解x=1)∴CF=7,∵△CDF是等腰直角三角形,(這里由CFDG是正方形也可得).∴CD=.故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、>【解題分析】
觀察平均氣溫統(tǒng)計圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動??;波動越小越穩(wěn)定.【題目詳解】解:觀察平均氣溫統(tǒng)計圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動??;則乙地的日平均氣溫的方差小,故S2甲>S2乙.故答案為:>.【題目點(diǎn)撥】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定.反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.12、2【解題分析】
根據(jù)定義即可求出答案.【題目詳解】由題意可知:原式=1-i2=1-(-1)=2故答案為2【題目點(diǎn)撥】本題考查新定義型運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是正確理解新定義.13、1【解題分析】分析:利用同分母分式的減法法則計算,分子整理后分解因式,約分即可得到結(jié)果.詳解:原式故答案為:1.點(diǎn)睛:本題考查了分式的加減運(yùn)算,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母.14、(答案不唯一)【解題分析】
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),拋物線開口向下a<0,與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)即為常數(shù)項,然后寫出即可.【題目詳解】∵拋物線開口向下,并且與y軸交于點(diǎn)(0,1)∴二次函數(shù)的一般表達(dá)式中,a<0,c=1,∴二次函數(shù)表達(dá)式可以為:(答案不唯一).【題目點(diǎn)撥】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),掌握開口方向、與y軸的交點(diǎn)與二次函數(shù)二次項系數(shù)、常數(shù)項的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15、300【解題分析】
設(shè)成本為x元,標(biāo)價為y元,根據(jù)已知條件可列二元一次方程組即可解出定價.【題目詳解】設(shè)成本為x元,標(biāo)價為y元,依題意得,解得故定價為300元.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程再求解.16、2﹣【解題分析】
過點(diǎn)F作FE⊥AD于點(diǎn)E,則AE=AD=AF,故∠AFE=∠BAF=30°,再根據(jù)勾股定理求出EF的長,由S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF可得出其面積,再根據(jù)S陰影=2(S扇形BAF-S弓形AF)即可得出結(jié)論【題目詳解】如圖所示,過點(diǎn)F作FE⊥AD于點(diǎn)E,∵正方形ABCD的邊長為2,∴AE=AD=AF=1,∴∠AFE=∠BAF=30°,∴EF=.∴S弓形AF=S扇形ADF-S△ADF=,∴S陰影=2(S扇形BAF-S弓形AF)=2×[]=2×()=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了扇形的面積公式和長方形性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖形的對稱性分析,主要考查學(xué)生的計算能力.17、或x=-1【解題分析】
由點(diǎn)A的坐標(biāo)及AB的長度可得出點(diǎn)B的坐標(biāo),由拋物線的對稱性可求出拋物線的對稱軸.【題目詳解】∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),線段AB的長為8,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)或(-10,0).∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),∴拋物線的對稱軸為直線x==2或x==-1.故答案為x=2或x=-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)以及二次函數(shù)的性質(zhì),由拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)找出拋物線的對稱軸是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)證明見解析;(2)BC=1.【解題分析】
(1)連接OB,根據(jù)切線的性質(zhì)和圓周角定理求出∠PBO=∠ABC=90°,即可求出答案;
(2)求出△ABC∽△PBO,得出比例式,代入求出即可.【題目詳解】(1)連接OB,∵PB是⊙O的切線,∴PB⊥OB,∴∠PBA+∠OBA=90°,∵AC是⊙O的直徑,∴∠ABC=90°,∠C+∠BAC=90°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠BAO,∴∠PBA=∠C;(2)∵⊙O的半徑是3,∴OB=3,AC=6,∵OP∥BC,∴∠BOP=∠OBC,∵OB=OC,∴∠OBC=∠C,∴∠BOP=∠C,∵∠ABC=∠PBO=90°,∴△ABC∽△PBO,∴=,∴=,∴BC=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行線的性質(zhì),切線的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,圓周角定理等知識點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行推理是解題關(guān)鍵.19、(1)60,30;;(2)300;(3)【解題分析】
(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角;(2)利用樣本估計總體的方法,即可求得答案;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好抽到女生A的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【題目詳解】解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,∴接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有:30÷50%=60(人);∵了解部分的人數(shù)為60﹣(15+30+10)=5,∴扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為:×360°=30°;故答案為60,30;(2)根據(jù)題意得:900×=300(人),則估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人,故答案為300;(3)畫樹狀圖如下:所有等可能的情況有6種,其中抽到女生A的情況有2種,所以P(抽到女生A)==.【題目點(diǎn)撥】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)m≥﹣;(2)m=2.【解題分析】
(1)利用判別式的意義得到(2m+3)2﹣4(m2+2)≥1,然后解不等式即可;(2)根據(jù)題意x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,由條件得x12+x22=31+x1x2,再利用完全平方公式得(x1+x2)2﹣3x1x2﹣31=1,所以2m+3)2﹣3(m2+2)﹣31=1,然后解關(guān)于m的方程,最后利用m的范圍確定滿足條件的m的值.【題目詳解】(1)根據(jù)題意得(2m+3)2﹣4(m2+2)≥1,解得m≥﹣;(2)根據(jù)題意x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,因為x1x2=m2+2>1,所以x12+x22=31+x1x2,即(x1+x2)2﹣3x1x2﹣31=1,所以(2m+3)2﹣3(m2+2)﹣31=1,整理得m2+12m﹣28=1,解得m1=﹣14,m2=2,而m≥﹣;所以m=2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的兩根時,.靈活應(yīng)用整體代入的方法計算.21、(1)結(jié)果見解析;(2)不公平,理由見解析.【解題分析】判斷游戲是否公平,即是看雙方取勝的概率是否相同,若相同,則公平,不相同則不公平.22、(1)2016;(2)a(a﹣2),.【解題分析】試題分析:(1)分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計算法則、特殊角的三角函數(shù)值、絕對值的性質(zhì)及數(shù)的開方法則計算出各數(shù),再根據(jù)實數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計算即可;(2)先算括號里面的,再算除法,最后把a(bǔ)的值代入進(jìn)行計算即可.試題解析:(1)原式==2016;(2)原式====a(a﹣2),當(dāng)a=時,原式==.23、(1)詳見解析;(2)【解題分析】
(1)根據(jù)題意平分可得,從而證明即可解答(2)由(1)可知,再根據(jù)四邊形是平行四邊形可得,過點(diǎn)作延長線于點(diǎn),再根據(jù)勾股定理即可解答【題目詳解】(1)證明:平分又又(2)四邊形是平行四邊形,為等邊三角形過點(diǎn)作延長線于點(diǎn).在中,【題目點(diǎn)撥】此題考查三角形全等的判定與性質(zhì),勾股定理,平
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