2021年中考道德與法治一輪復習測試：第42課時 建設法治中國

第42課時建設法治中國

一、單選題

1."天下之事，不難于立法，而難于法之必行。""法令行則國治，法令弛則國亂。”這告訴我們（）

①有了法律制度就等于有了法治②良法的價值，必須通過善治來實現

③要堅持全面依法治國的基本方略④法治將成為我國治理體系的顯著優(yōu)勢

A.①②B.①④C.②③D.③④

2."治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國"。下列對法治的說法正確的有（）

①法治是人們共同的生活愿景

②法治強調依法治國、法律至上

③法治是國家治理現代化的唯一標志

④法治要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.黨的十九大報告指出，十八大以來，國內外形勢的變化和我國各項事業(yè)都給我們提出了一個重大時代課

題就是要依法治國。全面推進依法治國的總目標是（）

A.科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法

B.促進法治國家、法治政府、法治社會一體建設

C.建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家

D.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一

4.以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，發(fā)揚釘釘子精神，深入實施食品安全戰(zhàn)略，讓人民吃得

安全、吃得放心。這要求（）

①堅持依法治國基本方略，依法治理食品安全問題

②司法機關制定與完善與食品安全相關的法律法規(guī)

③行政執(zhí)法部門履行食品安全監(jiān)管責任

④守住食品安全的底線，滿足人民日益增長的美好生活需要

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

5.我國實行依法治國的基本方略。堅持依法治國首先要，堅持依法執(zhí)政首先要堅持（）

A.依憲治國依憲執(zhí)政B.依法行政依憲執(zhí)政C.依法行政依憲執(zhí)政D.以德治國以德執(zhí)政

6.《中華人民共和國民法典》經歷反復斟酌修改--先對草案依法進行論證，然后通過中國人大網公開征

求意見10次，2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過。民法典的編纂過程體現了（）

A.公眾參與，直接管理國家

B.國家制定，以法律代替道德

C.人大監(jiān)督，促政府依憲治國

D.科學立法，讓法律彰顯民意

7.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。全面推進依法治國有賴于每個公民的積極參與，是全體公

民的共同責任，這體現了依法治國必須推進（）

A.科學立法B.嚴格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法

8.大力推行“互聯網+監(jiān)管"，提升監(jiān)管能力，加大失信懲處力度，以公正監(jiān)管促進優(yōu)勝劣汰，這（）

①要求各級政府要敢于擔當，法定職責必須為②有利于弘揚法治精神，提高政府公信力③可以實現

公共利益最大化，推進各級政府依法執(zhí)政④防止公權濫用，營造良好社會誠信氛圍

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9.下圖漫畫《不作為》警示國家機關及其工作人員（）

A.有權必有責，履職會被追究責任

B.法定職責必須為，要敢于擔當

C.法無授權不可為，有權不可任性

D.用權須謹慎，徇私枉法貽害無窮

10.國家和社會的治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。下列對此理解錯誤的是（）

A.既要重視法律的規(guī)范作用

B.又要重視道德的教化作用

C.法律和道德背道而馳

D.法律和道德相輔相成，法治與德治相得益彰

11.人們常說：“人在做，天在看。"天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中

有天。得道德之天可以潤，得法律之天可以安，得百姓之天可以樂。"德潤人心，法安天下。"德治和法

治是人類自我管理和規(guī)制的一對經典關系。下列關于德治與法治的關系表述正確的是（）

A.德治比法治更具有權威性和強制性

B.法治比德治更具有感召力和勸導力

C.法治重教化作用，德治重規(guī)范作用

D.德治與法治相輔相成，相得益彰

二、辨析題

12.在社會治理中，道德不可靠，法律才管用。

判斷：

理由：

13.道路交通安全法規(guī)定：機動車行經斑馬線時應當減速行駛，行人正在通行時應當停車讓行。但一些

司機無視交通法，爭道搶行。部分行人不遵守交通秩序，違法闖紅燈；相關部門也存在執(zhí)法不到位現

象。這些都影響著禮讓斑馬線問題的解決。

有觀點認為："只要有關部門加強執(zhí)法就能破解禮讓斑馬線問題。"請運用所學知識對此觀點加以評析。

三、材料分析題

14.閱讀材料，完成下列要求。

材料?：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議在廣泛征求意見和建議的基礎上表決通過了《中華人

民共和國民法典》。民法典是中華人民共和國第一部以法典命名的法律，被稱為"社會生活百科全書”，是

民事權利的宣言書和保障書。如果說憲法重在限制公權力，那么民法典就重在保護私權利，幾乎所有的

民事活動大到合同簽訂、公司設立，小到繳納物業(yè)費、離婚，都能在民法典中找到依據。

簡要說明《民法典》頒布的意義。

15.（建設法治中國）

道德與法治課上，老師出示了下而兩則材料，供大家合作探究。

材料一：新華網北京5月7日電最高檢7日消息，國家發(fā)展和改革委員會原黨組成員、副主任，國家能

源局原黨組書記、局長努爾?白克力涉嫌受賄一案，由國家監(jiān)察委員會調查終結，經最高人民檢察院指

定，由遼寧省沈陽市人民檢察院審查起訴。等待這位貪官的只有法律的嚴懲。

材料二：2019年2月25日下午，習近平主席主持召開中央全面依法治國委員會第二次會議并發(fā)表重要講

話。他強調，改革開放40年的經驗告訴我們，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作離不開法治，改革開放越深入

越要強調法治。要完善法治建設規(guī)劃，提高立法工作質量和效率，保障和服務改革發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定

社會環(huán)境，加強涉外法治建設，為推進改革發(fā)展穩(wěn)定工作，營造良好法治環(huán)境。

（1）材料一體現了我國法律的什么特征？

（2）請你說說為什么要全面加強法治建設？（至少答出三點）

（3）推進法治中國建設，你打算怎么做？（至少答出兩點）

答案解析部分

一、單選題

1.C

分析："天下之事，不難于立法，而難于法之必行”的意思是國家的事，制定法律規(guī)章政策并不難，難的是

有法必遵，難的是聽到之后去遵守。法律貫徹實施，依法治國能落到實處，才是國家長治久安的根本保

證，表明良法的價值，必須通過善治來實現，"法令行則國治，法令弛則國亂"意思是要加強法治建設，要

堅持全面依法治國的基本方略，所以②③說法是正確的。

①錯誤，有了法律制度不一定就等于有了法治。

④錯誤，法治本來就是我國治理體系的顯著優(yōu)勢。

故答案為：Co

【點評】本題考查對法治的要求和建設法治中國的認識，主要考查學生的分析和理解能力，法治是現

代政治文明的核心，走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。

2.D

分析：法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要

服從法律，遵守法律，依法辦事；法治是人們共同的生活愿景，法治要求實行良法之治，法治要求實行

善治，故①②④是正確的；

③錯誤，法治是國家治理現代化的重要標志。

故答案為：Do

【點評】本題考查對建設法治中國的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選

項，結合排除法可以選出正確的答案。

3.C

分析：全面推進依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，C說法正

確。

A說法錯誤，科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法是全面依法治國的基本要求。

B、D是推進依法治國的具體要求，與題意不符。

故答案為：C?

【點評】本題考查對建設法治中國的認識，主要考查學生對基礎知識的掌握情況，本題在理解的基礎上進

行識記即可。

4.D

分析：深入實施食品安全戰(zhàn)略，讓人民吃得安全、吃得放心。體現了黨和國家堅持以人民為中心的發(fā)展

思想，這要求我們要堅持依法治國基本方略，依法治理食品安全問題，行政執(zhí)法部門履行食品安全監(jiān)

管責任，守住食品安全的底線，滿足人民日益增長的美好生活需要，①③④符合題意，正確。

②錯誤，司法機關沒有立法權。

故答案為：Do

【點評】本題考查對建設法治中國的認識，主要考查學生的理解能力，法治能夠為人們提供良好的生活秩

序，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權

利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。

5.A

分析：根據所學，我國實行依法治國的基本方略。堅持依法治國首先要依憲法治國，堅持依法執(zhí)政首先

要堅持依憲法執(zhí)政，A符合題意，正確。

BCD不符合題意，排除。

故答案為：Ao

【點評】本題考查對建設法治中國的認識，主要考查學生的理解能力，憲法是國家的根本法，在國家法律

體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

6.D

分析：《中華人民共和國民法典》經歷反復斟酌修改--先對草案依法進行論證，然后通過中國人大網

公開征求意見10次，這有利于集中民智，反映民意，實現良法之治，體現了科學立法的要求，D符合題

意，正確。

A錯誤，我國人民不直接管理國家。

B錯誤，法律與道德有聯系也區(qū)別，不可以互相代替。

C不符合題意，題文沒有體現人大監(jiān)督。

故答案為：Do

【點評】本題考查對厲行法治，建設法治中國的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分

析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。

7.D

分析：根據所學，全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

全面推進依法治國有賴于每個公民的積極參與，是全體公民的共同責任，這體現了依法治國必須推進全

民守法，D符合題意，正確。

ABC不符合題意，排除。

故答案為：D。

【點評】本題考查對建設法治中國和厲行法治的認識，主要考查學生的理解能力，現代社會的公民，要學

會在法治狀態(tài)下生活，增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權利義務觀念、契約精

神、規(guī)則意識。

8.D

分析：大力推行“互聯網+監(jiān)管"，提升監(jiān)管能力，加大失信懲處力度，這有利于保障公民的知情權、參與

權、表達權，防止公權濫用，弘揚法治精神，提高政府公信力，營造良好社會誠信氛圍，同時要求

各級政府要敢于擔當，法定職責必須為，①②④符合題意，正確。

③表述錯誤，有利于推進各級政府依法行政而不是執(zhí)政。

故答案為：Do

【點評】本題考查對規(guī)范權力運行和法治政府的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，

分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。

9.B

分析：A是錯誤的，有權必有責，履職是國家機關及其工作人員的基本義務，選項說法錯誤，排除。

B是正確的，法定職責必須為，國家機關及其工作人員要敢于擔當。

C是錯誤的，本題主要強調的是國家機關及其工作人員不作為而不是法無授權不可為，選項與題意無

關，排除。

D是錯誤的，本題并沒有體現國家機關工作人員徇私枉法，選項與題意不符，排除。

故本題答案為：B

【點評】本題主要考查的是同學們對國家機關及其工作人員職責的認識和理解，要求國家機關及其工作

人員法定職責必須為，法無授權不可為，勇于負責，敢于擔當。

10.C

分析：根據所學，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視

發(fā)揮道德的教化作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。所以C觀點錯誤。

ABD理解正確，但不符合題意要求，應排除。

故答案為：Co

【點評】本題考查對德治與法治關系的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢

選項，結合排除法可以選出正確的答案。

11.D

分析：根據所學，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，D符合題意，正確。

A錯誤，法治比德治更具權威性和強制性。

B錯誤，德治比法治更具感召力和勸導力。

C錯誤，德治重教化作用，法治重規(guī)范作用。

故答案為：Do

【點評】本題考查對法治與德治的關系的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題

肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。

二、辨析題

12.觀點片面。社會治理需要法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。法治承載道德理念，強化法律

對道德建設的促進作用;法治精神也需耍道德滋養(yǎng)，強化道德對法治文化的支撐作用。

分析：道德不可用的觀點是錯誤的，原因可以從國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視

發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。法治

承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用;法治精神也需要道德滋養(yǎng)，強化道德對法治文化的支撐

作用等方面回答即可。

故答案為：觀點片面。社會治理需要法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。法治承載道德理

念，強化法律對道德建設的促進作用;法治精神也需要道德滋養(yǎng)，強化道德對法治文化的支撐作用。

【點評】本題考查對德治與法治的關系等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和

解決問題的能力，難度值一般.

13.這個觀點是錯誤的。

①政府依法行政，交通管理部門嚴格執(zhí)法有利于保障行人的安全，嚴格執(zhí)法是依法治國的關鍵。②但要

破解斑馬線禮讓問題還需要國家加強立法，因為科學立法是依法治國的前提；需要公民自覺守法，因為

全民守法是依法治國的基礎；③此外還要還要重視法律與道德的緊密結合，加強宣傳教育，提高公民的

道德素質和法治意識。④所以我們公民一方面要提升法律素養(yǎng)，自覺守法，另一方面要增強自身的道德

情操，遵守社會公德。

分析：對于辨析題，首先判斷觀點，然后回答理由。有關部門加強執(zhí)法是衡量法治發(fā)展水平的標尺，但

依法治國不僅需要司法公正，還需要科學立法，嚴格執(zhí)法、全民守法等等。題干觀點錯誤。交通法規(guī)是

國家機關為了保證道路順暢、行車安全，針對行人、駕駛員而定的交通行為規(guī)范，它是有關道路交通管

理的各種法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱。

【點評】本題考查的是政府依法行政這個知識點，分析題干中的道路交通安全法的相關規(guī)定，然后回歸

課本，明確題干主旨，綜合分析答案。

三、材料分析題

14.維護公平正義，是社會主義法治的價值追求。民法典的頒布和實施是新時代中國特色社會主義法治進

程中科學立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國

家，不斷提升國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措；有利于維護社會的公平正義，切實維護公民

的合法權益。

分析：《民法典》頒布的意義可以從維護公平正義，是社會主義法治的價值追求，有利于全面推進依法

治國、加快建設社會主義法治國家，不斷提升國家治理體系和治理能力現代化切實維護公民的合法權益

等方面回答.

故答案為：維護公平正義，是社會主義法治的價值追求。民法典的頒布和實施是新時代中國特色社會

主義法治進程中科學立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推進依法治國、加快建設社會

主義法治國家，不斷提升國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措；有利于維護社會的公平正義，切

實維護公民的合法權益。

【點評】本題考查對維護社會公平正義，社會主義核心價值觀，建設法治中國等相關知識的理解和運用，

主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值中等。

15.（1）法律對全體成員具有普遍約束力。

（2）①法律是治理國家的重器，生活離不開法律的規(guī)范和保障；②法治是人們共同生活的方式，是國家

治理現代化的重要標志；③法治