廣東省七校聯(lián)合體2023屆高三第一次聯(lián)考歷史試題

廣東省七校聯(lián)合體2023屆高三第一次聯(lián)考歷史試題（綱要上下+選擇性必修三冊）中山一中、潮陽一中、仲元中學(xué)、南海中學(xué)、南海桂城中學(xué)、寶安中學(xué)、普寧二中七校2023屆高三第一次聯(lián)考歷史試題一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．古史記載，楚國先祖曾自稱“我蠻夷也”；楚國崛起后，其國君又宣稱“楚之先祖出自帝顓頊高陽”。這可以用來說明A．楚國地處偏僻，因此文化落后B．楚國崛起后，有問鼎天下之心C．楚國在發(fā)展過程中產(chǎn)生華夏認同D．楚國對本地文化的自我認同2．隋文帝采納高穎的建議，行輸籍之法，“定其名，輕其數(shù)，使人知為浮客，被強家收大半之賦；為編氓、奉公上，蒙輕減之徵（征）?！焙笕苏J為“隋代之盛，實由于斯”，這是由于輸籍法的推行A．促進了人口流動B．調(diào)整了租佃關(guān)系C．增加了政府編戶D．穩(wěn)固了均田制度3．“東華門外，市井最盛，蓋禁中（指帝王所居的宮苑）買賣在此。凡飲食、時新花果、魚蝦鱉蟹、鶉兔脯臘、金玉珍玩衣著，無非天下之奇?！辈牧纤枋龅某鞘凶钣锌赡苁茿．秦咸陽城B．漢長安城C．唐洛陽城D．北宋汴梁城4．“欲富貴而惡貧賤，人之常情”“設(shè)言富若可求，則雖身為賤役以求之，亦所不辭”“循天理，則不求利而自無不利；殉人欲，則求利未得而已隨之”。據(jù)此推斷，朱熹主張A．合理調(diào)節(jié)物質(zhì)生產(chǎn)與利益分配B．追求財富與道德倫理相互統(tǒng)一C．積極緩和田主與佃農(nóng)之間關(guān)系D．存理滅欲不以人的意志為轉(zhuǎn)移5．下表是宋朝江南地區(qū)農(nóng)村勞動力“溢出”的有關(guān)記載。這些現(xiàn)象文獻記載《夷堅支癸》卷5《神游西湖》江南東路“樂平新進鄉(xiāng)農(nóng)民陳五，為翟氏田仆，每以暇時，受他人廂傭，負擔(dān)遠適”《夷堅支景》卷5《鄭回客》“鄭四客，臺州仙居人，為林通判家佃戶。后稍有儲羨，或出人販貿(mào)紗帛海物"嘉靖《惟楊志》卷8《戶口志》揚州坊郭戶紹熙年間（1190—1194）有4226戶，到寶右四年達7975戶，年增長率為13．4‰，遠超同期全國人口年增長率A．反映了當(dāng)時社會經(jīng)濟發(fā)展特點B．推動小農(nóng)經(jīng)濟走向瓦解C．動搖了傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”政策D．導(dǎo)致我國人口分布不均6．1861年以后，清政府的關(guān)稅征收主要由戶部、工部管理的常關(guān)和總稅務(wù)司控制的洋關(guān)組成，1901年《辛丑條約》后，列強以常關(guān)稅抵還賠款，規(guī)定洋關(guān)口岸五十里以內(nèi)的常關(guān)劃歸稅務(wù)司管理。晚清關(guān)稅征收體制變化的結(jié)果是A．中國開始卷入資本主義世界市場B．清政府徹底地失去了稅收的管理權(quán)C．商業(yè)稅成為清政府主要收入來源D．列強進一步加強對中國財政的控制7．結(jié)合所學(xué)，分析下表，對此解讀正確的是1895—1911年商辦工業(yè)企業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)狀況表（部分）類別1895—1900年1901—1904年1905—1911年創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)資本額（萬元）創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)資本額（萬元）創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)資本額（萬元）輕工業(yè)1111524．8621515．84085198．1重礦業(yè)18376．720486．0772322．7交通業(yè)5362．2433459．91043926．9——據(jù)《中國現(xiàn)代化歷程》資料整理訂定A．重礦業(yè)和交通業(yè)的發(fā)展始終處于領(lǐng)先地位B．以輕工業(yè)為主的民族工業(yè)發(fā)展相對較快C．傳統(tǒng)經(jīng)濟形式已然淡出歷史舞臺D．獨立完整的工業(yè)體系已經(jīng)形成8．從鴉片戰(zhàn)爭至辛亥革命，中國人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了由器物到制度、由改良到革命的變化，這一變化主要是由于A．“西學(xué)東漸”的深入B．民族危機的加深C．民族資本主義的發(fā)展D．思想解放的推動9．1922年，中共二大將無產(chǎn)階級置于“幫助”“援助”“扶助”的地位。1925年，中共四大指出：“無產(chǎn)階級的政黨應(yīng)該指導(dǎo)無產(chǎn)階級參加民族運動，不是附屬資產(chǎn)階級而參加，乃以自己階級獨立的地位與目的參加，并且取得領(lǐng)導(dǎo)的地位，才能夠得到勝利?！边@表明中國共產(chǎn)黨A．完善工農(nóng)武裝割據(jù)革命理論B．在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中不斷發(fā)展C．認識到革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用D．對社會性質(zhì)作出了正確判斷10．周恩來在某次國際會議上的發(fā)言：“中華人民共和國對于目前正在她的鄰邦進行的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭擴大的危險，不能不加以密切的注意。中國人民認為；朝鮮戰(zhàn)爭停止了，現(xiàn)在印度支那戰(zhàn)爭同樣應(yīng)該停止?！边@次會議A．解決了朝鮮問題和印度支那問題B．推動了亞非拉民族解放運動高漲C．改善了中國與美日資本主義關(guān)系D．有利于鞏固中國南方邊陲的安全11．在世界古代歷史上，波斯帝國和羅馬帝國都曾修建大規(guī)模的道路系統(tǒng)，亞述帝國和波斯帝國都采用過遷移居民的做法。印加人在創(chuàng)建帝國的過程中，在沒有文字的情況下，采用了和亞歐大陸上的古代帝國基本相同的強化統(tǒng)治的措施。這些說明了A．人類歷史發(fā)展的統(tǒng)一性B．世界歷史發(fā)展的多樣性C．古代帝國建立的必然性D．美洲文明發(fā)展的落后性12．11世紀的西歐，在封建主義制度下，沒有一個人是至高無上的統(tǒng)治者。如果一個封臣拒絕履行他應(yīng)盡的義務(wù)，國王有權(quán)強制執(zhí)行。如果一個國王侵犯了封臣的權(quán)利，封臣們也可以聯(lián)合起來反對他，并對國王加以限制。這說明，封君與封臣之間A．在社會關(guān)系上平等互利B．體現(xiàn)出契約關(guān)系C．存在著森嚴的社會等級D．在經(jīng)濟上相互制約13．18世紀，意大利史學(xué)家皮埃特羅·加諾內(nèi)撰寫的《那不勒斯王國的民史》首開“民史”之先河?！懊袷贰辈蛔⒅貞?zhàn)爭和政治，而是關(guān)注歷史上的法律、商業(yè)、藝術(shù)和工藝等領(lǐng)域。這一著作A．受到了啟蒙思想的影響B(tài)．力圖融合自然與社會法則C．質(zhì)疑和反思了理性主義D．從自然科學(xué)中受到了啟示14．1846年以后，英國女王維多利亞和丈夫堅決反對外交大臣帕默斯頓的對外政策，逼迫帕默斯頓辭職。她在位后期，轉(zhuǎn)向保守黨并同首相本杰明?迪斯雷利結(jié)為至交，積極支持他的殖民侵略政策。這表明維多利亞時期的英國A．內(nèi)閣地位得到鞏固B．國王仍有較大影響C．政體發(fā)生明顯變化D．國王權(quán)力得到加強15．下圖是二戰(zhàn)后德國柏林被四國分區(qū)占領(lǐng)的示意圖。對該圖解讀正確的是A．柏林墻修建時①區(qū)占領(lǐng)國領(lǐng)導(dǎo)人為赫魯曉夫B．②區(qū)占領(lǐng)國是最早與新中國建交的世界大國C．馬歇爾計劃對③區(qū)占領(lǐng)國并未產(chǎn)生明顯幫助D．分區(qū)占領(lǐng)滿足法國最大限度削弱德國的愿望16．下表摘錄的是20世紀70年代聯(lián)合國和不結(jié)盟運動的部分事件。這些事件說明時間事件1974年秋聯(lián)大召開世界糧食會議1975年秋聯(lián)大舉行經(jīng)濟特別會議，討論解決第三世界國家的經(jīng)濟和發(fā)展問題1975年第七屆特別聯(lián)大召開，一致通過了旨在建立以南北對話為談判框架的決議1979年第六次不結(jié)盟國家首腦會議通過了《關(guān)于國際經(jīng)濟合作促進發(fā)展的全球談判的決議》，該決議被載入聯(lián)合國大會第34/138號決議A．第三世界的影響力增強B．聯(lián)合國職能重心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．民族獨立運動發(fā)展迅猛D．不結(jié)盟運動主導(dǎo)國際事務(wù)二、非選擇題：共52分。第17～19題為必考題，考生都必須作答。第20～22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共40分。17．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一周朝已開始出現(xiàn)“小行人、象胥、掌客、懷方氏”等具有周邊民族事務(wù)管理性質(zhì)的官職，秦朝正式在中央設(shè)置管理民族事務(wù)的“典客”。漢承秦制，漢武帝時期設(shè)置屬國都尉，具體管轄歸附及內(nèi)屬的邊疆民族。唐朝邊疆民族的首領(lǐng)可管理府州的具體事務(wù)，但需向唐王朝繳納貢賦，統(tǒng)于唐王朝的中央政府。此外唐王朝還在邊睡地區(qū)發(fā)展屯田、開辟互市貿(mào)易、妥善安排邊疆民族子弟學(xué)習(xí)。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央設(shè)置管理吐蕃事務(wù)的帝師和宣政院機構(gòu)；在元朝興起之地漠北，設(shè)嶺北行省，基本行政單位仍是蒙古傳統(tǒng)建制，并部署軍隊，戍守的同時進行屯田。明朝靠近內(nèi)地的少數(shù)民族統(tǒng)治區(qū)減少，明政府直接控制、委派流官的地區(qū)增加。清朝在邊疆全面推行郡縣制和修訂相關(guān)法規(guī)，強化邊陲管理的同時，還鼓勵內(nèi)地百姓外遷至邊疆謀生與開墾?！幾怨燃覙s羅明軍《中國古代邊疆治理歷譜識認》材料二19世紀以后，清政府將更多的精力用于維持衰退中的國內(nèi)政治、經(jīng)濟體系，保衛(wèi)邊疆安全的能力逐漸低落，導(dǎo)致面臨深刻的邊疆危機。對此，清政府通過推行一系列邊疆內(nèi)地一體化政策來“昭示主權(quán)”，比如在新疆、臺灣等邊疆地區(qū)設(shè)省。日漸減少的財政收入使得清政府內(nèi)部出現(xiàn)了“海防”和“塞防”之爭，西方列強打開了中國的海防大門之后，面臨著海疆危機，傳統(tǒng)的邊疆觀不得不進行轉(zhuǎn)變，清政府開始籌辦近代海軍。但是這些迫于外部壓力之下的政策轉(zhuǎn)變，忽略了邊疆地區(qū)的實際情況，清末邊疆政策的失誤也非常明顯?！幾允櫰濉肚迥┪覈吔卫碚哐芯俊罚?）根據(jù)材料一，指出中國古代邊疆治理的主要特點，并簡析其意義。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末邊疆危機出現(xiàn)的原因。（6分）18．（14分）閱讀下列材料，回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)刺激推動了歐洲聯(lián)合的歷史進程。第一次世界大戰(zhàn)后的各種歐洲聯(lián)合組織、運動中，以奧地利貴族卡萊基領(lǐng)導(dǎo)的“泛歐”運動最為著名。在卡萊基看來，戰(zhàn)后世界上形成了美、蘇、英聯(lián)邦等洲際規(guī)模的聯(lián)合體，如果歐洲國家想阻止自己的衰落趨勢，加強在國際上的競爭力，就必須聯(lián)合起來，成立“泛歐聯(lián)邦”。到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前，卡萊基一共召開了五次“泛歐”大會，邀請歐洲各界精英共商歐洲聯(lián)合大計?！胺簹W”運動形成了積極而廣泛的社會影響，為日后歐洲一體化的正式啟動打下了堅實的思想輿論基礎(chǔ)。在歐洲聯(lián)合運動的有力推動下，1929年9月，時任法國外長白里安在國際聯(lián)盟會議上提出，建立“某種歐洲聯(lián)邦”，并于1930年6月向歐洲的26個國家正式提交了備忘錄。這是“歐洲”思想第一次上升到民族國家政府的層面，因而在歐洲聯(lián)合的歷史上，白里安的“歐洲計劃”具有里程碑式的意義。但從兩次大戰(zhàn)間歐洲各國總的政策走向上來看，歐洲并未脫離分裂、戰(zhàn)爭的軌道。——摘編自李維《從第一次世界大戰(zhàn)看歐洲聯(lián)合歷史進程》材料二《馬歇爾計劃：從提出到實施》大事記1947年6月5日馬歇爾提出援助歐洲的經(jīng)濟計劃。6月底7月初英、法、蘇三國商討參加馬歇爾計劃事宜。蘇聯(lián)提出援助應(yīng)建立在各國分別提出要求的基礎(chǔ)上，反對聯(lián)合的歐洲援助計劃。英法不同意，蘇聯(lián)退出會議。7月9日斯大林訓(xùn)斥熱衷于參與馬歇爾計劃的捷克斯洛伐克和波蘭領(lǐng)導(dǎo)人。要求他們必須接受蘇聯(lián)的主張。8月蘇聯(lián)與六個東歐國家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定。9月共產(chǎn)黨情報局正式建立。1948年馬歇爾計劃正式實施。規(guī)定：運往西歐的美國過剩農(nóng)產(chǎn)品在原銷售價上追加不低于50%的利潤。英國為接受援助與美國簽訂雙邊協(xié)定。之后，有英國議員強烈要求政府取消那些可能使英聯(lián)邦蒙受損失的條件?！鶕?jù)王繩祖主編《國際關(guān)系史（第七卷）》等編（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出兩次世界大戰(zhàn)間歐洲聯(lián)合歷史進程的特點。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出圍繞“馬歇爾計劃”歐美國家產(chǎn)生的兩對矛盾及其焦點問題，并說明這些矛盾發(fā)展產(chǎn)生的結(jié)果。（8分）19．（12分）閱讀材料，回答問題。15—17世紀，伴隨著中、西方社會的變化，傳統(tǒng)繪畫有了新突破。中國古代自畫像稱為“自寫真”，最早記載于《后漢書》。宋元始有零星作品傳世，但多將人物融入山水背景或群像中。明清時期，部分士人掙脫“無我”枷鎖，畫中人物也從背景中獨立出來。畫家借助像贊、題記表達自我。蘇州人沈周的自畫像呈現(xiàn)了眼睛、額頭、皺紋和老年斑等更為個性的面部特征。紹興人徐渭在自畫像上寫道，“吾年十歲手植青藤”“流光荏苒，兩鬢如霜”“合作此圖，壽藤亦壽吾”。江南畫家唐寅、陳洪綬等也有自畫像傳世。西方在古希臘羅馬時期出現(xiàn)少量自畫像。15世紀以來，意大利人熱衷于古典文化，并效法古羅馬人定制藝術(shù)品以獲得不朽榮譽，自畫像作為一個獨立門類發(fā)展起來。畫家多在宗教、歷史等場景中插入自己的形象。威尼斯人改進了制鏡技術(shù)，阿爾伯蒂的《論繪畫》分析了數(shù)學(xué)、幾何學(xué)與繪畫的關(guān)系，推動了自畫像寫實風(fēng)格的發(fā)展。畫中人物脫離場景，獨立呈現(xiàn)。丟勒、提香等人繪制了多幅自畫像。丟勒在自畫像上寫道：“我，丟勒，在28歲時用永不褪色的顏料畫下了我自己。”16、17世紀后，歐洲出現(xiàn)自畫像收藏?zé)岢?，倫勃朗一人就?chuàng)作了70余幅自畫像，萊奧波爾多·德·美第奇則收藏了79幅自畫像。閱讀材料，提取信息，結(jié)合所學(xué)，闡釋15-17世紀自畫像的發(fā)展所折射出的中、西方時代特征。（要求：信息提取充分，史論結(jié)合，邏輯清晰）（二）選考題：共12分。請考生從3道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。20．[選修1：國家制度與社會治理]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（12分）材料一縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢，其選拔范圍在不斷地走向擴大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會開放。隋唐時期，中國再度實現(xiàn)了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門，使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進入各個管理部門。——摘編自《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二到18世紀末，英國官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制等?！?9世紀大批有關(guān)中國科舉制度的著作在英國問世。……1853年底英國政府頒布《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》建議：確立考試任用制度，通過公開競爭考試、擇優(yōu)錄取文官……這些建議遭到保守勢力的強烈反對，直到1870年格拉斯頓內(nèi)閣頒布新的政令，確認了報告中的基本原則并做了較具體的規(guī)定，英國文官制度最終確立?！幾阅咴健段鞣轿墓僦贫取罚?）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代文官制度選拔的特點。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國官員錄用制度的變化，并分析其原因。（6分）21．[選修2：經(jīng)濟與社會生活]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（12分）材料一中國是大豆的故鄉(xiāng)，甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物。《齊民要術(shù)》通過總結(jié)勞動人民長期的實踐經(jīng)驗，認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。材料二1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國干旱地區(qū)推廣種植。至1910年，美國已經(jīng)擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美洲都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系?！幾詣⒄竦取丁耙粠б宦贰币曈蛳略耘啻蠖沟钠鹪春蛡鞑ァ返龋?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國歷史上種植利用大豆的特點和作用。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明大豆在美國廣泛種植的原因。（4分）22．[選修3：文化交流與傳播]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（12分）材料一隋唐以前中國人向外國移民也是有的，但是規(guī)模很小，是偶然的，沒有在海外形成華人社群。宋元時期中國的海外移民逐漸增多，匯成巨流，首先在東南亞初步形成有規(guī)模的海外華人社群。在當(dāng)時的柬埔寨，“番殺害唐人，即以番法償死，如唐人殺番致死，即罰重金，如無金，即賣身取金贖。”明中期以后早期的海外華人社會逐漸形成。清中期以前的千百年間，中國移民幾乎僅限于東南亞各國和日本、朝鮮，俄國、中亞、印度和東非也有極少的華人，此外的廣大世界并沒有華人的蹤影?！幾詣跓◤姟缎∽h近代中國移民政策與西方殖民政策的差異及其原因》材料二清代前期政府想方設(shè)法破壞華僑社會，頒詔將海外華人召回或是行文至東南亞各朝貢國，要求押解華僑歸國。乾隆五年，在荷屬東印度的巴達維亞城，荷蘭殖民者殺害華僑近萬。而乾隆皇帝卻說：“莠民不惜背棄祖宗廬墓，出洋謀利，朝廷概不聞問?！钡搅饲宄┠?，受到西方風(fēng)氣的影響，朝廷對護僑的態(tài)度也積極起來。1860年，清政府與英、法等國簽訂《北京條約》放寬華工出洋的限制，但同時要求地方大吏應(yīng)與外國使節(jié)“會訂章程，為保全前項華工之意”。從這一年開始，清政府才開始意識到海外華人也是大清子民，需要庇護，清政府第一次從國際的法理的立場來關(guān)注華僑并對其生命和財產(chǎn)安全制定相關(guān)政策加以保護。鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府經(jīng)歷了數(shù)次大規(guī)模內(nèi)外戰(zhàn)爭，為了籌措經(jīng)費可謂是絞盡腦汁。而在此時，華僑為了得到大清朝的承認和護佑，個個慷慨解囊，清政府發(fā)現(xiàn)海外華僑的捐款和匯款簡直就是一座大金礦?！幾詣跓◤姟缎∽h近代中國移民政策與西方殖民政策的差異及其原因》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析宋元至明中期中國海外移民大增的原因。（6分）（2）據(jù)材料二，分析晚清政府僑民政策變化的原因。（6分）中山一中、潮陽一中、仲元中學(xué)、南海中學(xué)、南海桂城中學(xué)、寶安中學(xué)、普寧二中七校2023屆高三第一次聯(lián)考歷史試題參考答案及評分標準一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。12345678910111213141516CCDBADBBBDABABAA二、非選擇題：共52分。第17～19題為必考題，考生都必須作答。第20～22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。17．（14分）（1）主要特點：產(chǎn)生時間早，歷史悠久；治理方式多元；在繼承中不斷發(fā)展；在邊疆采用和內(nèi)地不同的管理體制（因俗而治）；以籠絡(luò)安撫為主；注重邊疆的“拱衛(wèi)”作用；在“大一統(tǒng)”觀念指導(dǎo)下制定邊疆政策。（任答二點，4分）意義：有利于邊疆地區(qū)的開發(fā)，有利于民族融合；促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展；擴大了國家疆域，鞏固了封建統(tǒng)治。（任答二點，4分）（2）原因：西方列強入侵，民族矛盾的加?。磺逭畤λネ?，面臨財政危機；邊疆治理政策本身的不足，脫離實際；傳統(tǒng)邊疆觀念的束縛；清潮統(tǒng)治階級對世界形勢認識不清。（任答三點，6分）18．（14分）（1）特點：直接受到第一次世界大戰(zhàn)的影響；以各種歐洲聯(lián)合組織、運動為主要表現(xiàn)形式；官方行動明顯滯后等。（6分）（2