早戀演講稿（14篇）

早戀演講稿（精選14篇）早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

早戀，我并不是說從學(xué)?；蚴歉〉臅r(shí)候開頭戀愛，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛的東西，或許在我們現(xiàn)在看來只不過是一種很稚嫩的感覺。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)誤的。老師眼中的好同學(xué)只不過是仔細(xì)再仔細(xì)的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成果，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)非常的難看，不管你的成果多么的好，你是一個(gè)多么聽話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長(zhǎng)的眼中是孩子勝利的絆腳石，不管你怎么說都是不被認(rèn)可的。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的哺育之恩。而說及早戀，父母或許會(huì)給你當(dāng)頭一棒。早戀，肯定不允許，它會(huì)耽擱了你的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)不會(huì)專心聽講，只會(huì)掉入無底洞，永無止盡的掉下去。

早戀，學(xué)校時(shí)候的愛情是朦朧的，是我們的開頭。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個(gè)時(shí)候的愛情是純凈的，不會(huì)被任何物質(zhì)所掌握，愛得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是學(xué)校時(shí)候的愛情!

早戀，高中時(shí)候的愛情是歡樂的，是我們?cè)诿Ｃｎ}海中找到的一個(gè)歸宿。當(dāng)我面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的題目時(shí)，想想心中的他/她，想想我們一起渡過的歡樂時(shí)間，會(huì)讓我們感到特殊的輕松。這個(gè)時(shí)候的愛情是解壓的一種工具，在悄悄擔(dān)當(dāng)著來自父母、老師多方面的壓力時(shí)，它給了我們安慰，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。這時(shí)，我們是歡樂的。這就是高中時(shí)候的愛情!

我這么說也并不是說完全贊成早戀，只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰可以說一件事是肯定的正確或是肯定的錯(cuò)誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!

早戀――年輕時(shí)候的愛情，我們也應(yīng)當(dāng)在不影響學(xué)習(xí)，生活的狀況下去擁有它，那時(shí)的它才值得你去擁有!

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的味道只有自己知道，愛情雖是杯美酒，但過早地品嘗，不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂，毀了美妙前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

花開得太早是個(gè)漂亮的錯(cuò)，對(duì)于青少年來說，在愛情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的方法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，拒絕接受和傳播愛情的種子。

由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，各方面都有很大的壓力與沖突，從而使同學(xué)們留意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益?？梢娫鐟僭斐晌：σ呀?jīng)不是由于早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。

青春期給予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力，這是個(gè)積累學(xué)問的黃金時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成果下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒有，早戀同學(xué)作業(yè)馬虎，心情易于波動(dòng)，大多同學(xué)提前就業(yè)，由于文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危急的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)。

青少年同學(xué)要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，特殊需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們經(jīng)常被它的芳香所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又經(jīng)常被無情地刺傷。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)業(yè)，毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋者由于早戀過分奇怪???興奮癡迷于愛的幻想中再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。

假如在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來又怎么能實(shí)現(xiàn)自己的幻想，過上想要的生活那，望大家切記！

我的演講到此結(jié)束，盼望大家能從中真正學(xué)到一些東西。

早戀的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

我演講的主題是什么是正確的戀愛觀。

的很精煉，但也很官方。并不能讓我們深刻的明白一些道理。今日我想。

對(duì)大家。

談?wù)勎易约旱挠^點(diǎn)。。

有一句話是這樣說的，在你最好的年紀(jì)不去談戀愛，還要青春做什么。信任許多人都認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，在青春努力樂觀追求愛情是沒錯(cuò)的，但也要把持有度，保持理智。這讓我想到一個(gè)女孩的青春自述，也許的故事情節(jié)是這樣的。這個(gè)女生高中的時(shí)候和一個(gè)男生在一起了，并且由于沖動(dòng)，或許在她眼中是由于愛幫男生擔(dān)當(dāng)了被學(xué)校處分的責(zé)任，高考也考的一塌糊涂，所以就放棄了讀高校放棄了自己的學(xué)業(yè)，然后找了一份小工作，在男生的高校四周租了一個(gè)小房子，兩個(gè)人就同居了。從這就可以看出兩個(gè)人會(huì)有差距，的確，漸漸的兩個(gè)人的共同語言越來越少，沖突越來越多，女生感受到變化后的脾氣也變的越來越壞，開頭墮落把生活過的越來越狼狽，整日沉迷于電腦嬉戲，早就遺忘了所謂的人生方向。直到有一天撞見自己的男伴侶和一個(gè)長(zhǎng)像甜蜜，氣質(zhì)脫俗的女孩很親熱的在一起，她突然發(fā)覺自己連沖過去叫囂的士氣都沒有，想起那個(gè)優(yōu)秀的女孩子，她除了自卑和傷心什么都沒有。想了很久，最終她最終做了一件有士氣的事，回去復(fù)讀高三。在這一年里，她除了把丟了很久的學(xué)業(yè)重新?lián)炱饋恚€有承受別人對(duì)她異樣的眼光，被家長(zhǎng)當(dāng)作反面教材提示自己的孩子不要早戀。但是她都咬牙堅(jiān)持過來了，也迎來了自己生命中的陽光?？墒沁@眼光明明可以照過來的更早一點(diǎn)。所以我們要明白，無論作為高校生還是高中生，對(duì)待愛情切不行以盲目而失去了自己的方向，，不要為了一個(gè)人就賭上自己的整個(gè)青春。愛情不是讓我們對(duì)青春追悔莫及，而是為了讓我們成長(zhǎng)！

我認(rèn)為最好的愛情是比翼雙飛，兩個(gè)人都可以將彼此作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)為了喜愛的人變的更優(yōu)秀更上進(jìn)，即使最終的結(jié)局是離散，但并不會(huì)懊悔曾經(jīng)的遇見，反而是感謝和懷戀。談戀愛是一件很單純的事情，不是孤獨(dú)?????無聊了就玩玩而已。在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望有一份單純無欺的愛情，只是由于我懂得你的美，你的笑，你的才華，你的味道，所以想去珍惜你。我們常說單身是一個(gè)人最佳的升值期，不要為了談戀愛而談戀愛，要只和喜愛的人談戀愛。就算是談戀愛了也應(yīng)當(dāng)明白哪些事情應(yīng)當(dāng)做，哪些事情不該做，愛情不是生活的全部，并不是沒有愛情就活不下去了。假如有一天你失戀了，你要信任是由于你可以遇見更好更懂你的人，永久不要為了感情失敗去損害自己，由于世界那么大，每個(gè)屋檐下都有故事，沒有一種傷痛是為你預(yù)備的，不信你可以走出來看看世界。

帶來收獲和感受，很感謝大家的傾聽，我的演講到此結(jié)束，感謝大家！。

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

問題在于，這一時(shí)期的戀愛是不成熟的。之所以這樣說，基于以下幾個(gè)理由：

1.青春期的少年身體正趨于成熟，但還沒有真正成熟。在這一時(shí)期，雖然身高體重增加很快，甚至與成人相差無幾，其次性征也已經(jīng)開頭消失，但在身體機(jī)能上，仍舊與成人有著不小的差別。以肌肉系統(tǒng)為例，少年的單位體重肌肉要小于成年人，肌肉中的水分相對(duì)較多，而蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽相對(duì)較少，因此，少年肌肉運(yùn)動(dòng)在力氣上和靈活性方面均比成人遜色。至于呼吸系統(tǒng)，少年的呼吸系統(tǒng)組織比較嬌嫩，血管淋巴較為豐富，粘膜簡(jiǎn)單受損，鼻腔相對(duì)短小，簡(jiǎn)單傷風(fēng)而發(fā)生鼻炎。此外，少年的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等等都與成人有重要區(qū)分，都還沒有達(dá)到成熟的程度。

2.少年在心理方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到成熟。與少年的身體相比，他們的心理進(jìn)展顯得落后而不均衡。例如，他們的身高與自己的父母可能差不多，甚至可能超過父母，但他們?cè)谛睦沓墒於确矫媾c父母相差很遠(yuǎn)。他們的心理進(jìn)展也不平衡。例如，他們可能剛剛在學(xué)校與同學(xué)就某個(gè)政治或哲學(xué)問題進(jìn)行過一番爭(zhēng)辯，顯得很理智；可回到家中，卻立刻由于與弟妹爭(zhēng)吃甜點(diǎn)心而大吵大鬧，顯得很稚嫩。又例如，他們對(duì)異性有愛好，但遇到異性伴侶卻臉紅手抖，說不出話，缺乏基本的社交閱歷與技巧，不知如何是好。

3.少年由于缺乏學(xué)問和社會(huì)閱歷，看問題簡(jiǎn)單犯稚嫩、偏激的錯(cuò)誤，行動(dòng)上易于沖動(dòng)。少年從小到大，所處的生活環(huán)境較為單一，所接觸的人和事都比較少，對(duì)社會(huì)的簡(jiǎn)單性缺乏切身的體驗(yàn)。人獲得學(xué)問的途徑有兩條，一是間接閱歷，二是直接閱歷。所謂間接閱歷指的是并非自己親自體驗(yàn)，而是通過其它間接的渠道（例如通過書本）而得到的學(xué)問；直接閱歷是指?jìng)€(gè)人由親身經(jīng)受而獲得的學(xué)問。雖然同樣的學(xué)問既可由間接閱歷得到，又可以由直接閱歷得到，但由于獲得學(xué)問的途徑不同，學(xué)問的鞏固程度、對(duì)學(xué)問的理解程度卻有極大的不同。通過直接閱歷獲得的學(xué)問較之由間接途徑得到的學(xué)問更為鞏固，理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由于年齡小，親身經(jīng)受過的事情必定很有限，平常在學(xué)校里所學(xué)習(xí)、接觸的盡是書本學(xué)問，雖然他們的接觸面不肯定窄，但較之成人，他們對(duì)社會(huì)、人生的熟悉必定是膚淺的，這就導(dǎo)致了他們對(duì)社會(huì)上人和事的看法往往片面、稚嫩。因此少年人對(duì)婚戀的理解與其原來的意義相比，有很大的差距。少年人經(jīng)常分不清友情和愛情，常常錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情。少年人一般都孤立地理解愛情，認(rèn)為愛情就是愛情，殊不知真正的愛情必定是和婚姻聯(lián)系在一起的，真正的愛情必定以婚姻為目標(biāo)，而一旦涉及到婚姻，就不僅僅是男女兩個(gè)人之間的事了。當(dāng)然，少年人的稚嫩不是一成不變的，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們慢慢地變得成熟起來，看問題的角度、方式與以前相比，可能會(huì)發(fā)生很大的變化，他們極可能對(duì)以前自己所作出的選擇感到后悔，可是由于條件的種種限制，他們?cè)傧朕D(zhuǎn)變自己以前的錯(cuò)誤有的時(shí)候卻不能實(shí)現(xiàn)了。這是由于就目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來看，婚姻究竟不是完全建立在個(gè)人感情上，它還受很多其它社會(huì)因素的影響，這時(shí)，個(gè)人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應(yīng)驗(yàn)了“早熟的果子不甜”這句話。

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

大家好！

圍繞這個(gè)話題，首先我們肯定會(huì)問，什么叫戀愛。談戀愛，是指男女雙方因貪戀而接近對(duì)方的一種行為表現(xiàn)。進(jìn)展，指事物由低級(jí)到高級(jí)的變化，很明顯談戀愛應(yīng)為正面詞匯。

戀愛本身并沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在是誰談戀愛，怎么談。中同學(xué)正處于心理承受力量較差、易沖動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期陷入戀愛，特別簡(jiǎn)單由于戀愛中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控力量較差，青春期的懵懂可能會(huì)給彼此帶來身體上的損害。同學(xué)談戀愛會(huì)給雙方帶來沉重的心理壓力，導(dǎo)致成果下降等一連串不良后果。在現(xiàn)代社會(huì)背景下，談戀愛的中同學(xué)必定會(huì)受到來自家長(zhǎng)、老師等各方面的重壓。這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

在這樣的壓力下，雙方的心理陰影越來越濃，必將導(dǎo)致彼此的成果下降，心情煩躁，由此引發(fā)出一系列不良反應(yīng)。我們無法轉(zhuǎn)變環(huán)境，就只能適應(yīng)環(huán)境。如果一意孤行，結(jié)局將一發(fā)不行整理。由于中同學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)不是獨(dú)立的，中同學(xué)談戀愛會(huì)給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中同學(xué)生活尚無法自理，經(jīng)濟(jì)上還需要父母的支持。而談戀愛過程中，過生日送個(gè)禮物、平常出去吃個(gè)飯是必不行少的。往往為了給異性留下美妙的印象，經(jīng)常不惜付出昂揚(yáng)的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。這勢(shì)必給父母帶去沉重的負(fù)擔(dān)，總上所述，綜上所述還是弊大于利！

談戀愛的年齡不宜太早，假如只是一點(diǎn)點(diǎn)情愫，將來還可以留個(gè)美妙的回憶，但不能分心，高中在我國(guó)可以說是同學(xué)時(shí)代最重要的時(shí)期，影響是一生的，所以，象有些同學(xué)那樣常常聯(lián)系，甚至關(guān)系更為緊密，不但影響兩個(gè)人的學(xué)習(xí)，還會(huì)給其他同學(xué)造成不良影響的，一般喜愛常常在一起的，公開化的，還為將來做了準(zhǔn)備的，其實(shí)最終都沒在一起，而且這樣子的兩個(gè)人也都沒考上高校，考上也是不怎么好的，現(xiàn)在聽說了一對(duì)勝利了，那時(shí)根本就不是一對(duì)，或許也有好感吧，但并沒有真的談戀愛，而是都努力學(xué)習(xí)，后來都考上了高校，讀高校時(shí)談的，還有的是高校畢業(yè)了談的，這樣的最終在勝利了，而且是事業(yè)愛情雙方面的勝利，所以說，高中時(shí)最好不要談。

綜上所述，我認(rèn)為中同學(xué)不該談戀愛。

早戀的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

在現(xiàn)在的校內(nèi)里，早戀已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。青春期的逆反心理導(dǎo)致了越來越多的少男少女，無視學(xué)校的規(guī)定與家長(zhǎng)的教導(dǎo)，義無反顧的開頭了所謂的“戀愛”。這時(shí)的戀愛是不成熟的，并不是真正的愛情，而且會(huì)給你的中同學(xué)活造成很大的危害，那么你知道早戀究竟會(huì)有哪些危害嗎？特殊是女孩子，更要了解清晰。

第一點(diǎn)，也是最直觀的就是早戀會(huì)嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)也是老師和家長(zhǎng)反對(duì)早戀的根本緣由之一，由于在中學(xué)時(shí)代，我們最重要的事就是學(xué)習(xí)。有些同學(xué)信誓旦旦的說談戀愛不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加仔細(xì)，這簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)。早戀分散你的精力，導(dǎo)致你無法把心思全部放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)只會(huì)直線下降，所以，為了我們能有一個(gè)良好的成果與美妙的將來，就要盡早遠(yuǎn)離早戀。

第三點(diǎn)就是會(huì)鋪張大量的時(shí)間。中學(xué)的時(shí)間原來就是很緊急的，在戀愛中，你們兩個(gè)人柔情蜜意，形影不離的確是很令人忍艷羨的。但是，現(xiàn)在你身邊的這個(gè)他基本上是不行能陪你走到最終的，與其在他的身上鋪張你珍貴的時(shí)間，不如放下戀愛，好好學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，用變得更好的自己去迎接真正的愛情。

第四點(diǎn)就是會(huì)鋪張錢。談戀愛時(shí)候的花銷相比單身的時(shí)候確定是要大的對(duì)，特殊是對(duì)于男孩子。由于你一時(shí)的歡愉就給父母造成不必要的負(fù)擔(dān)，這確定是不對(duì)的行為，特殊是對(duì)于家庭條件本身就不好的同學(xué)來講，與其用父母的錢去養(yǎng)別人的女人，不如靜下心來，仔細(xì)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離早戀。

都能夠遠(yuǎn)離。。

看了這么多早戀的壞處，信任大家已經(jīng)對(duì)早戀有了很深刻的熟悉。在這里我盼望各位同學(xué)們沒有早戀的肯定要把持住自己，不要開頭這樣一段不健康的戀愛，正在戀愛中的同學(xué)，能夠把握好尺度，把壞影響降到最低。

早戀的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

首先我們要先了解高中生為什么要早戀。早戀有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

對(duì)愛情理解的朦朧性。他們?cè)鐟俚幕A(chǔ)是異性間的相互吸引，這種相互吸引有時(shí)僅僅停留在對(duì)方好看順眼，與自己愛好相投的基礎(chǔ)上。他們經(jīng)常只是主觀地把對(duì)方與自己心目中寵愛的異性相吻合，給對(duì)方套上抱負(fù)的光環(huán)，帶有劇烈的主觀性。他們還不太懂得愛情的真正含義，不理解愛情需要擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖潞蜕鐣?huì)責(zé)任。他們更多的只是關(guān)懷眼前浪漫的眉目傳情，單獨(dú)相處，沒有考慮以后進(jìn)展和變化的可能性。盡管通過中學(xué)所學(xué)過的某些教材，所接觸過的年長(zhǎng)親友的愛情生活，所看過的有關(guān)愛情的電影、電視節(jié)目、文藝作品都可能成為少男少女們的愛情教科書，但在現(xiàn)實(shí)生活中他們?nèi)詴?huì)產(chǎn)生很多疑問，感到惶惑不解。他們對(duì)愛情知道得許多，卻懂得很少。因此談戀愛便難免帶有朦朧性。中同學(xué)崇拜浪漫主義的戀愛，各自有心中的“白馬王子”和“白雪公主”，早戀便更具有浪漫的顏色，主觀地追求抱負(fù)主義的愛情，卻極少去考慮它的現(xiàn)實(shí)性。

閉鎖性。青春期的心理特征之一是閉鎖性。他們的心理話不愿向父母說，也不愿向老師說。同時(shí)，中同學(xué)守則也明令禁止中同學(xué)談戀愛，同學(xué)對(duì)這方面更是噤若寒蟬，用各種方法使自己的行為更加隱藏。

從內(nèi)因方面說，首先是中同學(xué)的生理成熟?，F(xiàn)代男女均在16—17歲左右達(dá)到成熟的最高峰，發(fā)育年齡的前傾現(xiàn)象使人的發(fā)育期縮短了。而這個(gè)高峰期正處于高中階段。進(jìn)入青年初期的高中生，隨著活動(dòng)領(lǐng)域的擴(kuò)大和學(xué)問的增多，熟悉愛好和求知欲的增加，在成熟的生理作用下，一方面對(duì)性具有劇烈的奇怪???心，產(chǎn)生了很多疑問，從內(nèi)心深處感到異性吸引的存在，試圖接近異性，探究異性神秘；另一方面，社會(huì)、學(xué)校、家庭一般對(duì)此都諱莫如深，甚至譏笑、訓(xùn)斥、嚴(yán)峻壓制男女之間的交往，這反而使性的奇怪???心獲得了強(qiáng)化。在這種狀況下，再加上社會(huì)上各種性信號(hào)的刺激，使原來處于似懂非懂的朦朧中的性心理快速進(jìn)展起來。其次是道德觀念相對(duì)薄弱和自制力不強(qiáng)。有的高中生由于自身道德觀念薄弱，把談戀愛作兒戲，絲毫不考慮愛情中的責(zé)任和義務(wù)，不理解何為美的行為，何為不道德的行為。個(gè)別人甚至消失不道德的性關(guān)系或違法現(xiàn)象。也有的高中生由于意志薄弱，自制力不強(qiáng)，明知是不對(duì)的，但產(chǎn)生激情時(shí)不能掌握自己的心情和行為。

絡(luò)等也對(duì)高中生的早戀有直接影響。當(dāng)前流行于文化市場(chǎng)的那些不健康的東西，數(shù)量之多，掩蓋面之廣，是前所未有的。各種傳播媒介中，性刺激量大大增加，那此庸俗的格調(diào)低下的文藝作品特殊簡(jiǎn)單污染青少年純凈的心靈。。

從性意識(shí)的進(jìn)展上說，早戀是非常自然、正常的現(xiàn)象，少男少女對(duì)特定異性對(duì)象的好感、喜愛也是非常純凈的。但是由于現(xiàn)代社會(huì)對(duì)青年的要求與封建時(shí)代已大不相同，高中生盡管已經(jīng)進(jìn)入了青春發(fā)育高峰期，但他們的主要任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，把握學(xué)問，以便將來更好地服務(wù)于社會(huì)。因此，社會(huì)、學(xué)校、家庭和同學(xué)本身都應(yīng)對(duì)早戀問題有一個(gè)正確的態(tài)度。

所以我們要好好把握。

網(wǎng)

絡(luò)和早戀這兩個(gè)問題的分寸，陷得深了當(dāng)心自己爬不出來，到那個(gè)時(shí)候誰也救不了你！當(dāng)你把握好分寸你會(huì)受益匪淺，并可能而因此勝利！不過這就好比賭博，不勝利則失??！成敗只在一瞬間！奉勸大家，處理好。

網(wǎng)

絡(luò)和早戀問題真的至關(guān)重要！請(qǐng)不要輕視它們。

早戀演講稿

1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和諧的樂園，讓孩子有平安感。發(fā)覺孩子早戀，要分析緣由，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊急?總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和急躁的思想轉(zhuǎn)化工作。

2、樂觀與孩子進(jìn)行情感溝通。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成果如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感愛好的話題人手。溝通要講藝術(shù)，靜下心來好好思索，找到解決方法，獲得抱負(fù)的教育效果。

3、孩子在成長(zhǎng)過程中難免遇到困惑。譬如，家長(zhǎng)期盼孩子成果優(yōu)秀，孩子卻不抱負(fù);學(xué)校反對(duì)早戀，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律，遭到嚴(yán)峻批判……這些沖突沖突會(huì)使孩子受到壓抑，要準(zhǔn)時(shí)幫他們從思想上提高熟悉。

假如發(fā)覺孩子陷入早戀，孩子對(duì)所喜愛的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲處的方式來對(duì)待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能沖向?qū)W?；?qū)Ψ郊抑校脻M城風(fēng)雨，這樣做只會(huì)適得其反。最好的方法是理解孩子，愛護(hù)孩子，運(yùn)用“冷處理”的方法。實(shí)行跳、凍、隔的方法。

由于當(dāng)孩子產(chǎn)生戀愛情感時(shí)，隨著向往與感動(dòng)，也會(huì)為傷感、社會(huì)環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱。父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要急躁地傾聽孩子的訴說，并給孩子以熱忱、嚴(yán)厲?的忠告，讓孩子“跳”出來，將感情凍起來，要告知孩子初、高中生談戀愛最終“終成眷屬”的還不到3%，勝利的可能性特別小，早戀對(duì)中同學(xué)學(xué)業(yè)有影響。盡量把兩個(gè)孩子“隔”起來，少接觸。

家長(zhǎng)的教育要和風(fēng)細(xì)雨，又要有肯定嚴(yán)厲?態(tài)度，不能埋怨、責(zé)怪，關(guān)心孩子走出“早戀”的困惑是需要肯定的時(shí)間的。

4、與學(xué)校保持最親密的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長(zhǎng)既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。給孩子足夠的時(shí)間。要準(zhǔn)時(shí)與學(xué)校保持親密協(xié)作，放下面子，樂觀溝通，協(xié)作老師，問題肯定能夠得到解決。羅密歐與朱麗葉相愛，由于雙方家族是世仇，他們的愛情遭到了極力阻撓。但來自家庭的壓迫并沒使他們分手，反而使他們愛得更深，直到殉情。這樣的現(xiàn)象我們叫它“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。

早戀演講稿

很榮幸。我是今日第一個(gè)，也是唯一個(gè)，演講題目關(guān)于早戀的男生。這的確是一個(gè)敏感而又嚴(yán)厲?的話題，但是今日在這里，我盼望大家假如想笑的話請(qǐng)你笑出來，你們的笑聲將是對(duì)我最大的支持，感謝大家!

首先令我費(fèi)解的是，凡是提及“早戀”，像是給它帶上帽子似的，先定義為貶義詞。我要斗膽問一句，凡是褒貶之詞總該有反義吧?殊不知“早戀”的反義詞是否就是“晚戀”或者是什么“黃昏戀”呢?依我看，男歡女愛其實(shí)是件很正常的事情，這應(yīng)是人成長(zhǎng)到肯定程度的必定結(jié)果。曾有心理學(xué)家指出，假如一個(gè)人長(zhǎng)期抑制自己的情欲，有可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)峻的心理疾病，后果會(huì)不堪設(shè)想。說穿了早戀其實(shí)也是生產(chǎn)力進(jìn)展到肯定程度的必定產(chǎn)物，試問在一個(gè)人們吃不飽穿不暖的國(guó)家里有誰會(huì)想著去早戀呢?是由于他們沒有經(jīng)濟(jì)條件也沒有足夠的資本。換言之我國(guó)近20xx年之所以消失所謂的“早戀”現(xiàn)象，恰恰證明白我國(guó)正由貧困落后逐步走向富強(qiáng)富強(qiáng)。這樣來看，早戀不僅無害，而且是對(duì)國(guó)家的進(jìn)展起到了標(biāo)志性作用。

其次，這也是更為重要的一點(diǎn)，就是早戀的性質(zhì)問題。我憎恨那些認(rèn)為早戀是違反道德行為的人。我認(rèn)為，早戀才是世界上最純真的感情。值得留意的是，我在這里用的是“感情”而不是“愛情”，由于我的確認(rèn)為早戀不是愛情。人類感情的純真的程度或許跟年齡是成反比的，所謂的“早戀”是最純凈最可愛的，而成人所說的什么“山盟海誓”又有多少是出自真心呢?這個(gè)世界上由于利益而存在的愛情究竟有多少，誰也說不出，由于誰也數(shù)不清。就拿最近的喬丹夫妻鬧離婚的`風(fēng)波來看吧，喬丹的妻子說與喬丹離婚卻又出爾反爾，這是為什么?唯恐是為了利益。克林頓的妻子見自己的丈夫在外面如此風(fēng)流仍舊不選擇離婚又是由于什么呢?唯恐還為了是利益。因此，世界上消失的像一個(gè)年輕貌美的女子嫁給一個(gè)老頭子等著拿遺產(chǎn)的事情已經(jīng)屢見不鮮了。反觀同學(xué)的“早戀”是從友情，對(duì)他人的關(guān)懷關(guān)懷進(jìn)展而來的，這和貪欲哄騙壓根兒沒一點(diǎn)關(guān)系，這種像荷花一樣雪白純真的感情莫非就是“違反道德”的嗎?看看那些所謂名貴的愛情，看看那些充斥著貪欲、金錢、簡(jiǎn)單、令人作嘔的虛情假意吧，你會(huì)感覺到世界上有很多東西是越簡(jiǎn)潔越漂亮。

在這里我并沒有什么樂觀提倡早戀的意圖，也沒有和大家具體探討早戀的成因，經(jīng)過，結(jié)果。我只是想表明，早戀不是想象中那么如此不堪。當(dāng)人們?cè)谂性鐟俚臅r(shí)候也請(qǐng)對(duì)比一些更不堪的感情，好好思索一番。

最終，我說的是早戀的感情顏色，雖然我不說早戀是一個(gè)褒義詞，但至少，她應(yīng)當(dāng)是一個(gè)中性詞。

感謝!

早戀演講稿

友愛的同學(xué)們：

你可以喜愛王濱的可愛，但請(qǐng)不要喜愛可愛的王濱，你可以喜愛周曉的奇怪精靈，但請(qǐng)不要喜愛奇怪精靈的周曉，你可以喜愛某個(gè)女生的人淡如菊，熱忱似火，但請(qǐng)你不要喜愛人淡如菊，熱忱似火的某個(gè)女生，你可以喜愛一切美妙的品性，在這些喜愛中，不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn)，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生，由于她懂得敬重感情，敬重自己也敬重你。之所以說不理智，由于愛情，它就像一棵小樹，他的成長(zhǎng)需要陽光，雨露，肥沃的土壤，細(xì)心的呵護(hù)，而這些，身為高中生的你根本給不起。由于他的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時(shí)間和精力。假如你是一個(gè)有責(zé)任感的人，不用我說，你也知道，高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)當(dāng)投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的高校，你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保，你給她的就是她想要的人生?我對(duì)愛的理解就是，愛肯定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。假如由于你的這份“愛”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而圓滿的錯(cuò)過了人生應(yīng)有的高度，那就是對(duì)愛的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛。

14年的教同學(xué)涯，10年的班主任經(jīng)受，看過太多的`圓滿，愛情間或就像強(qiáng)心劑，會(huì)讓兩個(gè)人的成果在短時(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現(xiàn)是必定的，由于心情的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上。

有好的結(jié)果，最可怕的是，當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒勁。所以，我對(duì)于班里所謂“早戀”的同學(xué)，基本不管，不給你制造來勁的機(jī)會(huì)，但我會(huì)告知全部的任課老師，這個(gè)人，不要管了，由于我們?nèi)咳说呐芸赡苡捎谒麄冎g的一個(gè)小沖突就歸零了，值得關(guān)注的同學(xué)太多了，不要在他們身上鋪張精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜美，就必需擔(dān)當(dāng)全部的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話。

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校這樣的大家庭里朝夕相處的時(shí)間越來越長(zhǎng)，相互之間的感情日益加深，在很多方面有了明顯進(jìn)步，進(jìn)步的同時(shí)也存在著一些問題。今日我想和大家談?wù)勗诔砷L(zhǎng)進(jìn)展中必定遇到的一個(gè)話題，也是中同學(xué)最熱門、最敏感的話題——那就是如何進(jìn)行健康的男女生交往，平穩(wěn)的度過青春花期。

我認(rèn)為，男女生交往中四個(gè)字很重要：親熱有間?！坝H熱”，是由于我們共同生活在一個(gè)集體里，每個(gè)成員之間都是伴侶，是親人。但“有間”，就意味著要有肯定的分寸，交往要保持適當(dāng)距離，假如處于青春花季的我們把握不好，不當(dāng)?shù)难哉Z或行為就可能對(duì)別人造成損害。那么，怎樣做到親熱有間呢？我歸納成以下幾條：

一.自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃耀其詞。

二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學(xué)的交往應(yīng)當(dāng)是在公共場(chǎng)合，而不應(yīng)當(dāng)是兩人單獨(dú)相處；應(yīng)當(dāng)是間或相處，而不應(yīng)當(dāng)是頻繁相約；應(yīng)當(dāng)是文明相處，而不應(yīng)當(dāng)是言行出格。一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出，正常男女生交往空間距離是44厘米以上，44厘米是人際交往中的最小間隔，低于44厘米這個(gè)距離，就屬于“親熱距離”，在異性之間，只限于夫妻和戀人。討論得出，44厘米對(duì)于中同學(xué)來說是“平安距離”，男女生都應(yīng)當(dāng)留意保持這個(gè)“平安距離”。

三.要相互敬重，又要自重自愛。敬重對(duì)方包括敬重對(duì)方的人格、意愿，不隨便干擾別人。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)愛惜自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得愛護(hù)自己。

早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們經(jīng)常被它的芳香所吸引，然而，由于大家心理和生理都不成熟，一旦情不自禁的接觸，又經(jīng)常被無情的刺傷，在早戀過程中由于沖動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活。因此我們要區(qū)分愛情與友情，正確對(duì)待“青春花季”的感情萌芽，與異性真誠(chéng)相待，自然大方的進(jìn)行交往，建立純凈的友情，平穩(wěn)度過“青春花季”。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

早戀的演講稿

各位老師各位同學(xué)：

大家下午好！依據(jù)學(xué)校的支配，很興奮今日能有幸跟大家在這里共聚一堂，坐在一起探討一個(gè)話題。一個(gè)對(duì)于我們中同學(xué)來說比較敏感的話題，一個(gè)對(duì)于老師們來說不行回避和忽視的問題，那就是——早戀問題。無論何時(shí)，愛情總是永恒的話題?！皥?zhí)子之手，與子偕老?！边@體現(xiàn)的是對(duì)于愛情的忠貞不渝?！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝?！弊怨乓詠砣藗兛偸倾裤街烂畹膼矍?！

那么今日為什么我要和年紀(jì)輕輕的同學(xué)們談?wù)撨@樣一個(gè)話題呢

（隨著現(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文化生活的豐富，大眾媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及，中同學(xué)青春期教育的問題越來越受到人們的關(guān)注，尤其是中同學(xué)的早戀問題。學(xué)校開展青春期健康教育已成為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的必定要求。學(xué)校階段是開展青春期健康教育的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)入八班級(jí)后，同學(xué)的生理和心理上發(fā)生了顯著變化，身心進(jìn)展速度加快，心理激烈動(dòng)蕩，是個(gè)最簡(jiǎn)單消失問題的年齡階段。在這個(gè)年齡階段的青少年，青春心理開頭萌動(dòng)，男孩期望自己越來越陽剛帥氣，女孩盼望自己越來越溫順美麗，但對(duì)于自己的性別定位和取向熟悉并不夠深刻，因此消失了已經(jīng)陷入早戀或者有戀愛傾向的同學(xué)。）同學(xué)們也都憧憬著成年后擁有美妙的愛情?！榜厚皇缗雍缅稀蹦膫€(gè)少男不鐘情、哪個(gè)少女不懷春呢這是人之常情。對(duì)于我們中同學(xué)來說，進(jìn)入了青春期，開頭對(duì)異性產(chǎn)生了懵懂的感覺，這屬于身心進(jìn)展的正?，F(xiàn)象。但是，我們不能讓這種懵懂的感覺演化成為早戀，由于無論從自然年齡，還是生理、心理年齡來看，愛情，都不屬于中同學(xué)這個(gè)范疇。這就需要家長(zhǎng)和老師做正確的引導(dǎo)。這樣才能順當(dāng)?shù)囟冗^青春期。可是讓我們無可回避的事實(shí)是戀愛已在中學(xué)時(shí)代發(fā)生了。

如今呢，社會(huì)進(jìn)步了，男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過去啊，講究男女授受不清，說的是男女交往要適度，要保持距離。你比如，我上學(xué)校那時(shí)候，有的女同學(xué)們就在課桌上劃個(gè)三八線，說好了，不能越界啊，否則就怎么怎么著。不過呢，如今在中學(xué)校中特殊是城市里的中學(xué)校，早戀現(xiàn)象屢見不鮮，有的中同學(xué)以是否交了男女伴侶作為一種時(shí)尚。由中同學(xué)戀愛引發(fā)的各種問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)峻。假如說過去中同學(xué)的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中同學(xué)戀愛則摻入了許多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違法行為，甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)峻的社會(huì)道德問題。

中學(xué)時(shí)代正是提高品德修養(yǎng)、學(xué)學(xué)問、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期。教育、關(guān)懷中同學(xué)，使同學(xué)正確熟悉和對(duì)待早戀，從而使中同學(xué)健康成長(zhǎng)，是我們家庭、學(xué)校和社會(huì)上每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校歷來重視對(duì)同學(xué)的青春期教育，所以，特舉辦這次專題學(xué)問講座。盼望同學(xué)們仔細(xì)對(duì)待。

早戀演講稿

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是xx班的xxx，接下來我要演講的題目是青春，遠(yuǎn)離早戀。

不知何時(shí)，中同學(xué)心里偷偷有了喜愛的對(duì)象，可那只是喜愛。我們還小，不懂得什么是愛情。

伴侶們，什么時(shí)候我們成年了，在心智，身體都已成熟的時(shí)候再談戀愛，也來得及。在我們這個(gè)豆蔻年華，最主要的是學(xué)習(xí)，我們的青春需要自己來守護(hù)。

早戀就是過早的戀愛，我們還不能為對(duì)方做些什么，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊Ｎ覀兗偃缯娴南矏垡粋€(gè)人，就把這種感情藏在心里，都有力量之后再和他表達(dá)心愿。

曾經(jīng)有一位哲人這樣說過：“不以結(jié)婚為前提的戀愛都是耍流氓?！蔽覀儧]有能力量讓心愛的人得到踏實(shí)與寬心。有人說：“為什么非得結(jié)婚呢？”我會(huì)告知你：“你這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。”總之，在我們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不想一些與我們無關(guān)的`事情。

我們的青春只有那么十幾年，假如不好好珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)間流去，我們就會(huì)越來越老。早戀如一個(gè)侵略者侵占了我們的青春，奪走了我們青春該有的童稚，可愛和盛氣。可是他們殊不知這樣做的壞處。早戀，使家長(zhǎng)對(duì)我們絕望；早戀，使老師為我們擔(dān)憂；早戀，使我們的將來對(duì)現(xiàn)在不負(fù)責(zé)。

早戀是誤入歧途的表現(xiàn)，這并不是危言聳聽，曾經(jīng)我看過這樣一個(gè)故事：一位高中女生因和男伴侶分手而自殺。這就是早戀的危害，在我們這個(gè)懵懂的年月，還不懂什么才是真愛。

不知道你有沒有聽過這樣一首詩：《早開花的蘋果樹》