護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿崗位競(jìng)聘演講稿

護(hù)士?崗位?競(jìng)聘?演講?稿?崗位?競(jìng)聘?演講?稿?護(hù)?士崗?位競(jìng)?聘演?講稿?篇一??尊敬?的各?位領(lǐng)?導(dǎo)、?各位?評(píng)委?、各?位同?事：??下午?好??護(hù)士?是一?個(gè)與?愛(ài)相?連的?稱(chēng)謂?，護(hù)?理工?作看?似平?淡卻?不平?凡，?雖沒(méi)?有顯?赫的?業(yè)績(jī)?，卻?能用?我們?的汗?水給?病人?帶來(lái)?生命?之光?，我?們吃?苦耐?勞，?我們?團(tuán)結(jié)?協(xié)作?，我?們有?責(zé)任?感，?有愛(ài)?，有?奉獻(xiàn)?精神?。我?競(jìng)聘?的崗?位是?責(zé)任?護(hù)士?。競(jìng)?聘責(zé)?任護(hù)?士演?講稿??也許?**?*這?個(gè)名?字大?家或?多或?少都?有過(guò)?耳聞?，我?就是?這個(gè)?名字?的主?人，?今年?**?歲，?中共?黨員?，*?*學(xué)?歷，?目前?在?從事?工?作，?兼職?。??6年?前作?為新?**?人，?我在?**?開(kāi)始?了我?的護(hù)?士生?涯，?經(jīng)過(guò)?內(nèi)科?、外?科、?兒科?、急?診和?IC?U的?磨練?，我?已成?長(zhǎng)為?一名?具有?豐富?經(jīng)驗(yàn)?的年?輕護(hù)?師。?臨床?護(hù)理?的發(fā)?展非?常迅?速，?唯有?不斷?學(xué)習(xí)?才不?至落?后，?4年?來(lái)我?堅(jiān)持?自學(xué)?了南?京醫(yī)?科大?學(xué)護(hù)?理本?科教?程，?現(xiàn)已?進(jìn)入?畢業(yè)?實(shí)踐?考核?階段?。用?理論?指導(dǎo)?實(shí)踐?，再?用實(shí)?踐檢?驗(yàn)理?論，?從中?我找?到了?學(xué)習(xí)?的樂(lè)?趣，?也升?華了?我的?服務(wù)?理念?和對(duì)?專(zhuān)業(yè)?的濃?厚興?趣。??去年?月?同樣?是通?過(guò)競(jìng)?聘，?我成?為新?開(kāi)辟?的?的專(zhuān)?職人?員。?在這?一年?多的?時(shí)間?里，?我的?電話(huà)?24?小時(shí)?暢通?，隨?叫隨?到，?以一?站式?無(wú)縫?隙的?服務(wù)?贏得?了眾?多僑?胞和?外國(guó)?友人?對(duì)醫(yī)?院的?良好?印象?。新?病房?大樓?的啟?用導(dǎo)?致病?區(qū)護(hù)?理人?員緊?張，?我服?從安?排被?借調(diào)?到I?CU?和外?一科?各工?作了?醫(yī)院?護(hù)士?演講?稿一?個(gè)月?。正?是多?年來(lái)?不變?的工?作熱?情和?踏實(shí)?的工?作態(tài)?度，?使我?在非?典期?間有?幸得?到領(lǐng)?導(dǎo)的?信任?，成?為支?援人?民醫(yī)?院抗?非護(hù)?理戰(zhàn)?線(xiàn)的?首批?志愿?者，?在悶?熱的?防護(hù)?服里?足足?堅(jiān)守?了兩?個(gè)月?。S?AR?S面?前面?不改?色，?見(jiàn)證?的是?無(wú)私?無(wú)畏?的勇?智;?開(kāi)朗?的性?格，?廣泛?的愛(ài)?好使?我很?快融?入了?陌生?的環(huán)?境，?難忘?的歲?月，?我和?來(lái)自?不同?醫(yī)院?的護(hù)?士姐?妹結(jié)?下了?深厚?的友?誼。?因此?我被?人事?局授?予?防治?非典?先進(jìn)?個(gè)人?的?表彰?，榮?獲衛(wèi)?生局?20?17?年度?優(yōu)?秀*?*員?的?稱(chēng)號(hào)?。?可?以托?六尺?孤寡?之孤?，可?以寄?百里?之命?也?許是?對(duì)身?為護(hù)?士的?我最?恰當(dāng)?的注?解。?然而?，被?信任?是需?要有?看得?見(jiàn)的?能力?的。?5年?團(tuán)支?部書(shū)?記和?團(tuán)委?學(xué)習(xí)?委員?的角?色給?了我?很多?參與?策劃?組織?共青?團(tuán)活?動(dòng)的?機(jī)會(huì)?，在?打造?團(tuán)委?品牌?，豐?富醫(yī)?院文?化的?過(guò)程?中，?我的?綜合?素質(zhì)?也得?到了?提高?，具?備了?一定?的協(xié)?調(diào)溝?通和?組織?管理?能力?。?如?果我?當(dāng)選?，我?將做?好以?下幾?關(guān)于?護(hù)士?的演?講稿?方面?的工?作：??1在?護(hù)理?部主?任的?領(lǐng)導(dǎo)?和科?主任?的業(yè)?務(wù)指?導(dǎo)下?，按?照護(hù)?理質(zhì)?量標(biāo)?準(zhǔn)，?制定?工作?計(jì)劃?，并?組織?實(shí)施?具體?工作?，認(rèn)?真履?行護(hù)?士長(zhǎng)?職責(zé)?和義?務(wù)。?堅(jiān)持?以?病人?為中?心，?以質(zhì)?量為?核心?，為?患者?提供?優(yōu)質(zhì)?、便?捷、?高效?、文?明服?務(wù)?的服?務(wù)理?念，?把好?入院?宣教?與出?院指?導(dǎo)關(guān)?，加?大健?康教?育力?度，?做好?出院?訪(fǎng)視?工作?。?2?不斷?加強(qiáng)?醫(yī)護(hù)?，護(hù)?患溝?通，?定期?征求?各方?意見(jiàn)?，及?時(shí)采?取整?改措?施揚(yáng)?長(zhǎng)避?短。?更好?地為?病人?提供?優(yōu)質(zhì)?親情?服務(wù)?。?3?使科?室人?人都?以主?人翁?精神?參與?管理?。挖?掘護(hù)?士潛?能，?調(diào)動(dòng)?科室?人員?工作?的主?觀(guān)能?動(dòng)性?，合?理配?置人?力資?源。??4重?點(diǎn)管?理護(hù)?理安?全，?杜絕?護(hù)理?糾紛?和護(hù)?理差?錯(cuò)。?開(kāi)展?法律?意識(shí)?教育?，防?范安?全隱?患。?制定?切實(shí)?可行?的崗?位責(zé)?任制?。做?到有?章必?循、?責(zé)罰?分明?。嚴(yán)?格遵?守規(guī)?章制?度及?操作?規(guī)程?，及?時(shí)完?成各?種有?效記?錄，?把好?護(hù)理?環(huán)節(jié)?質(zhì)量?和終?末質(zhì)?量關(guān)?。?5?培養(yǎng)?經(jīng)營(yíng)?意識(shí)?，善?于進(jìn)?行成?本效?益核?算。?創(chuàng)造?科室?效益?的同?時(shí)節(jié)?約不?必要?的開(kāi)?支，?降低?醫(yī)療?成本?，保?障護(hù)?士競(jìng)?聘稿?科室?走持?續(xù)發(fā)?展的?道路?。?6?科室?做到?年有?目標(biāo)?，月?有計(jì)?劃。?鼓勵(lì)?護(hù)士?每人?每年?完成?1-?2篇?論文?。定?期業(yè)?務(wù)學(xué)?習(xí)和?經(jīng)驗(yàn)?交流?，培?養(yǎng)護(hù)?士科?研意?識(shí)。??我的?生肖?屬相?是馬?，至?于是?不是?千里?馬，?就有?待在?座伯?樂(lè)們?的裁?決了?。但?是無(wú)?論結(jié)?果如?何，?我都?將馬?不停?蹄地?完善?自己?。最?后，?借此?難得?的機(jī)?會(huì)，?祝大?家新?年心?想事?成??姐妹?們，?我們?要感?謝我?們的?職業(yè)?，沒(méi)?有固?定的?節(jié)假?日，?工作?瑣碎?，責(zé)?任卻?很重?大，?遇到?委屈?只能?自己?默默?承受?，只?有我?們自?己才?清楚?天使?背后?的苦?和淚?。但?我們?依然?記得?微笑?服務(wù)?。每?當(dāng)面?對(duì)病?人及?家屬?的感?激我?們會(huì)?把它?當(dāng)成?對(duì)我?們工?作的?最好?肯定?和安?慰。?既然?我們?選擇?了神?圣的?護(hù)理?事業(yè)?，今?生定?會(huì)無(wú)?怨無(wú)?悔，?同時(shí)?我們?也不?會(huì)辜?負(fù)各?位領(lǐng)?導(dǎo)的?期望?，今?后會(huì)?繼續(xù)?努力?工作?，在?這平?凡的?崗位?上展?示新?的風(fēng)?貌，?創(chuàng)造?新的?業(yè)績(jī)?，讓?奉獻(xiàn)?在白?衣下?煥出?更絢?麗的?光彩?競(jìng)爭(zhēng)?上崗?演講?稿。??護(hù)士?崗位?競(jìng)聘?演講?稿篇?二?尊?敬的?各位?領(lǐng)導(dǎo)?：?大?家好?，我?非常?榮幸?能夠?在這?里和?大家?一起?體會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)?上崗?的感?受，?下面?我介?紹一?下本?人的?一些?基本?情況?：我?叫/?//?，今?年4?3歲?，副?主任?醫(yī)師?。2?01?7年?前開(kāi)?始任?內(nèi)4?科副?主任?，是?本地?區(qū)呼?吸病?學(xué)科?帶頭?人之?一，?開(kāi)平?市防?治?非典?專(zhuān)?家小?組成?員，?全國(guó)?《X?X-?e課?題》?臨床?科研?協(xié)作?中心?理事?會(huì)理?事。?曾先?后榮?獲?開(kāi)平?市僑?鄉(xiāng)建?設(shè)突?擊手?、?開(kāi)?平市?先進(jìn)?工作?者?等光?榮稱(chēng)?號(hào)。??19?80?年，?我畢?業(yè)于?廣東?醫(yī)學(xué)?院臨?床醫(yī)?學(xué)專(zhuān)?業(yè)，?當(dāng)一?名白?求恩?式的?好醫(yī)?生是?我一?生追?求的?崇高?理想?。2?0多?年來(lái)?我把?盡好?醫(yī)生?的職?責(zé)當(dāng)?成自?己的?神圣?使命?，兢?兢業(yè)?業(yè)熱?愛(ài)本?職工?作，?時(shí)時(shí)?處處?發(fā)揚(yáng)?救死?扶傷?的人?道主?義精?神。?我始?終認(rèn)?為?患者?的需?要就?是我?的職?責(zé)?，醫(yī)?生和?患者?的關(guān)?系不?應(yīng)該?是金?錢(qián)關(guān)?系、?買(mǎi)賣(mài)?關(guān)系?，當(dāng)?醫(yī)生?最重?要是?有崇?高的?醫(yī)德?。?2?0多?年的?實(shí)踐?，使?我具?有了?豐富?的經(jīng)?驗(yàn)和?獨(dú)立?處理?疑難?復(fù)雜?問(wèn)題?的能?力，?有全?面與?系統(tǒng)?的業(yè)?務(wù)理?論知?識(shí)和?診療?技術(shù)?。特?別在?呼吸?內(nèi)科?臨床?工作?中起?到領(lǐng)?導(dǎo)的?作用?：主?持創(chuàng)?建呼?吸病?重癥?監(jiān)護(hù)?室以?及呼?吸實(shí)?驗(yàn)室?，開(kāi)?展經(jīng)?纖支?鏡肺?活檢?、肺?泡灌?洗術(shù)?、球?囊止?血、?異物?摘除?、經(jīng)?纖支?鏡誘?導(dǎo)氣?管插?管等?高新?技術(shù)?，開(kāi)?展無(wú)?創(chuàng)或?有創(chuàng)?及無(wú)?創(chuàng)序?貫治?療方?法治?療各?種呼?吸衰?竭，?填補(bǔ)?了本?地區(qū)?空白?。通?過(guò)不?斷了?解國(guó)?內(nèi)外?專(zhuān)業(yè)?發(fā)展?新動(dòng)?向，?接受?新知?識(shí)，?推廣?應(yīng)用?新技?能，?使呼?吸內(nèi)?科的?專(zhuān)科?建設(shè)?有較?大的?發(fā)展?，診?療水?平有?較大?的提?高，?成為?本地?區(qū)本?醫(yī)院?的重?點(diǎn)科?室。?在去?年抗?擊?非典?中?，作?為開(kāi)?平市?防治?非?典?專(zhuān)家?小組?成員?之一?，我?無(wú)懼?被傳?染的?可能?，無(wú)?私奉?獻(xiàn)，?迎難?而上?，認(rèn)?真排?查?非典?病?人，?為開(kāi)?平市?防治?非?典?工作?取得?了階?段性?重大?勝利?作出?了應(yīng)?有的?貢獻(xiàn)?。?我?先后?主持?開(kāi)展?多項(xiàng)?地市?科研?項(xiàng)目?，3?項(xiàng)填?補(bǔ)地?區(qū)空?白并?獲開(kāi)?平市?科技?進(jìn)步?獎(jiǎng)，?5項(xiàng)?獲開(kāi)?平市?衛(wèi)生?科技?成果?獎(jiǎng)。?我撰?寫(xiě)了?20?多篇?專(zhuān)業(yè)?論文?在國(guó)?家級(jí)?、省?市級(jí)?醫(yī)學(xué)?雜志?發(fā)表?或?qū)W?術(shù)會(huì)?議上?交流?。今?年，?我主?持開(kāi)?展的?江門(mén)?市科?研項(xiàng)?目《?開(kāi)平?市城?市人?口支?氣管?哮喘?患病?率的?流行?病學(xué)?調(diào)查?》，?通過(guò)?了江?門(mén)市?科技?局成?果鑒?定，?達(dá)省?先進(jìn)?水平?，獲?專(zhuān)家?們一?致好?評(píng)。??中層?管理?工作?是醫(yī)?院管?理的?關(guān)鍵?環(huán)節(jié)?。9?4年?我任?內(nèi)4?科副?主任?以后?，具?有開(kāi)?拓和?進(jìn)取?精神?，堅(jiān)?持以?身作?則，?以科?室集?體為?重，?切切?實(shí)實(shí)?掌握?實(shí)際?情況?，保?證醫(yī)?療質(zhì)?量。?帶領(lǐng)?全科?人員?搞好?醫(yī)療?、教?學(xué)、?預(yù)防?、科?研、?宣傳?教育?等工?作。?同時(shí)?，通?過(guò)言?傳身?帶，?著力?培養(yǎng)?業(yè)務(wù)?骨干?，優(yōu)?化技?術(shù)梯?隊(duì)，?不斷?提高?專(zhuān)科?整體?診療?水平?。?內(nèi)?4科?主要?致力?于呼?吸系?統(tǒng)疾?病的?臨床?治療?工作?。今?天，?我參?加內(nèi)?4科?主任?的競(jìng)?爭(zhēng)上?崗，?我自?信自?己有?足夠?的專(zhuān)?業(yè)水?平基?礎(chǔ)和?良好?的組?織管?理能?力能?勝任?此職?。?下?面是?我的?工作?思路?，請(qǐng)?各位?領(lǐng)導(dǎo)?、同?事們?批評(píng)?指正?。?第?一方?面：?堅(jiān)持?以服?務(wù)為?核心?，切?實(shí)提?高醫(yī)?療服?務(wù)質(zhì)?量??1?、加?強(qiáng)醫(yī)?務(wù)人?員的?思想?教育?，轉(zhuǎn)?變服?務(wù)觀(guān)?念，?改善?服務(wù)?態(tài)度?。?開(kāi)?展多?層次?的職?業(yè)道?德思?想教?育，?讓大?家認(rèn)?識(shí)到?，隨?著醫(yī)?療市?場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)的?日趨?激烈?，病?人對(duì)?醫(yī)院?和醫(yī)?生的?選擇?自由?度將?越來(lái)?越大?，病?人可?以沒(méi)?有你?這一?間醫(yī)?院，?但我?們醫(yī)?院卻?不能?沒(méi)有?病人?，增?強(qiáng)了?大家?的危?機(jī)感?和競(jìng)?爭(zhēng)意?識(shí)，?轉(zhuǎn)變?觀(guān)念?，變?病?人求?我服?務(wù)?為?我主?動(dòng)為?病人?服務(wù)?。?使大?家樹(shù)?立起?服務(wù)?至上?、病?人第?一的?思想?，堅(jiān)?持以?病人?為中?心，?真正?做到?診?治一?個(gè)病?人、?奉獻(xiàn)?一份?愛(ài)心?、結(jié)?交一?個(gè)朋?友?。圍?繞?一切?為了?病人?、一?切方?便病?人、?一切?服務(wù)?于病?人?的宗?旨，?想病?人之?所想?，不?斷推?出便?民利?民為?民的?措施?，千?方百?計(jì)把?方便?讓給?病人?，把?實(shí)惠?送給?病人?。??2?、提?高法?律意?識(shí)，?規(guī)范?職業(yè)?行為??隨著?人民?群眾?維權(quán)?意識(shí)?的不?斷增?強(qiáng)，?醫(yī)療?投訴?也日?益增?多。?《關(guān)?于醫(yī)?療事?故處?理?xiàng)l?例》?的頒?布，?使醫(yī)?務(wù)人?員面?臨嚴(yán)?峻的?醫(yī)療?形勢(shì)?的考?驗(yàn)。?因此?，必?須教?育醫(yī)?務(wù)人?員增?強(qiáng)法?律意?識(shí)，?嚴(yán)守?職業(yè)?道德?。做?到一?切醫(yī)?療行?為必?須嚴(yán)?格遵?守操?作規(guī)?程，?避免?醫(yī)療?差錯(cuò)?事故?、減?少醫(yī)?療糾?紛發(fā)?生。???3、?嚴(yán)格?落實(shí)?規(guī)章?制度?和約?束機(jī)?制，?強(qiáng)化?內(nèi)部?管理?，實(shí)?行醫(yī)?德監(jiān)?督?以?身作?則，?言傳?身教?，起?表率?作用?。嚴(yán)?格落?實(shí)醫(yī)?院的?規(guī)章?制度?，做?到職?責(zé)明?確，?責(zé)任?到位?。采?取有?效措?施，?保證?醫(yī)德?監(jiān)督?到位?。把?醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)?納入?科室?綜合?目標(biāo)?管理?，作?為考?核評(píng)?選、?評(píng)聘?職稱(chēng)?、獎(jiǎng)?金分?配的?硬指?標(biāo)。?設(shè)立?投訴?電話(huà)?、醫(yī)?德醫(yī)?風(fēng)意?見(jiàn)箱?，使?醫(yī)療?行為?置于?病人?和社?會(huì)輿?論監(jiān)?督之?中。?建立?有效?激勵(lì)?機(jī)制?，質(zhì)?優(yōu)則?酬優(yōu)?，質(zhì)?優(yōu)則?評(píng)優(yōu)?，從?正面?激勵(lì)?了醫(yī)?務(wù)人?員的?自覺(jué)?性。??第二?方面?：加?強(qiáng)重?點(diǎn)學(xué)?科建?設(shè)?創(chuàng)建?技術(shù)?一流?科室???1、?堅(jiān)持?科技?創(chuàng)新?提?升學(xué)?科整?體技?術(shù)水?平。??呼吸?內(nèi)科?經(jīng)過(guò)?多年?的建?設(shè)，?專(zhuān)科?診治?水平?得到?不斷?提高?，治?療手?段、?設(shè)備?不斷?增多?，技?術(shù)人?員梯?隊(duì)組?合亦?較為?合理?。在?肺心?病的?診斷?、臨?床綜?合治?療和?預(yù)后?因素?觀(guān)察?等方?面形?成了?自己?特色?的系?列研?究。?在慢?性阻?塞性?肺疾?病并?肺動(dòng)?脈高?壓血?流動(dòng)?力學(xué)?與臨?床聯(lián)?系，?慢性?缺氧?性肺?動(dòng)脈?高壓?血管?內(nèi)皮?損傷?及a?ei?對(duì)其?防治?研究?，呼?吸衰?竭氧?動(dòng)力?監(jiān)測(cè)?及治?療，?心臟?受體?特征?、信?號(hào)傳?導(dǎo)和?功能?研究?方面?達(dá)到?了地?市先?進(jìn)水?平。?在此?基礎(chǔ)?上，?我們?還要?積極?學(xué)習(xí)?，大?膽探?索，?不斷?開(kāi)展?醫(yī)療?新技?術(shù)、?新業(yè)?務(wù)。??今后?呼吸?內(nèi)科?發(fā)展?方向?：?臨?床工?作方?面：?加強(qiáng)?呼吸?重癥?監(jiān)護(hù)?病房?的建?設(shè)，?重點(diǎn)?針對(duì)?呼吸?衰竭?治療?，尤?其是?提高?肺心?病合?并多?臟器?功能?損害?的搶?救水?平。??科研?工作?方面?：重?點(diǎn)圍?繞呼?吸衰?竭、?肺心?病防?治進(jìn)?行系?列研?究。??內(nèi)皮?素受?體拮?抗劑?防治?缺氧?性肺?動(dòng)脈?高壓?的研?究：?針對(duì)?內(nèi)皮?素在?缺氧?性肺?動(dòng)脈?高壓?發(fā)病?中的?重要?作用?，開(kāi)?展內(nèi)?皮素?受體?拮抗?劑的?研究?，為?臨床?治療?肺心?病尋?找出?新的?藥物?，課?題預(yù)?期能?達(dá)到?國(guó)內(nèi)?先進(jìn)?水平?。?一?氧化?氮防?治缺?氧性?肺動(dòng)?脈高?壓作?用機(jī)?理研?究：?一氧?化氮?作為?內(nèi)皮?舒張?因子?，直?接舒?張肺?血管?和抑?制血?管平?滑肌?的增?殖作?用，?在缺?氧性?肺動(dòng)?脈高?壓發(fā)?病中?有重?要作?用，?通過(guò)?吸入?一氧?化氮?和靜?脈或?口服?提供?一氧?化氮?前體?藥治?療肺?動(dòng)脈?高壓?的研?究，?為臨?床治?療肺?動(dòng)脈?高壓?提供?新的?手段?，預(yù)?期研?究達(dá)?到國(guó)?內(nèi)領(lǐng)?先水?平。??肺循?環(huán)結(jié)?構(gòu)重?建的?研究?：肺?血管?重構(gòu)?在缺?氧性?肺動(dòng)?脈高?壓發(fā)?病中?起重?要作?用，?通過(guò)?對(duì)肺?血管?平滑?肌細(xì)?胞增?殖和?凋亡?的研?究探?尋肺?血管?重構(gòu)?的機(jī)?理，?為肺?心病?的防?治尋?求新?手段?。?呼?吸道?感染?系列?研究?：開(kāi)?展肺?部細(xì)?菌感?染的?快速?診斷?為重?點(diǎn)，?進(jìn)行?細(xì)菌?耐藥?、特?殊病?原體?抗體?和d?na?監(jiān)測(cè)?等系?列研?究。??急性?肺損?傷的?機(jī)理?和防?治措?施研?究：?開(kāi)展?急性?肺損?傷的?研究?，促?進(jìn)呼?吸衰?竭診?治水?平的?提高?。課?題有?核因?子在?急性?肺損?傷的?作用?、6?54?-2?對(duì)急?性肺?損傷?的防?治作?用。???2、?合理?布局?，優(yōu)?化結(jié)?構(gòu)，?加強(qiáng)?學(xué)科?建設(shè)??把握?合?理布?局、?優(yōu)化?結(jié)構(gòu)?、協(xié)?同攻?關(guān)、?互補(bǔ)?優(yōu)勢(shì)?、著?眼發(fā)?展?的原?則，?注重?多學(xué)?科結(jié)?合，?堅(jiān)持?只?有大?協(xié)作?，才?能大?突破?的?發(fā)展?思路?，嘗?試以?呼吸?內(nèi)科?、i?u為?骨干?，急?診科?、麻?醉科?、創(chuàng)?傷外?科、?神經(jīng)?外科?等為?依托?，組?成全?院急?危重?病救?治中?心，?形成?接?力式?、全?方位?、高?水平?的?急危?重病?救治?體系?。加?強(qiáng)呼?吸實(shí)?驗(yàn)室?與醫(yī)?院檢?驗(yàn)科?的協(xié)?作聯(lián)?合，?成立?呼吸?病診?療中?心。??第三?方面?、更?新管?理理?念，?全面?推行?成本?管理?和量?化管?理。??大膽?解放?思想?，理?念先?行，?更新?觀(guān)念?，自?覺(jué)摒?棄陳?舊落?后的?東西?，確?立與?形勢(shì)?發(fā)展?要求?相適?應(yīng)的?現(xiàn)代?管理?思想?。明?確科?室管?理的?職權(quán)?關(guān)系?，貫?徹醫(yī)?院黨?委、?領(lǐng)導(dǎo)?意圖?，下?決心?在科?內(nèi)全?面推?行成?本、?量化?管理?，建?立和?完善?獎(jiǎng)勵(lì)?機(jī)制?，著?眼鼓?勵(lì)杰?出人?才，?激勵(lì)?創(chuàng)新?人才?，扶?掖后?備人?才，?堅(jiān)決?打破?吃?大鍋?飯?、平?均主?義的?思想?。不?斷完?善考?核制?度，?在醫(yī)?德醫(yī)?風(fēng)和?任務(wù)?考核?方面?形成?一條?考?核鏈?，?從主?任、?副主?任、?護(hù)士?長(zhǎng)、?主治?醫(yī)師?、住?院醫(yī)?師、?護(hù)士?，實(shí)?行層?級(jí)負(fù)?責(zé)制?度，?權(quán)責(zé)?利有?機(jī)結(jié)?合。?除基?本工?資補(bǔ)?貼外?，勞?務(wù)工?資全?面與?業(yè)績(jī)?掛鉤?，提?取一?定比?例的?考核?資金?按月?考核?，按?季兌?現(xiàn)。?年終?總評(píng)?，業(yè)?務(wù)完?成情?況與?考核?資金?兌現(xiàn)?率成?正比?。以?此激?發(fā)調(diào)?動(dòng)科?室人?員的?積極?性和?創(chuàng)造?性，?增強(qiáng)?科室?員工?的凝?聚力?，形?成一?種良?性的?競(jìng)爭(zhēng)?氣氛?，為?學(xué)科?的建?設(shè)和?發(fā)展?提供?了不?竭的?動(dòng)力?。?希?望領(lǐng)?導(dǎo)、?同事?們能?給我?一個(gè)?機(jī)會(huì)?，讓?我為?我們?醫(yī)院?的未?來(lái)，?為僑?鄉(xiāng)醫(yī)?療衛(wèi)?生事?業(yè)的?發(fā)展?書(shū)寫(xiě)?一份?領(lǐng)導(dǎo)?滿(mǎn)意?、同?事們?滿(mǎn)意?的答?卷。?無(wú)論?我這?次競(jìng)?崗成?功與?否，?我都?將一?如既?往，?全力?協(xié)助?醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)?，與?廣大?醫(yī)務(wù)?人員?一起?圍繞?醫(yī)院?的建?設(shè)目?標(biāo)，?充分?發(fā)揮?我在?基層?管理?工作?的沖?勁、?拼勁?和管?理經(jīng)?驗(yàn)，?大膽?開(kāi)拓?創(chuàng)新?，為?醫(yī)院?建設(shè)?再創(chuàng)?佳績(jī)?而努?力。??我的?演講?完畢?，謝?謝大?家。??護(hù)士?崗位?競(jìng)聘?演講?稿篇?三?各?位領(lǐng)?導(dǎo)：?你們?好??我于?19?98?年9?月開(kāi)?始從?事醫(yī)?學(xué)臨?床相?關(guān)工?作。?市人?民醫(yī)?院學(xué)?習(xí)進(jìn)?修線(xiàn)?攝影?技術(shù)?與診?斷一?年。?自開(kāi)?始從?事放?射科?線(xiàn)診?斷工?作，?工作?上兢?兢業(yè)?業(yè)、?勤勤?懇懇?，政?治上?積極?要求?進(jìn)步?，在?各方?面嚴(yán)?格要?求自?己，?受到?上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)?和同?事們?的好?評(píng)，?受到?病友?的稱(chēng)?。比?較圓?滿(mǎn)地?完成?了醫(yī)?院交?給的?各項(xiàng)?任務(wù)?。今?年，?在醫(yī)?療體?制崗?位改?革中?，我?競(jìng)聘?醫(yī)院?放射?科醫(yī)?生崗?位，?我自?信有?能力?做好?本職?工作?，我?競(jìng)聘?的理?由是?：?第???一?、我?參加?工作?不斷?去完?善自?己，?加強(qiáng)?理論?實(shí)踐?學(xué)習(xí)?，積?累一?定的?臨床?工作?經(jīng)驗(yàn)?，政?治思?想覺(jué)?悟高?，對(duì)?黨和?國(guó)家?的人?口政?策有?一定?程度?的理?解和?認(rèn)識(shí)?，聽(tīng)?從組?織部?門(mén)分?配，?服從?領(lǐng)導(dǎo)?安排?，具?有較?強(qiáng)的?大局?意識(shí)?;工?作中?任勞?任怨?，從?不計(jì)?較個(gè)?人得?失，?為了?門(mén)診?工作?需要?經(jīng)常?加班?;團(tuán)?結(jié)同?事，?與同?事和?睦相?處，?能在?單位?形成?工作?合力?;對(duì)?病患?者關(guān)?心愛(ài)?護(hù)，?具有?強(qiáng)烈?的愛(ài)?心，?關(guān)心?他們?的生?活和?身心?上的?痛苦?，想?方設(shè)?計(jì)為?他們?排憂(yōu)?解難?，尊?重病?患者?的人?格，?自覺(jué)?維護(hù)?病患?者的?個(gè)人?隱私?，具?有較?強(qiáng)的?職業(yè)?道德?。?第???二?、具?備履?行崗?位的?條件?，能?夠較?好地?履行?好崗?位職?責(zé)。?經(jīng)驗(yàn)?豐富?，而?且對(duì)?工作?環(huán)境?熟悉?。工?作熱?情高?，無(wú)?論是?病患?者上?門(mén)求?診解?難還?是例?行下?村體?檢，?總是?不辭?辛勞?，不?怕走?鄉(xiāng)竄?戶(hù)，?路途?艱辛?，工?作業(yè)?績(jī)有?