2023年大學(xué)安全教育主題演講稿

2023年大學(xué)安全教育主題演講稿高校平安教化主題演講稿1

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

驚慌、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們慶祝收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與安排，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在平安的基礎(chǔ)上的。生活中的擔(dān)心全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必需提高平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。所以，今日，老師在這里肯定要一再重申和提示大家：平安是生命之水，文明是華蜜之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開(kāi)快樂(lè)心地過(guò)個(gè)好假期;同時(shí)在快樂(lè)歡樂(lè)的時(shí)候，我也要提示同學(xué)們假期肯定留意平安，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：

一、平安第一，防范意外

提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，增加自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，遠(yuǎn)離各種平安隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在平安方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的四周都會(huì)發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)華蜜家庭的裂開(kāi)甚至毀滅。在防溺水教化方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過(guò)各種教化形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危急的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。我信任我們的同學(xué)會(huì)聽(tīng)從學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的教化教育，真正做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危急。禁止到危急水域玩水。由于天氣燥熱，這個(gè)問(wèn)題最簡(jiǎn)單出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必留意。不在水庫(kù)或深水區(qū)玩耍;不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)平安設(shè)施、不熟識(shí)，無(wú)救援人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求

2、要留意交通平安：

大家肯定要留意，不僅你留意自己的行為，更要留心那些危急的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)公路要當(dāng)心。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在馬路上游戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。

3、要留意飲食衛(wèi)生平安：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。留意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里須要合理補(bǔ)充養(yǎng)分，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培育自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它平安留意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危急房屋、橋梁、馬路上游玩、逗留，捉迷藏，玩嬉戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危急物品。不亂擺布電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)學(xué)問(wèn)，增加防災(zāi)的意識(shí)和實(shí)力。獨(dú)自由家時(shí)，不要給生疏人開(kāi)門(mén);路上不要理睬生疏人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)遵守法律，行為文明

自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教育，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參加迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和平安規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。不參加不健康的消遣活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨意進(jìn)入校內(nèi)或在校內(nèi)旁邊閑逛、逗留。

三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)

仔細(xì)完成好各科假期作業(yè)，主動(dòng)參與各種社會(huì)公益活動(dòng)。主動(dòng)參與藝、體等特長(zhǎng)教化活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的平安角度動(dòng)身，仔細(xì)主動(dòng)地做好以上幾個(gè)方面，最終祝全校師生身體健康，合家華蜜，高興奮興度假，平平安安返校!

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最終祝福我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美妙的假期!

高校平安教化主題演講稿2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

暑假生活立刻就要起先了，學(xué)生有假期,平安無(wú)假期，為了使你們能夠開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)假期，我們學(xué)校組織開(kāi)展了這次“平安就是愛(ài)”的講座。我希望同學(xué)們能仔細(xì)聽(tīng)講，牢記平安學(xué)問(wèn)。

在這里，我不想先聲淚俱下地講解并描述一個(gè)個(gè)血淋淋的平安事故，不想先聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)平安的重要性，因?yàn)?，那?huì)使人感到平安是一個(gè)沉重的話題。摯友們，您可知“平安”也有它的另一層含義?那就是愛(ài)，你的平安就是你對(duì)家人的愛(ài)!你可知道，每次當(dāng)你又沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無(wú)言的失落。房間已打掃得干干凈凈，飯也熱了兩遍了，可照舊沒(méi)有聽(tīng)到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。無(wú)意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時(shí)間……，可父母卻在心里牽掛你：這么晚還不會(huì)來(lái)，問(wèn)其它同學(xué)，他們也不知道你在哪，莫非……?不行能!!!每次你出去玩，父母雖然你的四周存在著很多危急，可信任你是一個(gè)天真可愛(ài)而又細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆?，幸運(yùn)的天使會(huì)始終伴隨你，你照舊會(huì)像小鳥(niǎo)一樣哼著歌歡樂(lè)地飛回自己的“小窩兒”，這是每一個(gè)家人的心愿。

你可知，當(dāng)你失意的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你歡樂(lè);當(dāng)你生病的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你勝利;當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，家人時(shí)時(shí)盼著你平安。“騎車(chē)慢點(diǎn)”，“玩耍時(shí)留意平安”，這都是家人對(duì)著你的背影的肺腑之言。生于死之間有段距離，我們叫它人生;如何走過(guò)人生，這就是生活;怎樣才是華蜜生活，就是恒久和愛(ài)人在一起。我不知道，假如沒(méi)有了你，你的家人將如何生活。你可知道危急時(shí)刻與你相伴，當(dāng)你不在家時(shí)，你的父母一聽(tīng)到旁邊出了什么事，便一下先想到了你，為你靜默的祈禱，急刻去找你，他們也希望你能對(duì)父母“負(fù)點(diǎn)責(zé)任”，以實(shí)際行動(dòng)留意平安。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車(chē)票，終點(diǎn)站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對(duì)我們是彌足的寶貴，我們要珍惜它的時(shí)時(shí)刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒(méi)有了。每次父母和你在一起的時(shí)間是何等的歡樂(lè)。你知道嗎?因?yàn)槟愕钠桨玻畈艜?huì)實(shí)在;因?yàn)槟愕钠桨?，父母才能真摯去?ài)你;因?yàn)槟愕钠桨玻改覆庞凶钯N心的關(guān)懷。無(wú)論你在家還是在外，學(xué)習(xí)還是玩耍，都要留意平安，不要辜負(fù)父母及家人對(duì)你的愛(ài)!

為了平安，我們就要學(xué)習(xí)、懂得必要的平安學(xué)問(wèn)，時(shí)刻提高警惕。下面我就來(lái)向大家談一談?dòng)嘘P(guān)平安方面的學(xué)問(wèn)。

一、交通平安方面。

交通平安是一個(gè)不容忽視的重要方面。下面我講兩個(gè)案例：一則是1995年2月10日11時(shí)40分，安徽天長(zhǎng)市，15歲的中學(xué)生徐煥祥騎自行車(chē)放學(xué)回家，不知是腦子里惦記著沒(méi)有做完的作業(yè)題，還是焦急回家吃午飯，快到家的時(shí)候，他沒(méi)有視察前后車(chē)輛，更沒(méi)有打任何手勢(shì)，就猛地向左拐彎，結(jié)果與對(duì)面駛來(lái)的一輛車(chē)發(fā)生相撞，徐當(dāng)場(chǎng)死亡。另一則是20xx年2月4日夜晚，鄭州市某中學(xué)十幾個(gè)學(xué)生玩，乘坐由年僅16歲的一個(gè)同學(xué)駕駛的家用三輪車(chē)回家，路上三輪車(chē)撞到路口的電線桿上，致使一人死亡，一人重傷，其他人不同程度受傷。類(lèi)似的案例我們時(shí)時(shí)常能在電視、報(bào)紙上見(jiàn)到。同學(xué)們，說(shuō)到這，你或許已經(jīng)打開(kāi)了你那記憶的閘門(mén)，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視平安所造成的一幕幕凄慘的場(chǎng)面，肯定也會(huì)引起你心靈的震撼!同學(xué)們，面對(duì)平安這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，你!不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們!是怎樣填寫(xiě)、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢?

千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴!警惕與平安共存，麻痹與事故相連!每一次事故都讓我們傷心不已。這不得不讓我們時(shí)刻警惕交通危急，留意自己的行路平安。

據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，學(xué)生不良交通行為主要有以下表現(xiàn)：

1、2、橫過(guò)公路時(shí)，隨意橫穿，不留意左右看。

3、在道路上逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等;

4、在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、木塊等;

5、不聽(tīng)從鐵路道口工作人員或信號(hào)燈的指揮，鉆爬、翻越道口欄桿，強(qiáng)行通過(guò)已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口;

6、騎車(chē)時(shí)橫沖直闖，爭(zhēng)道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方狀況和左右的平安，當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)接近時(shí)也毫不相讓;

7、騎車(chē)遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，不向后望，不打手勢(shì)，突然猛拐;

8、騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車(chē)，或馱帶他人;

9、騎車(chē)在道路上相互追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎;

10、三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行;

不靠右邊行走，而是在路的左邊或中間行走;

8、遇到自己或他人的交通事故不要驚慌或圍觀，應(yīng)快速拔打交通事故報(bào)警電話“122”或急救電話“120”，并記住肇事車(chē)的車(chē)型、牌號(hào)、顏色等特征。

二、活動(dòng)平安方面。

要做到：

1、不私自離家到遠(yuǎn)處游玩，出門(mén)時(shí)和父母打招呼，告知父母去哪干什么。

2、不得野浴，如游泳必需由家長(zhǎng)伴同。

3、不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危急地方玩耍。

4、不玩危急嬉戲。

5、野外迷失方向時(shí)，留意依據(jù)太陽(yáng)、植物等方法辨別方向，不要盲目和驚慌。

三、飲食平安方面。

每天我們都要一日三餐或吃零食，所以這方面的平安問(wèn)題也應(yīng)值得我們留意。

1、不要吃不明食物和剩飯菜(尤其是夏天)，以防食物中毒;

2、不要常常吃零食，更不要吃過(guò)期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。

四、自然災(zāi)難平安方面。

1、雷電。

海南省儋州市光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場(chǎng)發(fā)生雷擊事故，兩名小學(xué)生在雷雨中行走，不幸被雷擊造成一死一傷。

據(jù)了解，市氣象局接到光村鎮(zhèn)政府的雷災(zāi)報(bào)告后，于當(dāng)日馬上派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察，，光村鎮(zhèn)下起小雷陣雨，光村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生陳芳(化名)、三年級(jí)學(xué)生陳英(化名)兩人前往自家西瓜地，陳芳走在前面，陳英推著自行車(chē)跟在后面，兩人相距4米左右。當(dāng)她們途經(jīng)光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場(chǎng)時(shí)，不幸遭到雷擊，致使陳芳當(dāng)場(chǎng)死亡、陳英受輕傷。

據(jù)雷擊現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，雷擊地點(diǎn)在光村鎮(zhèn)光村小學(xué)街老市場(chǎng)是一處方圓百米左右的空地，四周無(wú)建筑物和樹(shù)木，且地勢(shì)相對(duì)高度較高。陳芳是遭遇干脆雷擊致死的`，由于她的身高和所在雷擊地點(diǎn)相對(duì)高度較陳英要高，因此，她成為雷擊的目標(biāo)。這種干脆雷擊，通過(guò)人體的能量特別之大，是人體難以承受的。而陳英與陳芳相距有4米左右，僅被旁側(cè)閃絡(luò)(電弧)燒成輕傷。

據(jù)雷擊地點(diǎn)旁邊目擊者稱(chēng)，陳芳遭遇雷擊后，其衣服和頭發(fā)被燒焦，背部皮膚發(fā)黑，頸項(xiàng)和胸部的皮膚燒傷裂開(kāi)，且胸部有一處穿孔，鼻孔流血，當(dāng)場(chǎng)死亡;陳英的右手被雷電燒傷。

防雷專(zhuān)家認(rèn)為，前不久的7月20日，儋州市東成鎮(zhèn)大坡欄村發(fā)生在大樹(shù)下避雨被雷擊死3人的事故，緣由是雷擊大樹(shù)放電，避雨人被雷電旁側(cè)閃絡(luò)和跨步電壓擊中致死。而7月24日，兩名小學(xué)生是雷雨中行走被干脆雷擊致死致傷。這兩起野外雷擊事故都是被害人缺乏防雷平安學(xué)問(wèn)，不知道在發(fā)生雷雨天氣時(shí)，滯留在大樹(shù)下或空曠地帶有遭遇雷擊的潛在危急性，不懂得自我愛(ài)護(hù)而導(dǎo)致雷擊事故的發(fā)生。專(zhuān)家提示，假如你在野外開(kāi)闊地帶活動(dòng)，感覺(jué)到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生抖動(dòng)時(shí)，可能要發(fā)生雷擊了，要馬上倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。(室外、室內(nèi)如何預(yù)防)

2、洪水。

五、用電、用火、用煤氣平安方面(略)。

六、自救方面(略)。

生活中無(wú)處不存在平安;

生活中無(wú)處不須要平安。

平安真的是一種愛(ài)。平安的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女恒久的牽掛，是摯友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝愿，是同學(xué)帶著微笑的一聲問(wèn)候，是生疏人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，平安更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。讓我們時(shí)刻留意平安，生活恒久充溢愛(ài)。

今日的平安教化講座，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地醒悟，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的歡樂(lè)、祥和、華蜜和安靜。

高校平安教化主題演講稿3

敬重的各位老師、同學(xué)們：

今日，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、華蜜、順當(dāng)”等祥瑞詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、摯友表達(dá)過(guò)良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。但我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲中，每天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也仿照嬉戲中的情景，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安問(wèn)題。無(wú)論是人身平安還是思想平安，或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！?/p>

我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危急物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。

感謝大家!

高校平安教化主題演講稿4

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!我是五(1)班學(xué)生xxx，我今日演講的題目是《珍愛(ài)生命，平安第一》。

生命是珍貴的，我們歌頌生命;生命是美妙的，我們酷愛(ài)生命。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;然而，面對(duì)