![古詩詞鑒賞《悟道詩》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/12/02/wKhkGWVqq6eATJ5DAAEP5Ai0CoM665.jpg)
![古詩詞鑒賞《悟道詩》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/12/02/wKhkGWVqq6eATJ5DAAEP5Ai0CoM6652.jpg)
![古詩詞鑒賞《悟道詩》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/12/02/wKhkGWVqq6eATJ5DAAEP5Ai0CoM6653.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
古詩詞鑒賞《悟道詩》悟道詩宋某尼盡日尋春不見春,芒鞋踏遍隴頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。鑒賞此詩出自宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》。詩中寫某尼四出尋春,找不到春的蹤跡,歸來從枝上的梅花,忽悟春原來就在自己身邊,以此說明“道不遠(yuǎn)人”,不應(yīng)“道在邇而求諸遠(yuǎn)”。某尼所悟,自孔、孟至禪宗,已屢有所言,但作為一首說理詩,能寫得如此生動(dòng)、形象,確不多見。即使撇開哲理不談,作為一首單純的尋春詩看,也是一篇佳作。全詩僅四句,分二層寫,上聯(lián)是求道,下聯(lián)悟道。前二句從時(shí)、空二個(gè)方面,分寫尋春之事,“盡日”言其歷時(shí)之久,“踏遍”見其行程之廣。南朝陸凱與范曄交善,自江南寄梅花一枝,兼贈(zèng)詩:“折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈(zèng)一枝春?!弊髡咭蛎芬姶海试谠娭胁徽f踏遍“塞北煙”、“嶺南霧”,而只提“隴頭云”。次句寫一個(gè)云游尼姑,竹杖芒鞋,出入于白云明滅之間,意境縹緲,風(fēng)神超逸,詩中有畫。蘇曼殊名句“芒鞋破缽無人識(shí),踏過櫻花第幾橋”,所表現(xiàn)的情景,與此詩極為相似。上聯(lián)寫求春不得,從一“盡”字、一“遍”字,已聞山窮水盡之嘆,但下聯(lián)通過一“笑”字、一“已”字,表現(xiàn)了作者的頓悟,有柳暗花明之妙。正因?yàn)楸M日不見、尋遍難覓,故一旦見春,喜上眉梢,一笑驅(qū)散了心頭的愁云。梅花獨(dú)冒冰霜,凌寒先開,無意爭春,只報(bào)春信,此詩卻說見梅而知“春已十分”,作者的喜悅之情,見于言外,并非當(dāng)時(shí)真已春光爛漫了。末句與宋祁“紅杏枝頭春意鬧”(《玉樓春》),詞意仿佛。宋詞著一“鬧”字而境界全出,千古傳誦,相比之下,此詩末句要平淡得多。但寫紅杏可用“鬧”字,詠梅則絕不可。疏影橫斜、暗香浮動(dòng),方是梅的本色?!盎h角黃昏,無言自倚修竹?!?姜夔《疏影》)前人詠梅,常譽(yù)之為一個(gè)冰清玉潔的美人,故寫梅而用“鬧”字,會(huì)貶低它的高格?!爸裢馐杌?,香冷入瑤席。”(姜夔《暗香》)前人賞梅,無不為其清香所醉,故此詩用一“嗅”字,勾出了梅的精魂。在這“嗅”字之中,還流露出作者會(huì)心的喜悅、玩味不倦的感情。若改“嗅”為“看”,雖其意猶在,但神味索然了。談道詩最易墮入理障,流于枯澀,這首詩卻寫得極其生動(dòng)傳神。詩中的女尼,看來不是一個(gè)刻板、冷漠的出家人,而是一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)低年級(jí)聽評(píng)課記錄
- 【人教版】八年級(jí)地理上冊(cè)第一章第二節(jié)《人口》聽課評(píng)課記錄及優(yōu)化訓(xùn)練答案
- 蘇州蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(1)》聽評(píng)課記錄
- 聽評(píng)課記錄六年級(jí)語文
- 新版華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《16.2.2分式的加減分式的加減-同分母分式加減》聽評(píng)課記錄16
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)100道口算題
- 蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《2.2有理數(shù)與無理數(shù)》聽評(píng)課記錄
- 北師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)1.2《理解情緒》聽課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)歷史人教版下冊(cè)聽課評(píng)課記錄:第9課 對(duì)外開放
- 校企共建培訓(xùn)中心合作協(xié)議書范本
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)-大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識(shí)-2024年形勢(shì)與政策
- 中華人民共和國學(xué)前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 三年級(jí)(下冊(cè))西師版數(shù)學(xué)全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 抑郁癥課件教學(xué)課件
- 關(guān)于消防安全評(píng)估設(shè)備操作說明詳解
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復(fù)習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論