軟件項(xiàng)目周期

軟件開發(fā)項(xiàng)目管理第三章軟件項(xiàng)目生存期模型3/19/20230本章要點(diǎn)3/19/20231?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院建筑工程類項(xiàng)目典型生存期模型山東科技大學(xué)信息學(xué)院軟件生命周期軟件生命周期（SDLD）是指從軟件開始開發(fā)

到報(bào)廢的全過程，亦稱軟件生存期（life

cycle）。一般用經(jīng)典的瀑布模型來描述。3/19/20233山東科技大學(xué)信息學(xué)院GB

8567中規(guī)定，軟件生命周期分為7個(gè)階段：3/19/202341.可行性研究和項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃2.需求分析3.概要設(shè)計(jì)4.詳細(xì)設(shè)計(jì)5.編碼6.測(cè)試7.維護(hù)山東科技大學(xué)信息學(xué)院在大部分文獻(xiàn)中將生存周期劃分為5個(gè)階段，即需求定義、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試及維護(hù)。其中需求定義階段包括可行性研究和項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、需求分析，設(shè)計(jì)階段包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。為了描述軟件生存期的活動(dòng)，提出了生存期模型。3/19/20235山東科技大學(xué)信息學(xué)院軟件生存期模型3/19/20236?軟件開發(fā)的一種框架。?說明了軟件的活動(dòng)和進(jìn)行軟件開發(fā)的過程。?這個(gè)模型可以是以活動(dòng)為中心，可以以產(chǎn)品為中心的。山東科技大學(xué)信息學(xué)院軟件生存期模型特征3/19/20237?描述了開發(fā)的主要階段?定義了每一個(gè)階段要完成的主要過程和活動(dòng)?規(guī)范了每一個(gè)階段的輸入和輸出?提供了一個(gè)框架，可以將必要的活動(dòng)映射到該框架中。山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/20238?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院常用生存期模型3/19/20239?瀑布Waterfall?V模型V-shaped?原型Prototyping?增量Incremental?螺旋式Spiral?快速應(yīng)用開發(fā)RAD?漸近式階段山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202310?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院WaterFall

model3/19/202311瀑布模型是將軟件生存周期各活動(dòng)規(guī)定為依線性順序聯(lián)接的若干階段的模型。山東科技大學(xué)信息學(xué)院WaterFall

model需求分析設(shè)計(jì)實(shí)施測(cè)試維護(hù)山東科技大學(xué)信息學(xué)院3/19/202312山東科技大學(xué)信息學(xué)院3/19/202313WaterFall

model適合的項(xiàng)目3/19/202314?項(xiàng)目的需求在項(xiàng)目開始前很明確?解決方案在項(xiàng)目開始前也很明確?類似的項(xiàng)目如：?公司的財(cái)務(wù)系統(tǒng)?庫(kù)存管理系統(tǒng)?短期項(xiàng)目山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202315?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院V模型接收測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試項(xiàng)目規(guī)化需求分析總體設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)編碼和調(diào)試集成測(cè)試單元測(cè)試16山東科技大學(xué)信息學(xué)院V模型模型適合的項(xiàng)目3/19/202317?項(xiàng)目的需求在項(xiàng)目開始前很明確?解決方案在項(xiàng)目開始前也很明確?對(duì)系統(tǒng)的性能安全很嚴(yán)格的項(xiàng)目?類似的項(xiàng)目如：?航天飛機(jī)等?公司的財(cái)務(wù)系統(tǒng)山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202318?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院Prototype山東科技大學(xué)信息學(xué)院19Prototype

模型適合的項(xiàng)目3/19/202320?項(xiàng)目的需求在項(xiàng)目開始前不明確?需要減少項(xiàng)目需求的不確定性?類似的項(xiàng)目如：?確定顯示界面?第一次開發(fā)的產(chǎn)品，驗(yàn)證可行性山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202321?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院Incremental

Model核心功能核心功能第一增量第二增量第三增量核心功能1121233/19/202322……山東科技大學(xué)信息學(xué)院增量模型適合的項(xiàng)目3/19/202323?項(xiàng)目開始，明確了需求的大部分，但是需求可能會(huì)發(fā)生變化?對(duì)于市場(chǎng)和用戶把握不是很準(zhǔn)，需要逐步了解?對(duì)于有龐大和復(fù)雜功能的系統(tǒng)進(jìn)行功能改進(jìn)，就需要一步一步實(shí)施的山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202324?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院Spiral

Model山東科技大學(xué)信息學(xué)院3/19/202325Spiral

Model?螺旋模型沿著螺線旋轉(zhuǎn)，在四個(gè)象限上分別表達(dá)了四個(gè)方面的活動(dòng)，即：?制定計(jì)劃──確定軟件目標(biāo)，需求和選定實(shí)施方案，弄清項(xiàng)目開發(fā)的限制條件?風(fēng)險(xiǎn)分析──評(píng)估所選方案，考慮如何識(shí)別和消除風(fēng)險(xiǎn)?實(shí)施工程──實(shí)施軟件開發(fā)，編碼，測(cè)試等?客戶評(píng)估──評(píng)價(jià)開發(fā)工作，提出修正建議，規(guī)劃下期任務(wù)3/19/202326山東科技大學(xué)信息學(xué)院Spiral

Model適合的項(xiàng)目3/19/202327?風(fēng)險(xiǎn)是主要的制約因素?不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)限制了項(xiàng)目進(jìn)度?用戶對(duì)自己的需求也不是很明確?需要對(duì)一些基本的概念進(jìn)行驗(yàn)證?可能發(fā)生一些重大的變更?項(xiàng)目規(guī)模很大?項(xiàng)目中采用了新技術(shù)山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202328?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院RAＤ東科技大學(xué)信息學(xué)院3/19/2023RAD規(guī)劃分析設(shè)計(jì)構(gòu)建測(cè)試規(guī)劃后置傳統(tǒng)開發(fā)快速應(yīng)用開發(fā)后置壓縮3/19/202330山東科技大學(xué)信息學(xué)院RAD模型適合的項(xiàng)目3/19/202331?很小并且具有探索性質(zhì)的項(xiàng)目?適合一個(gè)復(fù)雜度從小到大變化的項(xiàng)目，例如重整企業(yè)的信息系統(tǒng)山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202332?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?瀑布?V模型?原型?增量?螺旋式?快速應(yīng)用開發(fā)?漸近式階段?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院最常用的－漸進(jìn)式階段模型3/19/202333綜合了增量模型和螺旋式模型的一個(gè)實(shí)用模型?漸進(jìn)式前進(jìn)?階段式提交山東科技大學(xué)信息學(xué)院漸進(jìn)式迭代模型山東科技大學(xué)信息學(xué)34階段性完成規(guī)劃山東科技大學(xué)信息學(xué)院漸進(jìn)式階段模型的特點(diǎn)3/19/202336?階段式提交一個(gè)可運(yùn)行的產(chǎn)品?關(guān)鍵的功能更早出現(xiàn)?早期預(yù)警問題，避免軟件缺陷不知不覺的增長(zhǎng)?減少報(bào)告負(fù)擔(dān)?階段性完成可以降低估計(jì)失誤?階段性完成均衡了彈性與效率山東科技大學(xué)信息學(xué)院漸進(jìn)式階段模型適合的項(xiàng)目?可以適合任何規(guī)模的項(xiàng)目，主要是中型或大型項(xiàng)目3/19/202337?希望隨時(shí)看到未來的項(xiàng)目山東科技大學(xué)信息學(xué)院銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的生存期實(shí)例產(chǎn)品階段1設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)需求分析原形系統(tǒng)分析項(xiàng)目規(guī)劃集成測(cè)試產(chǎn)品階段1開發(fā)產(chǎn)品階段n設(shè)計(jì)產(chǎn)品階段n開發(fā)確認(rèn)測(cè)試產(chǎn)品提交項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目規(guī)劃．銀行業(yè)務(wù)需求．原形系統(tǒng)源代碼3/19/202338山東科技大學(xué)信息學(xué)院產(chǎn)品階段1設(shè)計(jì)3/19/202339?階段目標(biāo)：設(shè)計(jì)公共控制系統(tǒng)功能模塊?輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)文件?數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義?過程：詳細(xì)設(shè)計(jì)?輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)文件?

時(shí)間計(jì)劃：2001/1/15-2001/2/15（暫定）山東科技大學(xué)信息學(xué)院其它模型3/19/202340?其他?例如:Code

and

fix?自定義山東科技大學(xué)信息學(xué)院Code

and

fix編寫文檔提交需求了編解碼、走編查譯、檢修錯(cuò)正測(cè)試山東科技大學(xué)信息學(xué)院3/19/202341選擇生存期的步驟3/19/202342?熟悉各種生存期模型?評(píng)審、分析項(xiàng)目的特性?選擇適合項(xiàng)目的生存期模型?標(biāo)識(shí)生存期模型與項(xiàng)目不一致地方,并進(jìn)行裁減山東科技大學(xué)信息學(xué)院Rational統(tǒng)一開發(fā)過程山東科技大學(xué)信息學(xué)院本章要點(diǎn)3/19/202344?一、生存期模型定義?二、常用生存期模型?三、案例分析山東科技大學(xué)信息學(xué)院案例分析3/19/202345?“School項(xiàng)目的”項(xiàng)目應(yīng)該采用什么生存期模型？山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生成績(jī)管理主要包括數(shù)據(jù)維護(hù)、成績(jī)查3/19/202346詢和成績(jī)統(tǒng)計(jì)等三大功能模塊。其中數(shù)據(jù)維護(hù)應(yīng)實(shí)現(xiàn)班級(jí)、學(xué)生、課程和課程成績(jī)等信息的錄入、修改和刪除等功能；成績(jī)查詢包括按學(xué)生查詢其所有課程的成績(jī)、