2023年即興演講稿通用

2023年即興演講稿通用即興演講稿通用1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！

當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的蹤跡，我們懷著無比喜悅、無比激烈、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向全部畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最真誠的祝愿，祝福你們在即將到來的中考中呈現(xiàn)靚麗的風(fēng)采，祝福你們在將來的日子里書寫輝煌的人生！

初中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時間，一千多頁就這樣匆忙翻過，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱忱揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和才智編織初中生活的多彩與豐富。

怎能遺忘在平整寬敞的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；怎能遺忘在窗明幾凈的教室里你們仔細(xì)聽講的那份專注；怎能遺忘綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱皂g；又怎能遺忘你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫……老師喜愛你們自由自在的自由瀟灑，也觀賞你們課堂爭論的靈敏才思，更艷羨你們青春逼人朝氣蓬勃的矯捷……老師觀賞你們?nèi)康膬?yōu)點，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、傲岸自大和不知進(jìn)取?；蛟S情急之下，老師的言語有過考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學(xué)們肯定不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的指責(zé)而心存怨恨，因為我們彼此都深深地明白，我們的目標(biāo)是一樣的，那就是為了將來更好的發(fā)展，適應(yīng)社會，奉獻(xiàn)社會。

三年了，假如說老師有一顆不泯的童心，那是因為你們青春的熱忱和朝氣營造出校內(nèi)恒久年輕的`氣息；假如說老師的心靈更加敏感，那是因為我們之間不僅是學(xué)問的溝通，更是情感的交融和心靈的碰撞！在我們看來，你們已與老虎崗中學(xué)的校內(nèi)渾然一體，密不行分，而老虎崗中學(xué)的校內(nèi)也正是因為有了你們的努力和付出而漂亮、蓬勃。三年了，我們見證了母校的發(fā)展與旺盛，我們踐行著母校的希望與期盼?？墒峭瑢W(xué)們，榮譽不代表將來，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考，用你們的勤奮執(zhí)著、堅韌拼搏再續(xù)母校的輝煌！今日你以母校為榮，明天母校以你為榮。所以，在今日這個莊重而神圣的日子里，讓我們滿懷信念地對母校呼喊：我自信，我勝利，寶劍出鞘，金榜題名！

“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈。分別之際，老師又有許多的不放心，所以我們希望你們記住：

1、仔細(xì)做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下漂亮的亮點。無論在哪，都要注意自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得感恩。華羅庚說過：“人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感謝在成長道路上關(guān)切幫助你們的全部人，理解他們，敬重他們，并用你們的實際行動去回報他們，因為只有懂得感恩的孩子才會有發(fā)展。

2、確定目標(biāo)，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅持，才會離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子，憑借天賜的聰慧，便不踏實，不用功?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，靠耍小聰慧，終難成大器。只有用勤奮來登書山，過學(xué)海，刻苦努力，才會到達(dá)人生的頂峰。

同學(xué)們，今日的畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的成功，又是預(yù)祝嶄新的起先。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信念和實力，只要你們把拼搏當(dāng)做習(xí)慣，牢記“勤奮求實、團(tuán)結(jié)愛校”的母校校訓(xùn)，終有一天你會在志向的巔峰指引江山。記住，無論你們走到哪，我們的心始終和你們在一起，無論你們在哪，也都不要遺忘常回家看看。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們的將來，但我們堅信將來肯定屬于今日精彩明天更精彩的你們！

青春與你們?yōu)槲?！希望與你們同行！勝利恒久屬于你們！

最終祝福你們中考旗開得勝，馬到勝利！

即興演講稿通用2

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順？有幾個人又是一步登天？青春之所以美妙，是因為希望是你的錦繡，是你絢麗的前程，挺過了這一秒，迎接你的，或許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必需經(jīng)過九十步！希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要悲觀，我們下一秒就有希望！

我們哭，我們難過，那么之后呢？之后是否就把陽光和快樂拒之門外？別人誤會你了，你莫非連自己也不信任？摯友離開你，你莫非連自己也遺棄？經(jīng)驗風(fēng)雨后就有很多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時戲弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的`糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。

事實上，上帝并不像大人戲弄孩子，它對每個人都是公允的，他留給了你悲觀，在前面的不遠(yuǎn)處肯定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不悲觀，下一秒就有希望！

感謝。

即興演講稿通用3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，下午好：

今日我很興奮，能站在這跟大家說話，象這樣的場面我經(jīng)驗過幾次，那時我是樂天派，因為那時年輕，具有活力，笑口常開，至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現(xiàn)在我是郁悶派，為什么？不是有句話嗎，長江前浪推后浪，前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上，出于對我的照看，對我的關(guān)切與愛心，把這個榮譽給了我，否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今日談什么閱歷溝通，我沒什么可說的，我只盡自己的本分，最終我的職業(yè)，專心鉆研教材，專心備課，專心教學(xué)，專心批改作業(yè)，專心教化學(xué)生。寫案例，寫什么？剛起先我還弄不清晰，我也專心去查找資料，了解了其書寫格式，所寫的內(nèi)容，看了以后，我寫了。其實教學(xué)案例，是老師的都會經(jīng)驗過。不過我想，我所發(fā)生的教學(xué)案例可能比其他學(xué)科的老師機(jī)會多一點。因為同一教時內(nèi)容，我要在三個班級里上課。教學(xué)方法方式只要自己專心去感悟，這個方法不行，就換另一個，總有一個適用，就像醫(yī)生給患者治療配藥一樣，這藥不行，就換另一帖藥，總有一帖好藥。但我現(xiàn)在很缺憾，被推到沙灘上的時間近了，像今日這樣的喜事的機(jī)會不多了。教了三十幾年的書，不服老不行了，現(xiàn)在五十出頭，耳背、眼花、頭頂開花，真缺憾?。?/p>

人老了，麻煩的`事也多了，接受新事物的實力漸漸減弱，如在電腦操作上，當(dāng)自己遇到不懂時，想問又難以啟口，怕給人家?guī)砺闊?，不問自己又不會進(jìn)步，所以有時顯得郁悶。?。∧贻p真好，眼快、手緊、干事情不用等。雖然我已年輕過，但我還是懷念年輕時候的情景?，F(xiàn)在的我不是我不會，是沒有更多的機(jī)會。所以那些年輕的老師，該輝煌的時候就輝煌吧！感謝大家！

即興演講稿通用4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《密切的摯友》。

提起《新少年》，我想對我們每一位同學(xué)來說都不生疏，幾乎每個人都訂過，看過。而我呢？對《新少年》更是情有獨鐘。從一年級至今我都在訂閱。有時，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長學(xué)問。有時她又像一個好摯友，不斷地給我?guī)椭?，催我奮進(jìn)！

記得我還上幼兒園的時候，我就從哥哥那兒相識了《新少年》。盡管當(dāng)時我還不人生是幾個字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個勁地纏著哥哥講這里面的'故事。上了一年級，學(xué)校讓我們自愿訂一份報刊，我就堅決果斷地選擇了她——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來花花綠綠的《新少年》時，我的心情就變的特別激烈！一個勁地猜這期下《新少年》里有什么內(nèi)容，一拿到她，我就迫不及待的先閱讀一遍，哇！里面的版面真是太美了，內(nèi)容真是太精彩了?；氐郊依铮胰酉聲?，就迫不及待地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內(nèi)容可真多?。河胁轮i語、有小學(xué)問、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！有時，我還會哈哈大笑呢，因為里面有些小故事寫的太搞笑了，太頑皮了，但有時我也會被一些感人的英雄事跡被感動的眼淚往下流。

人們常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我逍遙自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的吸取著學(xué)問的力氣，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報國；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨清獨醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞，我時而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而寬闊，我的生活因而充溢！

時間過得真快！一晃《新少年》陪我走過了六年時間，她就像我的良師益友，時時刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長，我想無論以后我身在何方，志在何處，我都無法遺忘《新少年》帶給我的那份收獲和歡樂！

最終讓這些隊刊伴我們一路健康成長吧！

即興演講稿通用5

大家好：

挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣袤平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)驗挫折，而我也不例外。

時間之輪回轉(zhuǎn)到一個月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在舍命地復(fù)習(xí)。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上閑聊的人少了，寧靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了?？吹酵瑢W(xué)們這么仔細(xì)，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成果普低，所以班主任喬老師也很注意歷史學(xué)問的普查。

那是一個極為一般的下午，下了其次節(jié)課后，喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊，滿臉怒氣地走了進(jìn)來，她把練習(xí)冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”緊接著，她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單：“馬杰、李闊、白宇?！碑?dāng)聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒忽然混亂起來，“為什么會有我?我的歷史練習(xí)冊哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”

最終輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白呈現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼?！芭尽钡囊宦暎庵刂氐穆湓诹宋业哪樕?，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛。“怎么你也起先不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會兒都留了，你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

我低下了頭，滿面愧疚。

又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開了一朵紅花?！澳阆鹿?jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。

我坐在空蕩蕩的教室里，摩挲著那紅腫的'臉頰，看著那刺眼的練習(xí)冊，心中充溢了愧疚，放在座套下的那張三好學(xué)生獎狀好像也失去了平常炫麗的光彩，“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶散?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負(fù)了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個方法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能復(fù)原你在別人心中的地位?！睆慕瘢野l(fā)憤苦讀，最終在期中考試取得了全年級第21的優(yōu)異成果。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。

挫折，一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經(jīng)驗挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地相識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)建一個更加輝煌的明天。

感謝大家。

即興演講稿通用6

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今日特別興奮也特別榮幸地站在這里，和大家做一個共享，說一說自己的高校生活。我今日共享的題目是：當(dāng)我22歲時，我在想什么?在共享之前，我想先做一個簡潔的自我介紹。我叫張超，20xx級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。在20xx年的時候，自己通過努力，特別不簡單地經(jīng)驗了碾壓式的面試后，最終拿到了我始終想去的20xx-20xx世界排名67位的MONASH高校環(huán)境管理學(xué)碩士offer。但是，今日面對同系的師弟師妹，和師兄師姐，我其實更想說一說自己在高校四年悟出的一些人生道理，或者說假如再給我一次上高校的機(jī)會，我該怎樣做才不留下任何，一絲的缺憾。也寄希望于今日在這里的一席話，能夠使在座各位學(xué)弟學(xué)妹們，或者即將面臨走出校內(nèi)的我們，在以后漫漫人生征程中，因為今日共享的三個故事，讓我們都多一份英勇，多一份無畏!

時間線先切回20xx年，還依稀記得大一的我，方向不明確，沒有動力。走在校內(nèi)里總能望見長得比我高，比我?guī)?，學(xué)習(xí)還比我好的同學(xué)。這種對比讓我很沒有自信。于是乎，在一個夜黑風(fēng)高室友都睡著的夜晚，我靜靜地打開手機(jī)，靜默地在百度閱讀器上打下了：如何讓一個男生變得更加自信這樣的字眼。我驚異地發(fā)覺原來我并不孤獨，有成千上萬的高校生都和我一樣，迷茫，不知所措。在翻了好幾頁頁面的同時，我發(fā)覺了一個叫做英語角的地方，似乎勝利地讓好多男生重新找回了做男生的自信。于是乎，其次天，拉著我的一個摯友，就去了這個英語角。在去英語角的路上，我發(fā)覺自從高考完，英語都忘得都差不多了。不管了，硬著頭皮先去找自信。過了一小時，我們來到了這個叫做spill的英語角。許多外國人，那種氣場讓我不敢接近他們。我只能站在最外面，因為我知道我說的英文他們確定聽不懂。就這樣，在連續(xù)去了好幾次之后，一個美國女生留意到我這樣一個每次來都不說話的怪物。這個美國女生就來問我;whatisyourname?我當(dāng)時很驚慌，但是特別興奮地是我盡然聽懂她在說什么?我操著不流利的英文介紹了自己。在此之后，這個美國女生就時時常地讓我造一些句子。因為每次都有被這個美國女生所照看，我也不好意思。于是乎就不知道哪來的志氣邀請這位美國女生來我們學(xué)校，請了她吃了頓飯，我記得是在二食堂樓上。還記得我一遇到聽不懂的內(nèi)容，或者表達(dá)不清晰的內(nèi)容。我總喜愛說youknow;youknow;最終逼得這位女生直說Idonotknow。但是好在，大一的我最終找到了一些事情能夠充溢我自己，無論每天早起去背單詞，還是晚上對著宿舍鏡子練英語。我當(dāng)時只有一個目標(biāo)，就是下次和這個女生在一起的聚會，說英文要說的比這次好。結(jié)果是，在堅持了兩年后，我做到了!這位叫做Gianna，和我同年，我比她大一個月的美國南卡羅來納州女生，最終和我成為了最好的摯友?，F(xiàn)在的她在美國堪薩斯，成為了自己始終想成為的甜點師。我們常常通過視頻閑聊，常常給彼此講著最近的生活，在微信上共享著最近好玩的事情。站在大四的角度，我不敢信任盡然有一天，一個外國女生可以和我跨著幾千公里聊著天，我們彼此也有一個大幻想，就是一起完成環(huán)游美國的自駕旅行。我想我肯定會實現(xiàn)這個幻想的。通過這一件事，我得出了兩個人生體悟。第一個是，有的'時候真的須要強(qiáng)迫自己跳出自己的舒適區(qū)看看外面的世界，假如恒久呆在自己的舒適區(qū)，你恒久不知道原來還有一種生活叫做間隔年，還有一種人生看法叫做，堅持幻想，終有收獲。我很難想象，假如當(dāng)時的我假如膽怯 丟臉，膽怯 出錯，現(xiàn)在的我確定不會頂住被世界名校面試的壓力，更不用去說，用英文向面試官表達(dá)著自己對于將來的看法。STEVEJOBS曾經(jīng)說過一句話，youcannotconnectdotslookingforward，youcanonlyconnectthemlookingbackwards。我將它翻譯為，當(dāng)你看不清將來的路的時候，請多低頭看看自己腳下的路。這是共享給你們的第一個故事。

即興演講稿通用7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好，從浩瀚的書籍里，我相識了祖國五千年的文明;從瓦礫上，我在把歷史的回聲傾聽;那時，我我相識了祖國，起先把祖國裝進(jìn)我小笑的心理。祖國走進(jìn)我的心她是我信念倍增，她使我熱血沸騰，祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪，你是門前蔥綠的.山嶺;你是孩子每天的乳名;你是祖母古老的紡車。

祖國啊，在我心中你詳細(xì)，形象幼而又生動!

你是長城上的一塊方磚，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。

你是唐詩宋詞，你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇，你是五千年燦燦文化集大成!

你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率，那是勤勞和才智的結(jié)晶。

祖國啊，在我心中，你愈來愈重。

你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。

祖國啊，你恒久在我心中!

即興演講稿通用8

在飛速發(fā)展的社會中，在世事變遷的現(xiàn)實中，青春是我們努力的資格；在勞碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，幻想是我們奮斗的動力！

青春的心打算好了，讓幻想帶我們遠(yuǎn)航吧！即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個幻想要承載，年輕的'我們揚起幻想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了幻想，我們可以在山頂觀賞高山和小山脈的風(fēng)景，看魚在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是幻想讓不行能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！

其實夢與現(xiàn)實之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢與現(xiàn)實隔開。只有有幻想的人才能把它撕裂，讓幻想和現(xiàn)實完備結(jié)合，世界上最光明的光才會碰撞。

其實青春和蒼老只有很短的時間，無情地把人生成兩個階段。只有把握好青春的人，才能對抗蒼老，用堅決的信念呼喊蒼老的退讓。

幻想和現(xiàn)實只有一線之隔，青春和蒼老只有一步之遙。莫非不應(yīng)當(dāng)在青春年華抓住青春，讓幻想飛逝，讓幻想和現(xiàn)實火花四射嗎？

青春是船，幻想是帆，乘上青春的船，揚起幻想的帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；幻想是路，青春是燈，踏上幻想之路，點亮青春之燈，走向光明之路。

請不要膽怯 高處的寒風(fēng)，我們可以看到青春里的無限風(fēng)光；請不要膽怯 天空布滿烏云，我們可以用幻想讓它刺眼；請不要膽怯 前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗；請不要膽怯 遠(yuǎn)離現(xiàn)實，我們可以用幻想跨越一切！

或許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的幻想一如既往！或許，幻想最終不會實現(xiàn)，但青春的心無悔！

來吧，讓我們的青春整理行囊，讓幻想指引我們，讓我們帶著幻想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和幻想齊飛！

即興演講稿通用9

聽萬維剛解讀一本新書，叫，《賭博思維——怎樣在事實不全的狀況下做出更聰慧的決策》作者是安妮杜克，一位職業(yè)撲克選手。這是一本職業(yè)打撲克賭博的選手教你在現(xiàn)實生活中該怎么決策?首先說這本書的書名還是比較吸引我的，題目符合獵奇的思維。其次在看完了萬維剛對這本書三大部分的解讀之后，我更覺得這是一本既符合事實又教你提升認(rèn)知的書。

為什么說打撲克的思維能夠教你決策呢?因為在打撲克的過程當(dāng)中，每一局的時間不長，但在這一局的短時間之內(nèi)會做出多次決策，所以撲克高手打牌是一種訓(xùn)練思維決策的過程。

接下來我就把撲克高手是如何決策的思維濃縮出來講給你聽，不過就算講給你聽了，一般人也不簡單做到，希望你既能聽得進(jìn)去也能做得出來。

我們主要從三個方面來看待如何進(jìn)行決策?第一是正確的看法，其次要常常復(fù)盤，第三限制心情。

首先進(jìn)行決策強(qiáng)調(diào)要有正確的看法。

1、要特別隆重的對待輸贏，我們才能仔細(xì)的去決策。為什么這么說呢?我們常常都說小賭怡情，大賭傷身，事實上只有真正的大賭，才能逼迫你去仔細(xì)的對待決策，因為這個決策會影響到你后面的結(jié)果。假如僅僅是小賭叫做無傷大雅，這個時候所作出的確定不論輸了，贏了對你都無所謂的話，這樣的確定就不叫決策。只有不同的決策，有可能造成讓你肉痛的結(jié)果，我們說這樣的確定才叫決策。高手在不斷做決策的過程當(dāng)中，哪怕只有微小的結(jié)果差別他也會感覺肉痛，這樣會仔細(xì)去對待每一步的推斷和確定這個過程也叫決策。

所以請放棄做什么確定都是無所謂的心態(tài)，肯定要肅穆，特別肅穆的去對待你每一個選擇確定。

2、決策好壞不由結(jié)果確定。當(dāng)我們回顧自己決策的好壞的時候，人們總是會覺得有好結(jié)果的決策就是好決策，假如結(jié)果不好那么這個決策就是有問題的。但事實上真正好的決策是有肯定的決策方法組成的系統(tǒng)原則來設(shè)定的。根據(jù)這一整套系統(tǒng)的方法作出的決策，或許結(jié)果并不好，但并不影響他是一個好的.決策。

一般人關(guān)注結(jié)果，而高手關(guān)注系統(tǒng)。

3、決策的依據(jù)是有概率論來推斷。假設(shè)擺在你面前有兩個選項，選aa，勝利率是65%選b勝利率只有35%，科學(xué)的決策是堅決選a，這就是由概率來確定的。

不過因為b還是有35%的可能性，或許最終正確的結(jié)果是b，但你也只能堅決的選a，我們只能選擇勝利幾率大的概率，這就是正確的決策方法。

其次進(jìn)行決策要常常復(fù)盤。

1、復(fù)盤是要得到有效反饋。這里的復(fù)盤不僅僅是說失敗了要復(fù)盤，勝利的時候也要復(fù)盤，在每一個決策過后都要去假設(shè)各種替代的可能性。在失敗的狀況下，可能還有其他的什么樣的方法或許會獲得勝利，在勝利的狀況下，假設(shè)可能還會有其他的什么替代的方案或許能更勝利，或者是下一次要繞過的坑。

2、復(fù)盤要站在旁觀者角度。不要認(rèn)為自己勝利就是因為自己的實力高，而別人勝利是因為別人的運氣好。我們要站在旁觀者的角度來看待自己和別人的勝利。這樣才能客觀的去進(jìn)行復(fù)盤。

3、復(fù)盤還可以組隊追求真理。作者建議三個人組成一個追求真理小組，所謂的追求真理小組，事實上就是要讓這個小組內(nèi)的三個人相互說真話，剖析自己的痛點，心中沒有任何的負(fù)擔(dān)。這一點對于許多人來說都特別難的，當(dāng)聽到別人尖銳的指責(zé)自己的缺點時心中總是難移接受這一點在我自己身上也有所體現(xiàn)，當(dāng)別人總是在剖析你的弱點和缺點的時候，自己的自信念簡單受到打擊，心情也會變得低落，所以總是想去躲避這樣的狀態(tài)，而得到別人的贊美和表揚。看來今后自己還要在這些方面把心態(tài)做得更強(qiáng)大才好。

最終進(jìn)行決策要限制心情。

當(dāng)你有任何心情上來的時候，要先提示自己暫停。接著有一種方法可以讓你諦視自己的心情，就是把他放到時間的長河里面去，假如在非常鐘以后，十個月以后，十年以后，你如何來看待現(xiàn)在的事情?在時間的長河里，他只不過是一束而已，這樣去思索你就很簡單放下心情。

事實上這也是一種層次上的換位思索，不僅僅是換位到事務(wù)中對方的一面，自己在時間的維度上進(jìn)行換位，也是一個特別好的思索方式。

不以物喜不以己悲，隧然臨之而不驚，無故加之而不怒。決策的過程事實上也是對自己自身修養(yǎng)的訓(xùn)練。不斷的在實際決策中運用這些方法可以練習(xí)，雖然不能成為撲克高手，也希望自己能夠成為一名決策高手。

即興演講稿通用10

記得張曉風(fēng)的一個故事，她去買水果，只挑了兩個比較小的，成色一般的。店員就特別驚奇地問她為什么不挑幾個好的，大家都在爭著挑好一點的水果呢。而她，只是一笑置之。之后，她寫道，只是間或起興想買幾個水果解解口渴，何必要挑那么好的'呢，自己夠吃就好。須要與人競爭的事太多了，不必連買個水果也與別人爭吧。

我當(dāng)時看了這篇文章，心里一絲竊喜。原來，她與我一樣。我的體育不好，精確來說，是短跑不好。第一是因為膝蓋有傷。其次，則是我根本不想跑那么快。所以，從來也沒有挑戰(zhàn)過自己速度的極限。只要合格就好，這是我對自己的要求。

從童年到成年，我們始終在競爭。小時候與其他小摯友爭搶大人們的關(guān)注和寵愛。長大了與同學(xué)爭奪好的名次、學(xué)校以及工作。就像龍應(yīng)臺說的：“我們舍命地學(xué)習(xí)如何勝利沖刺一百米。但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎么跌得有尊嚴(yán);你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口，怎么包扎;你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的安靜;心像玻璃一樣碎了一地時，怎么整理?”我時常在想，這個社會太過現(xiàn)實，殘酷，沒有競爭之心，如何能夠生存下去?我時常膽怯 ，當(dāng)你與他人一同沖刺百米時，跌倒了，卻得不到任何人的回首，該怎么辦?

所以我跑步的時候，恒久都是凝視著周邊的人，我從不直視著終點，因為它對我而言，并沒有實質(zhì)性的意義。我只是想享受這過程，看看別人努力的姿態(tài)。誰贏誰輸，并不重要。

四周人總說我沒什么上進(jìn)心，恒久混跡人堆，卻總不會掉隊。這就是我，一個沒有競爭意識的我。失敗了?沒關(guān)系，還有下一次。勝利了?加油，這次表現(xiàn)得不錯。我就是這么過了十六年的。

小時候常常和別人吵嘴并且非在嘴上勝了別人不行，越長大越覺得，生活的意義不在于輸贏，而在于寬容和自由。這樣的生活使我覺得歡樂。不管你選擇怎樣過，生命的長度不會因此而變更。

即興演講稿通用11

敬重的各位評委、敬愛的老師們：

大家上午好!

很榮幸能有這個機(jī)會，來表達(dá)一名人民老師的思索與感悟。今日我的演講題目是：《最華蜜的人》!

人們常說：春種秋收是農(nóng)人的華蜜，財源滾滾是商人的華蜜。兩袖清風(fēng)是廉者的華蜜，兒孫滿堂是長者的華蜜。對我來說，華蜜就是做一名人民老師，就是與學(xué)生們快樂相處的每一秒，就是為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的每一個瞬間。

正所謂十年樹木百年樹人，看著一個個頑皮的孩童在我的傾心教育下，變得聽話懂事，主動進(jìn)取，總有一種為人師的驕傲感縈繞心間。懂得感恩，是一個人最至少的品德，所以每年我都會以母親節(jié)、父親節(jié)為鍥機(jī)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生：為父母做一件令他們興奮的事。其次天，孩子們都爭相告知我他們對父母愛的表達(dá)。我也會交上我的一份作業(yè)。讓他們知道我們每個人都應(yīng)當(dāng)感謝父母的哺育之恩。上學(xué)期，我執(zhí)教了一節(jié)語文實踐活動課：《爸爸媽媽，你們辛苦了》。課堂上，學(xué)生進(jìn)行了詩朗誦，表演了課本劇，我還和學(xué)生們一起唱《父親》和《母親》這兩首歌。伴著那深情的旋律，我啟發(fā)學(xué)生：父母賜予我們那么多，而我們又回報給他們什么呢?你讓他們感到華蜜了嗎?請閉上眼睛想一想，你最想對父母說的一句話是什么呢?讓我們大聲的喊出來吧!"片刻的緘默后，一個孩子領(lǐng)先喊出了他的心聲："媽媽，我再也不惹您生氣了"，"爸爸，媽媽，我肯定好好學(xué)習(xí)"另一個孩子緊接著喊起來，越來越多的孩子大聲的呼喊著："爸爸，媽媽，我愛你們"，而我，早已深深的淪陷在孩子們的深情里，感動著、華蜜著……

是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動。剛接這個班的時候，一個叫林建的男孩最先引起了我的留意。他的面容黑瘦、神情冷漠，臉上、耳朵上、手上都是凍瘡，有的已經(jīng)結(jié)痂了，有些地方甚至還破著皮。怎么會是這樣呢?經(jīng)過了解才知道，他的`爸爸在他兩歲時外出打工，至今杳無音信，媽媽不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，只有年邁的外婆照看他。當(dāng)我家訪走進(jìn)他家時，我被眼前的一幕震驚了：黑乎乎的屋子里沒有一件像樣的家具，一個蓬頭垢面、神情呆滯的女人半坐在床上，嘴里"咿呀"地說著胡話，明顯是林建的媽媽，瘦弱的林建瑟縮著身子，正蹲在桌旁寫字，年邁的外婆正佝僂著身子，把清水煮熟的菜葉湯倒進(jìn)豁口的碗里。看到我來，外婆抓緊上前緊緊地握著我的雙手，局促地說："你是第一個到俺家來的老師，林建不說，可俺知道他很喜愛你。幫幫這個可憐的孩子吧!"看著這個破敗不堪的家，看著外婆那老淚縱橫卻包含希望的雙眼，我慎重地點下了頭。家訪后我連夜給林建織了一付手套，又找來幾件棉衣送給他，還發(fā)動同學(xué)們?yōu)樗栀浺挛锖蛯W(xué)習(xí)用品，緊接著我向?qū)W校反映了他的狀況，給他申請了助學(xué)金。此后，我還常常把他帶回家里給他換洗衣服、輔導(dǎo)功課，生活上噓寒問暖，學(xué)習(xí)上耐性指導(dǎo),漸漸的，林建的臉上綻放出了笑容，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。有一次，在我家吃晚飯后他靜靜走到我耳邊，羞澀地說："老師，我叫您一聲媽媽，行嗎?"望著他那渴望母愛的眼神，那一刻，我將他緊緊地抱在懷里："孩子，我就是你的媽媽!"

愛是啟發(fā)，愛是付出，愛更是"春風(fēng)化雨，潤物無聲"的呵護(hù)。敬重學(xué)生的想法，愛惜學(xué)生的自尊，從心靈深處感化和觸動學(xué)生，這始終是我從教的準(zhǔn)則。班里有幾個全校著名的調(diào)皮包，屢屢犯錯不改，重復(fù)的說教對他們并不見效。我就利用課余時間和他們談心、閑聊。并且學(xué)習(xí)魏書生老師讓違紀(jì)的學(xué)生做三件事：寫一份狀況說明書(不是常見的檢查書);唱一支歌;做一件好事。孩子的心是敏感的，我的寬容，愛惜贏得了他們的擁護(hù)和愛戴。"親其師則信其道"慢慢地，他們的舉止文明白，還主動幫我管理紀(jì)律呢!

"桃李不言，下自成蹊"多少四季輪回中，愛的無聲澆灌里，我從一個對我"防范甚嚴(yán)"的學(xué)生臉上讀到笑靨;從一個癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的孩子手里接到他得"優(yōu)"的試卷;聽到一個偷懶、淘氣的孩子說："我會努力"……今日，我不說辛苦，因為我正收獲著華蜜;今日我不言付出，因為我已獲得了最大的財寶…

感謝我的學(xué)生，是他們讓我的生活充溢了歡樂和華蜜，讓我的執(zhí)教人生變得充溢而有意義。我信任，將來的日子里，學(xué)生還會因我的付出而強(qiáng)壯成長，我也會因?qū)W生的進(jìn)步，而更加辛勤的耕耘這世上最華蜜的事業(yè)!

即興演講稿通用12

現(xiàn)在的老師面對的都是90后的學(xué)生，而這個群體是特別有特性，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們溝通的時候不僅僅是靠著閱歷，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術(shù)性。

一、班主任要以身作則

提升自己的個人魅力，這樣才能讓學(xué)生信任你，佩服你。這就須要班主任在平常的生活工作教學(xué)中時刻都注意著自己的'一言一行，在與學(xué)生打交道的過程里做到敬重，公允。

二、教化應(yīng)當(dāng)是春風(fēng)化雨般地潤物細(xì)無聲

班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教化學(xué)生，教化應(yīng)當(dāng)無處不在，在平常的細(xì)微環(huán)節(jié)小事里無處沒有教化的契機(jī)。班主任要擅長抓住細(xì)微環(huán)節(jié)，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學(xué)生體會更多道理。

三、老師要學(xué)會寬容

公正，真誠，要敬重學(xué)生的不同差異，更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的個體，他們的成長環(huán)境都不一樣，所以我們要依據(jù)不同的孩子給他們不同的熬煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺，讓他展示自己，假如他的習(xí)慣不好，我們就可以從一些細(xì)微環(huán)節(jié)上面來嚴(yán)格要求他幫助他改掉一些毛病。

四、教化要講究藝術(shù)

我們總希望自己的學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展，所以我們的教化不能簡潔停留在指責(zé)指導(dǎo)上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學(xué)生感悟，就像是教學(xué)中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學(xué)生體會。比如，一個學(xué)生假如犯錯誤了，我們可以不去一味的指責(zé)指責(zé)，可以讓學(xué)生自己來評論幫助他，從而讓他更好地接受。

總之，教化是一個重要而困難的過程，作為一個班主任，只要專心，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。

即興演講稿通用13

在很多公眾場合，領(lǐng)導(dǎo)干部常常要作即興演講，要做到臨場不亂，夸夸其談面試即興演講技巧，必需駕馭即興演講的一些基本技巧。

打好腹稿，巧用"三段論"

所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講，就是指事前沒有作打算的狀況下，在不同場合依據(jù)不同的狀況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)實力、思維實力、應(yīng)變實力等綜合素養(yǎng)。因此對于領(lǐng)導(dǎo)來來說，即興演講要做到"突然臨之而不驚"，就先要打好"腹稿"。

腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采納"三段論"形式，即把演講的內(nèi)容分"三部分"來論述。第一部分是"相識論"。要主要是談看法、談思想、談相識，說明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根究竟是要提高聽眾對某事物的相識，接受、重視某一事物。其次個部分是"實踐論"。即指導(dǎo)聽眾在實際工作中怎公去做，應(yīng)做哪些事，談措施，談任務(wù)，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。第三部分是"強(qiáng)調(diào)論"。對"怎么做好"某件事提要求，強(qiáng)調(diào)要從哪些方