幼兒園元旦活動策劃方案創(chuàng)意(28篇)

第頁共頁幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意(28篇)幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇一1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2.知道過了新年，又長大了一歲。3.理解和認(rèn)識慶賀元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2.老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開場的第一天〕3.老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開場、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕2.理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4.播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶賀元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?.老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識元旦。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇二1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開場的第一天。2.知道過了新年，又長大了一歲。3.理解和認(rèn)識慶賀元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2.老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開場的第一天〕3.老師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開場、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_場、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶賀元旦1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕2.理解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4.播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶賀元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?.老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識元旦。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇三20xx年元旦即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了進(jìn)步幼兒的交往才能和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。幼兒才藝及家長才藝，親子游戲1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出典范。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜〔表演者：全體小朋友〕2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)3、歌舞《踏浪》〔表演者：羅琳堯〕4、游戲《小海龜?shù)顷憽?、舞蹈《openyourdream》(表演者：泡泡魚班女生)6、歌舞《三只熊》〔表演者：丁思淼〕7、詩朗讀《再別康橋》〔表演者：熊興越〕8、歌曲《春曉》〔表演者：肖子為〕9、舞蹈《安康動起來》〔表演者：嘟嘟熊班女生〕10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰脖硌菡撸和貊窝蟆?1、歌曲《荷塘月色》〔表演者：胡譯心〕12、舞蹈《》〔表演者：廖紫璇〕13、親子游戲《同舟共濟(jì)》14、歌曲《愛我你就抱抱我》〔表演者：劉洪宇〕15、舞蹈《小星星洗澡》〔表演者：王君瓚等〕16、家長游戲《紙杯傳水》17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》〔表演者：全體男生〕18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》〔表演者：熊文琪〕19、自由表演時(shí)間段20、親子游戲《春雷陣陣響》21、頒發(fā)紀(jì)念品完畢《假設(shè)幸福你就拍拍手》〔注：節(jié)目如有變動需提早給老師說〕附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)那么：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸〔報(bào)紙〕失敗者就會被淘汰。游戲2、〔家長游戲〕我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)那么：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請注意，游戲開場后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)那么：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)那么：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲完畢時(shí)剩余氣球多者為成功。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇四20xx年元旦即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了進(jìn)步幼兒的交往才能和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。幼兒才藝及家長才藝，親子游戲1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出典范。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜〔表演者：全體小朋友〕2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)3、歌舞《踏浪》〔表演者：羅琳堯〕4、游戲《小海龜?shù)顷憽?、舞蹈《openyourdream》(表演者：泡泡魚班女生)6、歌舞《三只熊》〔表演者：丁思淼〕7、詩朗讀《再別康橋》〔表演者：熊興越〕8、歌曲《春曉》〔表演者：肖子為〕9、舞蹈《安康動起來》〔表演者：嘟嘟熊班女生〕10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰脖硌菡撸和貊窝蟆?1、歌曲《荷塘月色》〔表演者：胡譯心〕12、舞蹈《》〔表演者：廖紫璇〕13、親子游戲《同舟共濟(jì)》14、歌曲《愛我你就抱抱我》〔表演者：劉洪宇〕15、舞蹈《小星星洗澡》〔表演者：王君瓚等〕16、家長游戲《紙杯傳水》17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》〔表演者：全體男生〕18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》〔表演者：熊文琪〕19、自由表演時(shí)間段20、親子游戲《春雷陣陣響》21、頒發(fā)紀(jì)念品完畢《假設(shè)幸福你就拍拍手》〔注：節(jié)目如有變動需提早給老師說〕附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)那么：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸〔報(bào)紙〕失敗者就會被淘汰。游戲2、〔家長游戲〕我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)那么：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請注意，游戲開場后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)那么：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)那么：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲完畢時(shí)剩余氣球多者為成功。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇五以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。xx月xx日全體幼兒、家長、老師1、來園活動〔各班教室〕2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕過程：1、律動“新年好”2、親子運(yùn)動游戲〔1〕放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開場由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完?！?〕運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力?！?〕剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。〔4〕搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進(jìn)展?！?〕開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。〔必須下蹲走〕〔6〕袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間間隔約30～50米。游戲開場后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏?！?〕揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝?！?〕趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚Γ布僭O(shè)干對；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇六以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。xx月xx日全體幼兒、家長、老師1、來園活動〔各班教室〕2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕過程：1、律動“新年好”2、親子運(yùn)動游戲〔1〕放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開場由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完?！?〕運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。〔3〕剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝?！?〕搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進(jìn)展。〔5〕開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師〔6——8人〕組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝?！脖仨毾露鬃摺场?〕袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間間隔約30～50米。游戲開場后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏?！?〕揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝?！?〕趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共假設(shè)干對；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球〔媽媽趕大球，孩子趕小球〕，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇七主題：快樂過新樂安康長一歲目的：培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能，增強(qiáng)親子感情。時(shí)間：xxxx年12月31日上午9點(diǎn)整。地點(diǎn)：班級教室。1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請，家長參與。1、介紹元旦，朗讀《元日》。開場歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵，談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)展親子才藝表演。3、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。4、開開心心吃元宵。5、制作新年許愿卡。6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。7、一起掛新年許愿卡。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇八主題：快樂過新樂安康長一歲目的：培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能，增強(qiáng)親子感情。時(shí)間：xxxx年12月31日上午9點(diǎn)整。地點(diǎn)：班級教室。1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請，家長參與。1、介紹元旦，朗讀《元日》。開場歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵，談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)展親子才藝表演。3、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。4、開開心心吃元宵。5、制作新年許愿卡。6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。7、一起掛新年許愿卡。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇九以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。xxx年xx月xx日xx點(diǎn)〔如遇雨天活動時(shí)間提早〕幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章；4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份；3、新年禮物、新年心愿祝?？僭O(shè)干〔與幼兒人數(shù)相等或超過〕；4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等假設(shè)干首。全體幼兒〔每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動〕主持：xx照相：xx灰太狼、喜羊羊：xx音樂負(fù)責(zé)人：xx獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx門口平安負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安游戲組織成員：xx1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時(shí)，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時(shí)要注意平安。4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提早一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。1、xx開場，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開場到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。6、園〔?！抽L送上新年祝福。7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動完畢?！灿嗡嚬こ碳鞍才鸥胶蟆吃┯嗡嚮顒庸こ碳鞍才庞螒蛎Q：打保齡球游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶4組〔每組10個〕，皮球4個。游戲玩法：參加者在指定位置〔3米〕，用力滾動皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。游戲規(guī)那么：參加者不得越過規(guī)定線。游戲名稱：風(fēng)火輪游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：皮球4個游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn)，最快到達(dá)終點(diǎn)為成功。游戲規(guī)那么：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒。游戲名稱：碰球入門游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：皮球10個，分5組。游戲玩法：家長站在場地一端，兩腳分開作球門，前面放一個皮球，孩子站在離家長約3米間隔，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球，將球碰入“球門”后輪換。游戲規(guī)那么：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨意挪動。游戲名稱：抬“小豬”游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：小皮球假設(shè)干，球棒假設(shè)干游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭，在行走的過程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上那么重新開場，一樣間隔率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。游戲規(guī)那么：皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。游戲名稱：吹“龍珠”游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負(fù)！每組家庭10個乒乓球。游戲規(guī)那么：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。游戲名稱：抱子坐球游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：羊角球4個、《找朋友》音樂游戲玩法：5組家庭為一組開場游戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走，音樂停，家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)展，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。游戲規(guī)那么：音樂停才能抱孩子〔要抱自家孩子〕坐球上，坐不住球的不算。游戲名稱：投籃高手游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：紙簍4只，海洋球40只。游戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的間隔站好，望家長的筐子里投擲海洋球，10個球完畢，看誰的筐子里的球最多為成功者。游戲規(guī)那么：掉落的球不能撿起再投。游戲名稱：戲“龍珠”游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：乒乓球假設(shè)干、筷子假設(shè)干、塑料簍子4個。游戲玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。假如乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。游戲規(guī)那么：途中不得用另一只手扶球。游戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：羊角球4個，場地畫石灰線游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開場，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后游戲完畢。游戲規(guī)那么：家長必需要耐心等待幼兒跳過石灰線。游戲名稱：夾球跳跳跳游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個游戲玩法：幼兒和家長相距5——6米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開場，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi)，先到者獲得成功。游戲規(guī)那么：只能雙腿夾球，不可用手幫助。假設(shè)球滑落，需重新夾起再前進(jìn)。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。xxx年xx月xx日xx點(diǎn)〔如遇雨天活動時(shí)間提早〕幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章；4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份；3、新年禮物、新年心愿祝?？僭O(shè)干〔與幼兒人數(shù)相等或超過〕；4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等假設(shè)干首。全體幼兒〔每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動〕主持：xx照相：xx灰太狼、喜羊羊：xx音樂負(fù)責(zé)人：xx獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx門口平安負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安游戲組織成員：xx1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時(shí)，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時(shí)要注意平安。4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提早一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。1、xx開場，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開場到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。6、園〔?！抽L送上新年祝福。7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動完畢?！灿嗡嚬こ碳鞍才鸥胶蟆吃┯嗡嚮顒庸こ碳鞍才庞螒蛎Q：打保齡球游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶4組〔每組10個〕，皮球4個。游戲玩法：參加者在指定位置〔3米〕，用力滾動皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。游戲規(guī)那么：參加者不得越過規(guī)定線。游戲名稱：風(fēng)火輪游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：皮球4個游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn)，最快到達(dá)終點(diǎn)為成功。游戲規(guī)那么：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒。游戲名稱：碰球入門游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：皮球10個，分5組。游戲玩法：家長站在場地一端，兩腳分開作球門，前面放一個皮球，孩子站在離家長約3米間隔，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球，將球碰入“球門”后輪換。游戲規(guī)那么：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨意挪動。游戲名稱：抬“小豬”游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：小皮球假設(shè)干，球棒假設(shè)干游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭，在行走的過程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上那么重新開場，一樣間隔率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。游戲規(guī)那么：皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。游戲名稱：吹“龍珠”游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負(fù)！每組家庭10個乒乓球。游戲規(guī)那么：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。游戲名稱：抱子坐球游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：羊角球4個、《找朋友》音樂游戲玩法：5組家庭為一組開場游戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走，音樂停，家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)展，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。游戲規(guī)那么：音樂停才能抱孩子〔要抱自家孩子〕坐球上，坐不住球的不算。游戲名稱：投籃高手游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：紙簍4只，海洋球40只。游戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的間隔站好，望家長的筐子里投擲海洋球，10個球完畢，看誰的筐子里的球最多為成功者。游戲規(guī)那么：掉落的球不能撿起再投。游戲名稱：戲“龍珠”游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：乒乓球假設(shè)干、筷子假設(shè)干、塑料簍子4個。游戲玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。假如乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。游戲規(guī)那么：途中不得用另一只手扶球。游戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：羊角球4個，場地畫石灰線游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開場，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后游戲完畢。游戲規(guī)那么：家長必需要耐心等待幼兒跳過石灰線。游戲名稱：夾球跳跳跳游戲地點(diǎn)：xx游戲組織：xx游戲準(zhǔn)備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個游戲玩法：幼兒和家長相距5——6米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開場，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi)，先到者獲得成功。游戲規(guī)那么：只能雙腿夾球，不可用手幫助。假設(shè)球滑落，需重新夾起再前進(jìn)。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十一1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。從而進(jìn)步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3、增進(jìn)親子感情交流和交融，讓家長有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。4、參與節(jié)日游戲。5、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。小班教室12月28日(周五)：8：00——11：001、幼兒統(tǒng)一服裝;男孩子：黑色上衣、黑色褲子。女孩子：紅色上衣、黑色褲子。2、家長進(jìn)展親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)那么。3、各親子游戲道具、獎品等。一、8：00——9：30幼兒化裝、活動準(zhǔn)備二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目1、歌曲大連唱2、長江七號愛地球3、集體舞《玩具暢想》4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手語舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《長江七號愛地球》9、雙人舞《今天你要嫁給我》10、手語表演《感恩的心》三、10：30——11：00親子游戲游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲游戲名稱、規(guī)那么和游戲分配：1、游戲名稱：《推小車》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開場時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為成功。3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為成功。4、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》游戲規(guī)那么：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開場時(shí)家長帶著孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十二1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。從而進(jìn)步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3、增進(jìn)親子感情交流和交融，讓家長有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。4、參與節(jié)日游戲。5、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。小班教室12月28日(周五)：8：00——11：001、幼兒統(tǒng)一服裝;男孩子：黑色上衣、黑色褲子。女孩子：紅色上衣、黑色褲子。2、家長進(jìn)展親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)那么。3、各親子游戲道具、獎品等。一、8：00——9：30幼兒化裝、活動準(zhǔn)備二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目1、歌曲大連唱2、長江七號愛地球3、集體舞《玩具暢想》4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手語舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《長江七號愛地球》9、雙人舞《今天你要嫁給我》10、手語表演《感恩的心》三、10：30——11：00親子游戲游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲游戲名稱、規(guī)那么和游戲分配：1、游戲名稱：《推小車》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開場時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為成功。3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》游戲規(guī)那么：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為成功。4、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》游戲規(guī)那么：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開場時(shí)家長帶著孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十三1.通過活動讓家長理解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2.加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地理解老師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的時(shí)機(jī)。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反應(yīng)，以完善和改良幼兒園和老師自身的缺乏。1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等?！惨弧郴顒訒r(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分〔二〕活動程序1.全園活動地點(diǎn)：操場(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。2.班級活動地點(diǎn)：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。(此處省略，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。(2)幼兒展示活動。(此處省略，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)(3)交流反應(yīng)。(4)活動完畢。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十四1.通過活動讓家長理解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2.加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地理解老師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的時(shí)機(jī)。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反應(yīng)，以完善和改良幼兒園和老師自身的缺乏。1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等?！惨弧郴顒訒r(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分〔二〕活動程序1.全園活動地點(diǎn)：操場(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。2.班級活動地點(diǎn)：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。(此處省略，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。(2)幼兒展示活動。(此處省略，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)(3)交流反應(yīng)。(4)活動完畢。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十五書畫同舞墨香滿園青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，會聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的將來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精華。她是美的代名詞。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們化學(xué)系書畫苑本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展。豐富課余生活，加強(qiáng)校園文化交流，促進(jìn)校園和諧1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。2、為了豐富廣闊同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氣氛，促進(jìn)校園文化的和諧。3、增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與討論。4、增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。5、使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)！1、征集作品安排：〔1〕時(shí)間：書畫展前三周〔2〕地點(diǎn)：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中?！?〕作品內(nèi)容：安康向上，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題?！?〕作品類型：書法〔毛筆和鋼筆〕，繪畫。2、作品要求：〔1〕、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔〔包括甲骨文，篆，楷，行，隸，草，仿宋等多種書體〕〔2〕。繪畫作品包括國畫，素描，油畫，水彩畫，版畫，漫畫。1、安排理事值班，保證書畫作品在展覽中不喪失，不損壞。2、邀請師生鑒賞作品，對作品進(jìn)展介紹，請有一定造詣的老師指點(diǎn)。3、做好攝影工作全體師生展覽綜合樓前學(xué)苑廣場及其周邊地帶20xx年10月28日20xx年10月29日德州學(xué)院團(tuán)委德州學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：化學(xué)系團(tuán)總支化學(xué)系學(xué)生會化學(xué)系書畫苑主要負(fù)責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員在這秋風(fēng)颯爽，天朗氣清的日子里，我們迎來了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展。本次活動是我苑的品牌活動，得到了全體社員的大力支持，同時(shí)也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量，我苑提早兩個月做好了周密的部署和方案安排，各個部門也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。由于本苑成員來自各個專業(yè)，而各個專業(yè)課程安排不同，這就需要有時(shí)間的社員自覺的參與。展覽第一天早上，溫度有點(diǎn)低，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，七點(diǎn)的時(shí)候，大家都早早得到了集合地點(diǎn)做需要做的工作。在本學(xué)期一開學(xué)的時(shí)候，我苑骨干就留心搜集條幅以籌備這次展覽，如今看來當(dāng)時(shí)的決定是相當(dāng)有遠(yuǎn)見的。在大家的通力合作下，十二個條幅被以各種方式固定在了樹上，墻壁上。一個小時(shí)后，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上，至此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開場。大家不斷的走動，巡視，確保作品不會被風(fēng)等自然因素?fù)p壞，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面。從開展以后到中午十二點(diǎn)，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累，這是對我們最大的褒獎！十二點(diǎn)以后，人流頂峰過去了，正是中午疲憊的時(shí)候。沒有人叫苦，沒有人喊累，大家都互相謙讓著輪流吃中飯。偶然還說說笑笑，讓時(shí)間過得快些?？偹愕搅讼挛纭４缶植客瑢W(xué)有課，理事長楊忠虎帶著僅有的幾個人擔(dān)負(fù)起維護(hù)的重任。我們事后才知道，當(dāng)時(shí)他正發(fā)燒，三個小時(shí)后我們過去時(shí)，他的臉已經(jīng)燒得通紅了。四點(diǎn)左右，我們撤了展，各自回去休息，為第二天的展出做好準(zhǔn)備。經(jīng)歷了一天的展覽，第二天早上八點(diǎn)半左右大家就把作品掛上去了，還對作品布局進(jìn)展了調(diào)整，使其更加的合理。雖然有些微風(fēng)，但總的來說第二天的展出還是比擬順利的。下午四點(diǎn)半，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來。雖然大家竭力對維護(hù)作品的平安，但難免有局部作品出現(xiàn)了破損。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品，內(nèi)心無不心痛不已。到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完美的句號。通過這次展出很好的促進(jìn)了書畫愛好者的交流，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴(kuò)大了我們的影響力，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對書畫苑的滿腔熱情。這次展出增強(qiáng)了我們的凝聚力，為書畫苑的蓬勃開展奠定了根底，為廣納賢才創(chuàng)造了條件，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個協(xié)會時(shí)的初衷。當(dāng)然，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們也不會獲得這樣驕人的成就。在此，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十六書畫同舞墨香滿園青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，會聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的將來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精華。她是美的代名詞。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們化學(xué)系書畫苑本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫同舞墨香滿園》的書畫展。豐富課余生活，加強(qiáng)校園文化交流，促進(jìn)校園和諧1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。2、為了豐富廣闊同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氣氛，促進(jìn)校園文化的和諧。3、增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與討論。4、增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。5、使化學(xué)系書畫苑成為全校的優(yōu)秀社團(tuán)！1、征集作品安排：〔1〕時(shí)間：書畫展前三周〔2〕地點(diǎn)：作品交至?xí)嬙分付ㄈ藛T手中?！?〕作品內(nèi)容：安康向上，圍繞“書畫同舞墨香滿園”這一主題?！?〕作品類型：書法〔毛筆和鋼筆〕，繪畫。2、作品要求：〔1〕、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔〔包括甲骨文，篆，楷，行，隸，草，仿宋等多種書體〕〔2〕。繪畫作品包括國畫，素描，油畫，水彩畫，版畫，漫畫。1、安排理事值班，保證書畫作品在展覽中不喪失，不損壞。2、邀請師生鑒賞作品，對作品進(jìn)展介紹，請有一定造詣的老師指點(diǎn)。3、做好攝影工作全體師生展覽綜合樓前學(xué)苑廣場及其周邊地帶20xx年10月28日20xx年10月29日德州學(xué)院團(tuán)委德州學(xué)院社團(tuán)管理中心承辦單位：化學(xué)系團(tuán)總支化學(xué)系學(xué)生會化學(xué)系書畫苑主要負(fù)責(zé)人：王忠彥參觀人員：全校師生工作人員：全體書畫苑成員在這秋風(fēng)颯爽，天朗氣清的日子里，我們迎來了化學(xué)系書畫苑以“書畫同舞，墨香滿園”為主題的第二屆書畫展。本次活動是我苑的品牌活動，得到了全體社員的大力支持，同時(shí)也受到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為確保這次展覽的規(guī)模和質(zhì)量，我苑提早兩個月做好了周密的部署和方案安排，各個部門也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。由于本苑成員來自各個專業(yè)，而各個專業(yè)課程安排不同，這就需要有時(shí)間的社員自覺的參與。展覽第一天早上，溫度有點(diǎn)低，但秋日的寒氣這絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，七點(diǎn)的時(shí)候，大家都早早得到了集合地點(diǎn)做需要做的工作。在本學(xué)期一開學(xué)的時(shí)候，我苑骨干就留心搜集條幅以籌備這次展覽，如今看來當(dāng)時(shí)的決定是相當(dāng)有遠(yuǎn)見的。在大家的通力合作下，十二個條幅被以各種方式固定在了樹上，墻壁上。一個小時(shí)后，一百五十多幅作品被妥善的張貼在了條幅上，至此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展正式開場。大家不斷的走動，巡視，確保作品不會被風(fēng)等自然因素?fù)p壞，盡力讓觀眾看到每幅作品最好的一面。從開展以后到中午十二點(diǎn)，書畫展吸引了大量的師生駐足圍觀，他們的贊嘆聲驅(qū)散了我們的勞累，這是對我們最大的褒獎！十二點(diǎn)以后，人流頂峰過去了，正是中午疲憊的時(shí)候。沒有人叫苦，沒有人喊累，大家都互相謙讓著輪流吃中飯。偶然還說說笑笑，讓時(shí)間過得快些?？偹愕搅讼挛?。大局部同學(xué)有課，理事長楊忠虎帶著僅有的幾個人擔(dān)負(fù)起維護(hù)的重任。我們事后才知道，當(dāng)時(shí)他正發(fā)燒，三個小時(shí)后我們過去時(shí)，他的臉已經(jīng)燒得通紅了。四點(diǎn)左右，我們撤了展，各自回去休息，為第二天的展出做好準(zhǔn)備。經(jīng)歷了一天的展覽，第二天早上八點(diǎn)半左右大家就把作品掛上去了，還對作品布局進(jìn)展了調(diào)整，使其更加的合理。雖然有些微風(fēng)，但總的來說第二天的展出還是比擬順利的。下午四點(diǎn)半，同學(xué)們把作品小心翼翼地從條幅上取下來。雖然大家竭力對維護(hù)作品的平安，但難免有局部作品出現(xiàn)了破損。同學(xué)們看著一張張破損的藝術(shù)品，內(nèi)心無不心痛不已。到此，第二屆化學(xué)系書畫苑書畫展畫上了完美的句號。通過這次展出很好的促進(jìn)了書畫愛好者的交流，讓更多的人知道了化學(xué)系書畫苑，擴(kuò)大了我們的影響力，從側(cè)面也充分的顯示出全體社員對書畫苑的滿腔熱情。這次展出增強(qiáng)了我們的凝聚力，為書畫苑的蓬勃開展奠定了根底，為廣納賢才創(chuàng)造了條件，完全符合創(chuàng)始人在創(chuàng)辦這個協(xié)會時(shí)的初衷。當(dāng)然，沒有系領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們也不會獲得這樣驕人的成就。在此，感謝院各部門和系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十七1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氣氛。2.鍛煉幼兒的動手操作才能，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂《新年好》?；顒又仉y點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1.老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1.老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒討論，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒討論，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3.老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4.老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心翻開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1.貼的時(shí)候要注意平安。2.幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1.老師帶著幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2.欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起拾掇教室，活動完畢。四、活動延伸1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十八1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氣氛。2.鍛煉幼兒的動手操作才能，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2.背景音樂《新年好》?；顒又仉y點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1.老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1.老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒討論，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒討論，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3.老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4.老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心翻開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1.貼的時(shí)候要注意平安。2.幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1.老師帶著幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2.欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起拾掇教室，活動完畢。四、活動延伸1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇十九八音迭奏·樂動新年——百變音樂show20xx年12月29日——20xx年12月31日1、開展慶賀互動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象。1、12月7日下午5點(diǎn)40分召開全園家長發(fā)動大會；2、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域；3、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：①集贊召集令行動口號：我是某某市某某區(qū)某某班某某小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。②集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園l0go照片。③集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。④集贊時(shí)間12月16日至12月23日?！矔r(shí)間截止在12月23日下午5點(diǎn)。〕⑤集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。⑥集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕，張貼相關(guān)活動標(biāo)語。2、準(zhǔn)備活動獎品及禮品。3、提早布置活動場地，檢查設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé)，制定平安活動預(yù)案。4、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：①各班教室提早邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作；②每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提早發(fā)放活動入場券；③各班老師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝〔園服〕，同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。④幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力。⑤活動前，全園安排三次彩排。1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎票根。2、主持人致開場詞。3、園長、家長代表、幼兒代表講話。4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動獲獎，發(fā)放獎品?！惨螅翰?bào)獲獎?wù)咝彰嗉?、點(diǎn)贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎〕5、全場熱身活動：6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂show”節(jié)目流程抽獎活動：三等獎〔10名〕〔要求：家長上臺，在老師的帶著下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品〕節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯節(jié)目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰互動游戲：幼兒拉歌比賽游戲規(guī)那么：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報(bào)出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來，如主持人報(bào)《新年好》，那么小班幼兒唱，每個級段準(zhǔn)備2—3首?！灿螒蛲戤?，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定，帶著全場家長用掌聲和口號表達(dá)對孩子的贊揚(yáng)和肯定〕口號：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱！節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急節(jié)目五：太極體操：大地回春抽獎環(huán)節(jié)：二等獎〔5名〕〔要求：家長上臺，在老師的帶著下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品〕節(jié)目六：聲勢律動：椅子操節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜蠊?jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲互動游戲：搶歌名〔家長參與〕游戲規(guī)那么：邀請10名家長參與，當(dāng)主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，假如正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。假如不正確，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者?！矃⑴c者發(fā)放參與獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設(shè)置實(shí)物獎品與報(bào)名代金券〕節(jié)目九：古典舞：茉莉花開節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主抽獎環(huán)節(jié)：一等獎〔2名〕〔要求：家長上臺，在老師的帶著下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品〕節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲7、播放音樂《喜洋洋》，主持人致完畢詞。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇二十八音迭奏·樂動新年——百變音樂show20xx年12月29日——20xx年12月31日1、開展慶賀互動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象。1、12月7日下午5點(diǎn)40分召開全園家長發(fā)動大會；2、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域；3、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：①集贊召集令行動口號：我是某某市某某區(qū)某某班某某小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。②集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園l0go照片。③集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。④集贊時(shí)間12月16日至12月23日。〔時(shí)間截止在12月23日下午5點(diǎn)?！尝菁澣藛T：每個孩子限兩位家長來集贊。⑥集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〕，張貼相關(guān)活動標(biāo)語。2、準(zhǔn)備活動獎品及禮品。3、提早布置活動場地，檢查設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé)，制定平安活動預(yù)案。4、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：①各班教室提早邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作；②每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提早發(fā)放活動入場券；③各班老師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝〔園服〕，同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。④幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力。⑤活動前，全園安排三次彩排。1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎票根。2、主持人致開場詞。3、園長、家長代表、幼兒代表講話。4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動獲獎，發(fā)放獎品。〔要求：播報(bào)獲獎?wù)咝彰?、班級、點(diǎn)贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎〕5、全場熱身活動：6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂show”節(jié)目流程抽獎活動：三等獎〔10名〕〔要求：家長上臺，在老師的帶著下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品〕節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯節(jié)目二：舞臺?。耗鸽u媽媽和小雞節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰互動游戲：幼兒拉歌比賽游戲規(guī)那么：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報(bào)出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來，如主持人報(bào)《新年好》，那么小班幼兒唱，每個級段準(zhǔn)備2—3首?！灿螒蛲戤?，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定，帶著全場家長用掌聲和口號表達(dá)對孩子的贊揚(yáng)和肯定〕口號：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱！節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急節(jié)目五：太極體操：大地回春抽獎環(huán)節(jié)：二等獎〔5名〕〔要求：家長上臺，在老師的帶著下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品〕節(jié)目六：聲勢律動：椅子操節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜蠊?jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲互動游戲：搶歌名〔家長參與〕游戲規(guī)那么：邀請10名家長參與，當(dāng)主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，假如正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。假如不正確，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。〔參與者發(fā)放參與獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設(shè)置實(shí)物獎品與報(bào)名代金券〕節(jié)目九：古典舞：茉莉花開節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主抽獎環(huán)節(jié)：一等獎〔2名〕〔要求：家長上臺，在老師的帶著下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎品〕節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲7、播放音樂《喜洋洋》，主持人致完畢詞。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇二十一1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造才能。3.通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。1.蠟筆、鼓、面具。2.《新年好》背景音樂。1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？1.老師出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用繩子系好〕，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模擬敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范模擬敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模擬敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。3.老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛?；顒幽康模?.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的才能，進(jìn)步幼兒的想象才能和創(chuàng)造才能。3.讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于進(jìn)步幼兒的口語表達(dá)才能和思維才能。1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2.《新年好》背景音樂。活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1.老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2.老師根據(jù)設(shè)想，示范制作新年賀卡。提示：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3.老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4.老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1.幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2.可根據(jù)幼兒的詳細(xì)情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？3.老師和幼兒一起拾掇教室，完畢活動。提示：拾掇教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動老師可以引導(dǎo)幼兒搜集各種圖案，把圖案粘貼成一張精巧賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇二十二1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造才能。3.通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。1.蠟筆、鼓、面具。2.《新年好》背景音樂。1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。2.我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？1.老師出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用繩子系好〕，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模擬敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范模擬敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模擬敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。3.老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛?；顒幽康模?.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的才能，進(jìn)步幼兒的想象才能和創(chuàng)造才能。3.讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于進(jìn)步幼兒的口語表達(dá)才能和思維才能。1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2.《新年好》背景音樂。活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1.老師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2.老師根據(jù)設(shè)想，示范制作新年賀卡。提示：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3.老師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4.老師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1.幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2.可根據(jù)幼兒的詳細(xì)情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？3.老師和幼兒一起拾掇教室，完畢活動。提示：拾掇教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動老師可以引導(dǎo)幼兒搜集各種圖案，把圖案粘貼成一張精巧賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇二十三12月30日上午9：50共享空間內(nèi)中國元旦歷來指的是農(nóng)〔夏、陰〕歷正月初一?！霸钡摹霸?，指開場，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開場。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開場的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶賀元旦集體活動。1、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。2、展示幼兒的才能，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。1、ppt、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮〔各班老師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)展制作〕、相機(jī)〔每班一位老師及時(shí)抓拍精彩鏡頭〕場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地〔兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演〕2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》兒歌《新年好》四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；舞龍燈踩高蹺，迎財(cái)神接元寶，家家戶戶樂逍遙，過新年人人笑，見面說聲新年好。xxxxxx各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提早制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提早祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！幼兒園元旦活動籌劃方案創(chuàng)意篇二十四新的一年即將降臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。云好：親愛的家長朋友，藝涵：親愛的老師、小朋友們合：大家上午好！云好：首先，祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開！藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！云好：新年讓我們截取下了四季的片段，藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。云好：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪云好：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》師：是啊，新年好預(yù)示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運(yùn)，在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶賀新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！好聽的歌曲表演之后，相信大家對我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了吧，這你可就錯了，瞧！好看的還在后頭呢，如今就讓我們一起來見證一下孩子們的學(xué)習(xí)成果吧。這次的成果展我們先從數(shù)學(xué)方面開場，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內(nèi)容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。假如全部小朋友都過關(guān)沒有卡住的，再按下面的形式展