五四精神在當(dāng)代大學(xué)生中的傳承及五四演講稿

五四精神在當(dāng)代大學(xué)生中的傳承九十多年前的今天,三千多北京學(xué)生高呼著“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號,游行示威、激慨萬分的學(xué)生們火燒趙家樓！痛打章宗祥！隨后掀起了全國性的抵抗活動，工人罷工，商人忍痛罷市，在當(dāng)時的中國掀起了一場轟轟烈烈的救亡圖強的愛國運動，為中國革命吹來了一陣春風(fēng)。五四運動雖然是中國學(xué)生的愛國運動，但從整個社會背景社會發(fā)展來說，它的影響遠遠不止于此，除了波及中國思想文化，政治發(fā)展方向，社會經(jīng)濟潮流，教育，它結(jié)束了舊民主革命，開始了新民主主義革命，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用，在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。而指導(dǎo)這次偉大運動的思想更是深遠地影響了未來中國的發(fā)展，五四運動提倡科學(xué)與民主，發(fā)展出了不屈不撓、憂國憂民、甘于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。這次于東的主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在世界整體處于和平狀態(tài)，但局部地區(qū)依然爭端不斷。我國也不例外，作為一股正在崛起的和平力量，卻從經(jīng)濟到政治遭到美國霸權(quán)主義的重重阻撓，包括新一輪的對華反侵銷案，對人民幣升值的逼迫，軍事力量的重返亞洲，在亞洲鞏固及尋找新的聯(lián)盟國家對中國形成包圍，及支持日本及南海周邊國家與中國挑起種種爭端，特別是前幾天在黃頁島上我國漁政船和菲軍艦的對峙，都給我們大學(xué)生敲響警鐘，即便生在和平年代，依然要傳承和發(fā)展五四愛國精神，隨時準(zhǔn)備好為國家貢獻自己的一份力量。當(dāng)然，作為學(xué)生，我們不必要到?jīng)_突地區(qū)去，我們所要做的只是在大學(xué)這個學(xué)習(xí)的最佳時間，努力充實自己。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求并為之頑強奮斗的宏偉理想?，F(xiàn)在,實現(xiàn)這一宏偉理想的光明前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)代青年一定要像胡錦濤總書記所要求的那樣,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),勇敢擔(dān)負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,讓青春在振興中華的偉大實踐中放射出更加奪目的時代光芒！傳承五四精神，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟，古今中外的歷史已經(jīng)證明，愛國主義是團結(jié)和鼓舞全國人民努力奮斗的最重要的力量；傳承五四精神，我們不應(yīng)該忘記高舉民主與科學(xué)這兩大旗幟。要發(fā)揚民主精神，加強民主政治建設(shè)，應(yīng)該著重加強制度建設(shè)，真正建立起社會主義的民主政治。傳承五四精神，就是要進一步解放思想，銳意改革，五四運動是沖破舊思想舊文化的牢籠，尋求救國救民之路的一次思想大解放。為了更好地發(fā)揚五四精神，我們青年需要做到如下兩點。勤奮學(xué)習(xí)是青年成長成才的重要階梯。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期。在科技進步日新月異、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流,現(xiàn)代化建設(shè)需要大批高素質(zhì)人才的形勢下,當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的任務(wù)比以往任何時候都更加繁重而緊迫。青年們一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成?！爸R恐慌”、“能力恐慌”已經(jīng)成為許多人的共同感受。只有不斷學(xué)習(xí)才能始終跟上時代前進的潮流,擔(dān)當(dāng)起歷史的責(zé)任。一個人的力量雖小，但有了所有人的努力，終能迎來國家的偉大復(fù)興。深入實踐是青年成長成才的必由之路。當(dāng)代青年從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),基本是從書本到書本,缺乏豐富生動的社會實際知識和政治經(jīng)驗、生活經(jīng)驗。而要獲得這些,非把書本知識和實際知識結(jié)合起來不可。列寧在《共青團的任務(wù)》一文中說:“學(xué)習(xí)、教育和訓(xùn)練如果只限于學(xué)校以內(nèi),而與沸騰的實際生活相脫離,那我們是不會信賴的。中國的老一輩革命家就是在實踐中發(fā)展出一條屬于中國的革命道路，只有在實踐中才能真正獲得知識。古往今來凡成大事者,無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。高校畢業(yè)生要唱響到基層就業(yè)的主旋律,走好邁向社會的第一步,開辟事業(yè)發(fā)展的新天地。五四運動是一場偉大的青年運動，五四精神哺育了一代又一代青年。無論是戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期，青年始終站在革命和建設(shè)的前列，為國家振興作出了重要貢獻。青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗告訴我們，青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起，同愛國進步結(jié)合在一起，同先進的思想理論結(jié)合在一起，同國家和人民的需要結(jié)合在一起，才能建功立業(yè)，大有作為。我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定能夠高擎五四精神的火炬，承前啟后，繼往開來，把老一輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進。五四演講稿今天的青春與使命青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?在二十世紀(jì)，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米