《責(zé)任勝于能力》讀后感(8篇)

第頁(yè)共頁(yè)《責(zé)任勝于才能》(8篇)《責(zé)任勝于才能》篇一責(zé)任，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)始終。人可以不偉大，人也可以貧寒，但不可以沒(méi)有責(zé)任。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任可以讓社會(huì)平安、穩(wěn)健的開(kāi)展。我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。這樣一個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的的名詞，以前經(jīng)常被自己“熟視無(wú)睹”，自從看了侯校長(zhǎng)推薦的《責(zé)任勝于才能》后，我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮。洗禮一：每天多做一點(diǎn)點(diǎn)故事：道尼斯最初為杜蘭特工作，職務(wù)很低但是，他在工作之初便注意到，每天下班后，杜蘭特先生仍然會(huì)留下來(lái)在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。因此，他認(rèn)為自己應(yīng)該留下來(lái)，在需要時(shí)，為杜蘭特先生提供一些幫助。杜蘭特先生經(jīng)常找文件，打印材料，最初這些工作都是他親自做的。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里，便招呼他過(guò)來(lái)幫助，并養(yǎng)成了習(xí)慣。如今，道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂，擔(dān)任其下屬一家公司的總經(jīng)理，他之所以能如此快速的升遷，就在于每天驅(qū)策自己多做些工作。啟示：事實(shí)上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我們不要總是以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來(lái)逃避責(zé)任。當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種信任，一種機(jī)遇。想起以前的一位校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：學(xué)校布置給你班任務(wù)時(shí)，你最先想到的是由哪個(gè)學(xué)生完成呢?我相信你心中的這個(gè)學(xué)生一定是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任，而又非常讓人放心的孩子!同樣，學(xué)校在安排額外任務(wù)時(shí)，校長(zhǎng)最先想到的那個(gè)人也一定是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師!!上學(xué)期我們學(xué)校成功的舉辦了多場(chǎng)高級(jí)別的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，老師們也為此做了大量的“分外”的工作。試想，假設(shè)我們每個(gè)老師都以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來(lái)逃避，那么，我們美麗的學(xué)校還能在山東教育界享有今日的殊榮?當(dāng)師生們?cè)俅魏俺觥拔易院溃沂菍?shí)小人”時(shí)還會(huì)底氣十足嗎?結(jié)論：一個(gè)人承當(dāng)?shù)呢?zé)任越多越大，證明他的價(jià)值就越大。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為你所承當(dāng)?shù)囊磺懈械阶院馈Ｏ胱C明自己做好的方式就是去承當(dāng)責(zé)任，假如你能擔(dān)當(dāng)起來(lái)，那么祝賀你，因?yàn)槟悴粌H向自己證明自己存在的價(jià)值，你還向別人證明你能行，你很出色!洗禮二：責(zé)任表達(dá)在細(xì)節(jié)中故事：某跨國(guó)公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生，想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年，回來(lái)后再委以重任。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識(shí)掌握的很純熟，工作特別努力?？偨?jīng)理感覺(jué)他很有前途，是個(gè)可塑之才，因此決定讓他去海外培訓(xùn)。但就在即將去培訓(xùn)的前幾天，總經(jīng)理偶爾走在該職員的后面，看到他有意將掉在路中間的廢紙?zhí)呦蛞贿叄皇菗炱饋?lái)扔進(jìn)廢物桶里。這可是舉手之勞啊!后來(lái)，總經(jīng)理一連好幾天都留意該員工的舉動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)：午餐后，這名職員沒(méi)有將用餐后的餐具放在指定的地點(diǎn)……于是，總經(jīng)理很快作出決定，改變了原方案送去海外培訓(xùn)的。因?yàn)樵诳偨?jīng)理眼里，這樣一個(gè)連起碼的日常準(zhǔn)那么都無(wú)法自覺(jué)遵守，甚至沒(méi)有公德心的人，又怎么能成為一名出色的管理者，怎么能對(duì)一個(gè)企業(yè)高度負(fù)責(zé)呢?啟示：假如一個(gè)護(hù)士不負(fù)責(zé)任，不小心給糖尿病人輸葡萄糖液，那會(huì)造成什么惡果?假如一個(gè)水泥工人在操作中因忽略消費(fèi)了一批不達(dá)標(biāo)的水泥，而一家建筑公司正準(zhǔn)備用這批水泥做建筑材料，誰(shuí)能知道他的不小心會(huì)造成多少災(zāi)難?一個(gè)財(cái)務(wù)人員假如在匯款時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)賬號(hào)，公司又會(huì)蒙受多少損失呢?上面事例中的大學(xué)生不注意細(xì)節(jié)，影響的只是個(gè)人的前途，而我們老師假如不注意細(xì)節(jié)(或不負(fù)責(zé)任)，影響的可就是天真無(wú)邪的孩子呀!但生活中卻又很多老師沒(méi)能注意到這一點(diǎn)(包括我)：教育學(xué)生不隨地吐痰，自己卻偶爾“出口成臟”;教育學(xué)生主動(dòng)撿拾地上的垃圾，自己卻邁過(guò)垃圾裝作視而不見(jiàn);要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到，自己卻總是走在了鈴聲的后面!結(jié)論：細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)同樣表達(dá)著責(zé)任!一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感，并不僅僅表達(dá)在大是大非面前，而是大多表達(dá)在小事當(dāng)中。每個(gè)人所做的工作，都是由一件件的小事構(gòu)成的，但不能因此而對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的是簡(jiǎn)單的小事!洗禮三：學(xué)校開(kāi)展，人人有責(zé)。故事：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，老板問(wèn)他是否可以幫助再建一座房子。老木匠容許了。但木匠的心已不在工作上了，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)?？傊木礃I(yè)精神已不復(fù)存在。這座歪歪扭扭的房子建好后，老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把鑰匙交給了老木匠?！斑@是你的房子，”老板說(shuō)，“我送給你的禮物。”老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。啟示：這不過(guò)是一個(gè)故事，但是生動(dòng)地說(shuō)明了個(gè)人的努力并不完全是為了校長(zhǎng)，歸根到底是為自己而工作。時(shí)下，有些老師對(duì)待自己的工作有時(shí)會(huì)敷衍了事、不負(fù)責(zé)任。在他們看來(lái)，不管大事小情，只有校長(zhǎng)、主任、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)才有責(zé)任，而自己只是一名普通老師，沒(méi)有什么責(zé)任可言。一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤(或事故)，校長(zhǎng)主任應(yīng)該承當(dāng)責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)(或關(guān)系很小)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、創(chuàng)省規(guī)，那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事，不用我去擔(dān)憂。結(jié)論：實(shí)小開(kāi)展，我的責(zé)任。每每聽(tīng)到或說(shuō)到這句話的時(shí)候，我的心里總是熱乎乎的。是呀，學(xué)校是由每一個(gè)人組成的，大家有共同的目的。因此，學(xué)校里每一個(gè)人(包括學(xué)生)都肩負(fù)著學(xué)校開(kāi)展的責(zé)任。這種責(zé)任是不可推卸的，無(wú)論你的職位是高還是低。惟有每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能保證實(shí)驗(yàn)小學(xué)這艘航母披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!《責(zé)任勝于才能》篇二隨著經(jīng)濟(jì)迅猛的騰飛，人們的認(rèn)知從注重知識(shí)轉(zhuǎn)向注重才能，進(jìn)而注重情感的轉(zhuǎn)變，責(zé)任是情感因素中的重要局部，責(zé)任勝于才能，已成為世界著名企業(yè)的引領(lǐng)精神。讀罷《責(zé)任勝于才能》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典易懂的故事讓我對(duì)責(zé)任有了更生刻的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人可以因?yàn)橹R(shí)高深立足于世，也可以因?yàn)椴拍芨邚?qiáng)處亂不驚，但假如沒(méi)有責(zé)任，這種人類(lèi)與生俱來(lái)的使命，就可能放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存時(shí)機(jī)。知識(shí)淺薄可以學(xué)習(xí)，才能低下可以鍛煉，只要心中充滿責(zé)任，我們就可以變得堅(jiān)強(qiáng)，變得英勇，變得讓人知道關(guān)心和理解。背摔，是團(tuán)隊(duì)拓展中的一個(gè)工程，十幾個(gè)人要用自己的雙臂搭成的平安網(wǎng)，接住從高處仰面而下的隊(duì)友，這個(gè)過(guò)程中不需要你有深?yuàn)W的知識(shí)，也用不上你非凡的才能，需要的就只有責(zé)任，你的臂膀承載著一個(gè)人的生命。這個(gè)游戲其實(shí)就是責(zé)任勝于才能最好的證明?！敦?zé)任勝于才能》深入的剖析了在工作中“責(zé)任勝于才能”的行為準(zhǔn)那么，鼓勵(lì)人英勇的承當(dāng)起責(zé)任走向成功。下面我粗淺的論一下自己的一點(diǎn)體會(huì)。首先，要正確的認(rèn)識(shí)責(zé)任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你認(rèn)真地、英勇地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重。所以，責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，有的?zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)很難，有的卻很容易，其實(shí)這些都不在于工作的類(lèi)別，而在于做事的人，只要你想、你愿意，你就會(huì)做的很好。第二，要讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在生活中，要養(yǎng)成“每天多做一點(diǎn)的”習(xí)慣，從多一盎司定律中樹(shù)立自己強(qiáng)烈的責(zé)任感。團(tuán)隊(duì)里，最需要的就是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊(duì)的目的才能最終實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。第三，如何對(duì)待才能與責(zé)任。一個(gè)人的才能再?gòu)?qiáng)，假如不愿意付出，就不能創(chuàng)造出價(jià)值，而一個(gè)愿意為工作全身心付出的人，只要有責(zé)任也可以創(chuàng)造出最大的價(jià)值。一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人才是不是一個(gè)真正意義上負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任勝于才能，并不是對(duì)才能的否認(rèn)。一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)才能的人，是無(wú)用之人。而責(zé)任那么需要用業(yè)績(jī)來(lái)證明，業(yè)績(jī)是靠才能去創(chuàng)造的。才能和責(zé)任是動(dòng)態(tài)的開(kāi)展成長(zhǎng)的過(guò)程。第四，清楚責(zé)任，才能真正的承當(dāng)責(zé)任。只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道該如何承當(dāng)自己的責(zé)任，正所謂“責(zé)任明確，利益直接”。也只有認(rèn)清自己的責(zé)任時(shí)，才能知道自己終究能不能承當(dāng)責(zé)任。學(xué)會(huì)認(rèn)清責(zé)任，首先要知道自己可以做什么，然后才知道自己該如何去做，最后再去想我怎樣做才可以做的更好。認(rèn)清自己的責(zé)任，才可以減少對(duì)責(zé)任的推委，更好的承當(dāng)責(zé)任。第五，責(zé)任表達(dá)在細(xì)節(jié)中。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種積累，也是一種目光，一種智慧，更是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，一種堅(jiān)實(shí)的根底。“小事”就是細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)是每一個(gè)人的責(zé)任，也是與利益相關(guān)的人必須做到的，在所執(zhí)行的職責(zé)內(nèi)應(yīng)該認(rèn)真做到教育無(wú)小事。把每一件小事做好，表達(dá)的正是你的責(zé)任感?！敦?zé)任勝于才能》篇三在我們的工作和生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“責(zé)任重于泰山”這樣的話語(yǔ)，卻很難真正理解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?近日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我認(rèn)真的閱讀了《責(zé)任勝于才能》這本書(shū)，感觸最深的就是講述細(xì)節(jié)和責(zé)任的那一局部，印象最深入就是其中的一句話：“細(xì)節(jié)表達(dá)責(zé)任，責(zé)任決定成敗”。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。“一樹(shù)一菩提，一沙一世界?！鄙畹囊磺卸际怯杉?xì)節(jié)構(gòu)成的，假如一切歸于有序，決定成敗的必將是微假設(shè)沙礫的細(xì)節(jié)。因此，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就必須從細(xì)節(jié)做起;沒(méi)有好的負(fù)責(zé)態(tài)度，即使擁有再?gòu)?qiáng)的才能也是枉然。相類(lèi)似的，20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯.凡.德羅，把他成功的原因歸納為五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，假如對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，都不能稱(chēng)之為成功的作品。可見(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，古已有之，中外共見(jiàn)?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！币?yàn)槲覀兊娜粘９ぷ鳎际怯梢患∈聵?gòu)成的，只有從第一步開(kāi)場(chǎng)慎重、仔細(xì)、扎實(shí)，才能使工作得心應(yīng)手。把每一件小事做好，表達(dá)的正是你的責(zé)任感，而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。莎士比亞曾用“馬，馬，一馬失社稷”，來(lái)感慨1485年王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被擊敗的英國(guó)國(guó)王理查三世。正因?yàn)閼?zhàn)前國(guó)王的馬少釘了一個(gè)掌釘，而鐵匠用一個(gè)不合用的勉強(qiáng)釘上，致使理查三世馬失前蹄，戰(zhàn)敗被俘而讓位。韓非子也說(shuō)過(guò)“千丈之堤,潰于蟻穴”，他們都說(shuō)到了獲得成功固然與戰(zhàn)略有關(guān)，但假如無(wú)視細(xì)節(jié)，一樣會(huì)導(dǎo)致失敗。在保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的今天，保險(xiǎn)公司都面臨著經(jīng)營(yíng)上全球性的難題：企業(yè)間產(chǎn)品或效勞日趨同質(zhì)化。企業(yè)和企業(yè)之間在產(chǎn)品、流程、本錢(qián)等方面的差異性越來(lái)越小，同質(zhì)化越來(lái)越強(qiáng)。記得在前一段的公司會(huì)議上，黨總提到將來(lái)保險(xiǎn)公司比拼的就是效勞，各個(gè)保險(xiǎn)公司的做法大方向上根本一樣，那么剩下的就看誰(shuí)的細(xì)節(jié)做得好、做得到位，可以真正、有效地讓客戶(hù)感覺(jué)到貼心、舒心，繼而才能被市場(chǎng)承受肯定。假如客戶(hù)在展業(yè)人員激情引導(dǎo)下簽了保單，但之后售后人員不再聯(lián)絡(luò)，客戶(hù)肯定會(huì)感覺(jué)很失落;假如客戶(hù)出了險(xiǎn)理賠人員卻不盡快履行保險(xiǎn)責(zé)任，壓賠拖賠，甚至減賠拒賠，客戶(hù)肯定會(huì)很生氣;假如出現(xiàn)了汶川地震這樣的特殊情況，保險(xiǎn)公司不僅不捐款而且還不特事特辦盡快將理賠金交到保護(hù)手中，社會(huì)都會(huì)很憤怒;這樣一來(lái)，保險(xiǎn)公司流失了客戶(hù)、毀掉了品牌、喪失了市場(chǎng)，最終只能黯然退出保險(xiǎn)領(lǐng)域，大展宏圖也就無(wú)從談起了。成大業(yè)假設(shè)烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。我們必須從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做精益求精的執(zhí)行者。生命一分鐘，敬業(yè)六十秒。英勇地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)，生活才有意義。讓我們共勉“細(xì)節(jié)表達(dá)責(zé)任，責(zé)任決定成敗”這句話，秉承郵政人認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)，在細(xì)節(jié)中鑄造完美，在責(zé)任中享受工作，與中郵人壽一同起步開(kāi)場(chǎng)自己的成功之旅吧!《責(zé)任勝于才能》篇四何為責(zé)任?簡(jiǎn)單而言，責(zé)任就是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣，負(fù)責(zé)程度不一樣，所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣。“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最根本的職業(yè)精神，從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的根本準(zhǔn)那么。一個(gè)人無(wú)論才能大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，假如你的才能再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的根本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。《孫子兵法》曾經(jīng)闡述過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴(yán)也?！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職猓衅橇?，敢做敢當(dāng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，勇于承當(dāng)責(zé)任。不僅如此，美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種才能，其中第4種就是勇于負(fù)責(zé)：對(duì)上、下級(jí)、客戶(hù)及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心?？梢?jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！必?zé)任勝于才能!因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)小事，責(zé)任表達(dá)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中表達(dá)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中表達(dá)責(zé)任。既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的好處和快樂(lè)，而是必須承受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一局部。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!偉大的創(chuàng)造家愛(ài)迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒(méi)有被嚇到，而是微笑著說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，如今終于可以重新開(kāi)場(chǎng)了!”這種樂(lè)觀向上的態(tài)度，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?讓我們從如今做起，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真地對(duì)待每一件工作和事情，做一個(gè)有責(zé)任的人，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓奮進(jìn)，獲得家庭事業(yè)雙豐收，迎接嶄新的人生。讓我們一起在承當(dāng)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作的幸福吧!《責(zé)任勝于才能》篇五近期，我選擇了《責(zé)任勝于才能》這本書(shū)來(lái)閱讀，這本書(shū)主要從八個(gè)方面和很多個(gè)詳細(xì)的事例來(lái)告訴大家責(zé)任的重要性!“如今的社會(huì)并不缺少有才能的人，但每個(gè)企業(yè)真正需要的那么是極有才能又富有責(zé)任感的人才!”就像一位偉人所說(shuō)“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這樣，一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)給別人信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作。責(zé)任和我們的工作、生活親密相關(guān)。有人說(shuō)“假設(shè)你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假設(shè)你非常討厭工作，你的生活就是地獄?！痹谖覀兠總€(gè)人的生活當(dāng)中，有大局部的時(shí)間和工作是聯(lián)絡(luò)在一起的，責(zé)任就是對(duì)工作的出色完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華，作為老師的我們更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!當(dāng)我閱讀第一局部“責(zé)任，對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守?！边@里有這樣一個(gè)故事是我感受頗深，故事介紹的是美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟____杰克*法里斯曾對(duì)人說(shuō)的自己少年時(shí)的一段經(jīng)歷“在杰克*法里斯13歲時(shí)，他開(kāi)場(chǎng)在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站里有3個(gè)加油泵，2條修車(chē)地溝和1間打蠟房。法里斯想學(xué)修車(chē)，但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。當(dāng)有汽車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí)，法里斯必須在車(chē)子停穩(wěn)前就站到車(chē)門(mén)前，然后檢查油量、蓄電池、傳動(dòng)帶、膠皮管和水箱。法里斯注意到，假如他干得好的話，顧客大多還會(huì)再來(lái)。于是，法里斯總是多干一些，幫助顧客擦去車(chē)身、擋風(fēng)玻璃和車(chē)燈上的污漬。有段時(shí)間，每周都有一位老太太開(kāi)著她的車(chē)來(lái)清洗和打蠟，這個(gè)車(chē)的車(chē)內(nèi)地板凹陷極深，很難清掃。而且，與這位老太太極難打交道，每次當(dāng)法里斯給她把車(chē)準(zhǔn)備好時(shí)，她都要仔細(xì)檢查一遍，讓法里斯重新清掃，直到去除完每一縷棉絨和灰塵，她才滿意。終于，有一次，法里斯實(shí)在忍受不了了，他不愿意在伺候她了。法里斯回憶道，他的父親告誡他說(shuō)：“孩子，記住了，這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么，你都要做好你的工作，并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客?！备赣H的話讓法里斯深受震動(dòng)，法里斯說(shuō)道：“正是在加油站的工作使我學(xué)習(xí)到了嚴(yán)格的職業(yè)道德和應(yīng)該如何對(duì)待顧客，這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用?！痹谶@個(gè)故事里父親的話——孩子，記住了，這就是你的工作!不管顧客說(shuō)什么或做什么，你都要做好你的工作，并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客。讓我感觸很深，作為老師的我，在工作中難免會(huì)遇到一些淘氣的學(xué)生或者說(shuō)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，我們同樣要耐心的用自己的愛(ài)心去教育學(xué)生，而不是厭惡他們或是其它。就像書(shū)上說(shuō)的，既然已從事了一種職業(yè)，選擇了一個(gè)崗位，就必須承受它的全部，就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作的一局部，而不是僅僅享受工作給你帶來(lái)的好處和快樂(lè)。就算我們的學(xué)生在頑皮，我們同樣不能丟棄他們，而是要勇于面對(duì)，耐心教育，使之成才。而我們的責(zé)任就是教育好我們的學(xué)生。面對(duì)職業(yè)，面對(duì)自己的工作崗位，我們應(yīng)時(shí)刻記?。哼@就是你的工作，不要忘記你的責(zé)任，工作呼喚責(zé)任，工作意味著責(zé)任。在第二局部里，介紹了“工作中責(zé)任勝于才能”這個(gè)內(nèi)容?！叭松械穆臍v都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！必?zé)任可以讓一個(gè)人具有最正確的精神狀態(tài)，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。當(dāng)要執(zhí)行任務(wù)時(shí)，逃避責(zé)任的人會(huì)對(duì)自己或同伴說(shuō)“算了，太困難了，到時(shí)老板過(guò)問(wèn)起來(lái)，我們就說(shuō)條件太缺乏?！被蛘哒f(shuō)“不去做了，到時(shí)對(duì)老板說(shuō)人手不夠?！边@樣的員工，多么令人絕望啊!他們不僅是逃避責(zé)任，更是對(duì)自己才能的踐踏，對(duì)自己開(kāi)拓精神的扼殺。逃避責(zé)任的人，也答應(yīng)以得到暫時(shí)不執(zhí)行任務(wù)的“清閑”，但卻失去了重要的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)——你什么都不做，到哪去學(xué)習(xí)技能，哪去積累經(jīng)歷呢?確實(shí)，富有責(zé)任感的員工，富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神的員工，他們絕不會(huì)在沒(méi)有努力的情況下就事先找好借口，他們會(huì)想盡一切方法完成公司交給的任務(wù)。條件不具備，他們會(huì)創(chuàng)造條件;人手不夠，他會(huì)知道自己要多做一些，多付出一些經(jīng)歷和時(shí)間。他們不管被派向哪里，都不會(huì)無(wú)功而返，都會(huì)在不同的崗位上讓才能展現(xiàn)出最大的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦型瑯訒?huì)有很多自我挑戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，一些工作并不是什么硬性的規(guī)定，這些工作自主性較大，可自己拿主意要不要做，當(dāng)然，不做可以得到暫時(shí)的“清閑”，但是清閑的同時(shí)，自己也等于放棄了自己在這方面的才能的發(fā)揮和展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，或者說(shuō)，有些工作草草應(yīng)付等這些行為都是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任的同時(shí)也是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。在我讀第六局部“回絕借口，勇于負(fù)責(zé)?！睍r(shí)，“責(zé)任止于我”這個(gè)標(biāo)題深深印入我的腦海。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)上任后，在自己的辦公桌上擺了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“bookofstophere”，翻譯成中文是：“問(wèn)題到此為止?！币馑季褪钦f(shuō)：“讓自己負(fù)起責(zé)任來(lái)，不要把問(wèn)題丟給別人?！庇纱丝梢?jiàn)，負(fù)責(zé)任是一個(gè)人不可缺少的精神?？吹竭@里想起了我剛上班時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象：因?yàn)樽约翰皇菐煼额?lèi)學(xué)校畢業(yè)的，剛上班的那段時(shí)間，狀況真是不斷，尤其是學(xué)生管理這方面，老是有問(wèn)題，結(jié)果總是去費(fèi)事班主任老師，但當(dāng)我再去上課的時(shí)候，當(dāng)他們班主任老師不在的時(shí)候，我的課堂仍然出現(xiàn)問(wèn)題……“對(duì)自己的課堂負(fù)責(zé)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)!”這就給我們的課堂提出了要求，給我們自己提出了要求，我們的課堂要自己負(fù)責(zé)，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題要自己想方法解決。如今想想當(dāng)時(shí)我找班主任老師幫助就是逃避問(wèn)題、逃避責(zé)任的表現(xiàn)?！柏?zé)任止于我”在我們的工作中這句話將會(huì)使我受益匪淺。在第八章中總述了“責(zé)任：人生成就的基石?！崩锩嬗羞@樣一個(gè)故事，生動(dòng)地說(shuō)明了你所做的努力并不完全是為了老板，你歸根結(jié)底是為自己而工作?！坝袀€(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，老板問(wèn)他是否可以幫助再建一座房子，老木匠容許了。但老木匠的心已不在工作上了，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)?？傊?，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。這座歪歪扭扭的房子建好后，老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把鑰匙交給了老木匠?！@是你的房子?！习逭f(shuō)，‘我送給你的禮物?！夏窘骋簧w了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子?！痹谏钪?，有很多人對(duì)待自己的工作敷衍了事：“我只不過(guò)是在位老板打工?！边@種想法頗具代表性，在他們看來(lái)，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞對(duì)自己的意義并不大。這種想法其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，假如你只把工作當(dāng)成一種養(yǎng)家糊口的手段，那么你一輩子也只能成為工作的奴隸，只有時(shí)刻站在事業(yè)的高度對(duì)待你目前的工作，并把它當(dāng)成事業(yè)的起點(diǎn)，你才能真正的走上成功之路。書(shū)中介紹并通過(guò)大量的實(shí)例告訴我們：“責(zé)任，對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守”“責(zé)任勝于才能”“承當(dāng)責(zé)任，充分釋放人生潛能”“盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣”“細(xì)節(jié)表達(dá)責(zé)任，責(zé)任決定成敗”“回絕借口，勇于負(fù)責(zé)”“責(zé)任，創(chuàng)造卓越”“責(zé)任：人生成就的基石”一系列的話題，告訴我們?cè)谏钪?，在工作中?zé)任的重要性。最后用托馬斯*愛(ài)迪生的一段話鞭策自己?！柏?zé)任心將你的身體與心智的能量起起契而不舍得運(yùn)用在同一個(gè)問(wèn)題上而不厭倦。大多數(shù)人都在做事，從早忙到晚，也很努力。但是假設(shè)你們將你們的責(zé)任感運(yùn)用在一個(gè)確定的方向、一個(gè)目的上，你們一定可以成功。所有成功者的標(biāo)志都是他們對(duì)自己所說(shuō)的和所做的一切全部負(fù)責(zé)。作為老師，我更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)，對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)，這就是我們的責(zé)任!《責(zé)任勝于才能》篇六1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來(lái)自非洲坦桑尼亞的約翰亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且____的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7：30，約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時(shí)候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問(wèn)他：“為何你不放棄比賽呢?”他答復(fù)道：“國(guó)家派給我由非洲繞行了3000多公里來(lái)此比賽，不是僅為起跑而已——乃是要完成整個(gè)賽程?！笔堑?，他肩負(fù)著國(guó)家賦予的責(zé)任來(lái)參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。其實(shí)，責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任可以讓社會(huì)平安，穩(wěn)健地開(kāi)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，“假如你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值?！北M職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，重要的.是我們是否真正做好了我們的工作。有人說(shuō)，假設(shè)你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假設(shè)你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大局部的時(shí)間是和工作聯(lián)絡(luò)在一起的。假如我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任，就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，英勇地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以貧寒，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛自己生命的信念。在當(dāng)代社會(huì)，幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是：“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)?！痹谖④洠柏?zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新將來(lái)公司里，董事長(zhǎng)一直提倡的：“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事?！边@也是責(zé)任意識(shí)的一種表達(dá)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德，更是一種才能，而且是其他所有才能的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí)，其他的才能就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，責(zé)任是勝于才能的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的才能，只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和理論著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。我們作為企業(yè)的一名員工，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任?！敦?zé)任勝于才能》這本書(shū)還告訴我們：責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng)，會(huì)讓你承當(dāng)更大的責(zé)任。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任，企業(yè)管理者才會(huì)把需要承當(dāng)更大責(zé)任的重要崗位交給他。有人把忠誠(chéng)看作管理者愚弄下屬的工具，認(rèn)為向員工灌輸忠誠(chéng)和敬業(yè)思想的受益者是企業(yè)和老板。其實(shí)不然，忠誠(chéng)并不僅僅有益于企業(yè)，其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠(chéng)于你的企業(yè)，老板才會(huì)更加信任你，才會(huì)給你更大的開(kāi)展空間。反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使你有驚世之才，即使你才能超群，但你并不忠誠(chéng)于你的職業(yè)、你的企業(yè)，作為一個(gè)老板，他敢讓你承當(dāng)更大的責(zé)任嗎?誰(shuí)會(huì)把重要的崗位交給一個(gè)朝三暮四、疏乎大意的員工呢?誰(shuí)敢把一個(gè)關(guān)系產(chǎn)品質(zhì)量、公司形象的崗位交給一個(gè)對(duì)公司沒(méi)有忠誠(chéng)度的人呢?一個(gè)員工的才能再?gòu)?qiáng)，假如他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使才能稍遜一籌，他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)?！敦?zé)任勝于才能》這本書(shū)告訴我們：沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人!書(shū)中的觀點(diǎn)這對(duì)于我今后改良工作有很大的作用，思想上的轉(zhuǎn)變必將指引行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變，我將努力使自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)履行責(zé)任的人。有人說(shuō)，假設(shè)你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假設(shè)你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大局部的時(shí)間是和工作聯(lián)絡(luò)在一起的，責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。當(dāng)前，我國(guó)疾控事業(yè)正處于高速開(kāi)展期，作為山東疾控職工應(yīng)當(dāng)在各自的崗位上，常懷：“責(zé)任重于泰山”的警醒度，堅(jiān)信“責(zé)任成就人生”，盡心盡力的做好各自的工作，使山東疾控基業(yè)百年常青!《責(zé)任勝于才能》篇七讀了《責(zé)任勝于才能》這本書(shū)，使我受益非淺，此書(shū)運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)有力的故事，闡述了責(zé)任在生活、學(xué)習(xí)、工作上的重要性，提醒了責(zé)任與才能的辯證關(guān)系。使我清楚的認(rèn)識(shí)到責(zé)任重于泰山，責(zé)任更勝于才能?！柏?zé)任重于泰山?！蔽矣X(jué)得這句話在測(cè)繪行業(yè)中表達(dá)的尤為明顯。大家都知道數(shù)學(xué)是測(cè)繪的根底，測(cè)繪人員每天多多少少都在跟數(shù)字、單位、符號(hào)打交道，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)單位雖然不起眼，但是很容易失之毫厘，差之千里。這使我體會(huì)到，一個(gè)人工作得好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于他對(duì)工作有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好工作，就必須從細(xì)節(jié)做起。不知不覺(jué)我也工作一年多了，還記得剛開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于書(shū)本所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用存在一定的差距，為了盡快勝任工作，我積極學(xué)習(xí)，快速掌握繪圖的要點(diǎn)，當(dāng)我天天重復(fù)著自認(rèn)為簡(jiǎn)單的繪圖處理時(shí)，反而有些懈怠，犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤，讓自己措手不及。所以，當(dāng)責(zé)任心實(shí)實(shí)在在的成為一種生活態(tài)度時(shí)，我們才會(huì)與“優(yōu)秀”、“完美”、“成功”更接近，而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，即使擁有很強(qiáng)的才能，也不會(huì)獲得最終的成功。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，更可以激發(fā)我們的潛能。對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為。自從看了《責(zé)任勝于才能》,我學(xué)會(huì)了去主動(dòng)承當(dāng)一些應(yīng)該做的事情，而不是僅僅做好分內(nèi)的事。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)得到別人的信任與托付，獲得更多開(kāi)展的時(shí)機(jī)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中，挖掘出潛能，提升自己的整體實(shí)力。另外，我覺(jué)得人跟人的相處是互相的，你多為別人考慮一分，多站在別人的立場(chǎng)考慮考慮，很多問(wèn)題就能迎刃而解了。不用