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第頁共頁織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案(11篇)織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇一課后練習題答案第一章織物上機圖與織物分析^p1.分別說明織物、織物組織、織物構(gòu)造的含義。由互相垂直的兩個系統(tǒng)的紗線,在織機上按一定規(guī)律交織而成的制品,叫織物。在織物中經(jīng)紗和緯紗互相交織或彼此沉浮的規(guī)律叫織物組織??椢飿?gòu)造是指經(jīng)緯紗線在織物中的幾何形態(tài)。2.說明組織點、組織循環(huán)及組織點飛數(shù)的含義。在經(jīng)緯紗相交處,即為組織點〔浮點〕。凡經(jīng)紗浮在緯紗上,稱經(jīng)組織點;凡緯紗浮在經(jīng)紗上,稱緯組織點。當經(jīng)組織點和緯組織點沉浮規(guī)律到達循環(huán)時,稱為一個組織循環(huán)。組織點飛數(shù)是指一個系統(tǒng)中相鄰兩根紗線上相應(yīng)組織點的位置關(guān)系,即相應(yīng)經(jīng)〔緯〕組織點相距的組織點數(shù)。3.什么是上機圖?它包括哪幾部分?各表示的意義是什么?上機圖是表示織物上機織造工藝條件的圖解。它是由組織圖、穿綜圖、穿筘圖、紋板圖四個部分排列成一定的位置而組成。組織圖:表示織物中經(jīng)緯紗的交織規(guī)律。穿綜圖:表示組織圖中各根經(jīng)紗穿入各頁綜片順序的圖解。穿筘圖:表示經(jīng)紗在筘片間的穿法。紋板圖:是控制綜框運動規(guī)律的圖解。4.穿綜的原那么是什么?主要的穿綜方法有哪些?分別適用于哪些織物?穿綜原那么是把浮沉交織規(guī)律一樣的經(jīng)紗一般穿入同一綜頁中,也可穿入不同綜頁〔列〕中,而不同交織規(guī)律的經(jīng)紗必須分穿在不同綜頁〔列〕內(nèi)。穿綜方法根據(jù)織物的組織、原料、密度來定。方法有:順穿法、飛穿法、照圖穿法、連續(xù)穿法、分區(qū)穿法等。對于密度較小的簡單織物的組織和某些小花紋組織可采用順穿法;當遇到織物密度較大而經(jīng)紗循環(huán)較小的情況時,采用飛穿法;在織物的組織循環(huán)大或組織比擬復雜,但織物中有部分經(jīng)紗的沉浮規(guī)律一樣的情況下,可以用照圖穿法;織物是由兩種組織并合成的,在穿綜時,對第一種組織按期經(jīng)紗運動規(guī)律穿假設(shè)干個循環(huán)后,又按另一種穿綜規(guī)律穿綜,每一個穿綜規(guī)律成為一個穿綜區(qū),每個區(qū)中有各自的穿綜循環(huán),采用連續(xù)穿綜法;當織物組織中包含兩個或兩個以上組織,或用不同性質(zhì)的經(jīng)紗織造時,采用分區(qū)穿法。5.什么是復列式綜框?何時要采用復列式綜框?一頁綜框上有2~4列綜絲,即是復列式綜框。在踏盤開口的織機上,當織物密度較大而經(jīng)紗組織循環(huán)較小時,每片綜頁上綜絲密度過大,為使織造順利進展,可采用復列式綜框。6.如何確定穿筘圖的每筘齒穿入數(shù)?每筘齒內(nèi)穿入數(shù)的多少,應(yīng)根據(jù)織物的經(jīng)紗密度、線密度及織物組織對坯布要求而定。選擇小的穿入數(shù)會使筘號增大,有利于經(jīng)紗均勻分布,但會增加筘片和經(jīng)紗的摩擦而增加斷頭;選擇較大的穿入數(shù),那么筘號減小,經(jīng)紗分布不勻,筘路明顯;因此,在選用每筘穿入數(shù)時,一般經(jīng)密大的織物,穿入數(shù)可取大一些,色織布及直接銷售的坯布;穿入數(shù)宜小些,經(jīng)后整理處理的織物,穿入數(shù)可取大些。但其數(shù)值,應(yīng)盡可能等于其組織循環(huán)經(jīng)紗數(shù)或組織循環(huán)的整數(shù)倍。7.組織圖和紋板圖〔習題圖1-1〕,求穿綜圖。習題圖1-1穿綜圖如下:8.組織圖〔習題圖1-2〕,求織物上機圖,并說明為何采用此穿綜方法。習題圖1-2上機圖如下:因為組織循環(huán)較大,且織物中有部分經(jīng)紗沉浮規(guī)律一樣,為減少綜頁數(shù)目,故采用照圖穿法?;y組織循環(huán)較小,采用順穿操作簡單。故采用此法。9.畫出組織的飛穿法上機圖。上機圖如下:10.組織圖、穿綜圖〔習題圖1-3〕,求紋板圖。習題圖1-3上機圖如下:11.穿綜圖、紋板圖〔習題圖1-4〕,求組織圖??椢飿?gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇二安徽農(nóng)業(yè)大學輕紡工程10紡織工程僅供參考紡材資料是我通過ppt內(nèi)容整理的;由于程度有限,本習題集會存在錯誤之處,敬請大家批評指!本習題集僅供參考!部分答案僅供參考1.表示纖維細度的指標有哪些?各自的含義是什么?習慣上各表示什么纖維的.細度直徑——直觀,用于圓形截面的纖維。如:羊毛。投影寬度——用于非圓形截面的纖維;截面積——測量困難;比外表積——計算值。特克斯ntex〔tex〕—國際標準單位在公定回潮率下,1000米長的纖維所具有重量的克數(shù)。分特dtex:在公定回潮率下,10000米長的纖維所具有重量克數(shù)。1tex=10dtex旦數(shù)〔旦尼爾數(shù)〕nden〔den〕——絹絲,化纖常用指標。在公定回潮率下,9000米長的纖維所具有重量的克數(shù)。間接細度指標間的換算關(guān)系:〔ntex____=1000,nden____=9000,nden=9ntex〕公制支數(shù)____——所具有的長度〔米〕:英制支數(shù)ne:在公定回潮率9.89840碼的倍數(shù)。馬克隆值m(用于棉〕克〕m;nd=0.354m2.、特〔td〕之間的3.55004.a)b)c)d)羅拉法.梳片法:適用于羊毛、苧麻、絹絲或不等長化纖的長度測定〕。排圖法:適用于棉或不等長化纖、羊毛、苧麻、絹絲等長度分布的測定〕。間接測量法:用于毛條、棉、麻纖維條子的長度測定。5.常用的測定纖維細度的方法有哪些?各合適于測哪些纖維?a)中段切斷稱重法:棉纖維或化纖的細度測定。法只能測算纖維的間接平均細度指標,無法得到細度的離散性指標。b)氣流儀法;〔棉,羊毛〕。c)顯微鏡投影法:用于羊毛細度和截面為圓形纖維的縱向投影直徑的測量。紡織材料學復題6.試述纖維長度與紡紗加工及成紗質(zhì)量的關(guān)系。1)纖維長度與成紗強度的關(guān)系在其他條件一樣下,纖維越長,成紗強度越大,在保證成紗具有一定強度的前提下,纖維長度越長,紡出紗的極限細度越細〔棉纖維〕。2)纖維長度與成紗毛羽關(guān)系成紗的毛羽是由伸出成紗外表的纖維端頭,纖維圈等形成。在其它條件一樣情況下,長度較長的纖維成紗外表比擬光滑,毛羽較少。3)纖維長度整齊度和短絨率與成紗強度、條干的關(guān)系當纖維長度整齊度差,短絨率大時,成紗條干變差,強度下降。消費高檔產(chǎn)品時,需經(jīng)過精梳以去除短纖維。4)長度與紡紗工藝的關(guān)系各紡紗設(shè)備的構(gòu)造尺寸、7.a)與成紗強度的關(guān)系〔紗的條干怎么樣〕b)與成紗條干的關(guān)系在其它條件一樣的條件下,提下,細而均勻的纖維可紡較細的紗;c)8.一般化學短纖維的卷曲數(shù)為12~14=〔l1-l2〕/l1卷曲后縮短長度所占的百分率〔或表示卷曲后纖維的縮短程度〕10~15%為宜。卷曲彈性率:卷曲彈性率1-l2)/(l1-l0)指纖維經(jīng)加載卸載后,卷曲的殘留長度對伸直長度的百分率。l0:纖維加輕負荷后的長度。l1:纖維加重荷后的長度。l2:纖維去除重負荷一定時間后在加輕負荷的長度。1.名詞解釋:吸濕平衡:纖維在單位時間內(nèi)吸收的水分和放出的水分在數(shù)量上接近相等,這種現(xiàn)象稱之。吸濕等溫線:在一定的大氣壓力和溫度條件下,纖維材料因吸濕到達的平衡doonethingatatime,anddowell.3部分答案僅供參考回潮率與大氣相對濕度的關(guān)系曲線。放濕等溫線:在一定的大氣壓力和溫度條件下,纖維材料因放濕到達的平衡回潮率與大氣相對濕度的關(guān)系曲線。吸濕等濕線:纖維在一定的大氣壓力下,相對濕度一定時,平衡回潮率隨溫度而變化的曲線,稱為吸濕等濕線。平衡回潮率:將具有一定回潮率的纖維,放到一個新的大氣條件下,它將立即放濕或吸濕,經(jīng)過一定時間后,它的回潮率逐漸趨向于一個穩(wěn)定的值,稱為平衡回潮率。吸濕滯后性:同樣的纖維在一定的大氣溫濕度條件下,從放濕到達平衡和從吸濕到達平衡,兩種平衡回潮率不相等,前者大于后者,這種現(xiàn)象稱之。標準大氣條件:國際標準中的規(guī)定為:溫度〔t〕:20±3℃〔熱帶為27℃〕。織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇三紡織材料學試題一名詞解釋1、線密度:表示1000m長的紡織材料在公定回潮率時的重量〔g〕.2、纖度:表示9000m長的紡織材料在公定回潮率時的重量〔g〕.3、公制支數(shù):表示1重的紡織材料所具有的長度〔m〕.4、異形纖維:非圓形截面的化學纖維。5、纖維主體長度:一束纖維試樣中根數(shù)最多或重量最大的一組纖維的長度。6、纖維品質(zhì)長度:是用來確定紡紗工藝參數(shù)的紡織纖維長度指標,又稱右半部平均長度,不同測試方法得出的品質(zhì)長度不同,目前主要指可見光掃描式長度分析^p儀測得的比平均長度長的那一部分纖維的計數(shù)加權(quán)平均長度。計重〔羅拉式儀器法〕主體長度以上平均長度亦稱右半部平均長度。7、纖維跨距長度:使用hvi系列數(shù)字式照影儀測得的纖維長度指標??缇嚅L度指采用梳子隨機夾持取樣〔纖維須叢〕,纖維由夾持點伸出的長度,該指標的測定是利用伸出梳子纖維的透光量與纖維層遮光量即纖維相對根數(shù)成函數(shù)關(guān)系的特性來快速測定纖維長度及長度整齊度。8、纖維手扯長度:在手感目測的檢驗方法中,用手扯尺量法測得的棉纖維長度稱為手扯長度。9、吸濕平衡:纖維材料的含濕量隨所處的大氣條件而變化,在一定的大氣條件下,纖維材料會吸收或放出水分,隨著時間的推移逐漸到達一種平衡狀態(tài),其含濕量趨于一個穩(wěn)定的值,這時,單位時間內(nèi)纖維材料吸收大氣中的水分等于放出或蒸發(fā)出的水分,這種現(xiàn)象稱為吸濕平衡。10、標準回潮率:由于各種纖維的實際回潮率隨溫濕度條件而改變,為了比擬各種紡織材料的吸濕才能,在統(tǒng)一的標準大氣條件下,吸濕過程到達平衡時的回潮率稱為標準回潮率。11、公定回潮率:在貿(mào)易和本錢計算中紡織材料并不處于標準狀態(tài),為了計量和核價的需要,各國根據(jù)各自的詳細條件,對各種紡織材料的回潮率作統(tǒng)一規(guī)定,稱為公定回潮率。12、吸濕等溫線:在一定的溫度和壓力條件下,纖維材料因吸濕(或放濕)到達的平衡回潮率和大氣相對濕度的關(guān)系曲線,稱為纖維材料的吸濕(或放濕)等溫等壓線,簡稱“等溫線”。13、吸濕滯后現(xiàn)象:紡織材料從放濕得到的平衡回潮率總是高于從吸濕得到的平衡回潮率的現(xiàn)象稱為吸濕滯后現(xiàn)象。二填空1、纖維細度的間接指標習慣上使用〔〕或來表示。單位長度的質(zhì)量單位質(zhì)量的長度2、纖維及其制品吸濕后,含水量的大小可用〔〕或〔〕來表示。含水率回潮率3、大多數(shù)吸濕性較好的纖維在回潮率為〔〕時,纖維密度最大。4%~6%4、棉纖維的縱向形態(tài)特征是_〔〕;橫截面形態(tài)特征是〔〕。天然轉(zhuǎn)曲腰圓形5、棉纖維的生長可分為〔〕、〔〕、〔〕三個時期。伸長期加厚期改變期6、棉纖維的截面構(gòu)造由外至內(nèi)依次為〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。其中〔〕是棉纖維的主體。表皮層初生層次生層中腔次生層7、硬質(zhì)麻纖維一般指〔〕、〔〕等。劍麻蕉麻8、軟質(zhì)麻纖維一般指〔〕、〔〕、〔〕等。苧麻黃麻洋麻9、苧麻纖維是麻類纖維中單纖維最長的纖維,因此可用〔〕紡紗,其它麻纖維用〔〕紡紗。單纖維工藝纖維10、麻纖維通常采用〔〕或〔〕的方法去掉膠質(zhì)。酶處理化學處理11、纖維吸濕后直徑方向膨脹〔〕,而長度方向膨脹〔〕。大小三選擇題1、劍麻與蕉麻主要用于〔③〕。①穿著②裝飾③工業(yè)2、通常情況下,苧麻單纖維愈長時,那么〔①〕。①纖維愈粗②纖維愈細③兩者無關(guān)①細絨棉②蠶絲③細羊毛。4、天然纖維中強度最高的是〔②〕。①棉②麻③毛。3、在天然纖維中單纖維最細的纖維是〔①〕。四問答題1、根據(jù)吸濕等溫線,描繪纖維的吸收水分的過程。各種材料的吸濕等溫線如上圖所示。雖然不同纖維材料的吸濕等溫線并不一樣,但曲線的形狀都是反s形,這說明它們的吸濕機理本質(zhì)上是一致的。當相對濕度小于15%時,曲線斜率比擬大,說明在空氣濕度稍有增加時,平衡回潮率增加增加很多,這主要是引緯在開場階段,纖維中極性基團直接吸附水分子;當相對濕度在15%~70%時,曲線斜率比擬小,由于纖維自由極性基團已被水分子所覆蓋,再進入纖維的水分子主要靠間接吸附,并存在于小空隙中,形成毛細水,所以纖維在此階段吸收的水分比開場階段減少;當相對濕度很大時,水分子進入纖維內(nèi)部較大的空隙,毛細水大量增加,特別時由于纖維本身的膨脹,使空隙增加,外表的吸附才能也大大增強,進一步增加了回潮率上升的速率,故表如今曲線的最后一段,斜率又有明顯地增大。2、解釋纖維產(chǎn)生吸濕滯后性的原因。吸濕滯后的原因可從幾個方面考慮。(1)能量獲得概率的差異在吸濕過程中,水分子是高速運動的自由顆粒,本身具有動能和較大的運動自由程;而在放濕過程中,水分子是被吸附的水分子,或液態(tài)的水分子,運動能量低,活動范圍小,要脫離和蒸發(fā)必須獲得能量。(2)水分子進出的差異在纖維吸濕過程中,纖維內(nèi)的通道和位置是敞開和空著的,水分子可以很方便地從任意通道進入空位而被吸附,并且吸附可以同時多位進展。而在放濕過程中,各通道已被占位的水分子或液態(tài)水堵塞,水分子的進出必須挨個進展,是單方向的,而且存在通道變化產(chǎn)生的死穴,而無法退出。(3)纖維構(gòu)造的差異纖維構(gòu)造的差異主要表達在吸濕后纖維不可逆的膨脹與微構(gòu)造的變化。由于水分子的擠入,纖維分子間,微構(gòu)造單元間的間隔會被拉開,孔隙和內(nèi)外表增大,這種變形往往是塑性的。因此在無外力作用下,不會自動回復,因此導致吸濕條件的改善,纖維能保持更多的水,阻礙水分的離去。(4)水分子分布的差異水分子在纖維吸、放濕時的濃度是不一致的,而且濃度的分布也是不一致的。吸濕時,水汽濃度外高內(nèi)低,是連續(xù)單調(diào)下降的;放濕時,水汽濃度是內(nèi)高外低,不僅分布不均勻,還時有不連續(xù)特征。(5)熱能作用的差異水分子進入纖維附著或停留將釋放熱能,使纖維內(nèi)的溫度升高,有利于分子的再運動與調(diào)整,或使纖維分子運動和纖維體膨脹而消耗此能量,后者有利于水分的再進入。但水分子的退出需獲取能量而運動,這使纖維溫度降低,不利于水分的運動與擴散。3、按纖維的初加工,棉纖維可以分成哪幾類?!?〕籽棉籽棉是由棉田中采摘的帶有棉籽的棉花。籽棉要經(jīng)過晾曬枯燥后,進展除去棉籽的加工,即軋棉,或稱軋花?!?〕皮棉〔原棉〕皮棉是經(jīng)過軋花加工后去除棉籽的棉纖維,又稱為原棉。籽棉經(jīng)軋棉加工后,得到的皮棉重量占籽棉重量的百分數(shù),稱為衣分率?!?〕鋸齒棉由鋸齒軋棉機加工得到的皮棉稱為鋸齒棉。鋸齒軋棉機用鋸片齒抓住纖維,由平行排列的肋條排阻擋住棉籽,采用撕扯方式使棉纖維沿根部切斷,與棉籽別離。鋸齒軋棉作用劇烈,容易損傷長纖維,也容易產(chǎn)生加工疵點。但纖維長度整齊度高,雜質(zhì)和短纖維含量少。一般紡紗用棉多為鋸齒棉?!?〕皮輥棉由皮輥軋棉機加工得到的皮棉稱為皮輥棉。皮輥軋棉機采用外表粗糙的皮輥粘帶纖維運動,棉籽被緊貼皮輥的定刀阻檔而無法通過,并且受到?jīng)_擊刀的上下沖擊,使棉纖維沿根部切斷。這種擠切軋棉的方式作用緩和,不易損傷纖維,軋工疵點少。皮輥棉含雜、含短纖維多,纖維長度整齊度較差,黃根多。皮輥軋棉機產(chǎn)量低,多用于長絨棉的軋棉加工。五計算題1,假設(shè)分別用1.2旦天然絲纖維、公制支數(shù)為1600支的苧麻纖維和直徑為23μm的羊毛纖維,各可紡制多少特數(shù)的紗線?〔羊毛纖維密度為1.32g/cm3)〔要求寫出計算公式和計算過程〕1.2旦天然絲,其nt=0.133tex1600支苧麻,其nt=0.63tex直徑為23um羊毛,其nt=0.548tex2、一只粘膠絲餅的重量為1.180kg,烘干后稱得干重為1.062kg,求粘膠絲餅的回潮率及其標準重量〔粘膠絲的公定回潮率為13%〕回潮率w=11.1〔%〕標準重量gk=1.062×〔1+13%〕=1.200kg織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇四二級構(gòu)造工程師專業(yè)知識精選習題及答案2024二級構(gòu)造工程師《專業(yè)知識》精選習題及答案(八)1.以下關(guān)于多層與高層房屋構(gòu)造荷載的說法,錯誤的選項是(d)a主要包括豎向荷載、程度荷載和溫度作用b對構(gòu)造影響較大的是豎向荷載和程度荷載c程度荷載隨房屋高度的增加而迅速增大d對于超高層房屋,程度荷載不可能對構(gòu)造設(shè)計起控制作用2.(a)在程度荷載下表現(xiàn)出抗側(cè)剛度較小,構(gòu)造頂點位移和層間相對位移較大,使得非構(gòu)造構(gòu)件在地震時破壞較嚴重,在設(shè)計時一般控制在10~15層。a框架構(gòu)造b剪力墻構(gòu)造c砌體構(gòu)造d筒體構(gòu)造3.(b)在非地震區(qū)或地震區(qū)的高層建筑中應(yīng)用廣泛,此類構(gòu)造在自身平面內(nèi)的剛度大、強度高、整體性好,在程度荷載作用下側(cè)向變形小,抗震性能較強,適用于10~30層的高層住宅。a框架構(gòu)造b剪力墻構(gòu)造c砌體構(gòu)造d筒體構(gòu)造4.(d)既具有極大的抗側(cè)移剛度,又能因剪力墻的集中而獲得較大的空間,使建筑平面獲得良好的靈敏性,適用于30層以上的超高層房屋。a框架構(gòu)造b剪力墻構(gòu)造c砌體構(gòu)造d筒體構(gòu)造5.以下構(gòu)造體系中,建筑抗震性能最差的是(c)。a框架構(gòu)造b剪力墻構(gòu)造c砌體構(gòu)造d筒體構(gòu)造6.我國《建筑構(gòu)造抗震標準》以(c)作為抗震設(shè)計的根據(jù),其數(shù)值應(yīng)根據(jù)烈度、場地類別、設(shè)計地震分組以及構(gòu)造自振周期和阻尼比確定。a地震系數(shù)b動力系數(shù)c地震影響系數(shù)d沖擊影響系數(shù)7.框架構(gòu)造在豎向荷載作用下的內(nèi)力計算可近似地采用(a)。a.分層法b.反彎點法c.d值法d.底部剪力法8.框架構(gòu)造在程度荷載作用下的內(nèi)力計算時宜近似地采用(b)。a.分層法b.反彎點法或d值法c.推覆分析^p法d.底部剪力法9.采用分層法計算框架構(gòu)造內(nèi)力時,(d)的線剛度均應(yīng)乘以0.9的折減系數(shù)。a.底層柱b.頂層柱c.各層柱d.除底層以外其他各層柱10.采用分層法計算框架構(gòu)造內(nèi)力時,(d)的彎矩傳遞系數(shù)取為1/3。a.底層柱b.頂層柱c.各層柱d.除底層以外其他各層柱織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇五《再別康橋》習題與答案一、根底題(12分)1.填空。(4分)撐一支,向青草更青處。我衣袖,不帶走。2.體會加粗詞表現(xiàn)的意境。(4分)①油油的在水底招搖②滿載一船星輝3.書寫完全正確的一項為哪一項()(2分)a.輕手躡腳水波蕩漾飄浮b.柔聲細語波光艷影破錠c.力挽狂瀾招搖過市回溯d.悄無生息沉默寡言沉淀4.以下加粗詞與例句中的詞意思一樣的是()(2分)例句:我總覺得他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。a.父親突然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。b.這件事辦得很漂亮。c.這件衣服不大漂亮。d.這房間布置得很漂亮。二、整體感悟(6分)1.詩人在詩中選取了幾個意象來渲染和表現(xiàn)對康橋的眷戀?(2分)2.在最后一節(jié),詩人說“悄悄的我走了”,為什么要“悄悄的”?(4分)三、課文閱讀題(14分)閱讀第2~6節(jié),答復以下問題。1.選文可劃分兩層,第一層是,第二層是。(2分)2.由詩中內(nèi)容可看出,詩人尋不著夢而流露出的內(nèi)心感受。(2分)3.“揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢”。這里的“夢”是指(當時、昔日)的夢。(2分)4.《再別康橋》是徐志摩的名篇之一,多年來被人們所欣賞,試從中舉例簡析詩歌融情于景的特點。(8分)四、類文閱讀題(10分)雪花的快樂徐志摩假假設(shè)我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向——飛飏,飛飏,飛飏,——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄涼的山麓,也不上荒街去惆悵——飛飏,飛飏,飛飏,——你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飛舞,認明了那清幽的住處,等著她來花園里探望——飛飏,飛飏,飛飏,——啊,她身上有朱砂梅的清香!那時我憑借我的身輕,盈盈的,沾住了他的衣襟,貼近他柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸!1.給加粗字注音。(2分)翩()麓()2.詩人把自己比作雪花,借此去追求。(2分)3.文中反復出現(xiàn)“飛飏,飛飏,飛飏”表現(xiàn)出一種的執(zhí)著。(2分)4.“她”是詩人美的理想的代稱,那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解?(4分)五、考試題(18分)雨巷戴望舒撐著油紙傘,單獨/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁,/在雨中哀怨,/哀怨又仿徨。她彷徨在這寂寥的雨巷/撐著油紙傘/像我一樣,/像我一樣地/默默彳亍著/冷漠,凄清,又惆悵。她靜默地走近/走近,又投出/太息一般的目光,/她飄過/像夢一般地/像夢一般地凄婉迷茫。像夢中飄過/一枝丁香地,/我身旁飄過這女郎;/她靜默地遠了,遠了,/到了頹圮的籬墻,/走盡這雨巷。在雨的哀曲里,/消了她的顏色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的目光,/丁香般的惆悵。撐著油紙傘,單獨/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望飄過/一個丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。1.給加粗字注音。(4分)頹圮()彷徨()()寂寥()彳亍()()2.對詩句品析有誤的一項為哪一項()(2分)a.整首詩凄清,婉轉(zhuǎn),而又含意綿綿。b.整首詩意境深遠,讓人肝腸寸斷。c.詩人以“雨巷”為題,提醒內(nèi)心的苦悶、惆悵以及對理想的渴望。d.詩人大量運用反復、排比等修辭手法,給人回味。3.比擬詩歌的首尾兩節(jié),說說它們有何異同點?(5分)4.請從詩中選取一處,簡析戴望舒詩歌的意境美。(7分)六、創(chuàng)新片段作文題(20分)只有觀察生活,才能寫出真實的生活。大自然賜予我們陽光、雨露,也有風電烏云,請任選一個自然景觀,從一個角度進展描寫。250字左右。ⅵ.合作探究題徐志摩是我國詩壇上一位多情詩人,雖英年早逝,但留下了大量的詩作,其實他最初并不叫徐志摩,請搜集資料探究一下,緣何改名?另有哪些詩作,試寫出2~3個詩的題目。參考答案:一、1.長篙漫溯揮一揮一片云彩2.①寫出河中水草的飄忽肥美②把星的光芒裝滿船艙,采用擬人手法,寫出夜色的`美妙。點撥:要真正理解詩歌所描繪的景物的特點。3.c點撥:a項中“飄”應(yīng)為“漂”,b項中“錠”應(yīng)為“綻”,d項中“生”應(yīng)為“聲”。4.b點撥:要結(jié)合詳細語境揣摩詞的意思。二、1.三個即金柳、青荇、潭水點撥:“意象”即“詩人運思而成寓意深入的事物”,要充分把握詩歌所繪景物。2.詩人不愿把來尋舊夢這件事嚷出去,尤其是不想讓人知道自己復雜的處境和復雜的內(nèi)心,此外“悄悄”也有“寂寞”的含義,這一片感情領(lǐng)域是屬于他自己的。拓展閱讀:《再別康橋》意境徐志摩為人為文的風格,語言的華彩、夸飾的造句直接構(gòu)成了他詩文的外在美,與之澎湃的內(nèi)在激情相匹配,儼然是一個灑脫不羈、放浪形骸的浪漫才子的“亮相’?!对賱e康橋》帶有詩人柔和飄逸的風度,與詩人的感情融為一體。輕吟漫誦徐志摩的《再別康橋》,將會陶醉在那注入了純情的一個個意象中,感受到他那故地重游、乍逢即別的一段思緒和一步幾回頭、欲別不能的纏綿友情。情如云飄逸?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,作別西天的云彩?!眱?yōu)美的旋律,抒寫出詩人飄逸灑脫的風度。四句中用了三個“輕輕的”,幻覺到詩人已經(jīng)分開地面輕飛慢舞起來;一“來”一“走”的短暫時間中,突出了一個“別”字。古往今來,文人的別離都是銷魂斷腸的,徐志摩總想借助輕松的語言來承載沉重的心情。因此,詩一開頭,就讓這種情如云一般飄渺在空中。云,既捉摸不定,又實實在在;既遠在天邊,又近在眼前。這是作者精心挑選的第一個意象“云彩”所蘊藉的情感。情如柳柔細。柳是中國詩歌中傳統(tǒng)的意象,詩人之所以鐘愛它,一是取諧音“留”,即對別離的人的挽留之意;二是取一插入土壤就能生長的旺盛生命力之意。但徐志摩卻拓展了它的意象,把它活化成了“新娘”:“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾?!痹娙说倪@一幻影,既有對美妙理想的追憶,也是對如歌青春的喚回;既是甜蜜愛情的再現(xiàn),也是對過去愛情的思念。作者重返康橋應(yīng)該說是快樂并痛苦著的。快樂的是可以在康橋?qū)?,尋找青春、理想、愛情之夢,“撐一支長篙”,到康河中“尋夢”,尋到了滿滿的“一船星輝”,“在星輝斑斕里放歌”,這是何等暢快,何等愜意!接著,筆鋒一轉(zhuǎn),“但我不能放歌”,“夏蟲也為我沉默”,連“今晚的康橋”也沉默。本該高歌一曲,快樂快樂,反而寂靜得只能聽心跳,這是何等郁悶,何等痛苦!作者曾自述:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的?!敝胤倒实?,“我的青春小鳥一樣不回來”,理想破滅,愛情受挫。這情感如柳枝柔軟脆弱,感觸似柳葉細膩深沉。情如水清爽。詩中用得最多的一個意象是水。水清如明鏡,包容著水上的一切:“那河畔的金柳”成了“波光里的艷影”,蕩漾在詩人心頭,也蕩漾在讀者心頭,榆陰下的潭水,“沉淀著彩虹似的夢”,只有心清如水,才寫得出如此清澈美妙的句子;水爽似春風,沒有深情的水的撫摸,“軟泥上的青荇”怎會“油油的在水底招搖”?因為這水的多情撫慰,詩人竟然“甘心做一條水草!”詩人對康橋的情確如水一樣清澈!織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇六一級注冊構(gòu)造工程師根底習題和答案1.某一鋼筋混凝土框架—剪力墻構(gòu)造為丙類建筑,高度為65m,設(shè)防烈度為8度,ⅰ類場地,其剪力墻抗震等級為(b)。a、一級b、二級c、三級d、四級2.在高層建筑構(gòu)造的計算中,以下哪項計算需要采用等效剛度。(c)a、在框架構(gòu)造內(nèi)力計算中b、在剪力墻構(gòu)造內(nèi)力計算中式c、在進展內(nèi)力協(xié)同計算中d、在進展位移計算中3.框架構(gòu)造與剪力墻構(gòu)造相比,下述概念那一個是正確的。(a)a、框架構(gòu)造變形大、延性好、抗側(cè)力小,因此考慮經(jīng)濟合理,其建造高度比剪力墻構(gòu)造低b、框架構(gòu)造延性好,抗震性能好,只要加大柱承載才能,建造更高的.框架構(gòu)造是可能的,也是合理的c、剪力墻構(gòu)造延性小,因此建造高度也受到限制(可比框架高度大)d、框架構(gòu)造必定是延性構(gòu)造,剪力墻構(gòu)造是脆性或低延性構(gòu)造4.框架構(gòu)造在程度側(cè)向力作用下的側(cè)移曲線以(a)變形為主。a、剪切型b、彎曲型c、剪彎型d、彎剪型5.框架構(gòu)造中柱抗側(cè)剛度與梁柱相對剛度有關(guān),梁剛度愈小,那么柱的抗側(cè)剛度(a)。a、愈小b、愈大c、不變6.剪力墻構(gòu)造的混凝土強度等級不應(yīng)低于[b]。a.c15b.c20c.c25d.c307.剪力墻高寬比h/b<1.5,墻體易發(fā)生[c]。a.彎曲破壞b.彎剪破壞c.剪切破壞d.彎壓破壞8.剪力墻宜自下而上連續(xù)布置,不宜中斷,防止[b]a.強度不夠b.剛度突變c.變形不夠d.強度突變9.剪力墻高寬比越大,剪切變形的影響就[c]。a.越大b.與高寬比無關(guān)c.越小d.不變10.墻肢的軸向變形,隨著層數(shù)增大,其影響就[a]。a.越大b.與高寬比無關(guān)c.越小d.不變織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇七一級構(gòu)造工程師根底預習題及答案01(a)把明文變成為密文的過程,稱為______。a加密b解密c壓縮d函數(shù)變換02(d)以下關(guān)于防火墻說法正確的選項是______。a防火墻通常處于企業(yè)局域網(wǎng)內(nèi)部b防火墻用于制止局域網(wǎng)內(nèi)用戶訪問interc所有的防火墻是純軟件實現(xiàn)的d防火墻是一個或一組在兩個不同平安等級的網(wǎng)絡(luò)之間執(zhí)行訪問控制策略的系統(tǒng)03(a)天網(wǎng)防火墻的平安級別分別為______。a低、中、高、擴四個等級b低、一般、中、高四個級別c低、高、擴三個級別d低、中、高三個級別04(d)從技術(shù)上講,計算機平安不包括______。a實體平安b系統(tǒng)平安c信息平安d效勞器平安05(b)以下說法正確的選項是______。a所謂良性病毒是指:雖叫做計算機病毒,但實際對計算機的運行無任何影響b碼型病毒可以成為合法程序的一部分c網(wǎng)絡(luò)病毒只能使得你閱讀網(wǎng)頁的速度減慢d計算機病毒既然是一段程序,所以也有文件名06(d)按鏈接方式分類,計算機病毒不包括______。a碼型病毒b入侵型病毒c外殼型病毒dword文檔病毒07(a)下面對良性病毒說法正確的選項是______。a良性病毒對計算機破壞相對較小b良性病毒對計算機的運行有利c良性病毒可以使計算機產(chǎn)生免疫力d良性病毒是計算機運行時自動產(chǎn)生的08(d)以下操作可能使得計算機感染病毒的操作是______。a新建一個文件夾b刪除文件c強行關(guān)閉計算機d使用外來的軟件或光盤09(b)關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò),以下說法正確的選項是______。a因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,所以因特網(wǎng)價值不大b因特網(wǎng)上有豐富的信息資,應(yīng)合理使用網(wǎng)絡(luò)c因特網(wǎng)對中學生的學習并無幫助d因特網(wǎng)給青少年帶來了很多不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)10(d)以下符合網(wǎng)絡(luò)道德標準的是______。a破解別人密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)b通過網(wǎng)絡(luò)向別人的計算機傳播病毒c利用互聯(lián)網(wǎng)對別人進展謾罵和誣陷d在自己的計算機上演示病毒,以觀察其執(zhí)行過程織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇八材料化學第三章習題與答案1.用固體能帶理論說明什么是導體、半導體和絕緣體?答:按固體能帶理論,金屬晶體中含有不同的能帶〔如以下圖所示〕:已充滿電子的能帶叫做滿帶,其中的電子無法自由流動、躍遷;價電子充滿的能帶稱為價帶〔vb〕,對于一價金屬,價帶是未滿帶,對于二價金屬,價帶是滿帶;在此之上,是能量較高的能帶,又稱為空帶,可以是部分充填電子或全空的;空帶在獲得電子后可參與導電過程,又稱為導帶〔cb〕。對于半導體和絕緣體,在導帶與禁帶之間還隔有一段空隙,稱為禁帶。據(jù)禁帶寬度和能帶中電子填充狀況,可把物質(zhì)分為導體、半導體和絕緣體:導體:價帶是未滿帶,或價帶與導帶重疊,禁帶寬度為0,因此可導電。半導體:價帶是滿帶,禁帶寬度較小,為0.1~3ev之間.絕緣體:禁帶寬度較大,》5ev;2.有一根長為5m,直徑為3mm的鋁線,鋁的彈性模量為70gpa,求在200n的拉力作用下,此線的總長度。解:設(shè)此時線的總長度為l,22-6-62據(jù)條件:l=5m,f=200n,a0=πr=3.14×3×10/4=7.1×10me=70gpa;又據(jù)應(yīng)力公式f/a0,應(yīng)變公式(ll0)/l0和虎克定律:e,有:1gpa=109pa=1×109n/m2l7.1106701095=5.002m3.解釋為何鋁材不生銹,而鐵那么較易生銹。答:鋁在空氣中可形成致密的氧化物膜,阻止了氧對鋁金屬的進一步氧化腐蝕。鐵在空氣中會與空氣中的氧在外表形成松散形的氧化物膜,不能阻止氧對鐵金屬的進一步腐蝕。4為什么堿式滴定管不采用玻璃活塞?答:因為玻璃活塞的主要成份為酸式氧化物sio2,其耐酸不耐堿。同時玻璃活塞的腐蝕會導致接觸部位粘結(jié)甚至損壞。5何種構(gòu)造的材料具有較高的硬度?如何進步金屬材料的硬度?答:以共價鍵結(jié)合的材料硬度高,如金剛石;其次,無機非金屬材料也有較高硬度。金屬材料形成固溶體或合金時,材料硬度會顯著進步,因此可在金屬材料中參加其它金屬或非金屬元素填形成固溶體,以進步金屬材料的強度。6什么是材料的疲勞?有哪些指標反響材料的疲勞性能?材料的疲勞指材料在循環(huán)受力〔拉伸、壓縮、彎曲、剪切等〕下,在某點或某些點產(chǎn)生部分的永久性損傷,并在一定循環(huán)次數(shù)后形成裂紋、或使裂紋進一步擴展直到完全斷裂的現(xiàn)象。反響材料疲勞性能的指標有:疲勞強度、疲勞極限7.熱膨脹受什么因素影響?試用勢能圖進展解釋?答:材料的`熱膨脹的一般與原子間的鍵合才能和材料的構(gòu)造有關(guān),鍵合才能越強,勢能井越深,材料受熱后原子間的鍵長變化〔δr〕越小,因此膨脹系數(shù)越?。淮送?,材料構(gòu)造越疏松,膨脹系數(shù)越小。8壓電體有什么用處?答:①具有壓電效應(yīng)的材料稱為壓電體,給壓電體施加壓力,可在樣品兩側(cè)產(chǎn)生小電壓,這一現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)。因此壓電體可將應(yīng)力轉(zhuǎn)化成容易測量的電壓值,可用于制造傳感器。②壓電體還有電至伸縮現(xiàn)現(xiàn)象即逆壓電效應(yīng),因此可作為音頻發(fā)生器件,如揚聲器、耳機、蜂鳴器。9簡述軟磁材料和硬磁材料的磁化曲線特征及這現(xiàn)兩種材料的用處?答:據(jù)磁滯回線的形狀可將鐵磁材料分為軟磁材料與硬磁材料:軟磁材料在較弱的磁場下易磁化也易退磁。其磁滯回線呈狹長形,所包面積很小,磁滯損耗低。軟磁材料主要用作各種電感元件,如濾波器、變壓器及天線等中的磁性元件。硬磁材料的剩余磁化強度和矯頑力均很大,磁化后不易退磁,可長期保存磁性,又稱永磁材料,常用于電訊器件〔如錄音器、機及各種儀表〕中的磁鐵。第四章2.c在高溫下可作為金屬氧化物復原劑的原因:據(jù)反響方程式2c(s)+o2(g)→2co(g)知,1mol氧氣生成2mol一氧化碳氣體,熵變δs增加,導致埃靈罕姆圖中co生成線的斜率-δs<0,即是一條從左向右向下傾斜的直線,這說明,隨溫度升高,δgθ負值增大,co穩(wěn)定性增大,c復原性大大增加,從圖中可以看出,只要溫度足夠高,這條線在所有金屬氧化物的下方.因此,在高溫下,可用作金屬氧化物的復原劑.3.(a)對任何反響:δg=0代表反響在恒溫恒壓下,反響在某非標狀態(tài)下達平衡狀態(tài).δgθ=0表示反響在標準狀態(tài)下,達平衡狀態(tài).標準態(tài):指參與反響的各氣體的標準壓力為100kpa.(b)δgθ》0說明在標準狀態(tài)下,反響不能向右進展,假如改變反響條件,反響是可以向右進展的,因此這一說法是偏面的或不正確的.4.由反響c(s)+o2(g)→co2(g)知,1mol氧氣生成1mol二氧化碳氣體,反響前后分子數(shù)不變,即熵變δs變化很小,因此埃靈罕姆圖中co2生成線為平行于橫坐標的一條直線;對于生成co的反響:2c(s)+o2(g)→2co(g),1mol氧氣生成2mol一氧化碳氣體,熵變增加即δs》0,co生成線的斜率:-δs<0,因此在埃靈罕姆圖中是一條從左向右向下傾斜的直線.,mg,li,al,ti6f=c-p+2中的2代表溫度和壓力這兩個變量,對于材料化學中的材料,主要指固體材料,屬凝聚態(tài)體系,壓力對其影響較小,因此壓力??珊雎圆挥?因此f=c-p+2中的2可改為1.78(a)固溶體α(b原子溶入a基體中形成的固溶體),含b80%(b)合金成分:含b20%的合金;(b)最后凝固的液體成分:含b30%;織物構(gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇九采薇習題與答案一、知識積累1.給以下加點字注音:犭嚴狁之故()()不遑啟居()我戍未定()王事不盬()小人所腓()靡使歸聘()2.以下四組詞語中沒有錯別字的一組是()a.望風披糜憂心忡忡即來之,那么安之世外桃園b.糜糜之音縱橫馳聘彌天大謊人才輩出c.兵荒馬亂戍馬倥傯倉遑逃竄箭拔弩張d.尋物啟事莫名其妙滄桑巨變山清水秀3.以下加點詞語解釋有誤的一項為哪一項()a.采薇采薇,薇亦作止:句尾語氣助詞,無實義。b.我戍未定,靡使歸聘:問候c.行道遲遲:很晚d.戎馬既駕,四牡業(yè)業(yè):高大的樣子4.以下各組句中,每句都包含有通假字的一組是()a.歲亦莫止/我戍未定b.憂心孔疚/我行不來c.彼爾維何/彼路斯何d.象弭魚服/小人所腓一、填空1、《詩經(jīng)》在先秦時不稱“經(jīng)”,而是稱(“”)或“詩三百”,《詩經(jīng)》本有305篇,舉其整數(shù),故稱“詩三百”。()初成為官學,被尊為經(jīng),始稱《詩經(jīng)》,后世也有沿稱“詩三百”的。2、《詩經(jīng)》主要搜集了()至春秋中葉五百多年間的作品。3、《詩經(jīng)》描繪了周代豐富多彩的社會生活,提醒了周人的精神風貌和情感世界,故可以說《詩經(jīng)》奠定了我國詩歌()傳統(tǒng)。4、《詩經(jīng)》“六義”是指()與賦比興。5、《采薇》是屬于《詩經(jīng)》的三個組成部分中()部分的。二、選擇1.《詩經(jīng)》的作者是()a.貴族b.平民c.各個階層人士d.士人2、風雅頌是《詩經(jīng)》的三個組成部分,這主要是根據(jù)()的不同對《詩經(jīng)》的分類。a.作者b.地域c.內(nèi)容d.音樂3、《采薇》詩中沒有表現(xiàn)的思想感情傾向是()a.對周天子的憤怒b.對戰(zhàn)爭的厭惡c.對和平的向往d.思鄉(xiāng)自傷之情4、《詩經(jīng)》收錄了大致是()時期的作品。a、夏代b、先秦c、周初至春秋中葉d、東周5、以下幾項與《采薇》中“薇”意義完全沒有關(guān)系的一項為哪一項()a.時間b.氣節(jié)情志c.飲食d.音樂三、簡答1、以你所熟悉的《詩經(jīng)》篇章說一說什么是賦比興。2、《詩經(jīng)》是怎樣的一本書?3、試分析^p《采薇》這首詩以“采薇”起興的表達效果。4、《采薇》這首詩表現(xiàn)了作者哪幾方面的思想感情?5、《小雅·采薇》詩中怎樣處理國與家關(guān)系的?你如何對待這一問題?6、以《采薇》為例說一說《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點。四、闡述1、晉人謝玄視《采薇》末章為“詩三百”中最正確的詩章,此章何以具有如此的藝術(shù)魅力?2、清人王夫之以“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂”之語評《采薇》“楊柳依依”四句的藝術(shù)效果。你是否同意這一觀點?請闡述理由.3、采薇詩的`最后一章在內(nèi)容和寫法上與前面各章有何不同?它在全詩中起怎樣的作用?答:詩的前面各章寫的都是服役時的心理活動及感情,最后一章寫的是還鄉(xiāng)途中的所思所感它在整首詩里起的作用,一是說明此前各章是退伍士卒對服役生活的追溯,二是增加了感情的濃度,三是增強了詩歌的形象性和感染力。拓展閱讀:采薇教案【教學目的】1、理解主人公復雜的心情。2、理解《詩經(jīng)》的重章疊句的形式及其作用。3、進一步理解《詩經(jīng)》“無邪”地“言志”的特點。4、理解《采薇》篇對后世邊塞詩的影響?!窘虒W重點】1、理解主人公復雜的心情。2、理解《詩經(jīng)》的重章疊句的形式及其作用。【教學難點】理解主人公復雜的心情?!窘虒W課時】一課時。【教學過程】一、導入教學“愛情”是《詩經(jīng)》歌詠的一大主題,另一大主題是“戰(zhàn)爭”,在以“戰(zhàn)爭”為主題的詩歌里,有從妻子的角度寫自己對久役不歸的丈夫的思念,有征夫詠嘆沒有盡頭的戰(zhàn)爭和對家人的思念。《小雅·采薇》就是這類詩中最優(yōu)秀的作品。二、研讀詩歌1、就著課下注釋,弄懂詩歌的意思,并將詩歌按照上節(jié)課所教的節(jié)奏朗讀一遍。2、全詩可以分為三個部分:寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行。道路崎嶇,又饑又渴;邊關(guān)漸遠,鄉(xiāng)關(guān)漸近。此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集。艱辛的軍旅生活,劇烈的戰(zhàn)斗場面,無數(shù)次的登高望歸的情景,一幕幕在眼前重現(xiàn)。《采薇》,就是三千年前這樣的一位久戍之卒,在歸途中的追憶唱嘆之作。解讀1~3章:“采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故?!薄安赊辈赊?,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘?!薄安赊辈赊?,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。”翻譯:采薇菜呀采薇菜,薇菜芽已鉆破土。說回家呀說回家,又到了一年將近的時候了。沒有了家也沒有了室,只因玁狁來進犯。不能安坐與定居,只因玁狁常為患。采薇菜呀采薇菜,薇菜的莖葉多柔嫩。說回家呀說回家,心中的憂思多深沉。憂心如火猛烈燒,又饑又渴實難忍。駐守的營地不固定,沒人回鄉(xiāng)通消息。采薇菜呀采薇菜,薇菜莖葉變粗硬。說回家呀說回家,今年陽月又已臨。王室公事無休止,不能片刻享安靜。憂思在心真痛苦,我今遠行難歸省。評說:這三章說了兩層意思,一是歸途中追憶思歸之情,二是表達難歸的原因。這三章的前四句,以重章復沓并循序漸進的方式,抒發(fā)思家盼歸之情;而隨著時間的一推再推,這種心情越發(fā)急迫難忍。詩以采薇起興,采集薇菜果腹,說明戍邊生活的艱辛,且“薇亦作止”、“薇亦柔止”、“薇亦剛止”,循序漸進,除了刻畫薇菜從破土發(fā)芽,到幼苗柔嫩,再到莖葉老硬的生長過程,它還同“歲亦莫止”、“歲亦陽止”一起,喻示了時間的流逝和戍役的漫長。眼見著歲初而暮,物換星移,總是“曰歸曰歸”卻總不能歸,使我對能不能再見到家人由“憂心烈烈”到“憂心孔疚”。那么,為什么戍役難歸?后四句做了層層的說明:遠離家園,因為玁狁之患;戍地不定,因為戰(zhàn)事頻頻,以致消息難遞;無暇休整,因為王差無窮。究其根本原因,即“玁狁之故”。戀家思親的個人情結(jié)和為國赴難的責任感互相交織著,它們雖然互相矛盾卻同樣真實。在詩的開場用重章復沓的形式反復詠嘆,形成了詩歌的感情基調(diào)。朗讀這三章。感受《詩經(jīng)》重章復沓的章法所帶來的音樂美?!对娊?jīng)》的這種構(gòu)造來自于民歌,勞動者的歌聲此起彼伏,自然而然形成疊章,它能一層一層增強情感的抒發(fā),受到回環(huán)往復、一唱三嘆的藝術(shù)效果,使詩歌充滿音樂的節(jié)奏美。因此。我們可以想象,士卒們在采食薇菜時,思念家鄉(xiāng)的嘆息聲此起彼伏。就像后代的詩人所寫的那樣:“不知何處吹蘆管,一夜征夫望鄉(xiāng)?!?、解讀4~5章:“彼爾維何,維常之華。彼路斯何,君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷?!薄榜{彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘。”翻譯:那是什么花盛開?棠棣爛漫一叢叢。那是誰乘坐的高頭大馬?那是將帥所專用。駕御的兵車已起行,四馬壯碩氣勢雄。不敢安居戰(zhàn)事頻,一月三次捷報送。駕起四馬驅(qū)車行,四馬強壯神采奕奕。將帥乘車作指揮,士卒靠車作掩護。四馬步子多整齊,弓飾以象牙,魚服箭袋。怎能不每天戒備?玁狁侵擾勢緊急。評說:國家興亡,匹夫有責。因此我遠離家鄉(xiāng),共赴國難??墒蔷镁貌荒軞w家且鄉(xiāng)音渺渺,這使我內(nèi)心備受煎熬。而這一切都由于玁狁的入侵,就讓我們奮力趕走他們,好早日回到那日思夜想的家鄉(xiāng)。因此接下來的這兩章就很自然地追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活,語氣中充滿了自豪之感。以“維常之華”興起“君子之車”,流露出軍人特有的自豪之感。讓他們自豪地是什么呢?自然是威武的軍容“四牡業(yè)業(yè)”、“四牡骙骙”、“四牡翼翼”、“象弭魚服”、高昂的士氣、訓練有素的作戰(zhàn)“君子所依,小人所腓”(在戰(zhàn)車的掩護和將帥的指揮下,士卒們緊隨戰(zhàn)車沖鋒陷陣)和頻傳的捷報“一月三捷”。戰(zhàn)馬強壯而訓練有素,武器精良而戰(zhàn)無不勝。將士們天天嚴陣以待,又再次說明了久戍難歸的原因。朗讀這兩章,讀出激昂、自豪之情。4、解讀第6章:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀?!狈g:當初離家參軍去,楊柳依依輕搖曳。如今返鄉(xiāng)解甲歸,雪花飄飄飛滿野。道路長遠漸漸行,又渴又饑愁腸結(jié)。我的心中真悲傷,誰知我有多凄切。評說:或許是突然大作的霏霏雪花驚醒了戍卒,他從追憶中回到現(xiàn)實,隨之陷入了更深的悲哀中。“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏?!奔仁菍懢案莻麘?。個體生命在時間中存在,卻看不到生活的價值。在“今”與“昔”、“來”與“往”、“雨雪霏霏”與“楊柳依依”的情境變化中,戍卒深切體驗到了生命的流逝與生活的虛耗。后人讀此四句仍不禁黯然傷懷,也只因體會到了詩境深層的生命流逝之感。“行道遲遲”,歸路漫漫,“載饑載渴”,眼前的生活困境又加深了他的憂傷。而且,一別經(jīng)年,“靡使歸聘”,生死存亡兩不知,當此之際,又產(chǎn)生了“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”的憂懼心理。這種種的憂傷在這雨雪霏霏的原野中,無人知曉更無人撫慰:“我心傷悲,莫知我哀”全詩在這孤獨無助的悲嘆中完畢。朗讀這一章,感受詩句中富有表現(xiàn)力的疊字“依依”、“霏霏”、“遲遲”,它們不管在寫景抒情還是擬聲狀物上都產(chǎn)生了極佳的藝術(shù)效果。感受“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”帶來的深切的生命流逝的凄涼與感傷。三、有感情地朗讀這首詩,注意節(jié)奏,體會情感讀罷此詩,我們仿佛看見主人公漸漸走向畫面深處,走向雨雪濃重的遠方,只留下一個孤獨的背影,一聲幽怨的嘆息。四、作業(yè)(選作一道)1、到《詩經(jīng)》中找一篇思婦企盼歸人的詩歌。(《伯兮》、《君子于役》?!恫狻罚阂环矫鎸懻鞣虻挠挛鋭沤?,一方面寫思婦不施膏沐而變得“首如飛蓬”的憔容,最后以“甘心首疾”、“使我心痗”作結(jié),將思婦深婉的離情抒發(fā)得淋漓盡致?!巴躏L“《君子于役》也是一首哀怨動人得思婦詩。作者以家禽、家畜黃昏歸來的煙村美景襯托農(nóng)家女倚門盼歸人的憂傷之情,寫得感人至深。對后代思婦、閨怨一類的詩產(chǎn)生很大的影響。清人許瑤光有詩說:“雞棲于桀下牛羊,饑渴縈懷對夕陽。已啟唐人閨怨句,最難消遣是黃昏?!?《在讀〈詩經(jīng)〉四十二首》)它對唐宋以后的閨怨詩是有開啟意義的。)2、在藝術(shù)上“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”,被稱為《三百篇》中最正確詩句之一。這四句詩能讓你想起什么,想到什么??椢飿?gòu)造與設(shè)計期末考試答案篇十4.2.8.3
施工平面圖的設(shè)計習題答案與解析一、單項選擇題1.d;
2.
b二、多項選擇題1.
b、c、e;
2.
a、b、c、d三、案例題[案例1]答:(1)施工總平面圖應(yīng)堅持以下根本原那么:1)在滿足施工要求的前提下布置緊湊,少占地,不擠占交通道路;2)最大限度地縮短場內(nèi)運輸間隔,盡可能防止二次搬運;3)在滿足施工要求的前提下,臨時工程的工程量應(yīng)該最小,以降低臨時工程費;4)臨時設(shè)施布置應(yīng)利于消費和生活,減少工人往返時間;5)充分考慮勞動保護、環(huán)境保護、技術(shù)平安、防火要求等;6)施工總平面圖設(shè)計根據(jù):設(shè)計資料;調(diào)查搜集到的地區(qū)資料;施工
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