2023年幼兒園大班手工活動(dòng)方案

第頁共頁2023年幼兒園大班手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：五彩斑斕的春天本次手工活動(dòng)主題為“五彩斑斕的春天”，旨在通過手工制作，讓幼兒感受到春天的美好與色彩以及培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)時(shí)間：2023年3月15日-3月30日三、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；2.培養(yǎng)幼兒對(duì)春天的感知能力；3.提高幼兒的想象力和創(chuàng)新思維；4.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；四、活動(dòng)內(nèi)容：1.春天的鮮花（3月15日-3月17日）活動(dòng)介紹：通過手工制作鮮花，讓幼兒感受到春天中的花朵的美麗和多樣性?；顒?dòng)步驟：1）教師示范制作不同種類的紙花；2）幼兒自由選擇紙花種類，并進(jìn)行制作；3）幼兒用顏料給紙花上色；4）展示作品，并與其他班級(jí)共享；5）幼兒園大班展示。2.春天的小動(dòng)物（3月18日-3月20日）活動(dòng)介紹：通過手工制作小動(dòng)物，讓幼兒了解春天中的小動(dòng)物，并培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。活動(dòng)步驟：1）教師向幼兒介紹春天中常見的小動(dòng)物，并展示相關(guān)圖片；2）幼兒自由選擇小動(dòng)物，并用泥土或紙板進(jìn)行制作；3）幼兒用顏料給小動(dòng)物上色；4）展示作品，并與其他班級(jí)共享；5）幼兒園大班展示。3.春天的彩蛋（3月21日-3月23日）活動(dòng)介紹：通過手工制作彩蛋，讓幼兒感受到春天彩蛋的色彩和快樂?；顒?dòng)步驟：1）教師向幼兒介紹春天彩蛋的背景，并展示相關(guān)圖片；2）幼兒用紙板制作彩蛋；3）幼兒用顏料給彩蛋上色，或用彩紙貼上；4）展示作品，并與其他班級(jí)共享；5）幼兒園大班展示。4.春天的風(fēng)箏（3月24日-3月26日）活動(dòng)介紹：通過手工制作風(fēng)箏，讓幼兒了解春天風(fēng)箏的樂趣，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。活動(dòng)步驟：1）教師向幼兒介紹春天風(fēng)箏的背景，并展示相關(guān)圖片；2）幼兒用紙板制作風(fēng)箏的骨架，并用彩紙裝飾；3）幼兒用顏料給風(fēng)箏上色；4）教師在室外教幼兒放風(fēng)箏；5）展示作品，并與其他班級(jí)共享；6）幼兒園大班展示。5.春天的花環(huán)（3月27日-3月30日）活動(dòng)介紹：通過手工制作花環(huán)，讓幼兒感受到春天花環(huán)的美麗和多彩。活動(dòng)步驟：1）教師向幼兒介紹春天花環(huán)的背景，并展示相關(guān)圖片；2）幼兒用麥稈或彩紙制作花環(huán)的底座，并用彩紙?jiān)僦谱骰ǘ洌?）幼兒用顏料給底座和花朵上色；4）幼兒將花朵粘貼在底座上；5）展示作品，并與其他班級(jí)共享；6）幼兒園大班展示。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：1.幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了有效培養(yǎng)，通過制作不同手工作品，幼兒的手部協(xié)調(diào)能力得到訓(xùn)練，并獲得了創(chuàng)造的成就感；2.幼兒對(duì)春天的感知能力得到了提高，通過手工制作的活動(dòng)，幼兒了解了春天中的花朵、小動(dòng)物等元素，增加了對(duì)春天的認(rèn)識(shí)；3.幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了培養(yǎng)，通過與其他班級(jí)共享作品、幼兒園大班展示等環(huán)節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)了與他人合作，感受到團(tuán)隊(duì)的力量；4.幼兒的想象力和創(chuàng)新思維得到了提升，通過自由選擇和創(chuàng)作，幼兒