春季開學(xué)第一周值周總結(jié)(3篇)_第1頁
春季開學(xué)第一周值周總結(jié)(3篇)_第2頁
春季開學(xué)第一周值周總結(jié)(3篇)_第3頁
春季開學(xué)第一周值周總結(jié)(3篇)_第4頁
春季開學(xué)第一周值周總結(jié)(3篇)_第5頁
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第頁共頁春季開學(xué)第一周值周總結(jié)(3篇)春季開學(xué)第一周值周總結(jié)篇一大家早上好!上周是開學(xué)的第一周,在度過了一個溫馨、祥和的新春假期之后,緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開場,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中,學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌。下方,就上周的值周狀況簡單總結(jié)如下:2月17日,是本學(xué)期開學(xué)第一天。上午,學(xué)校在室內(nèi)透過播送進(jìn)展了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上,五六年級兩名同學(xué)代表全體學(xué)生做了新學(xué)期、新打算的發(fā)言,熱情激昂的語言鼓勵著我們在新學(xué)期不斷進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。隨后,沈校長向同學(xué)們提出了新學(xué)期期望,殷切地期望同學(xué)們抓住新學(xué)期的開端認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做最美的當(dāng)小學(xué)子。下午最后一節(jié)課,進(jìn)展了全校大掃除,同學(xué)們在班主任教師的帶著下,清掃教室,清潔桌椅,擦拭窗戶,去除垃圾死角……不怕累,不怕苦,校園在大家的努力下,更加整潔、美麗了。周二上午,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪再次向我們昭示著春寒料峭的含義,同學(xué)們齊聚在走廊欣賞雪景,可以看出你們是那么得喜歡雪。也因?yàn)檫@場雪,我們接到了周三停課一天的通知??傮w來說,剛剛過去的第一周,無論是教師,還是同學(xué),都已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新學(xué)期的節(jié)奏,各項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)展著。我們有些班級在班主任教師的精心布置下,班級文化更有特色了,更有家的溫馨感覺了。同時,我們欣喜地看到,度過了一個寒假之后,同學(xué)們不僅僅個頭長高了,身體長壯了,而且變得更有禮貌,更懂事了。早晨,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;課堂上,可以看到大家專注而投入的眼神;課間,有大家禮貌、有序活動的身影;校門口,有大家親切、熱情的問候聲……在肯定同學(xué)們優(yōu)異表現(xiàn)的同時,馮教師有幾點(diǎn)要提醒同學(xué)們注意,一是早晨到校的時候,個別汽車接送的家長仍把車子開到校門口,容易引起交通堵塞,產(chǎn)生平安隱患,期望這些同學(xué)回去告知家長,不要將車子開到校門口。還有個別同學(xué)出入校門的時候喜歡追追跑跑,有時根本沒有顧及到自我的身邊有車正在行駛,這非常危險(xiǎn),期望引起同學(xué)們的注意,出入校門最好靠邊走,不要追跑,注意邊上車輛。二是放學(xué)時候的路隊(duì),很多班級都非常整齊有序,但也有個別班級放學(xué)時人員較少,三三兩兩,不夠齊整。三是作為少先隊(duì)員,期望同學(xué)們能每一天佩戴好紅領(lǐng)巾。在這個乍暖還寒的時節(jié),也正是細(xì)菌滋生,流感高發(fā)的季節(jié),期望同學(xué)們注意防寒保暖工作。同時,上周嘉興海寧、海鹽出現(xiàn)了諾如病毒感染性胃腸炎,我們要做好預(yù)防準(zhǔn)備,不食生、半生或不潔食物,或引用不潔飲料。注意個人衛(wèi)生,勤用肥皂和洗手液洗手。教師們、同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,期望在新學(xué)期開場的時候,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,要在大事上講原那么,小事上做實(shí)在。一年之計(jì)在于春。讓我們一齊珍惜光陰,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝教師們新學(xué)期工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!春季開學(xué)第一周值周總結(jié)篇二新的學(xué)年,孕育著新的期望和憧憬,每一位教師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上,學(xué)習(xí)網(wǎng)初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周工作總結(jié)。一、做得比擬好的地方1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任教師跟班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。2、衛(wèi)生方面:下午,全校進(jìn)展了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的相貌迎接新的一個學(xué)期。各班學(xué)生都把群眾榮譽(yù)放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。3、紀(jì)律方面:早讀紀(jì)律比擬好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就可以自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺看書、讀書,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氣氛濃重,各班課堂紀(jì)律都比擬好,絕大局部學(xué)生都能認(rèn)真聽講。4、學(xué)風(fēng)方面:開學(xué)第一周,全校普遍學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)慣用心性較高,能主動的進(jìn)展早讀、自習(xí)。中午學(xué)生普遍來校較早,秩序較好。二、今后需要改善的方面本周以來,全校普遍秩序較好,學(xué)風(fēng)較濃,衛(wèi)生清掃及時認(rèn)真,但仍然存在以下問題:1、學(xué)生來校光陰參差不齊,太早或者太晚,來校太早的學(xué)生不能及時進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài),聚在一齊說話,甚至大聲喧嘩、追逐打鬧,這既打攪了清晨的大好學(xué)習(xí)光陰,又違背了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們來校以后可以自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不要在校園或者教室里亂跑亂嚷,影響別人。2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重,同時,還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的安康的運(yùn)動,但是假如在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意平安,做一個禮貌的好學(xué)生。3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生清掃及時徹底,但一些班級仍然存在衛(wèi)生清掃不及時、不徹底,垃圾不及時清理等問題。期望以后各班生活委員可以做好催促工作。4、校園保潔工作持續(xù)不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶然會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常清掃,更來自擅長持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們:良好的開端是成功的一半,期望在新的學(xué)期開場的時候,就踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,比方:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲立即安靜下來,整理好學(xué)慣用品等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學(xué)期,期望同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,踏實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格要求。期望同學(xué)們在下周能盡快彌補(bǔ)缺乏,爭取更大的進(jìn)步!春季開學(xué)第一周值周總結(jié)篇三本周,在張校長的帶著下,在全校教職工的`大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早狀況的整頓。2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不留意摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五略微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,保護(hù)清潔衛(wèi)生。1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。2、每一天放學(xué)時校門口的秩序井然。3、學(xué)校清

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