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文檔簡介

2021年安徽省蚌埠六中中考物理一檢試卷

一、單選題(本大題共7小題,共14.()分)

1.我國的新型航母將采用自行研制的電磁彈射器,小明猜想它?

的工作原理如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,—

并處于強磁場中,當彈射車內的導體通過強電流時,即可受.

到強大的推力,小明的猜想與下列實驗原理相同的是()

A.B.

A.A=600N,方向豎直向下B.A=0

C.h=600N,方向豎直向下D.fi,fi,f3,均為600N

3.如圖A、B一起用細線懸掛起來,A、8受力如圖所示,則下列說法正確的是()

A.居和公是一對平衡力B,居和芻是一對平衡力

C.丹和鳥是一對相互作用力D.鳥和%是一對相互作用力

4.如圖所示的四個實驗,下列描述正確的是()

A.圖:汽車尾翼原理和飛機機翼原理不相同

圖:在水中,壓強計的金屬盒所處的深度增大,它受到的

圖:連通器中裝入同種液體,無論連通器如何運動時,各

部分液面總保持相平

圖:將自制氣壓計從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會上升

5.如圖,在水平桌面上的甲、乙兩相同容器裝有水,把

形狀和體積相同的實心小球4、B分別緩慢放入兩容

器中,兩小球靜止時液面恰好相平。則()

A.A球的密度比B球大

B.B球受到的浮力比4球大

C.甲容器底部受到水的壓強比乙容器底部受到水的壓強大

D.乙容器底部對水平桌面的壓力比甲容器底部對水平桌面的壓力大

6.如圖所示的滾擺,上下往復運動幅度越來越小,最終停在最低點。則

下列說法中錯誤的是()

A.滾擺的動能與重力勢能可以相互轉化

B.滾擺下降時重力勢能減小、動能增大

C,滾擺在最高點時,處于平衡狀態(tài)

D.滾擺上下往復的過程中,其機械能不斷減小

7.?經》最早記述了桿秤的杠桿原理,“標”“本”表示力臂,“權”“重”表示

力,如圖所示,桿秤在水平位置平衡,以下說法正確的是()

第2頁,共21頁

A.“重”增大時,N端上揚B.“權”增大時,M端上揚

C.“權”向右移時,N端下沉D.提紐向右移時,M端上揚

二、填空題(本大題共10小題,共20.()分)

3

8.空氣的平均密度為129xlOTg/cj/合kg/m.

9.如圖所示的電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,用

測電筆測試圖中的。、b、c、d四點,只有。點不發(fā)

光,可能發(fā)生的故障是之間斷路(選填

Clu、DC?C(i)o

10.如圖所示,水平傳送帶正將大米從車間勻速運送到

糧倉,此時米袋摩擦力(填“受到”或“沒

有受到”)。

11.如圖所示的簡易直流電動機模型,把線圈兩端導線的漆按

圖中方法刮去,一端導線一周的漆全部刮去,另一端導線

的漆刮去半周,線圈轉動一周時,只在半周內線圈中有電

流,但線圈仍然能沿同一方向持續(xù)轉動,這是因為線圈具

有。

12.一個面積為100m2的正方形薄硬塑料板,重量和厚度均忽略不計,將其懸掛起來,

保持靜止,在一個標準大氣壓,該塑料板前后兩個面受到大氣壓力的合力為

M(一個標準大氣壓為1x105pa)

13.如圖所示,將小球與固定在豎直墻壁上的輕質彈簧相連;小球可以在光滑的水平面

上滑動.當小球在O點時,彈簧處于自然伸長的狀態(tài),若將小球拉至B點,松手

后小球在AB之間往復運動,小球從B運動到A時,其速度變化情況是。

14.如圖所示,一長為L的粗細不均勻的水泥電線桿,質量為

200kg,重心在距離A端0.3L處,當用豎直向上的力尸將A

端緩慢勻速抬高1M(B端仍在地面上)時,尸做功為

J.

15.如圖所示,小聰用滑輪組拉動水平地面上的物體A,使它勻速前進2〃?,地面對它

的摩擦力為300N,小聰施加的拉力F=25077(忽略繩重和滑輪重),滑輪組的機械

效率為?

16.如圖所示,A、8兩個相同的玻璃管內盛有相同質量的兩

種液體,當B管傾斜,A管豎直放置時,兩管液面等高,

則兩管底部受到的液體壓強麴PB(填“大

于”“等于”或“小于”)。

AB

17.先用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重量,再將金屬塊浸

沒在水中,測力計示數(shù)如圖,則金屬塊的密度是6N

kg/m3=1.0x103kg/m3)^

三、實驗探究題(本大題共3小題,共16.0分)

18.300多年前,伽利略對“力和運動的關系”進行了探究。如圖是模擬伽利略“推斷

物體不受力時運動情況”的實驗。圖中是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下

滑,從粗糙程度不同的水平面上由運動到靜止的過程。(三種接觸面的粗糙程度由

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小到大的順序是:木板、棉布、毛巾)

(1)讓同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑的目的是;

(2)為了便于推理得出結論,請將圖中的三次實驗排出合理的順序;

(3)牛頓在伽利略實驗的基礎上,進一步推理得出:一切運動的物體,在不受外力

作用時,總保持狀態(tài),物理學中把這種研究問題的方法稱為。

19.如圖所示是小王測量某石塊的密度的實驗過程。

(1)把托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應。

(2)用調好的天平測量該石塊的質量時,應將石塊放入左盤,當天平橫梁水平平衡

時,祛碼及游碼位置如圖乙所示。按照如圖丙所示的步驟,測出了該石塊的體積,

則石塊的密度是kg/m3,

(3)小王在測體積時若先將石塊放入量筒中,再往里加水,再取出石塊,測量石塊

體積,這樣會導致測量出來的密度比真實值(選填“偏大”、“偏小”或

“不變”)。

1

M

1m-L

三_

1(90町0

三=

三8O=

三=

-

100l7O三

-_

90l三-

6Q三

-_

s0l三

5O一

浜70l-=

O三

一1

60l-_

5g三

d50r3O-

二-

三O=

40t2_

=_

30l三1O^

20l=^

10/l一

甲乙丙

20.如圖所示;用壓強計”探究影響液體內部壓強大小的因素”。

甲乙丙丁

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強大小的。若在使用

壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差,通過(填寫正確選項前字母)方

法可以進行調節(jié)。

A.從U形管內向外倒出適量水;

8.拆除軟管重新安裝;

C.向U形管內添加適量水:

(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強

(3)圖乙中U形管左右兩側水面的高度差九=5cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣

壓之差約為Pa(p次=1.0x103kg/m3)

四、計算題(本大題共3小題,共20.0分)

21.如圖所示,某人用一根長為1.2m的輕質木棒MN(重力忽

略不計),挑著重為100N的物體站在水平地面上,木棒

保持水平,重物懸掛處離肩膀的距離ON為0.8小,求出

手在M端對木棒施加的最小力的大小。

22.如圖,斜面與水平的夾角為30。,現(xiàn)將一個重量為80N的物體沿斜面勻速拉到斜面

頂部,物體受到摩擦力為物體重量的0.3倍,求拉力廠的大小。(不計空氣阻力):

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F

23.如圖甲所示,一個底面積為300麗2的柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一

個底面積為100麗2,高為12c”?均勻實心長方體木塊A,A的底部與容器底用一根

細繩連在一起,現(xiàn)慢慢向容器中加水,如圖乙所示,當加入水的深度為9cm,木塊

A對容器底部的壓力剛好為Oo已知細繩長度為L=8cm,P水=1-0x103kg/m\

(1)當木塊A對容器底部的壓力剛好為0,A受到的浮力;

(2)木塊A的密度;

(3)若繼續(xù)緩慢向容器中再加水2.7kg后,求細繩對A的拉力大?。?整個過程中無

水溢出)

答案和解析

1.【答案】c

【知識點】磁場對通電導線的作用

【解析】解:由題意可知,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當

彈射車內的導體通以強電流時,即可受到強大的推力,由此可知其原理是通電導體在磁

場中受力而運動。

A、圖中的實驗說明條形磁鐵對小磁針有力的作用,是磁體的基本性質,故A不符合題

尼.擊-、;

8、由圖知,這是研究電磁鐵磁性強弱的影響因素,利用的是電流的磁效應,故8不符

合題意;

C、圖中有電源,通電導體棒在磁場中受力而運動,即與電磁彈射器的工作原理相同,

故C符合題意;

圖中沒有電源,閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,產生感應電流,

這是電磁感應現(xiàn)象,故。不符合題意。

故選:Co

根據通電導體在磁場中受到磁場力的作用分析解答。

對于電磁學中的電流磁效應、磁場對通電導體有力的作用、電磁感應實驗區(qū)分要注意條

件。

2.【答案】D

【知識點】摩擦力的大小、摩擦力的方向

【解析】解:

小科在沿桿勻速上爬時,處于平衡狀態(tài),受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦

力為71,這兩個力是一對平衡力,大小相等,即/i=G;

小科停在A處休息,處于平衡狀態(tài),受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力

為力,這兩個力是一對平衡力,大小相等,即上=G;

沿桿勻速下滑時,處于平衡狀態(tài),受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力人,

這兩個力是一對平衡力,大小相等,即自=G;

綜合分析:fi=f2=f3=G=600N,方向都豎直向上,故。正確。

故選:Do

對小科進行受力分析,明確其在豎直方向上受到的力,再根據小科的運動狀態(tài),判斷兩

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個力的大小關系。

在此題中,明確重力與摩擦力是一對平衡力,是判斷摩擦力的大小和方向的關鍵所在。

3.【答案】C

【知識點】平衡力和相互作用力的辨析

【解析】解:A、由圖可知,片和公大小不等,所以不是一對平衡力,故A錯誤;

B、由圖可知,片和外大小不等,所以不是一對平衡力,故B錯誤;

C、片和瑪同時作用在A和B上,且大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,所以

是一對相互作用力,故C正確;

D、外和GB是作用在同一物體上的兩個力,所以不一對相互作用力,故。錯誤。

故選:Co

平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上;

相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上。

此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別,區(qū)別主要在于:平衡力是

作用在同一物體上的兩個力;相互作用力是作用在兩個物體上的力。

4.【答案】D

【知識點】大氣壓隨高度的變化、流體壓強與流速的關系、液體內部壓強的特點、連通

器原理

【解析】解:A、圖甲:汽車尾翼的原理和飛機機翼的原理都是利用了流體壓強與流速

的關系原理來工作的,二者原理相同,故A錯誤;

8、在同種液體中,金屬盒所處的深度不同,觀察到的現(xiàn)象是兩側液面高度差不同,說

明了液體內部壓強與深度有關,壓強計的金屬盒所處的深度增大,它受到的水的壓強也

隨之變大,故8錯誤;

C、連通器是指上端開口,下部連通的容器,連通器中裝入同種液體,在液體靜止時,

各容器的液面總保持相平。由圖可知,圖丙是連通器中裝入同種液體,液體靜止時,連

通器各部分中的液面總保持相平,故C正確:

D,大氣壓隨著高度的增加而減小,拿著這個氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓的過程中,

氣壓減小,液柱會在內部氣壓的作用下被壓高,所以氣壓計細玻璃管中的液面會上升,

故。正確。

故選:D。

(1)流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越?。涣魉僭叫?,壓強越大;

(2)通過U形管中液面的高度差來反映液體內部壓強的大小。液體壓強隨深度的增加而

增大;

(3)上端開口,下部連通的容器稱為連通器,注入同一種液體,在液體不流動時連通器

內各容器的液面總是保持在同一水平面上,這就是連通器的原理;

(4)大氣壓隨著高度的增加而減小。

此題涉及到液體壓強大小的影響因素、連通器的原理的應用、大氣壓與高度的關系等,

是一道綜合性較強的題目。

5.【答案】A

【知識點】物體的浮沉條件及應用、壓力、比較固體壓強的大小

【解析】解:A、兩個小球放入水中后,乙容器中小球漂浮,即乙容器中小球的密度小

于水的密度,甲容器中小球懸浮,說明甲容器中小球的密度等于水的密度,所以A小球

的密度較大,故A正確;

8、已知兩個小球的體積相同,由圖可知,甲容器中小球排開水的體積大于乙容器中小

球排開水的體積,根據公式尸浮=。次9匕阿知,甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中

小球所受的浮力,故B錯誤;

C、由于甲、乙兩容器中水的深度相同,根據公式「=P。八可知,兩容器底所受水的壓

強相同,故C錯誤;

。、由阿基米德原理可知,小球排開水的重力等于自身的浮力,再根據漂浮和懸浮條件

可知,小球所受的浮力等于自身的重力,所以兩個小球排開水的重力恰好等于自身的重

力,因此兩容器的總重力相同,即甲、乙容器對水平桌面的壓力相等,故。錯誤。

故選:Ao

(1)物體懸浮在液體中物體密度等于液體密度,物體漂浮在液體中物體密度小于液體密

度。

(2)小球在甲液體中懸浮,小球在乙液體中漂浮,根據懸浮條件和漂浮條件判斷浮力大

小。

(3)根據液體壓強公式進行判斷。

(4)在液體中懸浮的物體和漂浮的物體排開液體的重力等于物體的重力,小球懸浮在甲

中和漂浮在乙中,液面相平,相當于體積相等甲乙兩種液體放在相同的容器中,比較液

體和容器的總重即可。

該題考查了浮力的判斷、液體壓強的計算、密度與浮沉條件的關系等知識點,是一道綜

合題。

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6.【答案】C

【知識點】動能和勢能的轉化、平衡狀態(tài)、動能和勢能在生活中的應用、機械能

【解析】解:A、滾擺向上運動的過程中,由于高度升高,則重力勢能增加,同時速度

減小,則動能減小,即動能轉化為了重力勢能;下降過程中,由于高度減小,則重力勢

能減小,同時速度增加,則動能增加,即重力勢能轉化為了動能,故A正確;

8、滾擺質量不變,下降時高度減小,速度增大,故重力勢能減小,動能增大,故B正

確;

C、滾擺在上升到最高點時,只受到重力作用,不受平衡力,故沒有處于平衡狀態(tài),故

C錯誤;

。、在滾擺運動過程中,滾擺需要克服阻力做功,有一部分機械能會轉化為內能,機械

能在減小,故。正確。

故選:C.

(1)分析滾擺向上和向下運動時的速度及高度的變化,則可知動能及重力勢能的變化;

(2)重力勢能與物體的質量和高度有關,物體的動能與速度和質量有關;

(3)滾擺在上升到最高點時,只受到重力作用;

(4)機械能指物體的動能和勢能之和;

本題考查了機械能的定義及動能和重力勢能的相互轉化,及機械能的大小判斷,是一道

中等題。

7.【答案】C

【知識點】杠桿的平衡條件

【解析】解:

A.“重”增大時,左側力與力臂的乘積小于右側力與力臂的乘積N端下沉,故4錯誤;

8.“權”增大時,左側力與力臂的乘積大于右側力與力臂的乘積M端下沉,故8錯誤:

C.“權”向右移時,左側力與力臂的乘積小于右側力與力臂的乘積N端下沉,故C正確;

D提紐向右移時,左側力與力臂的乘積大于右側力與力臂的乘積M端下沉,故。錯誤。

故選:Co

由題意可知,權、重分布為杠桿的動力和阻力,標、本分別為動力臂和阻力臂,根據杠

桿平衡原理條件可知,權、標=重文本。

此題考查杠桿平衡的條件及獲取信息的能力,使學生感悟中國古代科技的成就。

8.【答案】1.29

【知識點】物理常識

【解析】解:1.29x1。為/皿3=x10^x需=1.29x10^x黯=1.29x

-3333

10x10kg/m=1.29fc5/mo

故答案為:1.29。

此題考查密度不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關系,利用數(shù)學上的運算就可

解答。

無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進

行換算。這才是真正意義上的單位換算。

9.【答案】ab

【知識點】家庭電路的故障分析

【解析】解:用試電筆測試b、c、d三點,短管都發(fā)光,這說明從火線到人點之間的電

路都是完好的,沒有斷路;而試電筆測試“點時,就管不發(fā)光,這說明b點到零線之間

的導線出現(xiàn)斷路,由此可以判斷出是。、〃之間某處斷路。

故答案為:ab.

用試電筆測試6、c、d三點,息管都發(fā)光,這說明a、c、d與火線是連通的,問題出在

而之間,據此判斷。

本題考查了試電筆的使用及家庭電路故障的判斷,屬于基本技能的考查。

10.【答案】沒有受到

【知識點】摩擦力產生的條件

【解析】解:當米袋與傳送帶一起勻速運動時.,米袋相對于傳送帶沒有相對運動的趨勢,

因此米袋不受摩擦力作用。

故答案為:沒有受到。

根據平衡狀態(tài)時對物體進行受力分析,并確定摩擦力的大小。

本題考查了摩擦力產生的條件,屬于基礎題。

11.【答案】慣性

【知識點】直流電動機

第12頁,共21頁

【解析】解:將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,線圈轉動一周時,

只在半周內線圈中有電流,但線圈仍然能沿同一方向持續(xù)轉動,這樣當線圈轉至平衡位

置時,由于慣性繼續(xù)轉動。

故答案為:慣性。

電動機能連續(xù)轉動下去是利用了換向器能在平衡位置改變線圈中的電流方向,及線圈轉

動的慣性。

本題考查了電動機的原理和影響電動機轉向的因素。注意在本題中線圈兩端的絕緣漆處

理方法是不同的。

12.【答案】0

【知識點】同一直線上二力合成的應用

【解析】解:塑料板處于靜止狀態(tài),受到的合力為0;豎直方向上受到的合力為0,水

平方向上受到的合力也為0;所以塑料板前后兩個面受到大氣壓力的合力為0M

故答案為:0。

根據塑料板的狀態(tài)分析其受力的情況。

本題考查了物體的受力分析,難度不大。

13.【答案】先增大后減小

【知識點】動能和勢能的轉化、運動和力的關系

【解析】解:在光滑的水平面上沒有摩擦,即小球的機械能不會轉化為內能;若將小球

拉至B點時,彈簧在伸長量最大,其彈性勢能最大;小球從B到彈簧自然長度。時,

是彈簧恢復原狀的過程,彈簧的彈性勢能減小,彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能,小

球的動能增大,所以小球速度增大;

從。到A的過程,小車由于慣性繼續(xù)運動,彈簧發(fā)生彈性形變,彈簧的彈性勢能增大,

小球的動能轉化為彈簧的彈性勢能,小球的動能減小,所以速度減?。?/p>

所以小球從B運動到A時,其速度變化情況是先增大后減小。

故答案為:先增大后減小。

(1)彈簧被小球從。位置拉至到B位置時,彈簧的彈性形變程度變大,彈簧恢復原狀,

把小球從B位置拉到O位置時,彈簧的彈性勢能轉化成小球的動能;

(2)由于慣性,小球到達。點后不能立即停下來,會繼續(xù)運動到A點,此時小球的動能

又轉化成了彈簧的彈性勢能;據此分析小球的速度變化。

本題解題的關鍵是能夠分析出彈簧在不同情況下,動能和彈性勢能的轉化情況,難度不

大。

14.【答案】1400

【知識點】功的簡單計算

因為B4=L,AC=0.33所以:

BC=BA-AC=L-0.3L=0.7L,

BE:BD=BA:BC=L:0.7L=10:7,

G=mg=200kgXlON/kg=2000/V,

根據杠桿的平衡條件,可得

FxBE=GxBD,

所以F=^XG=ZX2000/V=1400/V,

BE10

在尸的方向上抬高1,〃,所以F做功為:

W=Fs=1400/VxIm=1400/。

故答案為:1400。

力臂,在ABE力和ABDC中,BE:BD=BA:BC,由杠桿的平衡條件可知:FXBE=

GxBD,求得F的大小,在F的方向上,物體抬高1〃?,根據工地計算式"=Fs算出廠

做的功。

本題考查學生對杠桿平衡條件及功的公式的掌握和運用,找準動力、動力臂、阻力、阻

力臂以及在力的方向上移動的距離是關鍵。

15.【答案】60%

第14頁,共21頁

【知識點】滑輪組的機械效率

【解析】解:

滑輪組做的有用功:

VI有用—fs物—300Nx2m=600/.

由圖知,n=2,拉力端移動距離s=2s物=2x2m=4m,

拉力做的總功:

W總=Fs=250Nx4m=10007,

滑輪組的機械效率:

=*=_600£*I。。%=60%

1

W&1000/°

故答案為:60%。

利用W=fs求滑輪組做的有用功;由圖知,n=2,拉力端移動距離等于物體移動距離

的2倍,利用W=Fs求拉力做的總功,滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了水平使用滑輪組時有用功、總功、機械效率的計算,要注意:水平使用滑輪

組時克服摩擦力做的功為有用功,與物體重力無關。

16.【答案】大于

【知識點】比較固體壓強的大小

【解析】解:由圖知兩種液體的體積以<%,

因為叫4

所以由P=£可知,pA>PB,

又因為兩管液面相平(液體的深度h相同),

所以由p=pg/i可知,兩管中的液體對管底壓強:PA>PB。

故答案為:大于。

知道兩管液面相平、試管相同,可知液體體積的大小關系;又知道液體的質量相同,根

據密度公式可知液體密度的大小關系,再根據液體壓強公式分析兩管中的液體對管底壓

強的大小關系。

本題考查了學生對密度公式、液體壓強公式的掌握和運用,能得出體積關系和深度關系

是本題的關鍵。

17.【答案】4x103

【知識點】密度的計算、浮力的計算、阿基米德原理

【解析】解:金屬塊浸沒在水中受到的浮力:F浮=G-F拉=8N-6N=2N;

金屬塊的體積:U=V排*=-〃嬴—3=2x10";

金屬塊的質量:機=£=6既=°,8kg;

金屬塊的密度:P=£=2X:;,=4X103kg/m3。

故答案為:4X103。

根據稱重法F浮=G-F循求出金屬塊浸沒在水中受到的浮力,利用阿基米德原理產浮=

P液gU辯求金屬塊的體積,根據G=mg求出金屬塊的質量,再根據P=£求出金屬塊的

密度。

本題考查了稱重法求浮力以及阿基米德原理的應用,關鍵明確物體完全浸沒在液體時,

排開液體的體積等于物體的體積。

18.【答案】使小車滑到斜面底端時具有相同的速度丙、甲、乙勻速直線運動實驗

推理法

【知識點】實驗:探究阻力對物體運動的影響

【解析】解:(1)小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下時小車滑到斜面底

端時具有相同的速度;

(2)小車在不同表面滑行的不同,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的

摩擦力越小,速度減小的越慢,小車運動得越遠,所以接觸面應該逐漸變光滑即毛巾、

棉布、木板,故合理的順序為:丙、甲、乙;

(3)牛頓在伽利略實驗的基礎上,進一步推廣得出:一切運動的物體,在不受力作用時,

總保持勻速直線運動狀態(tài),這一普遍規(guī)律奠定了牛頓的力學基礎;該實驗方法是實驗推

理法。

故答案為:(1)使小車滑到斜面底端時具有相同的速度;(2)丙、甲、乙;(3)勻速直線運

動;實驗推理法。

(1)小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下時小車滑到斜面底端時具有相同

的速度;

(2)接觸面越光滑.,滑動摩擦力越小,速度減小的越慢,移動的距離越遠,根據圖示情

景分析答題:

(3)根據實驗事實進行合理的推理,然后得出結論。

第16頁,共21頁

本題考查了探究力與運動關系的實驗,對小車正確受力分析、分析圖示實驗情景即可正

確解題;解題時要注意控制變量法的應用。

19.【答案】先將游碼歸零,再調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡2.4x103偏

【知識點】固體密度的測量

【解析】解:(1)使用托盤天平時,先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺的

零刻度線處,然后調節(jié)平衡螺母直至天平橫梁在水平位置平衡;如圖甲,天平指針向右

偏,應先將游碼移至標尺的零刻度線處,此時如果指針還是向右偏,則向左調節(jié)平衡螺

母至天平橫梁在水平位置平衡;如果指針正好指在中間,則無需調節(jié)平衡螺母;如果指

針偏向左邊,則向右調節(jié)平衡螺母至天平橫梁在水平位置平衡。

(2)由乙圖可知,此天平標尺的分度值是0.2g,故此時待測物體的質量是:m=20g+

20g+5g+3g=48g;

由丙圖可知,量筒的分度值為2,也,水的體積:匕=30znL,

水和石塊的體積為:V2=50mL,

3

則石塊體積:V=V2-V1=50mL-30mL=20mL=20cm;

石塊的密度:P=:=蒲翳=2.45/cm3=2.4X103kg/m3;

(3)小王在測體積時若先將石塊放入量筒中,再往里加水,再取出石塊,測出石塊體積,

這樣會導致測量出來的體積比真實值偏大,原因是:石塊上沾有水,取出石塊后量筒中

水的體積U次偏小,根據^行義=%■/一限,測量出來的體積比真實值偏大,根據。=蔡

可知,密度會偏小。

故答案為:(1)先將游碼歸零,再調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡:(2)2.4X

103;(3)偏小。

(1)使用天平的正確操作是:把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺的零刻度線

處,然后進行調平,平衡螺母相對于指針的調節(jié)規(guī)律是“左偏右調,右偏左調”;

(2)在天平讀數(shù)時,被測物體的質量=祛碼的質量+游碼對應的刻度值;量筒中兩次液面

的對應的刻度值的差就是物體的體積;根據P=/計算出密度即可。

(3)按小王的操作順序,會導致取出石塊后量筒中水的體積U次偏小,據此分析;

本題是測量石塊的密度,考查天平的調節(jié)和使用、排水法測體積及密度公式的運用和誤

差分析。

20.【答案】B相等500

【知識點】實驗:探究液體內部壓強的特點

【解析】解:

(1)調節(jié)壓強計時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓

強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,

故選8;

(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,在相同液體的同一深度處,金屬盒的朝向不同,而U形管

兩側的液面高度差相等,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等;

(3)圖乙中U形管左右兩側水面的高度差h=5cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之

差約為:

p=pgh=1.0x103kg/m3xION/kgx0.05m=500Pa。

故答案為:(1泗(2)相等;(3)500。

(1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U

形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相

通,這樣。形管兩端的液面就是相平的;

(2)在相同液體的同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等;

(3)根據p=pgh求出液體產生的壓強即為橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差。

此題考查的是我們對于液體壓強計的了解以及液體內部壓強的影響因素。液體壓強是中

考必考的一個知識點,需要掌握。

21.【答案】解:由題可知,G=ICON,ON=0.8m,OM=MN-ON=1.2m-0.8m=

0.4m,

因為杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),若要在M處施加最小的力使杠桿平衡,當OM為

力臂時,動力是最小的。

根據杠桿的平衡條件尸#1=可得:GxON—FxOM,

即:100Nx0.87n=Fx0.4m,

解得:F=200N。

答:手在M端對木棒施加的最小力的大小為200M

【知識點】杠桿的平衡條件

【解析】木棒以人肩作為支點處于平衡狀態(tài),若要在M處施加最小的力使杠桿平衡,

即當OM為力臂時,動力是最小的,根據杠桿平衡條件KL可求得手對木棒的作

第18頁,共21頁

用力。

此題主要考查的是學生對杠桿平衡條件公式的理解和靈活應用,正確判斷出力臂是關鍵。

22.【答案】解:斜面與水平面的夾角為30。,根據數(shù)學知識,在直角三角形中30。的角

所對的直角邊等于斜邊的一半,設斜面長為L則斜面高九=;心在斜面上勻速拉動物

體時,此時拉力不僅要克服摩擦力做功,而且要克服物體的重力做功,

拉力做的功為總功,即

不計空氣阻力,則克服摩擦力做的功為額外功,即叩頻=fL=0-3GL,

克服物體重力做的功為有用功,即W有用=Gh=\GL,

因為皿總=譏有用+卬頗,

所以FL=|GL+0.3GL,

則可知:F=|G+0.3G=1x80W+0.3x

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