2021學(xué)年小升初語(yǔ)文閱讀考前沖刺卷-人教統(tǒng)編版 （含答案）

(統(tǒng)編版)小升初語(yǔ)文閱讀考前沖刺卷

(-)重陽(yáng)隨想

二月河

①中國(guó)的年節(jié)，大致上說(shuō)的是三件事:祀神、祭祖、放松吃喝。神

仙祖宗不說(shuō),我們農(nóng)業(yè)國(guó)，幾千年如一日，勞作耕耘從土地里“刮金”，

加上諸多的社會(huì)人文原因，從上到下的人們，可以說(shuō)都累得可以。平日

積攢一點(diǎn)好吃的,舍不得吃;好用的，下地鋤禾舍不得用。到節(jié)日期間，

除了求神祖保佑“越過(guò)越好”，所有平日郁結(jié)在心的欲望,統(tǒng)統(tǒng)都釋放

出來(lái)。所以，與神祖無(wú)涉的節(jié)是沒(méi)有的，與吃喝無(wú)關(guān)的節(jié)也是沒(méi)有的。

但有一個(gè)節(jié)似乎這三方面都很淡,三件事也都做，但俎豆香煙不盛,珍

修美食呢,也似乎做得不認(rèn)真,這就是重陽(yáng)節(jié)。

②“兩個(gè)太陽(yáng)重疊”？不是的。九月九是兩個(gè)“陽(yáng)極”之?dāng)?shù)重疊

在了一起，因此有這名O這個(gè)節(jié)是個(gè)游興節(jié)一一我們過(guò)去說(shuō)的“游興”，

說(shuō)白了就是今日的“旅游”。沒(méi)有現(xiàn)代的交通工具，也沒(méi)有柏油路，就

自己一家人做短途的隨喜。自己帶吃的和“飲料”一一酒,走上山去，

登高去，看碧云黃花去，看楓葉去!在山上玩,玩累了，回家，這個(gè)節(jié)也

就過(guò)罷了。

③中國(guó)人做事的認(rèn)真誠(chéng)敬世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的人能比，外國(guó)人

過(guò)節(jié)要去教堂，你有事或心情不對(duì)沒(méi)去,誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較,耶穌天主不計(jì)

較,神父牧師和教中會(huì)友也都不會(huì)計(jì)較。在中國(guó)，到祠堂祭祖你敢不來(lái)?

那肯定族中就有人“收拾”你。真正自由放松的節(jié)日也只有這個(gè)重陽(yáng)

-4-R

To

@“重陽(yáng)將至,盲雨滿城,涼風(fēng)四起,亭亭落葉，隴首云飛」就這

么幾句話，可以說(shuō)是形容這個(gè)重陽(yáng)的極致之語(yǔ)，我在不少筆記文章中

見(jiàn)到,幾乎都一字不易地引用。這個(gè)時(shí)氣,不下滂沱大雨，然而也不是

毛毛雨，很細(xì)膩柔和如煙似霧那樣的雨，重陽(yáng)節(jié)也沒(méi)有。盲雨的“盲”

怎么講,我沒(méi)有考究過(guò),想想見(jiàn)到的那雨的樣子,該是不大不小的中雨,

更確切地說(shuō)是“中雨偏小”的那種雨，這個(gè)雨，出門登高做一日游，怎

樣說(shuō)都是偏大了一點(diǎn)。但人，人啊，只要有心情,高興,帶著雨具，挑上

酒食點(diǎn)心,也就上山了。

⑤其實(shí),就人們的心理，人們盼著有雨。滿山的秋葉艷色雜陳,斑

駁陸離，如果在艷陽(yáng)之下，那就太真切了，不夠朦朧,不夠含蓄，與中國(guó)

人的審美情趣多少有點(diǎn)不合。在太陽(yáng)底下喝酒，看山也少了點(diǎn)“秋涼”

意味。但還有一層更真切實(shí)惠的想法，“重陽(yáng)無(wú)雨則冬無(wú)雨雪”，這會(huì)

影響來(lái)年的收成,所以雨下起來(lái),敲擊著所有人的興奮點(diǎn),敢情是雨下

得多點(diǎn)大點(diǎn)，人們會(huì)更高興。

⑥插茱萸、飲重陽(yáng)酒、吃糕、登高，寄托了人們兩種心情,希望遠(yuǎn)

方的親人平安,希望自己的子女和生活“步步登高”，這實(shí)在是個(gè)吉慶

有余的歡樂(lè)節(jié)。

⑦我們現(xiàn)在一年要過(guò)很多節(jié)，我看有兩個(gè)節(jié)是挺好的，一個(gè)是兒

童節(jié),那是“六一”；一個(gè)則是重陽(yáng)節(jié),是老人節(jié)。“老吾老以及人之老，

幼吾幼以及人之幼?！边@是我們中國(guó)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)。你找個(gè)美國(guó)人、

英國(guó)人、法國(guó)人說(shuō)，他們不能懂一一憑什么我要像尊敬自己的父母一

樣對(duì)別的老人，像待自己的孩子一樣看別人的孩子?一一他不行，因?yàn)?/p>

他那個(gè)“學(xué)問(wèn)”里頭沒(méi)有這個(gè)“理二

⑧于是,在連吃帶玩中，我們心中的愛(ài)薪火相傳，重陽(yáng)節(jié)的意思就

大了。

1.本文的體裁是（）

A.小說(shuō)B.散文C.戲劇D.詩(shī)歌

2.把“九月九”叫作“重陽(yáng)節(jié)”是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.兩個(gè)“陽(yáng)極”之?dāng)?shù)重疊。B.兩個(gè)太陽(yáng)重疊。

C.九是大數(shù)，代表長(zhǎng)輩。D.艷陽(yáng)高照。

3.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思是（）

A,是人都會(huì)老,都有年幼的時(shí)候。

B.我是老人別人也是老人,我年幼別人也年幼。

C.像尊敬自己的父母一樣對(duì)別的老人，像待自己的孩子一樣看別人的

孩子。

D.我家有老人,別人家也有老人,我家有幼童,別人家也有幼童

4.重陽(yáng)節(jié)這天,人們不做的事情是（）

A.插茱萸B.拜年C.吃糕D.登高

5.第③段中的“收拾”在文中的意思是

A.整頓、整理B.修理、修補(bǔ)C.整治、懲罰D.打擊、消滅

6.第⑤段中，不屬于人們盼雨的原因是（）

A.下雨能洗凈塵埃。B.下雨顯得朦朧含蓄

C.下雨能帶來(lái)好收成。D.雨中看山增添“秋涼”的意味。

7.第⑦段中的“理”加引號(hào)的作用是（）

A.表示否定B.表示諷刺C.表示引用話語(yǔ)D.表示著重指出

8.第④段中的“盲雨”指的是（）

A.滂沱大雨B,毛毛雨C.如煙似霧的雨D.中雨偏小

9.第⑥段在文中所起的作用是（）

A.開(kāi)門見(jiàn)山B.承上啟下C.點(diǎn)明中心D.前后照應(yīng)

10.第③段中將外國(guó)人去教堂過(guò)節(jié)與中國(guó)人到祠堂祭祖進(jìn)行對(duì)比，請(qǐng)

寫(xiě)出這樣對(duì)比的好處,至少寫(xiě)兩點(diǎn)。

11.今年的重陽(yáng)節(jié)，你準(zhǔn)備為長(zhǎng)輩做些什么？

（二）

材料一:下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新檢測(cè)結(jié)

果。（箭頭代表升降趨勢(shì)）

檢測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)檢測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)

身高t肺活量1

體重t視力1

男子1000

胸圍t米1

女子800米

材料二:廣州兒童中心、中國(guó)兒童中心聯(lián)手舒膚佳共同發(fā)布《中

國(guó)城市兒童戶外活動(dòng)狀況調(diào)查報(bào)告》：參與調(diào)查的5000余名兒童中,

周一到周五每天戶外活動(dòng)時(shí)間平均約1小時(shí)，約有27.5%的兒童不足1

小時(shí)12.45%的兒童每天看電視或玩電子游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，到

了寒暑假這一比例驟增至61.4%。

材料三:據(jù)《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道:為在全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)

展群眾性體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生到陽(yáng)光下、操場(chǎng)上、大自然中積極參加

體育鍛煉,成長(zhǎng)為共和國(guó)的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者,

“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”于2007年4月29日全面啟動(dòng),

“河南省千萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”也隨之啟動(dòng)。

1.讀了材料一，你發(fā)現(xiàn)我國(guó)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？

2.在材料二中，作者搜集了很多數(shù)據(jù)。透過(guò)這些數(shù)據(jù)，你看到了什么？

3.請(qǐng)就如何開(kāi)展有效的體育訓(xùn)練活動(dòng)，向你身邊的同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

（不少于3條）

4.“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”已在全國(guó)各地廣泛開(kāi)展，請(qǐng)

為此活動(dòng)擬一條宣傳語(yǔ)。（不超過(guò)20字）

（三）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人，惟弈

秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為，思援弓墩而射之。

雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

1.根據(jù)原文把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2.用“J”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

思援弓繳（ji^ozhu6）而射之

為是其智取（fuf6）若與

3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

⑴使弈秋強(qiáng)二人弈（）

⑵非終也（）

⑶思握弓繳而射之（）

⑷雖與之俱學(xué)（）

4.給“之”字選擇正確的含義。（填序號(hào)）

A.弈秋B.他，指前一人C.助詞“的"D.鴻鵠E.指弈秋的教導(dǎo)

⑴通國(guó)之善弈者也（）

⑵一人雖聽(tīng)之（）

⑶思援弓繳而射之（）

⑷雖與之俱學(xué)（）

5.弈秋同時(shí)教兩個(gè)人下棋，但兩個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度截然不同，結(jié)果也不

一樣。

學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)果告訴的道理

前一個(gè)人

后一個(gè)人

參考答案：

(一)1.B2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.B

10.①突出了中國(guó)人做事的認(rèn)真誠(chéng)敬;②更加能夠說(shuō)明重陽(yáng)節(jié)是個(gè)真

正自由放松的節(jié)日。

H.示例:我會(huì)帶上菊花酒和美味的糕點(diǎn)登山，去為長(zhǎng)輩祈福。

(二)1.身高、體重等在增加，體質(zhì)卻在下降。

2.我看到了現(xiàn)在城市的孩子長(zhǎng)期待在家里,戶外活動(dòng)嚴(yán)重不足。

3示例:①利