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文檔簡介

幼兒園中班安全教案《落水小貓》1.教案目標通過教授《落水小貓》的安全教育內(nèi)容，讓幼兒了解水中的危險，學會正確的自救方法，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。2.教學內(nèi)容2.1故事背景小貓湯姆是一個非常愛冒險的小家伙，他在小河邊玩耍時不小心掉進了水里。故事講述了湯姆如何自救，以及身邊的人是如何過來幫助他的。2.2安全教育內(nèi)容水的危險性：水深、水流、溺水的危險等。自救方法：保持冷靜、找到浮力物、盡量不要撲騰水面、大聲呼救等。尋求幫助：通過呼喊、求助、尋找周圍人來幫助自己。互助和合作：告訴幼兒在面對危險時，應該互相幫助，團結(jié)合作。3.教學準備《落水小貓》故事書或故事PPT圖片或卡片來展示水的危險性和自救方法教具：救生圈、救生衣、拯救工具等手勢和動作示范素材4.教學步驟4.1導入環(huán)節(jié)展示故事《落水小貓》的封面，并鼓勵幼兒猜測故事內(nèi)容。提問：在我們生活中，有些地方我們不能隨便去玩耍，你們知道是哪些地方嗎？4.2故事講解通過故事《落水小貓》的講解，向幼兒展示湯姆掉進水中后的情景，并提示幼兒發(fā)現(xiàn)了什么危險。播放故事視頻或展示故事PPT，注重表情和語調(diào)的變化，讓故事更生動有趣。4.3安全教育講解結(jié)合故事情節(jié)，通過圖片或卡片展示水的危險性，如深水、水流、溺水等。鼓勵幼兒討論并表達對水的危險的認知。展示圖片或卡片，講解自救方法，如保持冷靜、找到浮力物、盡量不要撲騰水面、大聲呼救等。強調(diào)求助的重要性，通過角色扮演或討論的方式，引導幼兒學會尋求幫助。4.4互動活動制作簡易救生圈：教師準備氣球或浮盤等材料，引導幼兒將其裝飾成救生圈。小組討論：將幼兒分為小組，鼓勵他們討論并提出更多的自救方法。組織角色扮演：教師分配角色，讓幼兒在游戲中模擬掉入水中及求助的情景，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。5.教學評估觀察幼兒在角色扮演中的表現(xiàn)，包括是否能正確模擬掉入水中后的自救行為和求助行為。設計小測驗：通過問答、填空等形式，測試幼兒對安全教育內(nèi)容的掌握情況。6.教學延伸觀看有關水安全的動畫或視頻，并與幼兒進行交流和討論。組織戶外活動：如參觀消防站、水上安全知識體驗等，進一步加深幼兒對安全教育的理解和認知。7.家園合作發(fā)送《落水小貓》安全教育手冊給家長，提醒家長與孩子一起學習安全知識。組織家長講座：邀請相關專家就水安全教育內(nèi)容進行講解，并與家長分享經(jīng)驗。注意事項：根據(jù)幼兒的年齡

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