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文檔簡介

寫蒙蒙細雨的作文【篇一:蒙蒙細雨】

天陰沉沉的,似乎將要有一場大雨來臨到人間,此刻,我的心情也如同這烏云一般,又厚又重。

在上課的幾分鐘前,班長念了老師認為有作文潛力的同學(xué)名單。這時,我的心情非常緊張,我想要成為老師認可的人。

在上學(xué)期時,老師公布了她認為有潛力的人的名單,但只有十個。當我聽到?jīng)]自己名字之時,我的心情失落了許久,猶如大雨前一般的心情。后來老師又加了5個人

的名字,其中包括了我,這讓我萬分高興。今天,老師重新公布了15個人的名單,我不在其內(nèi),我聽后,比上學(xué)期第一次沒我的名字時心情更為沉重,甚至是痛苦。

天正下著蒙蒙細雨,而我的心卻像被千斤石壓住一般。但回想起來,我在被老師認可的日子里,給老師的表現(xiàn)是怎樣的,是認真`努力,還是隨意`放松?答案又在我心中浮現(xiàn)。

沒被老師選上,不能怨別人,只有怨自己,為何不努力,為何不認真?

天仍下著雨,下著蒙蒙的雨……

【篇二:蒙蒙細雨】

有人喜愛清香的花朵,有人眷戀藍色的海洋,我卻愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的蒙蒙細雨。

蒙蒙的細雨向大地飛灑,洼地上一片清亮,淺水映照出天空中的黑云,映照著山間綠樹紅花,也映照出迷戀蒙蒙細雨人影。

微風(fēng)吹過,雨簾斜織,像一根根細絲,奔向沃土。雨滴落在小草上,水珠晶瑩,宛如一顆顆閃亮閃亮的珍珠,令人欣喜。微風(fēng)中,草兒輕輕搖動,那雨珠便順著翠綠的草莖滾落下來,鉆進土中。

沙沙沙,沙沙沙,這是細雨在春天里歌唱??矗镆吧?,麥苗披上了碧綠的盛裝,油菜挺了挺身,開出金燦燦花兒,引來成群結(jié)隊的蜜蜂、蝴蝶,忙著采花釀蜜;河岸上,柳枝吐綠、柳絮飛舞,白梨花、粉桃花競相開放。最高興的是路旁的老楊樹,抖了抖潤濕的身子,向著空中飛舞的細雨呵呵大笑,笑著笑著,披上綠裝。

秋天,雨兒落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒隨風(fēng)飄落;雨兒落在蒼綠的松葉上,松樹愈發(fā)顯出了勃勃生機;雨兒落在紅紅的楓葉上,輕輕地撫摸著紅紅的葉子,像給楓葉打了一層薄蠟似的,楓葉紅得更加鮮艷,更加惹人喜愛了。

秋雨沙沙地下著,這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏響了秋天的成熟和豐收。

【篇三:蒙蒙細雨作文】

中午去上學(xué)的路上,不知何時飄起了雨絲,那么細,那么小,空中像飄起了青煙似的。

我從小就特別喜歡雨,尤其是蒙蒙細雨,可一直沒碰上,今天我走在雨中就像一位漫游在仙境的公主。雨絲盡情地劃過我脖子落在我臉上,真的,現(xiàn)在我才明白什么叫蒙蒙細雨,路上的行人有的打著雨傘,像一朵朵流動的太陽花。有的穿著彩色的雨衣騎著車,迅速的從我身邊過去。也許他們無暇欣賞這一切。也許他們對這一切早已習(xí)以為常。只有小孩子們愿意在這雨中奔跑,因為這細雨能為他們洗去所有的煩惱,忘卻在學(xué)校等待的作業(yè),還有在家中要寫的卷子。

雨還在下,只不過沒有變大,還是那么小那么細,我不由得停下腳步,伸出雙手去接這細而小的雨絲,直到早讀的鈴聲響起,我才意猶未盡地走進教室。

【篇四:又是一個蒙蒙細雨天】

又是一個蒙蒙細雨天,我撐著雨傘,站在雨中。只見雨點像千萬個小傘兵,隨著輕柔的風(fēng),在天空中靜靜地飄灑著,輕輕地落到了地面上。過了一會兒,雨停了,雨后的天空被洗得藍藍的,幾朵潔白的云彩在天空中漂浮,不斷地變幻著,一會兒,在天空的一角隱隱約約出現(xiàn)了一道七彩的虹。漸漸地,虹的色彩變濃了,它寧靜在藍天上。

路邊花壇的花兒舒展著身子,迎著風(fēng)兒翩翩起舞。瞧,它們經(jīng)過雨的洗禮,紅的更鮮艷,綠得更清翠,顯得生意盎然。小樹苗得到雨水的滋潤,精神煥發(fā)。那樹枝上掛滿的水珠兒,宛如一串串銀色的珍珠。

啊,雨天,是我最喜歡的時刻。它給大地帶來了清新的空氣,勃勃的生機。

【篇五:細雨蒙蒙】

細雨蒙蒙細雨蒙蒙,譜寫了青春的樂章;細雨蒙蒙,奏出了少年的惆悵。是雨,叩響了十四歲的房門,帶著對童年的戀眷,飄逸,飛揚……

十四歲的夢,花季的夢,還是那般無知么?走向花季,多了份孤寂。也許是匆忙的日子忽略了心靈的空寂,也許是平淡的生活消磨了年少的靈性,似乎忘記了留一些空間給自己。在雨季,拾起那如落花般的自己,默默感慨青春,感慨人生。

……

少年靜坐在窗前,天空是泛濫的灰色,如少年心頭的陰影,惱,誰知少年心?又有誰知少年愁?邁向花季,腳步竟如此沉重!細雨蒙蒙,落下聲聲憂郁的嘆息,沒有了幼稚天真,沒有了年少輕狂,十四歲的少年,只有掙扎后的無奈……

細雨蒙蒙,泛起圈圈漣漪,似那解不開的心結(jié);細雨蒙蒙,漾起絲絲惆悵,如那十四歲的花季。青春的雨在不停地下,寒風(fēng)中的世界,越來越寂寞,蒙蒙細雨中,少年哀傷地倚風(fēng),觀雨……后記:十四歲的憂愁,誰人能懂?謹獻給十四歲的花季少年……

【篇六:細雨蒙蒙】

天陰沉沉的,下著小雨。因為是小雨,路上的行人也沒有幾個帶著雨具,只是神色略顯幾分匆匆罷了。而我似乎并沒有感覺到雨的存在,只是機械地蹬著單車的腳踏,眼前不時浮現(xiàn)出昨天那一幕幕情形。

回想起來那只不過是個玩笑而已,就因為我的虛榮心在作祟,卻誤以為真,甚而至于在抑制不住的沖動下,極不理智地撞壞了他的自行車,并且非常粗魯?shù)厮ο铝艘痪洹皾L開!”。

想著想著,不覺雨水已經(jīng)打濕了我的頭發(fā),順著發(fā)梢,幾滴雨珠滴到我的鼻梁上,突然感到一陣冰涼,冰涼中又夾雜著一種酸酸的感覺:要知道這可是我從小到大同甘苦、共患難的鐵桿兄弟呀,我怎能因一時的沖動而斷送了這份多年的友誼呢?想起自己那愚蠢至極的舉動,我真的無法原諒自己。這時我不禁打了個寒顫,感覺鼻子里似乎有什么東西要流下來,便使勁地抽蓄了一下。

“喂,怎么這么久才來?害得我被雨淋了這么長的時間。”呀,多么熟悉的聲音啊,是他,就是他,我那親密無間的好朋友,我那患難與共的好兄弟,他又來等我了。我趕忙從單車上下來,那個動作敏捷得連我自己都不敢想象,下了車,我傻傻地盯著他看了好久,剛才還是一絲涼意,此時卻有了一股溫暖的感覺傳遍全身。

突然,我又慚愧地低下了頭,沉默了。這時,他走過來輕輕地拽了拽我的衣袖,很爽朗地說:“還沒被雨淋夠呀?再不走可就要遲到了喲?!蔽夜钠鹩職猓痤^紅著臉說:“怎么你……昨天……”

“昨天,什么昨天?啊,記起來了,昨天沒找你算賬,今天還讓我為等你淋了這么長時間的雨,新賬舊賬一起算,就讓你明天等我吧!”他那風(fēng)趣的回答,讓我感覺是那么的愜意,又是那么的和諧。我笑了,我會心地笑了,我胸中的顧慮已被他的爽朗和風(fēng)趣滌蕩得了無痕跡。

細雨依舊蒙蒙,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,我們輕松地踩著腳踏單車,在那熟悉的學(xué)途中又灑下一路歡聲笑語……

【篇七:蒙蒙細雨】

窗外下著蒙蒙細雨,我坐在窗前,細細品讀手中的《駱駝祥子》,書中寫的一切都好像和著窗外的雨一樣,很是凄涼。

書中的主人公——祥子是一個勤勞,壯實的小伙子,他懷著發(fā)家的夢想,四處辛苦奔波,試過很多工作,最終選擇拉洋車,他經(jīng)過三年奮斗,終于買了車,但被大兵搶走了,他仍然沒有夢想,繼續(xù)奮斗。一天,虎妞說她懷孕了,他只能娶虎妞,虎妞給他錢又買一輛車,后來?;㈡るy產(chǎn)而死,祥子只能賣車,接著他又生了一場病,病后,他開始墮落,在街上游蕩,遇上老馬,隨后又聽到小福子上吊了,他的希望徹底破滅了,最終變?yōu)閭€人主義末路鬼。

一片黑暗,沒有光芒,一棵倔強的草,妄想照亮整個黑夜;

一片混沌,無一清醒,一顆理想的心,卻想弄醒整個社會;

人生沒有一帆風(fēng)順,理想或者并不能實現(xiàn),期望越大,失敗后的失落就越大。沉淪也許是大多數(shù)人下意識地選擇,卻因此毀掉一生。

試想,如果祥子沒有沉淪,結(jié)果會是什么?一種結(jié)果:不放棄,繼續(xù)干下去,直到步履蹣跚再也干不下去了,一頭栽在大街上,再也起不來了,從此祥子消失了;第二種結(jié)果:經(jīng)過不懈的努力,終于有了一個屬于自己的車廠,發(fā)財了娶了個媳婦,有了一個美滿的家庭,自己當著老板。除此之外還有別的結(jié)果了嗎,有的,但大多數(shù)可能,他都不會成功。因為他生活在社會最底層,社會絕不允許這樣的人有抱負,不會讓他們成功,就這樣,黑暗的社會造就了祥子這樣的悲劇。

當時的社會的確黑暗,但是祥子就沒有錯了嗎?難道只有他是悲慘的嗎?祥子——被生活壓倒的追求者,生活中又有多少個祥子呢?社會黑暗,但是人們不努力,即使社會在開明,他們也只能和祥子一樣有著悲慘的下場了,所以生活在社會里不能抱怨社會,上帝不公平,而是要發(fā)奮,抬高自己的地位。生命是自己的,要珍惜生命,不輕易放棄,只要有恒心,只要有毅力,摘要你為自己的夢堅持下去,你就極有可能成為自己從事行業(yè)中的佼佼者,你就會成功。所以,為了避免重走箱子的道路,我們必須改變自己,給自己定較高的起點——因為我們是有夢想,并為此敢于實現(xiàn)夢想的青年!

可以看出來老舍先生當時生活在一個什么樣的環(huán)境——有錢的在享受榮華富貴沒錢的就一窮到底,多么凄慘的一幅畫面?。∵@些悲慘和凄涼都能從《駱駝祥子》的一字一句里體現(xiàn)出來,看來,老舍先生在寫《駱駝祥子》也是想喚醒整個社會,讓社會不再有氣無力,希望人民們都能振作起來,就不會再變成祥子的悲劇了,可是,在當時,擁有再大的呼喊力又能有多大號召力呢?只不過是喚醒那些有知識學(xué)問的人吧!在那片陰霾的天空下藏著多少個祥子那樣悲慘的人呢!其實,老舍先生在寫《駱駝祥子》時運用了許多修辭手法才把祥子這個悲慘的人物寫的栩栩如生,這些都是我們今后在寫作上的捷徑,值得我們?nèi)プ屑毱纷x,學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,在21世紀里在這個新社會里,“祥子”這樣的人物已經(jīng)幾乎沒有了,舊社會的影子也已經(jīng)蕩然無存了,現(xiàn)在的我們把握著將來的鑰匙,我們面前有一條光明大道讓我們走,我們要把握住現(xiàn)在的時光,好好學(xué)習(xí),努力抬升自己的地位,改變自己的命運前方的路也許是坎坷崎嶇的,我們不知道自己的命運會怎樣,但只要我們敢走勇于克服困難我相信,我們就一定會戰(zhàn)勝命運的!命運不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的屈服和膽小如果我們連活下去的勇氣都沒有了,那么我們的人生就真的沒什么意義了!

我合上書本,眺望窗外。雨漸漸停了,太陽出來了小草抖落了露珠,又煥發(fā)出新的生機和活力,大樹經(jīng)過雨的洗禮,葉子上原有的灰塵都被洗掉了,我想雖然現(xiàn)在的社會開明了,但是祥子那個年代也值得我們記憶,我們要好好的活著;為自己,為家人,為老師,為社會好好的活著,努力奮斗拼搏爭取闖出一片屬于自己的天空!從現(xiàn)在開始,要奮發(fā)圖強,把挫折當作動力,相信:"我一定能行"最終我們不僅收獲的是優(yōu)異的成績,還有精彩的人生!

【篇八:蒙蒙細雨】

夏天,個多雨的季節(jié),狂風(fēng)暴雨不斷的進軍,很久沒漫步在細雨當中,讓冰涼如毛的雨敲打著我的軀體……

春天中時,在溫暖的中午下了一場蒙蒙細雨,這雨顯得多么清爽,站在房檐下遠看那雨就好似水晶窗簾,把手放在雨中,卻感覺不到雨滴下落,而是一層薄薄的紗輕輕套在了手心上一樣,大叔大娘們扛著鋤頭準備下地干活,他們走在這細雨中,微笑著。記得爺爺曾經(jīng)說過,在農(nóng)村我們最希望下這種雨,莊稼可以得到良好的滋潤,也涼快,春天的雨不像夏天的雨,春天下的雨都是細的,它是慢慢的下,好象人品茶似的,夏天的雨則來的猛烈些,別看那閃電雷鳴的,它來的快去的也快,總是很匆忙。以前我的想法是那么的幼稚,也很讓爺爺覺得無奈,從小我就特喜歡水,玩水是我最大快樂,所以我每天都期望如果哪天下雨,一下就是幾天,最好那雨下的要大,這樣幾天后,后院的小河就會泛濫,那樣就可以趟水玩嘍!爺爺老責(zé)怪我是傻子,竟然會有這樣的想法,現(xiàn)在想想,也真是夠讓我汗顏的。

看著大人小孩都陸續(xù)的走進水晶窗簾中,我按奈不住好奇的心情也跟了過去,哇……好涼??!雖然是小細雨,可是待長的的話,衣服也會淋濕的,我沒再想,只想享受現(xiàn)在的美好時光,我閉起眼睛仰著頭,如線一般的雨水降落在我的臉上,不一會的時間就把我的臉完全打濕了,想著想著,不經(jīng)意的也會觸動情感,這蒙蒙細雨不經(jīng)常下,應(yīng)該說很罕見的了,這不正像離別親情么?爸爸媽媽也是百年才回家鄉(xiāng)一次,每一次來,在那過程中我

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