




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
光的反射規(guī)律作圖平面鏡成像特點作圖平面鏡成像原理作圖光的折射規(guī)律作圖透鏡作圖如下圖:太陽光與水平面成60°角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于。光的反射規(guī)律作圖光的反射規(guī)律作圖如下圖:太陽光與水平面成60°角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于。如下圖:太陽光與水平面成60°角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于。光的反射規(guī)律作圖光的反射規(guī)律作圖如下圖:太陽光與水平面成60°角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于。2.平面鏡成像特點作圖[例]:在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像
平面鏡成像特點作圖平面鏡成像特點作圖[例]:在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像3.平面鏡成像原理作圖如下圖,S’為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像,假設(shè)S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點,請在圖中找動身光點S的位置,并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖如下圖,S’為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像,假設(shè)S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點,請在圖中找動身光點S的位置,并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖如下圖,S’為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像,假設(shè)S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點,請在圖中找動身光點S的位置,并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖如下圖,S’為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像,假設(shè)S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點,請在圖中找動身光點S的位置,并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖[例]:如圖,AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點S的位置和它在平面鏡中的像S′。平面鏡成像原理作圖[例]:如圖,AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點S的位置和它在平面鏡中的像S′。平面鏡成像原理作圖[例]:如圖,AB、CD是發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點S的位置和它在平面鏡中的像S′。平面鏡成像原理作圖4、光的折射規(guī)律作圖在一個枯槁的井底正中心P點趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。假設(shè)青蛙仍在P點,它的視野將發(fā)生變化。請你在圖(b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來。光的折射規(guī)律作圖[2023試題]:在一個枯槁的井底正中心P點趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。假設(shè)青蛙仍在P點,它的視野將發(fā)生變化。請你在圖(b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來。光的折射規(guī)律作圖在一個枯槁的井底正中心P點趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。假設(shè)青蛙仍在P點,它的視野將發(fā)生變化。請你在圖(b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來。光的折射規(guī)律作圖圖中的兩架敵機(jī),一架是實際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀看到的該飛機(jī)的像,請用光的作圖法確定哪個是實際飛機(jī)。圖中的兩架敵機(jī),一架是實際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀看到的該飛機(jī)的像,請用光的作圖法確定哪個是實際飛機(jī)。圖中的兩架敵機(jī),一架是實際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀看到的該飛機(jī)的像,請用光的作圖法確定哪個是實際飛機(jī)。圖中的兩架敵機(jī),一架是實際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀看到的該飛機(jī)的像,請用光的作圖法確定哪個是實際飛機(jī)。5.
透鏡作圖如下圖,通過透鏡的光路圖正確的選項是〔〕透鏡作圖力量題型訓(xùn)練[例1]:依據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像A’B’[例1]:依據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像A’B’力量題型訓(xùn)練[例1]:依據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像A’B’力量題型訓(xùn)練[例2]:在圖中畫出了入射光線,在方框內(nèi)填上一個適當(dāng)透鏡,并完成光路圖
力量題型訓(xùn)練力量題型訓(xùn)練[例2]:在圖中畫出了入射光線,在方框內(nèi)填上一個適當(dāng)透鏡,并完成光路圖
二、力學(xué)作圖力的圖示〔或示意圖〕纏繞滑輪組畫力臂如下圖,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動。假設(shè)磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。力的圖示如下圖,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動。假設(shè)磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。力的圖示重100N的物體受20N水平拉力作用時,能在水平面上作勻速直線運動。在圖中畫出這個物體在30N水平拉力作用下,在原水平面上運動時所受合力的圖示。
力的圖示力的圖示重100N的物體受20N水平拉力作用時,能在水平面上作勻速直線運動。在圖中畫出這個物體在30N水平拉力作用下,在原水平面上運動時所受合力的圖示。
如圖:傳送帶上一物體A正在做勻速直線運動,畫出A受力示意圖。
力的圖示如圖:傳送帶上一物體A正在做勻速直線運動,畫出A受力示意圖。力的圖示重0.3N的物塊漂移在液面上,如下圖,在圖中畫出物塊所受力的圖示。力的圖示重0.3N的物塊漂移在液面上,如下圖,在圖中畫出物塊所受力的圖示。力的圖示用圖所示的兩個滑輪組成一個滑輪組,不計動滑輪重和摩擦,要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起,試在圖上畫出繩子的繞法。
纏繞滑輪組用圖所示的兩個滑輪組成一個滑輪組,不計動滑輪重和摩擦,要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起,試在圖上畫出繩子的繞法。
纏繞滑輪組[例]:如圖,AOBC是一杠桿,O為支點,在A端掛一重物G,在C點畫出最小動力F。畫力臂[例]:如圖,AOBC是一杠桿,O為支點,在A端掛一重物G,在C點畫出最小動力F。畫力臂[例]:如圖,AOBC是一杠桿,O為支點,在A端掛一重物G,在C點畫出最小動力F。畫力臂[例]:在圖示中畫出杠桿的動力、阻力、動力臂、阻力臂。
畫力臂[例]:在圖示中畫出杠桿的動力、阻力、動力臂、阻力臂。畫力臂[例]:如下圖:某同學(xué)在體育熬煉時,拋出一個質(zhì)量為4kg的鉛球A,請在圖中作出這個鉛球A的重力的圖示.力量題型訓(xùn)練[例]:站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到高處,人作用在繩子自由端的拉力為600N〔不計摩擦和繩重〕,在圖中畫出繩子的繞法。力量題型訓(xùn)練[例]:如下圖:用一根硬棒撬起一個大石塊。棒的上端A是動力作用點?!?〕在圖上標(biāo)出:當(dāng)動力方向向上時杠桿的支點a;當(dāng)動力方向向下時杠桿的支點b;〔2〕在杠桿上畫出撬動石塊動力F為最小時的方向。力量題型訓(xùn)練電學(xué)作圖題
電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換按要求設(shè)計電路家庭電路的連接電磁學(xué)作圖電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換
如下圖,是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路圖。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動)。電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換如下圖,是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路圖。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動)。[例]:在測額定電壓為2.5V電阻大約為6Ω的小燈泡的額定功率試驗中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并馬上閉合開關(guān)進(jìn)展試驗。請指出圖中錯誤。電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換
[例]:在測額定電壓為2.5V電阻大約為6Ω的小燈泡的額定功率試驗中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并馬上閉合開關(guān)進(jìn)展試驗。請指出圖中錯誤。電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換
按要求設(shè)計電路
如下圖的電路盒面板上有紅綠燈各一個,三個撥動開關(guān),S1、S2、S3,為了在不翻開盒子的狀況下探究盒內(nèi)的電路構(gòu)造,小明做了屢次試驗,并將試驗結(jié)果填入下表。依據(jù)上述試驗的狀況,在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。如下圖的電路盒面板上有紅綠燈各一個,三個撥動開關(guān),S1、S2、S3,為了在不翻開盒子的狀況下探究盒內(nèi)的電路構(gòu)造,小明做了屢次試驗,并將試驗結(jié)果填入下表。依據(jù)上述試驗的狀況,在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。按要求設(shè)計電路
將圖中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只掌握電燈,三孔插座帶保險盒。家庭電路的連接
將圖中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只掌握電燈,三孔插座帶保險盒。家庭電路的連接
如下圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針指向如下圖,請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法,并標(biāo)明電流方向。電磁學(xué)作圖如下圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針指向如下圖,請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法,并標(biāo)明電流方向。電磁學(xué)作圖如下圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針指向如下圖,請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法,并標(biāo)明電流方向。電磁學(xué)作圖[例1]:右圖是某同學(xué)尚未連
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房子承租合同范本
- 發(fā)包土地合同范本
- 2025-2030年中國汽車起重機(jī)市場運行態(tài)勢及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國水工金屬結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展建議分析報告
- 2025-2030年中國柱塞泵市場運行動態(tài)與發(fā)展戰(zhàn)略分析報告
- 生產(chǎn)控制管理系統(tǒng)的設(shè)計與實施案例分享
- 2025-2030年中國挖掘機(jī)配套市場發(fā)展?fàn)顩r與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國戶外家具市場運營狀況及發(fā)展規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國室內(nèi)兒童游樂園市場運行狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 科技助力下的現(xiàn)代食品展臺設(shè)計新趨勢
- GB/T 44865-2024物聯(lián)網(wǎng)基于物聯(lián)網(wǎng)和傳感網(wǎng)技術(shù)的動產(chǎn)監(jiān)管集成平臺系統(tǒng)要求
- 高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(人教版)
- 第三章-自然語言的處理(共152張課件)
- 2023版初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2024至2030年中國蜜柚行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析研究報告
- 高達(dá)模型市場需求與消費特點分析
- 人音版音樂一年級上冊第3課《國旗國旗真美麗》說課稿
- GB/T 44255-2024土方機(jī)械純電動液壓挖掘機(jī)能量消耗量試驗方法
- DL∕T 1785-2017 電力設(shè)備X射線數(shù)字成像檢測技術(shù)導(dǎo)則
- 山東財經(jīng)大學(xué)《大學(xué)英語》2022-2023學(xué)年期末試卷
評論
0/150
提交評論