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滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試模擬題(三)一、選擇題(請(qǐng)你只選擇一項(xiàng)符合題意的答案的字母符號(hào),每小題3分,共計(jì)54分)1.(3分)(2013?梅州)兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波()A.音調(diào)不同 B.響度不同C.音色不同 D.音調(diào)、響度和音色均不同【考點(diǎn)】9D:頻率及音調(diào)的關(guān)系;9G:響度與振幅的關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】511:聲現(xiàn)象.【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定,頻率從波形上顯示為排列密集;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān),振幅從波形上顯示為偏離平衡位置遠(yuǎn);音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.【解答】解:甲、乙的波形特點(diǎn)是:相同時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相同,說(shuō)明振動(dòng)的頻率相同,則音調(diào)相同;波偏離平衡位置幅度也相同,則響度也相同;音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.因?yàn)閮闪胁ǖ男螤畈煌从沉瞬ǖ囊羯煌?,故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同,故選:C.2.(3分)(2016?寶山區(qū)二模)光斜射到鏡面上時(shí),入射光線與鏡面的夾角為40°,則反射光線與法線的夾角為()A.0° B.40° C.50° D.100°【考點(diǎn)】A7:光的反射定律.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】43:推理法;512:光的傳播和反射、平面鏡成像.【分析】(1)在光的反射中,入射角指的是入射光線與法線的夾角,知道入射光線與鏡面的夾角以及法線和鏡面的關(guān)系,就可以求出入射角;(2)光的反射中,反射角等于入射角.【解答】解:因?yàn)槿肷浣?、反射角指的是入射光線和反射光線與法線的夾角,并且法線垂直于鏡面,因此入射角為(90°﹣40°)=50°;因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣?,故反射光線與法線的夾角為50°.故選C.3.(3分)(2016秋?南開區(qū)期中)關(guān)于光現(xiàn)象,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.月亮是自然光源B.影子的形成,是由于光的直線傳播C.小孔成像中,若將蠟燭遠(yuǎn)離小孔,像將變小D.粗糙的電影幕布發(fā)生了漫反射,漫反射也遵循光的反射定律【考點(diǎn)】A1:光源;A3:光直線傳播的應(yīng)用;AA:漫反射;AC:光反射的可逆性.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;512:光的傳播和反射、平面鏡成像.【分析】(1)我們把能發(fā)光的物體叫做光源;(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(3)小孔成像時(shí),像的大小會(huì)隨物體與小孔之間距離的變化而變化;(4)光照在凹凸不平的物體表面,反射光線向著四面八方反射,這種反射叫漫反射;物體照在光滑的物體表面,反射光線向著同一方向射出,這種反射叫鏡面反射.【解答】解:A、月亮,本身并不發(fā)光,而是反射太陽(yáng)光才被人看見的,所以月亮不是光源,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)光遇到不透明物體時(shí),由于光的直線傳播,就會(huì)在物體的后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域,這就是影子,故B正確;C、當(dāng)蠟燭距孔的距離改變時(shí),成像的大小也開始改變.距小孔越近時(shí),像越大;據(jù)小孔越遠(yuǎn),像越小,故C正確;D、鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故D正確.故選:A.4.(2015?欽州)如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是()A.小車通過s1的平均速度最大B.小車通過s2的平均速度最大C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度【分析】小車沿斜面做的是加速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是一段時(shí)間的路程與這段時(shí)間的比值.【解答】解:小車由靜止釋放,在重力、支持力、摩擦阻力作用下,沿斜面做加速運(yùn)動(dòng),是變速運(yùn)動(dòng).小車沿斜面做加速直線運(yùn)動(dòng),所以上半段路程的平均速度最小,下半段路程的平均速度最大,整個(gè)路程的平均速度居中,所以小車通過s2的平均速度最大,小車通過s1的平均速度最小,故A錯(cuò)誤,B正確.小車通過s1的平均速度小于通過s的平均速度,故C錯(cuò)誤;小車通過s2的平均速度大于通過s的平均速度,故D錯(cuò)誤.故選:B.5.(2014?延平區(qū)校級(jí)自主招生)在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義.對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解,錯(cuò)誤的是()A.圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程【分析】分析各圖象,找出圖象斜率與面積的表示的意義,然后逐一分析各選項(xiàng),判斷各選項(xiàng)說(shuō)法的正誤,作出選擇.【解答】解:A、圖a中縱坐標(biāo)表示物體的質(zhì)量m,橫坐標(biāo)表示物體的體積V,則圖象的斜率表示物質(zhì)的密度,斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大,故A說(shuō)法正確,不符合題意;B、圖a中陰影部分面積是物體的質(zhì)量與物體體積乘積的一半,密度是質(zhì)量與體積的比值,因此圖a中陰影部分面積不表示該物質(zhì)的密度大小,故B說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、圖b是v﹣t圖象,圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C說(shuō)法正確,不符合題意;D、圖b中陰影部分的面積等于物體速度v與時(shí)間t的乘積,即vt,s=vt是勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程,故D說(shuō)法正確,不符合題意;故選B.6.(2014?張家界模擬)如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線,從圖線中能夠獲得的合理信息是()A.他們同時(shí)出發(fā)B.騎車者用8s時(shí)間通過了80m路程C.跑步者的速度是8m/sD.騎車者的速度是8m/s【分析】解決此題的關(guān)鍵是理解s﹣t圖象,能從圖象中看出他們的出發(fā)時(shí)間不同,步行者8s走了80m的距離,騎車者用了6s就前進(jìn)了80m的距離,結(jié)合速度公式求解速度.【解答】解:A、步行者比騎車者早出發(fā)了2s,不符合題意;B、騎車者用6s時(shí)間通過了80m路程,不符合題意;C、跑步者的速度v==8m/s,符合題意;D、騎車者的速度v==13.3m/s,不符合題意;故選C.7.(3分)(2016?呼和浩特)下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是()A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/hC.正常情況下,用停表測(cè)量,人的脈搏每跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為45sD.普通教室的高度約為65dm【考點(diǎn)】68:速度與物體運(yùn)動(dòng);61:時(shí)間的估測(cè);63:長(zhǎng)度的估測(cè).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;571:長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解答】解:A、PM2.5指空氣中直徑等于或小于2.5μm的固態(tài)可吸入顆粒物.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;B、目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約10m/s=36km/h,與40km/h接近,故此選項(xiàng)符合實(shí)際;C、正常情況下,用停表測(cè)量人的脈搏時(shí),1min跳動(dòng)大約60次,因此每跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為10s,故此選項(xiàng)不符合實(shí)際;D、普通教室的高度約為3.3m=33dm,故此選項(xiàng)不符合實(shí)際.故選B.8.(3分)(2016秋?武昌區(qū)期中)下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是()A.9.6nm=9.6×10﹣3=9.6×10﹣3μmB.9.6cm=9.6cm÷100=0.096mC.9.6cm=9.6cm×10=96mmD.9.6cm=9.6×10mm=96mm【考點(diǎn)】2S:物理量的單位及單位換算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】31:定性思想;49:順推法;571:長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過程,據(jù)此作出判斷.【解答】解:A、中間換算過程缺少單位,故A錯(cuò)誤;B、“9.6cm÷100”≠0.096m,故B錯(cuò)誤;C、“9.6cm×10”≠96mm,故C錯(cuò)誤;D、進(jìn)率及過程正確,故D正確.故選D.9.(3分)(2016?達(dá)州)如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D.甲的音量比乙的音量大【考點(diǎn)】9D:頻率及音調(diào)的關(guān)系;9G:響度與振幅的關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】4B:圖析法;511:聲現(xiàn)象.【分析】根據(jù)下列知識(shí)分析判斷:(1)頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù),相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.【解答】解:由圖可知,兩幅圖中音叉振動(dòng)的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置程度不相同,因此響度不相同,甲偏離程度大,所以甲的響度大,即音量大.只有D選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選D.10.(3分)(2011?泉州)小理家準(zhǔn)備買新房,他看到某開發(fā)商的廣告稱.乘車從新樓盤到一家大型商場(chǎng)的時(shí)間只需3分鐘.據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場(chǎng)比較接近的路程是()A.200m B.400m C.2000m D.10000m【考點(diǎn)】69:速度公式及其應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;29:估算題.【分析】先把時(shí)間單位分鐘換算成秒,然后用選項(xiàng)中的路程除以時(shí)間算出汽車的速度,最后看哪個(gè)速度更接近汽車的實(shí)際速度.【解答】解:3min=180s,A、如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是200m,則汽車的速度v==≈1m/s,這個(gè)速度只是成年人步行的速度,所以選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的;B、如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是400m,則汽車的速度v==≈2m/s,這個(gè)速度也比汽車的實(shí)際速度慢,所以選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的;C、如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是2000m,則汽車的速度v==≈11m/s,合39.6km/h,這個(gè)速度比較接近汽車的速度,所以選項(xiàng)C是正確的;D、如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是10000m,則汽車的速度v==≈56m/s,合201.6km/h,很顯然這個(gè)速度太快了,不是汽車的速度,所以選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的.故選C.11.(3分)(2016秋?武昌區(qū)期中)下列說(shuō)法正確的是()A.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清B.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C.家人之間悄悄說(shuō)話,身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的D.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見【考點(diǎn)】9D:頻率及音調(diào)的關(guān)系;99:人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;511:聲現(xiàn)象.【分析】人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波;從“狗和大象的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍”得到相關(guān)的信息即可解題.【解答】解:A、大象的聲音頻率屬于次聲波,不在人耳聽覺范圍之內(nèi),故A說(shuō)法不正確;B、狗的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣,因此人耳聽不到的聲音狗能感覺到,故B說(shuō)法正確;C、狗的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣,人說(shuō)話的聲音狗是能夠聽到的,故C說(shuō)法不正確;D、大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),但大象和狗的“聽聲頻率”有重疊區(qū),所以大象是能夠聽到狗的叫聲的,故D說(shuō)法不正確.故選B.12.(3分)(2012?廬陽(yáng)區(qū)校級(jí)自主招生)物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是()A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間,再乘以聲速B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,再乘以聲速C.由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A,B兩種方法測(cè)量時(shí)間,求平均值后,再乘以聲速D.由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法,多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值后,再乘以聲速【考點(diǎn)】93:聲速;69:速度公式及其應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題.【分析】雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,閃電傳播速度快,雷聲比閃電傳播的時(shí)間,所以先看到閃電后聽到雷聲,記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔,根據(jù)公式S=Vt可求閃電發(fā)生處的距離.【解答】解:A、記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間,這樣閃電和雷聲對(duì)應(yīng),時(shí)間的誤差最小,符合題意;B、記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間,由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,這樣測(cè)量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大,誤差大,不合題意;C、B選項(xiàng)的做法是不正確的,因此兩次求平均值,也是錯(cuò)誤的,不合題意;D、閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方,不是固定在一點(diǎn),因此不能用“多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔,求平均值”的方法,這種做法是錯(cuò)誤的,不合題意.故選A.13.(3分)(2016秋?武昌區(qū)期中)如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說(shuō)法正確的是()①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng);②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;③在0~5s的過程中,vA>vB,5s末A、B相遇;④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.A.只有①④正確 B.只有②④正確 C.只有②③正確 D.只有②正確【考點(diǎn)】6D:變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】11:計(jì)算題;34:比較思想;4B:圖析法;571:長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】(1)由圖象可知兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的,B是從距離O點(diǎn)5m處出發(fā)的;(2)t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;(3)從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;(4)5s內(nèi),A、B運(yùn)動(dòng)的路程不相同,所用時(shí)間相同,根據(jù)v=可知A、B的平均速度不相等.【解答】解:①由圖象可知兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的,B是從距離O點(diǎn)5m處出發(fā)的;A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng);②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;③由圖可知,0﹣3sA沒有開始運(yùn)動(dòng),而此時(shí)B已經(jīng)運(yùn)動(dòng),vA<vB;從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;④5s內(nèi),A、B運(yùn)動(dòng)的路程不相同,所用時(shí)間相同,根據(jù)v=可知A、B的平均速度不相等.故只有②正確.故選D.14.(3分)(2007?昌平區(qū)二模)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D.“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲【考點(diǎn)】9G:響度與振幅的關(guān)系;91:聲音的產(chǎn)生;92:聲音的傳播條件;9C:音調(diào);9H:音色.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲停止.固體、液體、氣體都可以傳聲.聲音有三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;音色指聲音的品質(zhì),根據(jù)音色可以辨別物體.【解答】解:A、鼓只有在鼓錘的敲擊下振動(dòng)才能發(fā)聲,并且振幅用力越大,振幅越大,響度越大.符合題意.B、“震耳欲聾”指聲音很大,指聲音的響度大.不符合題意.C、“聞其聲知其人”,通過音色能辨別說(shuō)話者.符合題意.D、“隔墻有耳”說(shuō)明墻能傳播聲音,所以固體能傳聲.符合題意.故選A、C、D.15.(3分)(2016秋?陜西校級(jí)期中)1994年,蘇梅克﹣﹣列維9號(hào)彗星裂成二十多塊碎片撞向木星,產(chǎn)生了巨大爆炸,但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響,以下猜想最有科學(xué)依據(jù)的是()A.這種爆炸不會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)B.木星與地球之間存在很長(zhǎng)的真空帶,沒有傳聲介質(zhì)C.這種爆炸發(fā)出的聲音太小D.爆炸聲傳到地球后,沒有引起人們的注意【考點(diǎn)】92:聲音的傳播條件.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】31:定性思想;49:順推法;511:聲現(xiàn)象.【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播.【解答】解:太空中是真空,沒有空氣,真空不能傳聲,所以蘇梅爾﹣列維彗星裂成二十多塊碎片撞向木星,產(chǎn)生巨大的爆炸,但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響.故A、C、D錯(cuò)誤.故選B.16.(3分)(2011?綿陽(yáng))以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是()A.大象的“聲音”交流B.蝙蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說(shuō)話,會(huì)感到聲音特別洪亮【考點(diǎn)】9E:超聲波與次聲波;96:回聲;9N:聲與能量.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;22:學(xué)科綜合題.【分析】(1)人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz,頻率低于20Hz的聲音叫次聲波.大象發(fā)出的“聲音”是一種次聲波.(2)某些動(dòng)物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來(lái)定向,這種空間定向的方法,稱為回聲定位.(3)聲波能傳遞信息和能量.(4)回聲是聲音被障礙物反射而形成的.【解答】解:A、因?yàn)榇笙蟮摹奥曇簟笔且环N次聲波,所以人類聽不到大象之間的交流的聲音,但是大象卻能聽見,從而相互交流.此選項(xiàng)不合題意.B、蝙蝠會(huì)能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來(lái)定向.此選項(xiàng)符合題意.C、外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石是利用了超聲波能傳遞能量.此選項(xiàng)不合題意.D、站在天壇中央說(shuō)話,聲音傳播出去,遇到周圍高大的建筑物又反射回來(lái),我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的聲音響亮;人的說(shuō)話聲不屬于超聲波.此選項(xiàng)不合題意.故選B.二、非選擇題17.(4分)(2016秋?陜西校級(jí)期中)真空中聲速是0m/s.夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴.小明在一次閃電過后約3s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離小明約1020m.上課時(shí),老師的講話聲是通過空氣傳入學(xué)生耳中的,當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,這說(shuō)明固體(骨骼)能夠傳聲.【考點(diǎn)】93:聲速;69:速度公式及其應(yīng)用;92:聲音的傳播條件.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;511:聲現(xiàn)象.【分析】(1)空氣中的光速是3×108m/s;(2)聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,氣體、液體和固體都能傳聲.【解答】解:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,真空中聲速是0m/s;(2)雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,閃電傳播速度快,雷聲比閃電傳播的時(shí)間慢了3s,也可以說(shuō)雷聲傳播了3s,由速度公式v=可知,閃電發(fā)生處的距離:s=vt=340m/s×3s=1020m;(3)上課時(shí),老師的講話聲是通過空氣傳入學(xué)生耳中的;(4)當(dāng)人們吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經(jīng)的,如果再用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲,說(shuō)明固體(骨骼)能夠傳聲.故答案為:0;1020;空氣;固體(骨骼).18.(2分)(2016秋?陜西校級(jí)期中)太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后,被分散成成了各種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象.用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域,它們分別是紅、綠、藍(lán).【考點(diǎn)】AP:光的色散;AQ:色光的三原色和顏料的三原色.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】31:定性思想;513:光的折射、光的色散.【分析】(1)太陽(yáng)光是復(fù)色光,太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡能被分解為絢麗的七色光;(2)彩色電視由光的三原色合成各種彩色的光.【解答】解:(1)太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡被分解為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光,稱為光的色散.(2)彩色電視能出現(xiàn)各種各樣的色光,各種色光都是由光的三原色紅、綠、藍(lán)合成的.故答案為:色散;紅、綠、藍(lán).19.(3分)(2016秋?陜西校級(jí)期中)超聲波能使清洗液產(chǎn)生劇烈振動(dòng),具有去污作用,據(jù)此人們制成了超聲波清洗器,這說(shuō)明聲音具有能量.某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,則它的頻率是300Hz,人類能聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)【考點(diǎn)】9N:聲與能量;99:人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;31:定性思想;511:聲現(xiàn)象.【分析】(1)聲音能夠傳遞信息,聲音也能夠傳遞能量.(2)頻率是物體1s振動(dòng)的次數(shù),根據(jù)翅膀2s內(nèi)振動(dòng)了600次,可以求出頻率.人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.【解答】解:(1)超聲波有很強(qiáng)的穿透性,能使清洗液產(chǎn)生劇烈振動(dòng),傳遞能量,所以可以利用超聲波制成超聲波清洗器.(2)昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,則它振動(dòng)的頻率f==300Hz;人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.200Hz在人類聽到的頻率范圍內(nèi),所以能聽到.故答案為:能量;300;能.20.(2分)(2016秋?陜西校級(jí)期中)把一只溫度計(jì)在酒精里蘸一下,再拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)下降,這說(shuō)明蒸發(fā)吸熱.【考點(diǎn)】1H:汽化及汽化吸熱的特點(diǎn).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】31:定性思想;49:順推法;522:汽化和液化、升華和凝華.【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式.汽化要吸熱.【解答】解:把溫度計(jì)在酒精里蘸一下,酒精在常溫下易蒸發(fā),而蒸發(fā)從周圍吸熱,使周圍空氣溫度降低,所以溫度計(jì)示數(shù)會(huì)降低.故答案為:下降;蒸發(fā)吸熱.21.(3分)(2016秋?武昌區(qū)期中)仔細(xì)觀察圖讀數(shù):(1)圖(a)中,物體A長(zhǎng)度為2.3厘米.(2)圖(b)中,物體長(zhǎng)度為2.50厘米.(3)圖(C)中秒表的讀數(shù)為337.5秒.【考點(diǎn)】64:長(zhǎng)度的測(cè)量;62:時(shí)間的測(cè)量.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】571:長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.【解答】解:由圖知:(1)圖(a)中,刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在2cm和3cm之間偏向2cm一側(cè),估讀為2.3cm,所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.3cm.(2)圖(b)中,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.5cm對(duì)齊,估讀為3.50cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.50cm﹣1.00cm=2.50cm.(3)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為5.5min=330s;在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在7.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為7.5s,即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s.故答案為:(1)2.3;(2)2.50;(3)337.5.22.(2分)(2016秋?武昌區(qū)期中)如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量.(1)當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時(shí),如果能分別吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音價(jià),請(qǐng)按順序?qū)懗雠c這四個(gè)音價(jià)相對(duì)應(yīng)的瓶子的排列乙、丙、甲、?。?)當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí),你聽到音調(diào)也有高有低,則發(fā)聲時(shí)音調(diào)最高的是乙.【考點(diǎn)】9D:頻率及音調(diào)的關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】12:應(yīng)用題;511:聲現(xiàn)象.【分析】(1)物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,判斷音調(diào)的高低首先確定振動(dòng)的物體,然后確定振動(dòng)的快慢,再判斷音調(diào)的高低.(2)體積大,質(zhì)量大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低.【解答】解:(1)當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高,瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來(lái)越短,振動(dòng)的頻率越來(lái)越高,因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高;由圖知:四個(gè)瓶子的水位,從低到高分別是:乙、丙、甲、丁,因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是:1、2、3、4.(2)瓶子里裝有水,敲擊瓶子時(shí),振動(dòng)物體是瓶子和水,水越多,越難振動(dòng),頻率越來(lái)越小,音調(diào)越低.因此此時(shí)用金屬湯勺敲玻璃瓶時(shí),發(fā)聲音調(diào)最高的是乙.故答案為:(1)乙、丙、甲、丁;(2)乙.23.(6分)(2014?棗莊)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測(cè)量平均速度”時(shí),想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:讓小車從帶有刻度(分度值為1cm)的斜面頂端靜止滑下,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間(圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則:(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=進(jìn)行測(cè)量的;(2)通過分析圖中所給信息可以判斷,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中不是(選填“是”或者“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).(3)小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程SAB是4.00dm.在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度VBC是0.5m/s;在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度VAC是0.3m/s.(4)在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用電子表,如果小車到達(dá)C點(diǎn)后還沒有停止計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏大.【考點(diǎn)】6D:變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】57:運(yùn)動(dòng)和力.【分析】(1)速度是運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;(2)經(jīng)過的路線是直線,快慢不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)刻度尺的分度值為1mm,sAB為小車在A、B兩點(diǎn)前端刻度值之差;tBC、tAC由秒表直接讀出;速度用公式v=計(jì)算.(4)根據(jù)v=,若s相同,t越大則v越?。窘獯稹拷猓海?)計(jì)算速度的公式是v=;(2)由圖知,小車沿直線下滑過程中,AB段距離較短,但所用時(shí)間較長(zhǎng);BC段距離較大,所用時(shí)間較少,所以小車不是做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)由圖示:SAB=100.0cm﹣60.0cm=40.0cm=4.00dm;SBC=60.00cm﹣10.00cm=50.00cm,tAC=3s,tBC=1s,BC段的速度vBC===50cm/s=0.5m/s;AC段的平均速度vAC===30cm/s=0.3m/s;(4)根據(jù)v=,若小車到達(dá)C點(diǎn)后還沒有停止計(jì)時(shí),這樣時(shí)間記錄偏大,則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度VAC偏?。蚀鸢笧椋海?)v=;(2)不是;(3)4.00;0.5;0.3;(4)大.24.(4分)(2015?武漢)為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上(紙板沒有與平面鏡垂直).(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是測(cè)量入射角和對(duì)應(yīng)反射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較反射角與入射角.(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).【考點(diǎn)】AO:光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】5A5:探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】(1)根據(jù)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)進(jìn)行分析;(2)要探究反射角與入射角的關(guān)系,需分別測(cè)量出入射角及對(duì)應(yīng)的反射角,分析得出結(jié)論;(3)要探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),需將F沿ON向后折,觀察紙板F上是否出現(xiàn)反射光線.【解答】解:(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),若實(shí)驗(yàn)中未將紙板與平面鏡垂直,紙板FON上沒有觀察到反射光,可能是紙板未與平面鏡垂直放置或紙板EON與FON不在同一平面上;(2)取下紙板后,應(yīng)用量角器分別測(cè)出入射角和對(duì)應(yīng)的反射角并記錄在表格中,通過分析可知反射角等于入射角;(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成,這樣可通過將F紙板沿ON向后折,觀察F上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線,來(lái)探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).故答案為:(1)紙板EON與FON不在同一平面上(紙板沒有與平面鏡垂直);(2)測(cè)量入射角和對(duì)應(yīng)反射角的大??;反射角與入射角;(3)驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).25.(4分)(2016秋?武昌區(qū)期中)如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:(1)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時(shí)像與物大小相等.(2)若在實(shí)驗(yàn)中在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:玻璃板沒有豎直放置.(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.【考點(diǎn)】AE:平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】13:實(shí)驗(yàn)題;5A5:探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】(1)另外一支相同的未點(diǎn)燃蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.(2)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無(wú)論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合.(3)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,若光屏上能接收到蠟燭的像,則是實(shí)像,若光屏上不能接收到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像.【解答】解:(1)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時(shí)像與物大小相等.(2)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板沒有豎直放置,蠟燭A的像會(huì)偏向水平桌面的上方或下方,導(dǎo)致蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合.(3)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像.故答案為:(1)未點(diǎn)燃;平面鏡成像時(shí)像與物大小相等;(2)玻璃板沒有豎直放置;(3)不能.26.(2分)(2012?銅仁市二模)利用平面鏡成像規(guī)律作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.(請(qǐng)保留作圖痕跡,否則所作圖是無(wú)效的).【考點(diǎn)】AH:平面鏡成像的相關(guān)作圖.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】14:作圖題.【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.【解答】解:先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】(1)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是:大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反;(2)作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)(或關(guān)鍵點(diǎn))的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像.27.(7分)(2016秋?武昌區(qū)期中)圖甲是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功將第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道的發(fā)射場(chǎng)景.圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點(diǎn)火后豎直向上做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所在位置的照片,已知火箭的總長(zhǎng)度為52m,請(qǐng)計(jì)算:(1)在這2s內(nèi)火箭向上運(yùn)動(dòng)的路程為多少m?(2)火箭的平均速度為多少m/s?【考點(diǎn)】69:速度公式及其應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】11:計(jì)算題;571:長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】(1)由圖求出火箭照片的長(zhǎng)度,火箭的路程,根據(jù)火箭照片長(zhǎng)度與火箭的實(shí)際長(zhǎng)度之比求出火箭的路程s;(2)已知火箭運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,由平均速度公式求出火箭的平均速度.【解答】解:(1)由題意知:火箭的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=2s,火箭的實(shí)際長(zhǎng)度L=52m,由圖知:火箭照片的長(zhǎng)度L照片=2cm,火箭路程照片長(zhǎng)度s照片=4cm;火箭的路程s=s照片=×4cm=104m;(2)火箭的平均速度v===52m/s.答:(1)在這2s內(nèi)火箭向上運(yùn)動(dòng)的路程為104m;(2)火箭的平均速度為52m/s.28.(9分)(2016秋?武昌區(qū)期中)聲波在海水中傳播衰減程度遠(yuǎn)小于電磁波.聲納就是利用聲波在水中的傳播特點(diǎn)來(lái)對(duì)物體進(jìn)行定位和測(cè)速的.如圖是一艘靜止軍艦上的聲納裝置的顯示器所顯示出聲波信號(hào)發(fā)出
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