2023年人教版六年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃范文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年人教版六年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃范文收拾人教版六年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃范文

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)控制絕對(duì)的音樂知識(shí),對(duì)音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出，為了順利完成本學(xué)期的教誨教學(xué)任務(wù),真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧。分享了人教版六年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃，期待對(duì)教師們有輔助！

音樂是婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的樂曲、優(yōu)美的鮮花，流動(dòng)的小河，世間一切美好的東西都可以用音樂來表現(xiàn)，同時(shí)喜、怒、哀、樂也都將用音樂去渲染。很慶幸我能成為把音樂帶給孩子們的使者。

一、基本情況分析

1、本冊(cè)教材分析：六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)控制絕對(duì)的音樂知識(shí)，對(duì)音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽音、創(chuàng)編練習(xí)。贊賞時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生感觸音樂的特點(diǎn)，通過各種樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感觸音樂的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展，達(dá)到感性贊賞和理性贊賞的統(tǒng)一。

2、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的控制比較扎實(shí)，音準(zhǔn)節(jié)奏的控制還存在絕對(duì)問題。針對(duì)學(xué)生愛慕流行音樂的現(xiàn)象，及時(shí)研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理，對(duì)教學(xué)內(nèi)容舉行拓展，增強(qiáng)音樂教誨實(shí)效性。

二、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生的.生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感觸與探索發(fā)明的活動(dòng)能力增強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感觸，豐盛教學(xué)曲目的體裁、形式，增強(qiáng)樂器演奏及音樂發(fā)明活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

（1）、保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣，使學(xué)生參加音樂活動(dòng)。

（2）、養(yǎng)育音樂感觸與鑒賞能力。

（3）、養(yǎng)育表現(xiàn)音樂的能力。

（4）、養(yǎng)育藝術(shù)想象和發(fā)明力。

（5）、養(yǎng)育積極的態(tài)度和親愛的精神。

（6）、注重養(yǎng)育學(xué)生環(huán)保意識(shí)

三、本期要重點(diǎn)解決的教知識(shí)題

本冊(cè)的教材重點(diǎn)、難點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生用天然的聲音、確切的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參加齊唱、合唱，并能夠?qū)ψ约汉退说难莩魅菀自u(píng)價(jià)，并樂于參加各種演唱活動(dòng)。讓學(xué)生知道演唱的準(zhǔn)確姿態(tài)及呼吸主意，并能在歌唱實(shí)踐中逐步控制和運(yùn)用。

四、教改措施

（1）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。仔細(xì)備課，仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。

（2）課堂形式設(shè)計(jì)多樣，彌漫知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，控制技能。并注意在課堂上采取絕對(duì)的形式，養(yǎng)育學(xué)生的團(tuán)結(jié)配合能力及創(chuàng)新能力。

（3）積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽同行教師的課，汲取他們的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐盛教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。

（5）密切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充足發(fā)展。常常征求學(xué)生對(duì)教師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。

（6）積極和其他學(xué)科交流，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一周：演唱《愛的奉獻(xiàn)》1課時(shí)

第二周：演唱《歡笑頌》1課時(shí)

第三周：贊賞《愛星滿天》1課時(shí)

第四面：演唱《歌聲與微笑》1課時(shí)

第五周：贊賞《說演彈唱話曲藝》1課時(shí)

第六周：贊賞《重整河山待后生》1課時(shí)

第七周：贊賞《小放風(fēng)箏》1課時(shí)

第八周：贊賞《蝶戀花答李淑一》1課時(shí)

第九周：贊賞《說大話》1課時(shí)

第十周：歌唱《陽(yáng)關(guān)三疊》1課時(shí)

第十一周：演唱《舉杯祝?！?課時(shí)

第十二周：贊賞《嘎達(dá)梅林》1課時(shí)

第十三周：贊賞《愛我中華》1課時(shí)

第十四面：贊賞《天邊一顆閃亮的星》1課時(shí)

第十五周：名曲