信息化工作計(jì)劃(十六篇)

第頁(yè)共頁(yè)信息化工作方案(十六篇)信息化工作方案篇一為了貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校信息化環(huán)境建立的精神，落實(shí)縣教育局教育信息化應(yīng)用理論建立的總體目的，針對(duì)我校信息化應(yīng)用的實(shí)際情況，通過(guò)在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，開展教育信息化應(yīng)用的探究與理論，轉(zhuǎn)變老師的教育理念和教學(xué)行為，進(jìn)步師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教育教學(xué)效能，提升學(xué)校辦學(xué)整體程度，的制定此施行方案。首先從信息化根底設(shè)施、數(shù)字資應(yīng)用情況、師資程度、學(xué)生信息化應(yīng)用情況、學(xué)校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個(gè)方面進(jìn)展簡(jiǎn)要分析^p，在分析^p現(xiàn)狀的根底上明確工作工程并詳細(xì)解決問(wèn)題。1、信息化根底設(shè)施。學(xué)校總共有8個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室需要裝備多媒體設(shè)備一套，能根本滿足信息化教學(xué)的需求；學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)計(jì)算機(jī)房，共35臺(tái)學(xué)生用電腦，配置時(shí)間都在八年以上，但大部分電腦配置較低，需更新?lián)Q代；學(xué)校配有多媒體專用教室一間，學(xué)校專任老師需要沒(méi)人配置一臺(tái)計(jì)算機(jī)，才能開展網(wǎng)上校本教研活動(dòng)。學(xué)校還沒(méi)有專人對(duì)學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護(hù)〔兼職〕，學(xué)校配有一臺(tái)效勞器，一部照相機(jī)〔可用于拍攝〕；辦公室能直接上網(wǎng)只有三臺(tái)電腦；但在校學(xué)生家庭電腦配置率為5%，能上網(wǎng)的機(jī)率極低。學(xué)校還沒(méi)有校園網(wǎng)站，一少部分老師會(huì)上網(wǎng)閱讀或下載各類教育教學(xué)資，10%的老師會(huì)上網(wǎng)。2、數(shù)字資應(yīng)用情況。學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜，已購(gòu)置一部分教學(xué)用光盤和軟件，添置教學(xué)用設(shè)備器材，教育教學(xué)資庫(kù)逐步充實(shí)，但在工作中也存在一些問(wèn)題和矛盾，多媒體設(shè)備的使用率還不高，校外教育資庫(kù)不擅長(zhǎng)利用，老師之間缺乏教育資的交流與共享，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資比擬缺乏，目前相當(dāng)部分的老師都是依靠自己搜索或制作課件來(lái)進(jìn)展課堂教學(xué)，以期進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。3、師資程度。學(xué)校共有老師44人，中學(xué)高級(jí)老師5人，中學(xué)一級(jí)老師25人，中學(xué)二級(jí)老師7人，中學(xué)三級(jí)老師4人，工人3人。學(xué)校專任老師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用才能，比方：老師會(huì)運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)展教學(xué)，上網(wǎng)查找教學(xué)資料，制作根本的教學(xué)課件〔如ppt〕等；只有幾個(gè)老師分老師能在自己的教學(xué)中嘗試過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動(dòng)，并逐步認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)的重要性，但由于缺乏專業(yè)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)，學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的本質(zhì)性效果。學(xué)校信息化教學(xué)和管理的課題研究比擬缺乏，有待專家的引導(dǎo)并付諸施行。4、學(xué)生信息化情況。學(xué)校三個(gè)年片學(xué)生通過(guò)課程《信息科技》教學(xué)，學(xué)習(xí)一些根本的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)和應(yīng)用技能，為老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供交流的平臺(tái)、但由于學(xué)校處于農(nóng)村地區(qū)，學(xué)生放學(xué)之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想，家庭電腦擁有率約5%。5、需要解決的主要問(wèn)題。根據(jù)上述情況，初步制定20xx學(xué)年度第二學(xué)期擬解決的主要問(wèn)題：有針對(duì)性地進(jìn)步部分老師信息技術(shù)操作才能、全面提升老師信息化教學(xué)才能、培養(yǎng)部分骨干老師的學(xué)科科研才能；拓寬數(shù)字資來(lái)渠道，能根本滿足老師課堂教學(xué)的需求；優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境，開展學(xué)校信息化活動(dòng)，提升學(xué)生信息化素養(yǎng)；開展各類信息化校本研修活動(dòng)，形成學(xué)校信息化建立的工作特點(diǎn)；制定學(xué)校信息化工作方案和管理制度，助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處?！惨弧程嵘蠋熜畔⒒ぷ鞯某潭饶康?-1：熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù)，能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學(xué)課件，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)。策略：規(guī)定所有年級(jí)和學(xué)科進(jìn)展分層電子備課，在理論中進(jìn)步老師應(yīng)用信息技術(shù)的才能；根據(jù)部分老師需求制定有針對(duì)性的信息使用技能培訓(xùn)。目的1-2：使才能較強(qiáng)的老師學(xué)會(huì)利用軟件制作較為復(fù)雜的課件，能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動(dòng)。策略：拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)軟件開展的教學(xué)實(shí)錄課，評(píng)出高質(zhì)量的教學(xué)理論課公開展示并推薦參加各種比賽；展示老師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎(jiǎng)勵(lì)，推薦至上一級(jí)參加比賽；開展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓(xùn)。目的1-3：開展不同形式的教學(xué)研討活動(dòng)，提升老師信息化教學(xué)才能，涌現(xiàn)一些信息化教學(xué)能手，形成學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)的積極氣氛。策略：開展運(yùn)用信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；積極參加區(qū)研修中心組織的相關(guān)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研施行傳統(tǒng)校本研修活動(dòng)及同伴互助常規(guī)教研。目的1-4：積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，發(fā)表信息化教學(xué)的相關(guān)論文并能確立課題進(jìn)展研究活動(dòng)。策略：完善充實(shí)學(xué)校老師博客，激發(fā)老師參與的積極性?！捕吃鰪?qiáng)學(xué)生信息化應(yīng)用的意識(shí)和才能目的2-1：開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課程，學(xué)生正確搜集、查詢、處理信息的才能。策略：在學(xué)校根底型課程中開設(shè)信息技術(shù)課，使學(xué)生學(xué)會(huì)根本的文字保存、圖片下載的信息搜集、整理、歸類、處理等方法；在學(xué)校網(wǎng)站建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，進(jìn)展學(xué)習(xí)互動(dòng)、分享學(xué)習(xí)心得、暢想將來(lái)美妙生活等。目的2-2：組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣小組，進(jìn)步學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用才能；開展學(xué)生電腦作品比賽，進(jìn)步學(xué)生電腦繪畫設(shè)計(jì)才能。目的2-3：開展家?；?dòng)交流，加強(qiáng)家校合作，進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用信息化的才能。策略：通過(guò)家?；?dòng)、校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)展實(shí)時(shí)交流，努力提升家校交流的質(zhì)量；通過(guò)交流平臺(tái)及時(shí)發(fā)布學(xué)?；虬嗉?jí)通知、學(xué)生作業(yè)、班主任寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等，實(shí)在進(jìn)步信息化運(yùn)用的效率。〔三〕滿足老師日常信息化教學(xué)的根本需求目的3-1：充分利用現(xiàn)有資，使大部分老師能純熟運(yùn)用市、區(qū)、校級(jí)資庫(kù)。策略：要求老師能經(jīng)常進(jìn)入“上海教育資庫(kù)”、青浦教育教育站閱讀下載優(yōu)秀錄像課例進(jìn)展觀看；定期下載區(qū)教研室掛出的教學(xué)課件，通過(guò)裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)課件，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。目的3-2：增加老師之間的合作交流，共同開發(fā)教學(xué)課件。策略：通過(guò)合作備課，共同尋找課件素材，一人制作，多人共享；開展老師信息發(fā)布評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步老師運(yùn)用信息化的積極性。目的3-3：加強(qiáng)與資制作商合作，形成學(xué)校個(gè)性化資。策略：與老師進(jìn)修學(xué)院信息中心合作，為我校編輯學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、大型活動(dòng)錄像片，形成學(xué)校個(gè)性化學(xué)校資。目的3-4：整理學(xué)?，F(xiàn)有資，有序建立學(xué)校資網(wǎng)，滿足后續(xù)要求。策略：發(fā)動(dòng)每位老師上傳自創(chuàng)教學(xué)論文、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，充實(shí)豐富學(xué)校教學(xué)資庫(kù)?！菜摹碃I(yíng)造學(xué)校信息化應(yīng)用特色目的4-1：進(jìn)步師生人文素養(yǎng)，逐步打造學(xué)校特色校園網(wǎng)。策略：利用學(xué)校教學(xué)資、老師學(xué)生博客、家?；?dòng)平臺(tái)、bbs論壇等網(wǎng)站建立，逐步形成學(xué)校信息化工作的特色；及時(shí)發(fā)布學(xué)校各類活動(dòng)簡(jiǎn)訊，大力宣傳學(xué)校信息化建立的工作思路與方法，有效反映學(xué)校內(nèi)涵開展的詳細(xì)要求，努力建立學(xué)校特色網(wǎng)站。目的4-2：營(yíng)造學(xué)校圍棋文化，提升學(xué)校辦學(xué)品位。策略：結(jié)合信息技術(shù)，開展各種圍棋活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校圍棋文化，制作圍棋活動(dòng)的各類圖片、視頻、新聞，積極推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)站的建立?！参濉惩晟茖W(xué)校信息化管理制度目的5-1：成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定信息化工作制度及方案，確保信息化工作管理到位。策略：①信息化應(yīng)用工作制度、方案的制訂②老師信息化應(yīng)用才能培訓(xùn)③學(xué)校教育教學(xué)信息化管理信息化工作方案篇二20xx年，隨著我國(guó)金融市場(chǎng)全面開放的時(shí)間日益臨近，工商銀行的綜合改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，全行以建立現(xiàn)代化商業(yè)銀行為目的，加快處置不良資產(chǎn)，完善管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，努力建立現(xiàn)代商業(yè)銀行公司治理制度。我行的信息化建立將嚴(yán)密圍繞全行的工作重點(diǎn)，突出"平安、開展"兩大主題，加大技術(shù)創(chuàng)新和管理改革的力度，以平安消費(fèi)運(yùn)行為核心，大力推進(jìn)全功能銀行系統(tǒng)開發(fā)，優(yōu)化消費(fèi)運(yùn)行和應(yīng)用研發(fā)體系，完善信息科技治理機(jī)制，以高度集成的技術(shù)平臺(tái)，提供更加優(yōu)質(zhì)高效的信息系統(tǒng)效勞，推動(dòng)全行金融產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)管理再造的進(jìn)程?！惨弧?0xx年科技工作重點(diǎn)1、大力提升消費(fèi)運(yùn)行質(zhì)量和管理程度，保證全行消費(fèi)系統(tǒng)平安穩(wěn)定運(yùn)行，推進(jìn)兩大數(shù)據(jù)中心整合工程，建立全行集中的主機(jī)核心業(yè)務(wù)消費(fèi)運(yùn)行體系。2、確保按方案完成全功能銀行系統(tǒng)20xx年版本的開發(fā)和投產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)際業(yè)務(wù)、牡丹卡、會(huì)計(jì)核算、網(wǎng)上銀行等業(yè)務(wù)應(yīng)用的新打破；深化開發(fā)信貸管理應(yīng)用，加快電子銀行平臺(tái)的集約化建立，加強(qiáng)網(wǎng)上銀行與柜面業(yè)務(wù)兩個(gè)平臺(tái)的互通；拓展海外分行業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能，實(shí)現(xiàn)境內(nèi)外業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)。3、系統(tǒng)整合科技資，優(yōu)化科技體系架構(gòu)；完善科技治理機(jī)制、進(jìn)一步進(jìn)步科技管理的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化程度；進(jìn)一步加大對(duì)科技人員在技術(shù)和管理方面的培訓(xùn)力度，增加總行直管科技人員數(shù)量，壯大總行管理的產(chǎn)品研發(fā)人員隊(duì)伍?！捕彻ど蹄y行信息化建立規(guī)劃根據(jù)工商銀行確定的今后一個(gè)時(shí)期的改革目的和根本任務(wù)，我行信息化建立到20xx年末，建立滿足我行經(jīng)營(yíng)管理需要、具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理水準(zhǔn)的信息科技體系，全面發(fā)揮信息科技的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)我行向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的根本轉(zhuǎn)變。1、全面完成數(shù)據(jù)中心整合工程，形成高度集成的信息處理平臺(tái)，把全行消費(fèi)運(yùn)行管理進(jìn)步到國(guó)際先進(jìn)程度，保持消費(fèi)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。2、建立完善的產(chǎn)品研發(fā)體系，實(shí)現(xiàn)全功能銀行系統(tǒng)整體功能的應(yīng)用，使其成為滿足我行競(jìng)爭(zhēng)需要的、具有國(guó)際一流業(yè)務(wù)和技術(shù)水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。3、架構(gòu)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，建立集及時(shí)反映、經(jīng)營(yíng)監(jiān)測(cè)和決策咨詢?yōu)橐惑w的信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)全行經(jīng)營(yíng)管理的全面晉級(jí)。4、完成全行消費(fèi)運(yùn)行、應(yīng)用開發(fā)、科技管理體系的整合，建立與現(xiàn)代商業(yè)銀行要求相適應(yīng)的科技治理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科技管理的信息化、集約化。加強(qiáng)科技隊(duì)伍建立，進(jìn)一步增加總行直管的消費(fèi)運(yùn)行管理、技術(shù)人員、產(chǎn)品研發(fā)人員數(shù)量，保證我行信息科技的持續(xù)開展。信息化工作方案篇三以教育信息化建立為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促開展的策略，努力進(jìn)步師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化程度的進(jìn)步。1、健全制度、明確責(zé)任健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、極開展教學(xué)研討信息技術(shù)與課程整合研究與理論的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)理論中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì)制度，充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能，在備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列理論和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究程度的進(jìn)步。組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與整合研究，做好相關(guān)的效勞工作。3、進(jìn)步設(shè)備使用效益加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)展教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。充實(shí)完善網(wǎng)站建立，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作部分微調(diào)，并把主頁(yè)放在教育局信息中心的效勞器，以太倉(cāng)市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。為使學(xué)校各部門能對(duì)網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿，即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞標(biāo)準(zhǔn)，圖片要jpg格式、大小不要超過(guò)1024*768dpi。對(duì)師生博客的使用，要與個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)的建立聯(lián)絡(luò)起來(lái)，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)展主題學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)絡(luò)的紐帶。開設(shè)班級(jí)主頁(yè)，利用班級(jí)主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班施行;利用老師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)，五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)建立好教學(xué)資庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣闊老師用好現(xiàn)有的教學(xué)資，及時(shí)搜集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資，并以教材體系進(jìn)展編目。詳細(xì)征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)搜集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的根底上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)展評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資進(jìn)展整理編目，擴(kuò)大校本資庫(kù)內(nèi)容。經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，標(biāo)準(zhǔn)信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負(fù)責(zé)，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化標(biāo)準(zhǔn)管理。4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與理論;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò);運(yùn)用博客促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng);教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定方案，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄。學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí)的各類信息技術(shù)競(jìng)賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教誨處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競(jìng)賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競(jìng)賽，詳細(xì)培訓(xùn)、競(jìng)賽方案另議。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生根本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競(jìng)賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)展。5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。根據(jù)《太倉(cāng)市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員平安管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面施行對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，平安監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用處等。加強(qiáng)中心機(jī)房的平安檢查工作，對(duì)效勞器上開設(shè)的效勞和端口做到天天小檢，月月大檢。加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)老師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。信息化工作方案篇四20xx年下半年xx地稅信息化工作總的思路是:進(jìn)一步科學(xué)拓寬工作思路,樹立創(chuàng)新創(chuàng)牌意識(shí),全面提升人員素質(zhì),狠抓根底工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)征管數(shù)據(jù)管理，積極推廣應(yīng)用技術(shù),認(rèn)真做好效勞工作，主動(dòng)展示品牌亮點(diǎn)。為了全面提升信息系統(tǒng)管理員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷進(jìn)步系統(tǒng)管理員處理信息技術(shù)的才能，進(jìn)一步提升信息管理程度，要充實(shí)整合信息技術(shù)人員隊(duì)伍，要把計(jì)算機(jī)專業(yè)人才安排在信息技術(shù)開發(fā)、推廣、系統(tǒng)及數(shù)據(jù)維護(hù)管理的一線上，這樣才有得于他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。鑒于日前信息管理科人員偏少的實(shí)際情況，要進(jìn)一步加以調(diào)整和充實(shí)?！惨弧场⑦M(jìn)一步健全市局、基層分局二級(jí)數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)和工作機(jī)制。征管信息數(shù)據(jù)是稅務(wù)部門據(jù)以統(tǒng)計(jì)、分析^p、管理、決策的根底，信息數(shù)據(jù)是否正確，直接關(guān)系到管理的質(zhì)量和決策的正確性。根據(jù)上級(jí)要求及我局實(shí)際情況，進(jìn)一步健全根底工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確市局各部門和各分局?jǐn)?shù)據(jù)管理的崗位、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、分工和流程，明確了數(shù)據(jù)管理〔包括業(yè)務(wù)代碼管理、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)審計(jì)及系統(tǒng)數(shù)據(jù)調(diào)整等〕工作的詳細(xì)要求、方法，特別是要把稅收征管信息數(shù)據(jù)的維護(hù)更新、校驗(yàn)審核等保全保真管理作為稅收業(yè)務(wù)部門的根本工作職責(zé)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)審計(jì)，確保數(shù)據(jù)信息的可靠、真實(shí)和一致，把數(shù)據(jù)管理工作作為一項(xiàng)日常工作進(jìn)展落實(shí)?！捕?、加強(qiáng)數(shù)據(jù)的長(zhǎng)效管理，強(qiáng)化相應(yīng)的考核機(jī)制，確保信息、數(shù)據(jù)的可靠、真實(shí)和一致。加強(qiáng)數(shù)據(jù)的長(zhǎng)效管理，健全相應(yīng)的考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的清理、“整治”，對(duì)每次數(shù)據(jù)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要充分重視，認(rèn)真分析^p錯(cuò)誤信息的成因，并及時(shí)進(jìn)展更正，進(jìn)步數(shù)據(jù)信息的正確性。各分局也要高度重視了數(shù)據(jù)信息的采集、錄入工作，實(shí)在進(jìn)步工作責(zé)任心，嚴(yán)把企業(yè)信息錄入、鑒定、開票環(huán)節(jié)關(guān)，認(rèn)真履行數(shù)據(jù)審計(jì)工作，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息正確無(wú)誤，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)、正確、可靠的根據(jù)，形成數(shù)據(jù)整合、提煉、加工、分析^p、推送的平臺(tái)?！惨弧?、做好現(xiàn)有品牌工程的晉級(jí)完善工作。1、做好“個(gè)體雙定戶定額標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng)”的晉級(jí)完善?！皞€(gè)體雙定戶定額標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng)”是我局前幾年開發(fā)并在全市推廣應(yīng)用的品牌工程，為了使這一軟件更加完善，我們將針對(duì)實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)展優(yōu)化整合和晉級(jí)完善，在這一軟件的推廣應(yīng)用上獲得新的進(jìn)展。2、做好“代征單位管理軟件”的應(yīng)用推廣工作?！按鲉挝还芾碥浖笔俏揖中麻_發(fā)的適用于各行業(yè)使用的代征單位管理軟件，不僅僅局限于簡(jiǎn)單的稅票開具，還從對(duì)納稅人的管理、稅款的征收與分析^p統(tǒng)計(jì)、稅票的管理等方面考慮,能自動(dòng)計(jì)算本身的應(yīng)納稅額等。該系統(tǒng)使用效果明顯，深得用戶好評(píng)。因此我們要積極做好這一軟件的推廣應(yīng)用工作。3、做好“信息設(shè)備跟蹤管理系統(tǒng)”的晉級(jí)開發(fā)工作?！靶畔⒃O(shè)備跟蹤管理系統(tǒng)”也是我局開發(fā)的為了加強(qiáng)對(duì)信息設(shè)備的管理，理解和掌握設(shè)備的運(yùn)行情況的設(shè)備管理軟件。為了便于在日常工作中對(duì)全局的信息設(shè)備進(jìn)展跟蹤管理，對(duì)出現(xiàn)故障的設(shè)備及時(shí)分析^p、診斷出故障的大體原因，縮短維護(hù)排除故障的時(shí)間，我們將進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)展晉級(jí)改造和完善，使該軟件真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、實(shí)時(shí)化?！捕?、積極開發(fā)實(shí)用新型軟件，為征管工作效勞。〔三〕、加強(qiáng)信息化宣傳，主動(dòng)展示信息化亮點(diǎn)品牌。強(qiáng)化信息化工作的形象展示，強(qiáng)化亮點(diǎn)品牌的宣傳推介，強(qiáng)力提升xx地稅信息化的知名度。繼續(xù)推進(jìn)“系統(tǒng)管理員互動(dòng)跟班制度”，不斷完善“以點(diǎn)帶面”的信息技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)，全面提升全員信息化應(yīng)用技能。1、市局系統(tǒng)管理員〔信息科技術(shù)人員〕要堅(jiān)持于每月申報(bào)期輪流到分局跟班作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)解決各類軟、硬件問(wèn)題，幫助分局信息維護(hù)員進(jìn)步解決詳細(xì)問(wèn)題的才能，并在實(shí)際工作中深化調(diào)研，對(duì)分局好的操作方法給予推廣，將各種典型問(wèn)題和解決方案整合成書面交流材料，供各分局借鑒。2、分局要主動(dòng)安排系統(tǒng)維護(hù)員到市局信息科跟班實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)各種系統(tǒng)的日常應(yīng)用和維護(hù)，以及部分硬件的保養(yǎng)與簡(jiǎn)單維修。分局系統(tǒng)管理員承受一定的指導(dǎo)后分配部分系統(tǒng)維護(hù)工作，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)處理等操作業(yè)務(wù)，在理論中得到進(jìn)步。同時(shí)也將日常工作中遇到的信息技術(shù)問(wèn)題與信息科技術(shù)人員交流、溝通，將理論知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3、組織系統(tǒng)管理員開展調(diào)研和交流。為了培養(yǎng)和鼓勵(lì)系統(tǒng)管理員對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，不斷進(jìn)步系統(tǒng)管理員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，每位系統(tǒng)管理員根據(jù)市局布置的調(diào)研課題，針對(duì)性地選擇題目進(jìn)展調(diào)研，及時(shí)搜集，認(rèn)真搞好調(diào)研工作。4、基層系統(tǒng)管理員要履行好本分局培訓(xùn)職責(zé)?；鶎酉到y(tǒng)管理員通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步后，要肩負(fù)起對(duì)本分局稅務(wù)干部的培訓(xùn)進(jìn)步的重?fù)?dān)，真正起到以點(diǎn)帶面、共同進(jìn)步的作用。在每項(xiàng)新軟件推廣應(yīng)用前我們將安排基層系統(tǒng)管理員集中進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回去后再對(duì)基層稅務(wù)干部進(jìn)展培訓(xùn)、輔導(dǎo)，還要負(fù)責(zé)好對(duì)納稅人的相關(guān)操作系統(tǒng)的培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作，履行好培訓(xùn)職責(zé)。1、整合計(jì)算機(jī)硬件配置，優(yōu)化信息處理支持環(huán)境；2、搞好機(jī)房建立，做好效勞器、防火墻、路由器、加密機(jī)等主機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的平安運(yùn)行；3、做好ups電的維護(hù)，確保信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不連續(xù)平安運(yùn)行。我們信息科作為溝通上級(jí)機(jī)關(guān)和基層分局、稅務(wù)部門和納稅人的橋梁，是為領(lǐng)導(dǎo)提供決策根據(jù)的重要技術(shù)環(huán)節(jié)，為此我們認(rèn)真做好效勞工作?！惨弧场⑴浜下毮芸剖易龊眉夹g(shù)支撐工作?！捕?、為基層提供技術(shù)保障、為納稅人提供技術(shù)效勞。1、及時(shí)處理基層分局出現(xiàn)的故障和問(wèn)題，及時(shí)為稅務(wù)干部做好技術(shù)指導(dǎo)和幫助；2、通過(guò)技術(shù)手段幫助分局解決征管難題；3、及時(shí)解決納稅人在電子申報(bào)和電腦開票中遇到的困難，為納稅人提供技術(shù)支持和效勞；4、及時(shí)為代征單位提供技術(shù)幫助，提供技術(shù)效勞。在下半年里，我們將進(jìn)一步拓展工作思路，樹立創(chuàng)新創(chuàng)牌意識(shí)，以信息化推動(dòng)管理現(xiàn)代化，克制技術(shù)人員少，工程多，時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，積極推廣信息應(yīng)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)科技興稅目的，為加快稅收管理現(xiàn)代化進(jìn)程作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。信息化工作方案篇五以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目的出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資，最大限度地發(fā)揮資的效益。將硬件建立與軟件開發(fā)放在同等重要的程度，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，施行同步開展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將根據(jù)本指導(dǎo)思想，實(shí)在地將信息化工作方案落實(shí)到實(shí)處。(一)校園網(wǎng)工程建立1、施行改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建立校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)構(gòu)造，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)效勞的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。(二)加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理采取實(shí)在可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)平安、暢通。1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、常規(guī)管理。不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息平安事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地效勞于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)平安暢通，又要杜絕老師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深化研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、病毒防治。加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)展約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)效勞的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建立和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建立，改良和進(jìn)步教育網(wǎng)站的效勞質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理效勞。1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其效勞于教學(xué)，效勞于德育，效勞于管理;效勞于學(xué)生，效勞于老師，效勞于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色彩一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。(四)教育資庫(kù)建立繼續(xù)加強(qiáng)資庫(kù)建立，建立自己的資中心。(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建立探究和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步進(jìn)步辦公自動(dòng)化程度。(六)老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作1、繼續(xù)抓好老師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)老師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。2、繼續(xù)組織開展老師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體老師研究探究信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用標(biāo)準(zhǔn)。3、進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用理論研究，不斷積累經(jīng)歷，進(jìn)步施行才能。4、做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。(三)完善學(xué)校電子閱覽室建立，加強(qiáng)管理措施1、按上級(jí)要求建立好電子閱覽室，保證正常開放。2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。3、組織開展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)展學(xué)習(xí)交流。(四)進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)(五)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。2、標(biāo)準(zhǔn)信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站成效。4、建立學(xué)校資庫(kù)，為學(xué)校教育教學(xué)效勞。(六)繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn)面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)老師進(jìn)展辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開拓一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。本學(xué)期對(duì)全校中青年主課老師出一份電子文檔試卷和中青年副課老師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場(chǎng)考試，考試成績(jī)列入考核中。(七)抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作1、組織老師進(jìn)展多媒體課件制作。2、檢查每位老師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供應(yīng)學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。3、校級(jí)以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)進(jìn)步教學(xué)效果。4、組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。(八)組織學(xué)生進(jìn)展信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。信息化工作方案篇六以強(qiáng)化管理，狠抓應(yīng)用，深化開展為根底，以資走進(jìn)課堂，面向?qū)W生用于教學(xué)為重點(diǎn)，以加大培訓(xùn)力度，深化開展課題研究為打破口，以施行遠(yuǎn)程管理，開展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氣氛為途徑，以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探究管理應(yīng)用形式為目的。1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建立，維修，維護(hù)等管理工作，保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。2、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。3、積極開展以“遠(yuǎn)教資與課程整合”為主題的教研活動(dòng)，加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度，每個(gè)專用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時(shí)。4、加強(qiáng)新檔案建立，完善學(xué)校資庫(kù)，老師個(gè)人資庫(kù)，5、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建立和管理工作。6、積極應(yīng)對(duì)各種檢查，參加各級(jí)各類培訓(xùn)。7、積極參加教育信息化的各項(xiàng)比賽。1、加強(qiáng)專用教室及設(shè)備的管理繼續(xù)嚴(yán)抓工程建立管理工作，力爭(zhēng)專用教室標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，3月份認(rèn)真對(duì)設(shè)備進(jìn)展維修，2日到6日對(duì)設(shè)備進(jìn)展徹底的，系統(tǒng)的詳細(xì)的檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修，不能維修的及時(shí)上報(bào)遠(yuǎn)程辦李琦老師，設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障，學(xué)初要確定課表，確保開學(xué)能正常上課。2、教學(xué)應(yīng)用工作教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù)，本學(xué)期要繼續(xù)做好教學(xué)研究活動(dòng)，要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與德育工作相結(jié)合，老師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合，與學(xué)校的教育改革相結(jié)合，詳細(xì)如下：a、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的方案及主題，每?jī)芍荛_展一次校本培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作，薄弱學(xué)科，薄弱老師要派骨干老師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資和學(xué)科整合研究，完善校本培訓(xùn)的四個(gè)檔案材料，內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資與課程資整合，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)步教育教學(xué)效果，課堂教學(xué)形式，教育信息技術(shù)才能等。不走過(guò)場(chǎng)，根據(jù)老師應(yīng)用實(shí)際情況，廣泛開展形式多樣的培訓(xùn)。b、堅(jiān)持每個(gè)專用教室每周應(yīng)用20課時(shí)，每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。c、催促全體老師應(yīng)用遠(yuǎn)程資進(jìn)展教學(xué)(特別是中老年老師)，應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上，本學(xué)期每月開展一次遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，每名老師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報(bào)課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國(guó)家優(yōu)質(zhì)課。3、加強(qiáng)檔案建立加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建立，本學(xué)期要認(rèn)真進(jìn)展補(bǔ)充和完善，認(rèn)真記錄上課記錄本。4、充分利用遠(yuǎn)教資為新教育效勞a、鼓勵(lì)老師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。但嚴(yán)禁老師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡(luò)游戲)b、開展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間非常鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育考慮、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建立。5、加強(qiáng)教育信息化培訓(xùn)工作認(rèn)真貫徹西教字【20xx】35號(hào)《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》，每月對(duì)老師開展兩次微課制作的培訓(xùn)工作6、做好考核驗(yàn)收工作認(rèn)真工作，精心準(zhǔn)備，迎接教育局信息中心6，7月份對(duì)學(xué)校教育信息化工作的考核，同時(shí)加強(qiáng)老師的考核，完善考核方法，把老師的應(yīng)用資上課情況納入老師評(píng)優(yōu)，晉級(jí)，年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。2月：1、制定方案，遠(yuǎn)程課表，2、老師教案要與上課相結(jié)合。3月：1、設(shè)備檢修。2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。3、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建立。4月：1、積極配合市挪動(dòng)公司進(jìn)展教育信息化四大工程2、積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)5月：1、加強(qiáng)資庫(kù)建立2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)6月：1、深化課堂聽課2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。3、迎接縣里對(duì)校園網(wǎng)站的專項(xiàng)檢查7月：1、總結(jié)本學(xué)期工作2、資料歸檔在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠(yuǎn)教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資為教育教學(xué)效勞。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出奉獻(xiàn)。信息化工作方案篇七為推進(jìn)我校教育信息化工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20xx—2120xx年度學(xué)校信息化工作方案，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽(yáng)市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)步教育資的利用才能，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)步全體老師的認(rèn)識(shí)：信息技術(shù)是目前開展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展的大趨勢(shì)，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深開展，是全面施行素質(zhì)教育的必由之路。強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立效勞第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責(zé)為：①施行、維護(hù)校園網(wǎng)建立工作。②為推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的開展，搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建立。③制定培訓(xùn)方案，分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。④推動(dòng)學(xué)校軟件的開發(fā)與建立。⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。老師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)老師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際，老師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用才能與程度的進(jìn)步，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的形式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建立一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職老師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年老師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為老師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與理論的結(jié)合上，探究現(xiàn)代信息技術(shù)在根底教育中的應(yīng)用形式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的形式。積極開展對(duì)學(xué)生進(jìn)展計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和理論才能，特別是自主學(xué)習(xí)的才能。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng)，搜集學(xué)生作品在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革?？傊?，我們將牢牢把握機(jī)遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)打破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，創(chuàng)始學(xué)校各項(xiàng)工作的新場(chǎng)面?；⒘致沸W(xué)經(jīng)過(guò)全體老師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教誨處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)展指導(dǎo)和效勞，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最平安的運(yùn)用效果為主要目的，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的理論。1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)展計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和效勞。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力進(jìn)步自身的素質(zhì)。3、根據(jù)制定的信息平安策略，作好日常的信息平安工作，定時(shí)進(jìn)展系統(tǒng)軟件晉級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的晉級(jí)，做好日志記錄。4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期完畢向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)?？倓?wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽，爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再穩(wěn)固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生才能的開展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能、鉆研精神以及合作互助的精神。完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。信息化工作方案篇八認(rèn)真貫徹落實(shí)廳、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化工作提出的各項(xiàng)要求，按照我局《關(guān)于加強(qiáng)全系統(tǒng)數(shù)信息化建立的施行意見》確定的建立規(guī)劃，緊緊圍繞局、所各項(xiàng)工作對(duì)信息化的實(shí)際需要，在年內(nèi)開發(fā)使用防疫生活衛(wèi)生軟件，繼續(xù)完善辦公自動(dòng)化軟件，建立局機(jī)關(guān)及各防疫所內(nèi)部網(wǎng)站，完成新辦公樓局域網(wǎng)鋪設(shè)，同時(shí)創(chuàng)造條件，積極爭(zhēng)取在年內(nèi)建成局所遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)專線和網(wǎng)絡(luò)、電視會(huì)議系統(tǒng)，為我省防疫工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全國(guó)領(lǐng)先”的總目的提供強(qiáng)有力的科技保障。1、開發(fā)使用防疫生活衛(wèi)生管理軟件，實(shí)現(xiàn)防疫人員大賬、體檢就診、伙食被服的計(jì)算機(jī)管理；2、在實(shí)際使用中繼續(xù)對(duì)辦公自動(dòng)化理軟件進(jìn)展修改完善，并落實(shí)好辦公自動(dòng)化軟件的推廣應(yīng)用工作；3、建立局機(jī)關(guān)及各防疫所內(nèi)部網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)局所信息的網(wǎng)上發(fā)布與交流；4、鋪設(shè)局機(jī)關(guān)新辦公樓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)5、爭(zhēng)取建成局、所間遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)專線，并在此根底上，施行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電視會(huì)議系統(tǒng)。(一)、開發(fā)生活衛(wèi)生軟件生衛(wèi)衛(wèi)生軟件是我局?jǐn)?shù)化系統(tǒng)的重要組成部分，該軟件在所政管理軟件的根底上，進(jìn)一步了拓展信息技術(shù)在管教工作中的應(yīng)用范圍，將有效標(biāo)準(zhǔn)大帳管理工作流程，進(jìn)步生活衛(wèi)生各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理效率。我局生活衛(wèi)生軟件總體上分為防疫大賬、體檢就診、伙食被服三個(gè)子系統(tǒng)，各子系統(tǒng)主要功能設(shè)計(jì)①防疫大賬管理子系統(tǒng)：提供對(duì)防疫人員大賬的錄入、購(gòu)物、零用錢發(fā)放、結(jié)賬、報(bào)表打英查詢等功能，并且將和目前財(cái)務(wù)部門使用的“用友財(cái)務(wù)軟件”做到數(shù)據(jù)互通。②體檢就診管理子系統(tǒng)：對(duì)防疫人員的體檢、就診信息進(jìn)展登記管理，提供各種查詢統(tǒng)計(jì)功能。③伙食被服管理子系統(tǒng)：對(duì)食堂伙食賬進(jìn)展計(jì)算機(jī)管理，提供對(duì)防疫人員伙食標(biāo)準(zhǔn)的核查功能；對(duì)被服等防疫人員生活物質(zhì)的入庫(kù)、發(fā)放、領(lǐng)用、回收進(jìn)展計(jì)算機(jī)登記匯總。根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，今年生活衛(wèi)生軟件開發(fā)將分“合同洽談”、“軟件編程”、“系統(tǒng)試運(yùn)行”三個(gè)階段進(jìn)展：第一階段：合同洽談階段時(shí)間安排：～年2月—3月階段目的：對(duì)有關(guān)軟件公司進(jìn)展考察，審定開發(fā)方案，通過(guò)會(huì)談簽訂開發(fā)合同。主要工作：由局計(jì)財(cái)處、管理處、辦公室、紀(jì)委等部門人員組成洽談小組，對(duì)上海和為軟件公司等開發(fā)商進(jìn)展深化考察，審定開發(fā)方案，并向省財(cái)政廳申請(qǐng)對(duì)本工程采取單一來(lái)方式采購(gòu)，直接與廠商進(jìn)展會(huì)談。通過(guò)會(huì)談，力爭(zhēng)在3月25日前簽訂合作開發(fā)合同。第二階段：軟件編程階段時(shí)間安排：～年4月—8月信息化工作方案篇九以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作方案要求，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深化開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)歷的根底上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建立，進(jìn)步老師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20xx年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的缺乏，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作才能好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深化科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累聚集成一套合適我校信息化建立的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體老師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)立一流的老師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氣氛。在工作中我們會(huì)用持續(xù)開展的目光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，汲取兄弟校信息化建立的`經(jīng)歷，進(jìn)展不斷的完善，彌補(bǔ)缺乏。1、加強(qiáng)兼職信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)展檢查。3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。4、進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能，加強(qiáng)網(wǎng)站的建立和老師課件應(yīng)用程度，提倡教育新媒體的運(yùn)用，進(jìn)步應(yīng)用水準(zhǔn)。5、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新〔每周至少2次〕6、防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新，網(wǎng)站效勞器的配置和更新、資料備份。7、組織老師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動(dòng)8、根據(jù)太倉(cāng)市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng)立工作。1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。2、繼續(xù)深化老師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn)，3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資，加強(qiáng)oa系統(tǒng)的使用，進(jìn)展網(wǎng)上辦公。4、對(duì)于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)檢查力度，落到實(shí)處。5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資的共享。6、建立一支信息技術(shù)骨干老師隊(duì)伍，積極參與上級(jí)部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有理論才能有創(chuàng)新意識(shí)較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍與骨干老師隊(duì)伍；7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)。在四、五年級(jí)繼續(xù)開展沙一小十佳班級(jí)博客及十佳學(xué)生博客評(píng)比，中高年級(jí)學(xué)生中進(jìn)展打字比賽、制作電子小報(bào)比賽。8、加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建立與應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建立方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。信息化工作方案篇十繼續(xù)以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo)，根據(jù)本園實(shí)際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強(qiáng)信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作效勞，為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理形式。1、優(yōu)化園所門戶網(wǎng)建立，進(jìn)步門戶網(wǎng)各欄目?jī)?nèi)容的質(zhì)量和時(shí)效性。2、加強(qiáng)園園通使用的過(guò)程性管理，提升園園通運(yùn)用覆蓋率與利用率。3、及時(shí)做好幼兒園各類信息的上傳上報(bào)工作，實(shí)在做好文明創(chuàng)立資料、創(chuàng)立信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。4、完善教學(xué)資共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資“共建共享”理念。1、網(wǎng)站建立與管理(1〕優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)建立，創(chuàng)立個(gè)性化的班級(jí)主頁(yè)，突顯我園信息公開化和家園互動(dòng)化的良好作用。(2〕根據(jù)本園各類網(wǎng)站信息欄目責(zé)任人分配表，豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵，健全信息交流和應(yīng)用平臺(tái)，并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，納入考核內(nèi)容。(3〕根據(jù)“園園通”建立的工作要求，按時(shí)、按要求進(jìn)展更新上傳，加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)、家?；?dòng)的建立，提升園園通運(yùn)用覆蓋率與利用率。2、課題研究與教育理論(1〕園內(nèi)繼續(xù)開展“幼兒園云課堂資建立下的園本研修形式的理論研究”，探究信息化與課程的有效整合，推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)工作的開展，進(jìn)步老師對(duì)信息技術(shù)的理論運(yùn)用才能。(2〕繼續(xù)做好七色光電視臺(tái)工作。本學(xué)期完成三次七色光電視臺(tái)特別節(jié)目的攝錄編工作，在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)上播放。(3〕各班級(jí)通過(guò)微信群、qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展多形式的教育工作交流，發(fā)揮即時(shí)性、便捷性。3、信息上傳與上報(bào)(1〕根據(jù)要求，每月、每周及時(shí)完成各項(xiàng)板塊的內(nèi)容更新。每周工作安排：每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。每周菜譜：每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。校園快訊：“園所新聞特寫”每周1條以上?！鞍嘟M活動(dòng)”每周教研組、班組師幼活動(dòng)各1條以上。公告欄：條線負(fù)責(zé)人需即時(shí)發(fā)布。其他版塊：方案總結(jié)每學(xué)期更新一次。有動(dòng)態(tài)進(jìn)展的子欄目每周更新1次，活動(dòng)信息需即時(shí)更新。(2〕“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時(shí)、互動(dòng)性好。老師每周登錄不少于3次、家長(zhǎng)每周1次〔鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常閱讀與互動(dòng)〕。班級(jí)每月每位老師論壇發(fā)主帖2條以上。回帖3次以上，做到及時(shí)，有質(zhì)量。各欄目每月更新2次以上，“生日祝?！币晫?shí)際情況更新。4、教學(xué)資共享平臺(tái)(1〕繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)級(jí)課題“幼兒園教育教學(xué)資庫(kù)的創(chuàng)立與共享的理論研究”的施行，優(yōu)化幼兒園電子資庫(kù)的建立。進(jìn)一步梳理完善原有電子資庫(kù)，使各類資料的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利。(2〕豐富、更新幼兒園老師自制教學(xué)資庫(kù)。梳理相應(yīng)的多媒體制作的課件，充實(shí)本園的多媒體資庫(kù)。(3〕完善對(duì)本園科學(xué)特色教學(xué)活動(dòng)的教案、課件、課例等的搜集整理工作，完善教學(xué)資共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資“共建共享”理念。5、老師隊(duì)伍建立與培訓(xùn)(1〕借助區(qū)信息中心培訓(xùn)平臺(tái)，積極委派老師參加各類培訓(xùn)班活動(dòng)，進(jìn)步老師信息技術(shù)程度。(2〕邀請(qǐng)專業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織老師進(jìn)展資庫(kù)、ftp內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護(hù)”的知識(shí)講座。(3〕由信息員、網(wǎng)管員組織全體老師進(jìn)展一次教育教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用的專題培訓(xùn)。(4〕繼續(xù)加強(qiáng)中心組、云課堂課題組人員培訓(xùn)，定期開展學(xué)習(xí)。信息化工作方案篇十一加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐，繼續(xù)堅(jiān)持以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以整合資，強(qiáng)化應(yīng)用，發(fā)揮效益為核心，以加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、計(jì)算機(jī)教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建立為重點(diǎn)，真正使教育信息化對(duì)教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與開展起到促進(jìn)和支撐作用。支撐教育實(shí)現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變，即把為老師的好教而設(shè)計(jì)的教育轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、安康地開展。1、加快建立，加強(qiáng)管理。建立完善信息化管理機(jī)制，明確職能，分級(jí)管理，履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。2、狠抓應(yīng)用〔1〕深化推進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備及資的應(yīng)用，繼續(xù)做好“昌吉州期刊資庫(kù)”資的使用工作。標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)資的應(yīng)用與管理，堅(jiān)持面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，效勞教學(xué)。學(xué)校老師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資開展教學(xué)活動(dòng)?！?〕進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科老師的兩級(jí)培訓(xùn)，積極參加市教育局將對(duì)信息技術(shù)管理人員進(jìn)展“昌吉州教育信息化公共效勞平臺(tái)”管理與使用的培訓(xùn)，組織相關(guān)人員參加上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)各學(xué)科老師進(jìn)展設(shè)備、資、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn)，進(jìn)步老師程度。1、加強(qiáng)教研組織管理力度，進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的管理工作，充分發(fā)揮其效能，采取多種方式進(jìn)展學(xué)科教研工作。2、認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)“生本教育各類講座”，并引導(dǎo)老師理清思路，明晰要點(diǎn)，整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目的，有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課，加強(qiáng)與學(xué)校老師的交流，扎實(shí)開展“生本教育”實(shí)驗(yàn)研究，深化教學(xué)改革。1、各年級(jí)、各學(xué)科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評(píng)比。2、在理論生本課堂過(guò)程中，不在另行劃分學(xué)習(xí)小組，各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組，探究如何才能有效的開展小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)期末評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)。信息化工作方案篇十二根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)教育學(xué)院關(guān)于教育信息化的精神和我校的學(xué)校工作方案，以創(chuàng)立信息化合格學(xué)校為打破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提升老師的信息技術(shù)程度與素養(yǎng)，建立一支符合素質(zhì)教育要求的，能純熟應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)效勞的老師隊(duì)伍；努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)開展。以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)立教育信息化合格學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與理論創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化根底設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資建立，積極創(chuàng)新老師整合才能開發(fā)的方式方法，特別是多媒體設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)展創(chuàng)新理論的才能，構(gòu)建教育信息化新特色。〔一〕加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資的建立，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把學(xué)校網(wǎng)站建成展示學(xué)校的一個(gè)窗口。1、加快校園網(wǎng)的建立，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資庫(kù)。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購(gòu)置的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于老師隨時(shí)使用。本校老師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁(yè)、幻燈片等資料要通過(guò)上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到資庫(kù)。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深化開展。2、定期更新學(xué)校主頁(yè)，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建立等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。3、建立覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資庫(kù)群，購(gòu)置資與開發(fā)資并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資，形成教育資共享新形式。4、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的平安工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，進(jìn)步對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)平安的認(rèn)識(shí)?！捕臣訌?qiáng)教研組建立，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。1、老師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究，加強(qiáng)自身程度的進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)老師參與基于信息技術(shù)和課堂結(jié)合的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評(píng)優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深化開展。本學(xué)期老師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助。通過(guò)培訓(xùn)，老師將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中。2、進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)商討爭(zhēng)鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、商討、一課多作。3、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)老師進(jìn)展多媒體教學(xué)。邀請(qǐng)智能交互平板使用方面的專家講課，使老師能更好地利用設(shè)備制作課件。逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，鼓勵(lì)老師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。4、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽理論，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。每學(xué)期鼓勵(lì)老師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改理論課。5、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探究，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的形式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)老師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。〔四〕加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，進(jìn)步設(shè)備的使用效益。1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。2、對(duì)老師使用電腦實(shí)行包教、包會(huì)、包修效勞，做到熱情、細(xì)致、周到，效勞要有反應(yīng)。3、加強(qiáng)對(duì)電子教室的平安管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控才能，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。4、健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。1、在老師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師教研、科研理念，提升老師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用程度，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資，進(jìn)步學(xué)校教育科研工作程度。2、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的平安工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，進(jìn)步對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)平安的認(rèn)識(shí)。3、學(xué)校校園網(wǎng)站建立，不斷擴(kuò)大學(xué)校網(wǎng)站的容量，進(jìn)步網(wǎng)站層次，充分表達(dá)學(xué)校形象的展示功能、教育資的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)開展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。在校園門戶網(wǎng)站改建的根底上，重視內(nèi)容的建立與應(yīng)用，突出學(xué)校的重點(diǎn)工作和特色工程，加強(qiáng)信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時(shí)、完好的將應(yīng)該公開的信息向社會(huì)公開，進(jìn)步網(wǎng)站層次，營(yíng)造校園文化氣氛，打造校本課程特色欄目，促學(xué)校內(nèi)涵開展，促師生和諧開展，充分表達(dá)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。4、加強(qiáng)老師信息化教育，對(duì)老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用才能，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。5、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資網(wǎng)上使用資點(diǎn)卡，下載教育資，拓展知識(shí)，開闊眼界，進(jìn)步專業(yè)化程度。在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建立與應(yīng)用工作，利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)師生讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展知識(shí)，開闊眼界。6、繼續(xù)建立好教學(xué)資庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣闊老師用好現(xiàn)有的教學(xué)資。及時(shí)搜集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資，并以教材體系進(jìn)展編目。重大活動(dòng)安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時(shí)存檔。倡導(dǎo)我使用我建立，我建立我使用的思想，在使用中建立，在建立中充實(shí)我校資庫(kù)，為老師教育教學(xué)提供便利。詳細(xì)征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)搜集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的根底上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)展評(píng)比、考核。7、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，進(jìn)步課堂效益，學(xué)校通過(guò)開展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)課教研活動(dòng)，進(jìn)步信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。8、深化信息化工程研究，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合〔1〕大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，進(jìn)步課堂效益。探究信息技術(shù)支持下教學(xué)設(shè)計(jì)的理論研究；繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究。鼓勵(lì)和指導(dǎo)老師總結(jié)經(jīng)歷，撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文，提升研究層次與效果?！?〕聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)展教育信息化工作指導(dǎo)，包括技術(shù)的開發(fā)、技能的培訓(xùn)、課堂的應(yīng)用等。〔3〕開展校際教研聯(lián)盟，加強(qiáng)與市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作，定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學(xué)交流與觀摩研討活動(dòng)，研究“教育技術(shù)支撐下的小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”的方法、途徑與策略?！?〕繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校本研修，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)定期組織老師開展專題研討，引導(dǎo)老師開展主題教研活動(dòng)，進(jìn)展主題交流，指導(dǎo)老師在作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂提問(wèn)、課堂指導(dǎo)與糾錯(cuò)方面有所改良和打破?！?〕積極開發(fā)利用教育優(yōu)質(zhì)資展開研究，充分利用開發(fā)信息技術(shù)手段進(jìn)展遠(yuǎn)程教研、微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等進(jìn)展理論與探究，為老師教研提供強(qiáng)力技術(shù)支持和效勞，為青年老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭好平臺(tái)?！?〕組織老師積極參加和參與市、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師教研、科研理念；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用，要求各學(xué)科組有專題、有引領(lǐng)、有組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)校本研修平臺(tái)，引導(dǎo)老師一起研討教學(xué)、討論問(wèn)題、進(jìn)展課例分析^p等，進(jìn)步學(xué)科教研組的實(shí)效?！?〕加強(qiáng)學(xué)校信息化隊(duì)伍建立，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強(qiáng)老師信息化教育，選派老師參加區(qū)級(jí)相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用才能，促進(jìn)老師的專業(yè)開展?！?〕以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。以課題為切入口，探究信息技術(shù)支持下，教與學(xué)形式的研究。信息技術(shù)與課程整合研究與理論的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)理論中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)研討的質(zhì)量。組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的效勞工作。9、進(jìn)步設(shè)備使用效益加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)展教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。10、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面施行對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，平安監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用處等。加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)老師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。信息化工作方案篇十三在區(qū)教育信息中心和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用，按《《關(guān)于加快常州市教育信息化建立的施行意見(20xx-20xx)》落實(shí)相關(guān)工作，緊緊圍繞學(xué)校開展的要求做好信息化工作的推進(jìn)，推進(jìn)智慧校園建立，提升學(xué)校教育信息化程度。(一)以工程為抓手推進(jìn)我校教育信息化工作，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)研究效率根據(jù)老師開展中心的要求對(duì)信息化研究工程擬定“常態(tài)化推進(jìn)管理方法”，明晰研究任務(wù)，明確開展研究的年級(jí)、班級(jí)、老師，梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、形成學(xué)期方案并上報(bào)教育信息中心，建立信息報(bào)送制度，每月報(bào)送包含年級(jí)教研活動(dòng)次數(shù)、常態(tài)課節(jié)數(shù)、資包建立情況、參與工作室研究情況、信息化建立工程進(jìn)展等。不定期組織工程校開展交流研討活動(dòng)、〔二〕以課堂為抓手，開展學(xué)生信息核心素養(yǎng)。組織信息技術(shù)老師深化研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(2024年修訂)》和新教材，把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程新的目的和內(nèi)容，更新教學(xué)觀念，提升對(duì)課程的理解力和課程的施行才能。在尊重教育理論的根底上引導(dǎo)老師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材。針對(duì)新版教材在施行過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開展專項(xiàng)研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、各年段教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問(wèn)題、如何有效開展新增教學(xué)內(nèi)容(如程序設(shè)計(jì)、人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動(dòng)、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異、信息技術(shù)課型的研究、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資的開發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中表達(dá)出培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維等核心素養(yǎng)，等等?！踩骋詣?chuàng)客教育為抓手，豐富學(xué)校辦學(xué)特色1、不斷孵化新課程：積極開展創(chuàng)客教育，進(jìn)一步豐富我校的創(chuàng)客類課程，以創(chuàng)客空間為基地，培養(yǎng)一批創(chuàng)客型學(xué)科骨干老師。在《七色花創(chuàng)客學(xué)?！沸１菊n程的根底上，繼續(xù)開發(fā)一批有特色的創(chuàng)客類和steam校本課程。2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)：加強(qiáng)信息技術(shù)組、創(chuàng)客骨干團(tuán)隊(duì)、數(shù)字化學(xué)習(xí)研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習(xí)力。在3d打印、編程等工程中，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中。積極開展天寧區(qū)steam教育探究營(yíng)活動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域steam教學(xué)程度的提升。(四)完善學(xué)校各類數(shù)字資的建立、管理以及運(yùn)用機(jī)制，提升信息管理程度。根據(jù)學(xué)校教育信息化開展目的，規(guī)劃、組織、推進(jìn)學(xué)校的數(shù)字資的建立和應(yīng)用，并開展相關(guān)研究。充分挖掘校園集約化平臺(tái)相關(guān)功能，提升學(xué)校信息化管理程度。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信_(tái)___的窗口效應(yīng)，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng)客大賽”等競(jìng)賽與活動(dòng)，做好宣傳、組織和技術(shù)支持工作。加速推進(jìn)智慧校園的軟硬件建立。行事歷：九月：1、信息技術(shù)教材分析^p2、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年老師教學(xué)根本功比賽3、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式開展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)十月：1、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽2、參加新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式開展應(yīng)用工程階段匯報(bào)活動(dòng)3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手4、組織參加“常州數(shù)字優(yōu)課20xx”評(píng)比活動(dòng)5、語(yǔ)文數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。十一月：1、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討暨互+教學(xué)范式開展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)3、數(shù)學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。十二月：1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會(huì)2、小學(xué)機(jī)器人及人工智能教學(xué)觀摩研討會(huì)3、學(xué)校信息化建立工程現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)一月：1、參加區(qū)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研2、參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科steam教育探究營(yíng)匯報(bào)展示活動(dòng)。信息化工作方案篇十四以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快xx市教育信息化建立的施行意見》為工作指導(dǎo)綱領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校信息化建立的指導(dǎo)意見，以信息化為學(xué)校開展提供支撐動(dòng)力。力爭(zhēng)在幾年內(nèi)構(gòu)建教育管理信息化、教育辦公無(wú)紙化、教育教學(xué)智能化化、智能設(shè)備物聯(lián)化，讓我校信息化建立上一個(gè)新的臺(tái)階。1、抓好隊(duì)伍建立，以xx年輕老師隊(duì)伍為主力軍，完善信息化根底設(shè)施建立，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng)新才能的現(xiàn)代化老師隊(duì)伍。2、抓好常規(guī)探究創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺(tái)打造教育管理信息化、教育辦公無(wú)紙化、教育教學(xué)智能化、智能設(shè)備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資。3、制訂標(biāo)準(zhǔn)分層培訓(xùn)，依托年級(jí)組和教研組，開展合適學(xué)科的信息化培訓(xùn)，把培訓(xùn)過(guò)程與老師開展融入到學(xué)校信息化開展進(jìn)程中。1、打造教育管理信息化依托釘釘辦公平臺(tái)，在根底模塊的根底上，創(chuàng)設(shè)合適學(xué)校教育管理信息化的相關(guān)模塊。如“行政值日-日?qǐng)?bào)”以圖文并茂的方式反應(yīng)教育管理中的破綻、死角和問(wèn)題，及時(shí)反應(yīng)的同時(shí)問(wèn)題責(zé)任人及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)解決，把問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)探究教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。2、打造教育辦公無(wú)紙化家校通知、友誼提醒、教育效勞等信息直接通過(guò)釘釘平臺(tái)推送到全體家長(zhǎng)手上，不再分發(fā)紙質(zhì)文檔，節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲效勞、總務(wù)保修、物品領(lǐng)用、文印申請(qǐng)也都采用無(wú)紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問(wèn)題處理時(shí)間，得到了廣闊老師的好評(píng)。新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)探究更多教育辦公無(wú)紙化的途經(jīng)和方法。3、教育教學(xué)智能化學(xué)校將組建信息化學(xué)科建立團(tuán)隊(duì)，探究依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，打造新時(shí)代的教育教學(xué)效勞資，讓廣闊師生隨時(shí)可學(xué)、隨處可學(xué)，優(yōu)質(zhì)教育資惠及學(xué)生開展和老師成長(zhǎng)。4、智能設(shè)備物聯(lián)化將物聯(lián)設(shè)備與學(xué)校教育效勞交融，如利用智能化的物聯(lián)設(shè)備實(shí)現(xiàn)班級(jí)消殺的自動(dòng)化，利用小米攝像機(jī)及時(shí)理解平安盲點(diǎn)的平安狀況，確保校園平安等等。5、師生競(jìng)賽在學(xué)生競(jìng)賽方面，積極組織師生參加各級(jí)各類信息化競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促進(jìn)步，在校內(nèi)形成一批品牌活動(dòng)，提升師生信息化應(yīng)用才能。停課不停學(xué)，線上課程效勞技術(shù)支持。參加xx市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)絡(luò)教研活動(dòng)。做好區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研和反應(yīng)工作組織信息技術(shù)校本研訓(xùn)活動(dòng)。參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)老師技能培訓(xùn)參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“一室四營(yíng)”匯報(bào)展示活動(dòng)。信息化工作方案篇十五隨著社會(huì)信息化時(shí)代的到來(lái)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校開展的必然趨勢(shì)。目前，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為我校信息化開展提供一個(gè)平臺(tái)。新學(xué)期，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，以嶄新的精神相貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，進(jìn)步老師信息化程度，增加信息化硬件投入，加強(qiáng)信息化硬件管理，進(jìn)步信息化教學(xué)教研才能，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作方案。以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目的出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資，最大限度地發(fā)揮資的效益。將硬件建立與軟件開發(fā)放在同等重要的程度，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，施行同步開展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將根據(jù)本指導(dǎo)思想，實(shí)在地將信息化工作方案落到實(shí)處。〔一〕進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡(luò)要使全體老師統(tǒng)一思想，在潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到信息化工作的重要性和緊迫性，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中自覺地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資，并鼓勵(lì)老師自主開發(fā)新的教育資。其次，教育信息化工作覆蓋學(xué)校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦、能創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)，因此需要在原有的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的根底上，進(jìn)一步完善組織、合理分工，最終建立一支由一把手校長(zhǎng)協(xié)調(diào)、分管校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、電教組詳細(xì)負(fù)責(zé)、全體老師共同參與的組織網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作扎實(shí)、順利、高效地開展?！捕匙龊秒娊淘O(shè)備管理，確保信息化工作高效開展硬件設(shè)施對(duì)于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質(zhì)根底、是先決條件。我校硬件設(shè)施還不完善，還需要持續(xù)地投入硬件設(shè)施。從而更高效地開展老師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的管理，詳細(xì)包括：以網(wǎng)絡(luò)中心、校園網(wǎng)建立為核心，進(jìn)一步優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，完善校園網(wǎng)站功能，進(jìn)步效勞質(zhì)量?！踩撤e極組織開發(fā)教育資，充實(shí)學(xué)校信息化資庫(kù)信息化資庫(kù)的建立是一項(xiàng)長(zhǎng)期而煩瑣的工程，需要不斷地充實(shí)、不斷地完善。老師為進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)及時(shí)搜集和整合教學(xué)中使用的資，爭(zhēng)取資利用的最大化、最優(yōu)化。資的獲取可采用網(wǎng)絡(luò)下載、自制、改造等多種方式，其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動(dòng)畫、應(yīng)用程序、教育軟件、課件等。〔四〕加大師資培訓(xùn)力度，努力打造具有高信息化素質(zhì)的老師隊(duì)伍通過(guò)培訓(xùn)，使老師具有現(xiàn)代化教育的遠(yuǎn)見和適應(yīng)信息時(shí)代需求的教育改革與開展意識(shí)，深化地理解教育改革動(dòng)向和趨勢(shì)，更新教育觀念，使老師可以運(yùn)用信息