喂-出來公開課教案 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

15、喂——出來教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力：1、積累并掌握“哂笑、牟取、莫衷一是”等詞語。2、理解本文的主旨和合理想象的寫作手法。

3、了解科幻小說，

鍛煉想象能力。

二、過程與方法：1、跳讀課文，把握小說情節(jié)。2、合作探究，體會(huì)小說主旨。3、續(xù)寫故事，鍛煉想象力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)破壞大自然必遭報(bào)應(yīng)，懂得珍愛環(huán)境等道理。

教學(xué)重點(diǎn)：把握小說情節(jié)，領(lǐng)會(huì)課文的主旨，理解結(jié)尾的含義。教學(xué)難點(diǎn)：了解科幻小說，探究想象與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。教學(xué)方法：自學(xué)討論法、想象交流法

課型：新授課教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程一、解題，檢查預(yù)習(xí)1、題目“喂---出來”破折號(hào)的作用2、給下面加點(diǎn)的字注音：

shěnmóulǚkuímǎo哂笑牟取履行眾目睽睽鉚3、解釋下列詞語的意思：（1）哂笑

：譏笑。（2）牟?。褐\取。（3）眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。睽睽，睜大眼睛注視著。

（4）心安理得：自以為做事符合情理，心情坦然，沒有負(fù)擔(dān)。（5）莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。

（6）逍遙法外：指罪犯沒有受到法律的制裁，依然自由自在。（7）深不可測：深得不可以測量，多形容道理深?yuàn)W或人心難以揣測。

（8）不容置疑：不允許提出懷疑。形容真實(shí)可信。

（9）胸有成竹：比喻做事前已經(jīng)有群面的設(shè)想和安排。

（10）一視同仁：指對(duì)人不分親疏厚薄，同樣看待。（11）任勞任怨

：形容做事不辭辛勞，不怕埋怨。二、認(rèn)識(shí)文體，走近作家。1、認(rèn)識(shí)文體：科幻小說2、作者星新一，日本著名現(xiàn)代小說家。被尊稱為“日本微型小說之父”。著作有《星新一作品全集》。（多媒體展示作家圖片）

三、復(fù)述故事這是一篇科幻小說，課文講了一個(gè)怎樣的故事呢？現(xiàn)在請同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上快速瀏覽課文，試根據(jù)小說故事情節(jié)的四個(gè)環(huán)節(jié)（開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局）來復(fù)述課文內(nèi)容，力爭能從下面的括號(hào)中選用3個(gè)以上的詞語運(yùn)用到自己的語言當(dāng)中。（黑咕隆咚深不可測聞風(fēng)而來爭先恐后七嘴八舌眾說紛紜莫衷一是源源不斷來者不拒一視同仁任勞任怨沾沾自喜）四、探洞評(píng)說人物警察記者學(xué)者村民商人五、這是一個(gè)怎樣的洞呢？請從文中找出相關(guān)的句子讀一讀?！疤疃垂尽毙麄髡Z本公司有一個(gè)絕妙的深不可測的洞。據(jù)學(xué)者們估計(jì)，其深度至少有五千米。這是容納原子能反應(yīng)堆的核廢料等危險(xiǎn)物品的最好場所。機(jī)不可失，時(shí)不再來?。?14頁）六、拓展延伸洞真的是“無底洞”嗎？隨著喊聲的出來，隨著石頭的出來，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？請展開想象，以《小石頭飛出之后……》為題給這個(gè)無尾的故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，咱們來比一比，看看你的作品精彩，還是星新一的作品精彩？這個(gè)作業(yè)要求同學(xué)們在昨天預(yù)習(xí)時(shí)完成，現(xiàn)在咱們就來交流一下。七、探究主旨人類的報(bào)應(yīng)來了，大自然的漏洞一瀉不可收拾，但我們不得不反思：到底誰導(dǎo)致了這場悲劇，這是誰的錯(cuò)？假如你就是法官，你將會(huì)把誰推上被告席？問題探究一這個(gè)虛構(gòu)的故事揭示了一個(gè)什么問題？小說中的“洞”比喻什么？說明了一個(gè)什么道理？問題探究二也有人這樣想，到處都有垃圾，又不是我一個(gè)人丟的，我一個(gè)人不丟，環(huán)境也干凈不了多少。你認(rèn)為這個(gè)想法對(duì)嗎？為什么？請暢所欲言發(fā)表你的見解。資料展示垃圾已成為人類公害在地球上，人人參與制造、人人不愿問津的垃圾平均每天新增加萬噸，高出全世界可再生資源年更新內(nèi)速度的倍。以此速度計(jì)算，到2010年全球垃圾年生產(chǎn)量將達(dá)億噸。如果將1990年至2010年達(dá)20年的垃圾預(yù)測總量累加，則超過1370億噸，它意味著平均每人將擁有垃圾21077公斤（2010年全球人口按65億預(yù)算），地球?qū)⒆兂勺匀唤缱畲蟮睦洌?1世紀(jì)將成為垃圾的世紀(jì)。——摘自《資料卡片》297期生態(tài)知識(shí)集微防止每個(gè)含氯氟烴分子進(jìn)入大氣，就可以使10萬個(gè)臭氧層分子不受破壞。一只100瓦的白熾燈泡若按每天用12小時(shí)計(jì)，每年要耗煤179公斤，而這些煤能產(chǎn)生425公斤的酸雨。地球臭氧層每減少1%，人類患皮膚癌的危險(xiǎn)就增加2%?；厥?噸廢紙等于救了17棵樹。再造紙要少用60%的能源，每噸節(jié)能4200千瓦。再造紙節(jié)水15%，每噸節(jié)水70000加侖?！浴顿Y料卡片》224期八、課堂練習(xí)仔細(xì)觀察下面的標(biāo)識(shí)，填寫說明文字為紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日，國家環(huán)?？偩滞瞥鍪澜绛h(huán)境日中國標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)采用代表海洋的大面積藍(lán)色，主題部分由A、B、C、D四個(gè)圖形組成。圖形A酷似，象征著海洋：圖形B似魚又似鳥，象征著：圖形C好像一只伸出的手，象征著：圖形D像：象征海洋資源的珍貴。九、課后作業(yè)1.抄詞2.金牌（課外閱讀題）3.制作環(huán)保公益廣告（A4紙1張）4.交周記《小石頭飛出之后……》5.預(yù)習(xí)范仲淹的《岳陽樓記》附板書：喂-----出來星新一保護(hù)開端洞現(xiàn)保護(hù)——人類生存的地球洞發(fā)展探洞——人類生存的地球洞高潮填洞結(jié)